第二章普通話基礎(chǔ)訓(xùn)練3

報(bào)道之一：普通話與愛國(guó)主義報(bào)道之二：普通話在國(guó)外報(bào)道之三：普通話在全國(guó)各地

報(bào)道之四：普通話體現(xiàn)素質(zhì)說(shuō)普通話不是單純的好聽問題，而是表明一種融入全國(guó)大市場(chǎng)的心態(tài)，而講方言則意味著一種封閉和狹隘。作為一名大學(xué)生，講一口流利的普通話是一項(xiàng)基本素質(zhì)。

——摘自《鄭州牧專校報(bào)》（2005年3月15日第三版）之“我校2005屆畢業(yè)生供需見面會(huì)采風(fēng)”第二單元普通話基本技能訓(xùn)練第一節(jié)普通話概述與摸底測(cè)試普通話的含義學(xué)習(xí)普通話重要意義農(nóng)林高校學(xué)習(xí)障礙練習(xí)提高途徑與方法一、什么是普通話

1.方言僅在一個(gè)社會(huì)里某一地區(qū)通行的語(yǔ)言即方言?，F(xiàn)代漢語(yǔ)方言：北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、閩方言、粵方言和客家方言。方言之間差異很大。（方言圖）

2.共同語(yǔ)通行于各個(gè)地區(qū)、為多數(shù)成員所共同使用的語(yǔ)言即共同語(yǔ)，現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ)，也就是普通話。

3.現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)——普通話

1955年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院受國(guó)務(wù)院委托召開現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化問題學(xué)術(shù)會(huì)議，確立普通話作為民族共同語(yǔ)的地位。其含義：以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。

其特點(diǎn):1.現(xiàn)代性（非文言）

2.規(guī)范性（有標(biāo)準(zhǔn)）

3.一致性（說(shuō)寫同一）

4.通用性（全國(guó)）4.普通話與方言

普通話與方言是相輔相成的：一方面普通話有條件、有選擇地從方言中吸收一些有生命力的成分來(lái)豐富、完善自己的。而全國(guó)各地的方言，也都滲進(jìn)了一些普通話的成分，日益向普通話靠攏。普通話的推廣，并不以方言的消亡為前提。在方言地區(qū)推廣普通話，其任務(wù)是要使方言地區(qū)的人民除了會(huì)說(shuō)本地方言以外，還會(huì)說(shuō)普通話。

二、學(xué)習(xí)普通話的重要意義1.推廣和普及普通話，是保障交往、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要

語(yǔ)言是社會(huì)成員間交流思想、傳遞信息的最有效的交際工具，只有使用共同語(yǔ)言才能更好的互相了解和組織生產(chǎn)。（方言的來(lái)歷）

全國(guó)各種語(yǔ)言在80種以上。每種語(yǔ)言又包含多種方言，僅漢語(yǔ)就有七大方言，其內(nèi)還有次方言，存在“十里不同音‘的現(xiàn)象。如廣州、香港人把“私有制”說(shuō)成“西游記”，把“一”