我的拿手好戲滿分（12篇）

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每個人都有自己的拿手好戲，如圍棋、毛筆字、唱歌……你的拿手好戲是什么呢？一起來寫寫“我”的拿手好戲吧！下面是我整理的關于我的拿手好戲總分值作文的內容，接待閱讀借鑒！

我的拿手好戲總分值作文篇1

每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是跳舞。

小時候每當看到有人跳舞時，我就特別羨慕。他們穿著美觀的服裝，伴隨著音樂跳著美好的舞蹈，身輕如燕，舞姿婀娜，像一群典雅的白天鵝。在那時我有一個愿望那就是——學舞蹈。在我四歲的時候，我實現(xiàn)了這個愿望。

一開頭我在班里并不卓越，后來老師為了加強我們的根本功，讓我們在家每天練習課上所學的動作，每一百天就有一個賞賜。我每天都堅持在家練習老師教的動作，搬腿、下腰、叉跳等。逐漸地我的腿能搬起來了，也能站穩(wěn)了，腰也比原來軟了不少，成了同學們的模范。

有一次，加入區(qū)電視臺春晚海選，我們班順遂地殺進決賽。其中一個環(huán)節(jié)是讓同學們表示自己的根本功，那次老師讓我站在舞臺的最中間來表示搬腿的功夫。我站在舞臺中間面帶微笑，左腳站得穩(wěn)穩(wěn)的，右腳先放在左腳的膝蓋旁邊，深吸了一口氣，右手一下子就把腿搬起來，緊緊地貼住了耳朵。左腳像黏在了地上一樣，那是我站的最穩(wěn)的一次了。臺下，評委給我們豎起了大拇指，觀眾給我們拍照、鼓掌，老師為我們高傲。這次比賽就這樣完備的終止了，我們不負老師期望獲得了一等獎。

后來我憑借跳舞這個拿手好戲，獲得了好多獎項，我很開心也很驕傲。學習舞蹈的過程讓我懂得了：做任何事情都不輕易，都彌漫了艱辛和汗水，但是堅持就是告成，只要你努力，就確定會有收獲！

我的拿手好戲總分值作文篇2

我想，每個人都有自己的拿手好戲。有的人會畫畫，有的人會唱歌，有的會跳舞，還有的人會玩嬉戲等等。那么我的拿手好戲是包餃子。

小時候，我更加熱愛吃餃子。但是，我不會包只能歪著小腦袋趴在桌子上看媽媽包。我邊看媽媽包餃子，我邊想著餃子皮確定很好玩。越看越熱愛，終究我忍不住對媽媽笑著說：“媽媽可以讓我試一試嗎？”“當然可以。首先，拿一張餃子皮。然后，在餃子皮中間放上肉餡。結果把兩個角彎起來粘在就可以了?！眿寢尰貜驼f。說完我便按照媽媽教我的方法做了起來?？墒俏易龅亩夹﹂_了花。我看看自己包的，再看看媽媽包的相比起來連只小螞蟻都不如。從這次包餃子起，我包餃子確定要超過媽媽。

過了不久我們組織了春游。其中有一個表演叫做我的拿手好戲。我左思右想表演什么好呢。要不表演包餃子吧，順便當午餐。第一步，先把肉餡調好；其次步，把面先和好；第三步，然后搟成圓形；第四步，在餃子皮中間放上肉餡，再把半圓形面皮的兩只角像月牙般彎起來，再粘起來。一個挺著將軍肚的大耳朵就包好啦！同學們學著我的方法包了起來。個個都像我第一次包的一樣，都笑開了花。

??！這就是我的拿手好戲一包餃子。它不僅讓我吃到了媽媽的味道，還讓我獲得我菜譜中的第一道菜。

我的拿手好戲總分值作文篇3

天生我材必有用，每個人都有在某些方面的天賦，擅長做那些事，有的會畫畫，有的會唱歌，有的會炒拿手菜……但無論是哪一種才干，都要經過一番風雨后才能見彩虹。

我很熱愛玩拼裝方面的東西，出于興趣和愛好，媽媽就把我送去做海模。在那，我深刻地明白到“一份耕耘，一份收獲”的含義。

還沒學時，我認為太簡樸，不就是拼拼裝裝嘛！這可是我的拿手好戲?？砷_啟海模盒子，我驚呆了，嘴巴成了O字形，大大小小，五顏六色的零件看得我眼花繚亂。既來之那么安之，我只好硬著頭皮學下去。每次回家，手上都長滿了厚厚的“繭”。做航模能磨練人的細心與毅力，剛開頭，我卻靜不下心來，憤怒時還摔東西，大發(fā)脾氣，甚至言之要放棄。等我稍稍靜下來時，爸爸都是語重心長地說：“要有細心，不要由于一時的挫折而放棄，要戰(zhàn)勝它?！遍_頭我還不太明白這句話的意思，后來逐漸知道其中深刻含義。每次遇到困難和挫折時，我腦海中就想起這句話。經過不斷努力的練習，我逐漸掌管了方法，技術變得更加嫻熟起來，以至后來做個海模對我來說是游刃有余。老師往往夸獎我，還把我做的海模當做教材來給同學們講解，我的努力得到同學們的認同和羨慕。

終究，我們迎來了全省海模比賽，比賽地點在安徽鳳陽。比賽前同學們個個摩拳擦掌，等待著比賽的開頭，我也信仰十足，抬頭挺胸地走進比賽的教室。隨著老師一聲令下，我急速開啟盒子，全神貫注地拼裝起來，一只手提防翼翼地涂著膠水，另一只手往海模上拼裝零件。不一會兒，我就大汗淋漓，汗水滴在桌上，晶瑩剔透，我無暇去擦頭上的汗珠。特別鐘、二特別鐘、半個小時……時間快速地流瀉著，我覺得自己身在一片黑暗之中，四處摸索著，心中又焦躁擔心。猛然，一陣風從窗外吹來，帶來了一絲涼意，我腦海中又浮現(xiàn)爸爸的話語，逐漸地冷靜下來。只差結果一個小直升機了，我憑借著爐火純青的技術，很快就完成了。經過一番留心檢查后，我走出教室，雖仍有些擔心，但也如負釋重地呼了口氣。

“耶！第三名?！甭牭搅诉@個好消息后，我欣喜若狂，操縱不住內心的沖動與歡喜，我終究奪得了全省第三名。下午頒獎時，一枚金晃晃的銅牌在我胸前閃爍，臉上洋溢著喜悅的笑容，我告成了。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”任何告成的背后，都需要不為人知的努力，需付出心酸的汗水，才能真正享受到真正告成的樂趣。

我的拿手好戲總分值作文篇4

說起跑步，我可是學校里鼎鼎著名的賽跑達人，不斷的在運動會上表示自我。

運動會400米的時候，只聽一聲哨響，我便像離弦的箭一樣，撒開腿就跑，冒死的往前沖，不給對手留一點喘息的機遇，當別人要“超車”的時候，我便開足馬力，跟他們拉開距離。跑完第一圈后，他們的雙腿，開頭不聽指揮，一下左，一下右，身體歪來歪去，這可是我的大好時機。我把全身氣力，全部集中在腿上，大步向前沖，嘿嘿，這下他們再也追不上我了，但我沒放松機警，一向跟他們保持著距離，制止他們追上我。

結果到100米沖刺的時候，我目視著終點，那條白線像是在嘲諷我太慢，這可激發(fā)了我的斗志，得把我的家底子給拿出來了。我咬緊牙關，握緊雙拳，把吃奶的力氣全部使出來，我每跑一步，這個賽場像是被我震撼了一下。到結果5米的時候，我開展雙臂，面帶微笑，沖到了終點，噢耶，我第一名。在這一瞬間，我仿佛感覺到花兒們在對我微笑，小草們在強烈慶祝我獲得了第一名。

所謂功夫不負有心人嘛，這一切還得靠我平常的努力，每天晚上放學，我都會去操場上跑個三四圈，體育課上，又跑去問體育老師怎樣能在賽跑的時候，保持一個速度，在課余時間，又跟同學們切磋切磋，這才成就了我今天的成果。

假設不是我的努力，我就成為不了賽跑達人，是不是？

我的拿手好戲總分值作文篇5

我的拿手好戲好多，其中只有一個讓我最難忘——學鋸木頭。

那一天，我要去媽媽的老家——白骨島去爽快爽快。那個時候，外公自身一人拆舊房造新屋，外公是個工程師，也是路橋中學著名的物理老師。我一進新屋，里面很精致明凈，已經造好了。這時候我望見外公在鋸木頭，鋸子左右來來，發(fā)出喀嚓聲。我很奇怪，也找來木頭鋸子鋸了起來。鋸木頭很吃力，于是我投機取巧，來了劈木頭，不料鋸子卡在木頭里，我怎么拔也拔不出。外公見了哈哈大笑說：“讓我來教你吧！”說著就讓我豐外公做。外公說：“把左腳踩著木板，左手按住木板，使木板紋絲不動，右腳立在地面，讓身子變得十拿九穩(wěn)，拉鋸有力，右手力氣最大，拉鋸最有把握?！蔽野凑胀夤脑捜プ?，手腳這樣合理的組合，鋸得既快又好。我欣喜極了。

學鋸木頭既實用又簡樸，讓我學了還想再學難度更高的工程。

我的拿手好戲總分值作文篇6

在大街上，有的人挑西瓜，挑櫻桃，挑蘋果，我知道這些都是他們的拿手好戲，我們都有屬于各自的拿手好戲。

我的拿手好戲是跳舞。家里人的身體都沒有我的身體柔嫩，正由于這樣，跳舞成了我的拿手好戲。

原本我的身體很硬，背也是駝的，由于這樣媽媽抉擇讓我學跳舞。我對跳舞動作很生疏，什么都不會?，F(xiàn)在的我就不同了，幾乎什么根本功都會。

我以前本來不想學跳舞。媽媽報告我說:“你先在這兒試一天，假設能行你就在這跳，不行的話咱們就不跳了，好不好?”我點了點頭。我試了一天，回到家，就自信滿滿地對媽媽說:“媽媽，這個跳舞班可以，咱們就在這兒上行嗎?”媽媽笑了笑對我說:“行，咋不行呢?！本瓦@樣，我學習了舞蹈。

我五年級開頭學的舞蹈。六一兒童節(jié)的時候，老師說要選加入跳舞的人，沒有選我。那個時候我態(tài)度不端正，老師說讓我好好學習。我理解那個意思，意思就是讓我別跳了，先把學習學好，我點了點頭。

可是到了其次天下午，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老師報告我們班主任說你們班的玉茹跳得挺好的，讓她加入吧！隨后，老師就派人把我叫了下來，我心想：我就知道你們會叫我下來，跳舞可是我的拿手好戲。”

你們想知道為什么我心里這么領會嗎?是由于表演完之后我的學習一向不在狀態(tài)中，所以老師計劃叫我家長問一問是怎么回事。把我媽媽叫過來之后，當著我的面說的。那是我小學第一次叫家長，我感覺很丟人，所以媽媽問我話的時候我一向在哭，沒有說話。媽媽打定打我的時候，老師說:“不要打孩子，有話好好說?！甭犃死蠋煹倪@句話，媽媽逐漸地把手放了下來。

我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳兩個小時，時間很短?，F(xiàn)在放暑假了，雖然一天還是兩個小時，但是卻每日跳，我們都會有很大的進步。假設我們哪個動作跳錯了，老師就會給我們指示，讓我們改正?，F(xiàn)在的舞蹈老師都不帶說我的，由于我跳得好。晚上老師布置什么舞蹈作業(yè)，我就做什么。

跳舞成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲總分值作文篇7

要說拿手好戲人人都有，只不過是各自的好拿手好戲不一樣而已，我只是假設要說起自己的拿手好戲啊，那確定是自己最會的那一個了。要說起我的拿手好戲呀，就是跳舞了，我已經學了一年的時間了。

剛進舞蹈班的時候，那里的女孩有好多好多，但是我那是體驗課，我要先覺得先試一試才能抉擇我要不要跳一年的。老師教我們的，最先的只是一個，想想我們選熟諳時幾下手勢。等我們純熟了，就會讓我們學習一個考級組合了。因此我又學了一年，所以我這一年我媽又讓我跳，但是我會更加努力的我這個雖然是我的拿手好戲，我還是要持續(xù)努力。

我今年已經六年級了，上了初一我理應不會再跳了吧，由于初一我要好好學習，到初二初三我更要努力的學習，把心思都放在學習上。最近我們有一個比賽，所以說我更要抓緊時間好好練習了。我的拿手好戲，雖然我不會像別人一樣炫耀。但是我是會更努力的更進一步。

就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什么呢?和我們一起共享吧！

我的拿手好戲總分值作文篇8

我身邊的同學，有人的拿手好戲是下象棋，有人是算術，有人是唱歌，也有人是玩魔方等等，而我的拿手好戲，十足沒有人能夠猜到，由于我的拿手好戲是種菜。

我的拿手好戲之所以是種菜，完全就是由于我的爺爺熱愛種菜。小時候，我就往往跟在爺爺身后，看著爺爺將從集市上買來的種子埋入泥土里。然后一天一天過去了，這些種子儼然變魔術一般的長出了新芽。這可是讓我奇怪了許久，那時候的我一向在問爺爺，我問：“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子？”

我是親眼瞧著那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里，然后一每日長大，長出了這么大的一片葉子。爺爺當時神秘莫測的對我說：“這啊，就是生命的氣力?！?/p>

跟隨著爺爺久了，我對種菜也產生了濃重的興趣。于是在一年的春天里，我主動朝著爺爺說道：“我也要來種菜，要種出一顆大大的白菜。”爺爺分外情愿的允許了。于是，爺爺領著我去地里松了土，然后又將泥土分成了幾個豎條，在隆起的泥土里種下了種子，然后澆水。在種子被埋在泥土后，好長一段時間里，我們都得留神著去澆水，還有施肥。

就這樣，在我一日一日的照料上，我種下的種子萌出了芽。見到這一幕，當時候的我簡直跳起了老高，這實在是令我太興奮了！之后，每一年的春天，一有時間，我就幫著爺爺在園子里忙活著，逐漸地不管是我種下的種子，還是菜苗都長得極好。我瞧著這些長勢極好的蔬菜，心里干豆無比的欣喜。

于是，逐漸的種菜就成了我的拿手好戲，就連爺爺都在夸獎著我，能種出一地的好菜來。

我的拿手好戲總分值作文篇9

十八般武藝樣樣是好戲，我的拿手好戲是吹糖人。

在太陽市里，一次偶然的機遇，我遇到了賣糖人的小攤，賣糖人的是一位約莫40歲左右的中年人，我看著他吹了幾個糖人，覺得很好玩兒，我買了一只吹出來的糖小豬，咬一口又脆又甜，我覺得糖人又好玩又好吃，于是我熱愛上了這門又好玩又好吃的手藝——吹糖人。

我覺得吹糖人很簡樸，很輕松，但說起來簡樸做起來難，吹糖人不但要考慮吹的氣流大小，還要考慮熬糖的時間和火候，有時候吹的氣流大了，輕易把糖吹破，氣流小了，糖吹不起來，還有熬糖的時間長了，糖就變成糖水了，時間短了糖還沒有熬化，有時候火候大了，糖就糊了，火候小了糖就熬不開了，看來熬糖也是一門技術活。我讓媽媽每天晚上給我打定一鍋糖，我寫完作業(yè)就開頭熬糖做糖人，就這樣幾個月過去了，我做糖人的技術越來越好，終究做出了完備的糖人，我欣喜的一跳三尺高。

過幾天就是表哥的生日了，他屬雞，我計劃為他做一只糖公雞，我在抽屜里拿出我珍藏的全體糖，打定為它做一只最甜的糖公雞。我把選好的糖放在鍋里熬成糖漿，熬的時候人確定要在旁邊看著，火候要操縱好，把熬好的糖漿冷卻幾分鐘，然后捏出一團，搓出一個長長的尖，在尖上戳一個小洞，從這個小洞往里吹氣，糖會逐漸地膨脹起來，一邊吹一邊用手捏出想要的外形，吹好后等上幾分鐘，糖公雞就做好了。表哥生日那天，我做了六個糖公雞送給他，大家都說我做的惟妙惟肖，夸我心靈手巧，給我?guī)砹顺删透泻驼J同感。

我熱愛這門手藝——吹糖人。

我的拿手好戲總分值作文篇10

我更加愛吃餃子，所以我也想學包餃子。奶奶允許了，于是，我開頭學包餃子。當我專心包玩第一個餃子時，連我都覺得不咋樣，可當我包完其次個餃子時，奶奶覺得挺像的，但是不夠飽滿，所以還是不合格，結果，我越包越好……年前，又要包餃子了，我到奶奶那里報名加入，奶奶允許了。下午，要包餃子了，我們開頭打定，我、奶奶、爺爺，都系上了圍裙，打定好了，要包餃子了，爺爺先和好了陷，奶奶就開頭搟餃子皮，奶奶先把面切成一塊塊的，接著搓成長條，再剁成小段，用手一拍，就成了圓坨坨，接下來就好搟皮了，奶奶一手拿搟面杖，一手拿面坨坨，搟面杖邊搟，餃子皮邊轉，我就在旁邊看，奶奶把皮搟好了以后，我就開頭包餃子，我學著奶奶的樣子，把皮放在手掌心上，然后舀適量的餡，在餃子皮邊緣的中間捏一下，然后再把兩邊捏緊，一個餃子就算包完了，包完了第一個，奶奶過來看了看，她覺得我包的還行，所以自己又去搟皮了，我就在客廳包餃子，包了整整一板，大約四五十個呢。我把一板餃子端給奶奶，奶奶就把餃子放在了冰箱里，我就持續(xù)包餃子，結果包完的餃子根本上都是我包的，看著這么多我包的餃子，我為自己而感到驕傲。

包完餃子了，我拍了拍手，一下就癱坐在了沙發(fā)上，兩只腳都翹到天上了。歇夠了，我起來看看表，我一共包了兩個小時25分鐘，我真不敢相信，我包了這么長時間……年后我又回到爺爺家，第一頓飯又是餃子。我問：“這餃子是誰包的呀?”爺爺說：“我！”我大吃一驚：“爺爺你啥時候學會包餃子了?”爺爺說：“我最愛的兩個人都愛吃餃子，我不會包咋行呢?再說了，我七歲的寶寶都會包餃子了，我七十歲的爺爺還不會，還像話嗎?”說得大家哈哈大笑。

不到半月，祖孫二人都成了“餃子包手”，包餃子也成了我的拿手好戲，以后呀，餃子就會成為我們的家常便飯了。

我的拿手好戲總分值作文篇11

“八仙過海，各顯神通?！泵總€人都有自己的拿手絕活。有的人歌聲悠揚，有的人舞姿美好，有的人擅長樂器...…而我的拿手好戲是畫畫。

一天，在無暇的夜光下，拌著一陣陣蟬鳴，窗外的植物都撒滿了月光，像鑲著好多寶石一樣亮晶晶。如此美觀的風景，我怎么可能會放過，我怎能不畫一幅著夏天的畫呀！我興奮得睡不著，我拿了一張白紙，先畫出背景，星空的顏色用水打底，上一層藍色和紫色。哎呀……我藍色用得對比多，我靈機一動，趁還沒有完全干時再上一層紫色。確定要在星空中留白，自然就更美了。我沖動萬分，又用白色顏料在上面畫出月亮和點上星星。結果在地面上畫上植物，月亮光筆在植物上點了月光。我看到自己花了半個小時完成的作品，心里更加合意，此后我就對畫產生了濃重的興趣和愛好。

有一次，學校舉行了一個手抄報比賽活動，我亳不躊躇地報告媽媽：“媽媽，我抉擇加入這次的手抄報比賽活動。”媽媽嘴角微微上揚，露出了支持我的笑容說：“要加入就要好好畫，不要偷懶或者放棄?。　薄昂玫摹！蔽尹c了點頭高聲地回復道。

開頭畫畫了，我先把紙分成四個版塊，在右上角的版塊上面留幾個空白片面來寫手抄報主題，再畫上版塊的邊框，然后在一些空的片面添上一些有關主題的物品。接著勾線涂顏色，一切都舉行得分外順遂。可是在查找資料的時候，平板沒有電了，資料都保存在里面。結果我只能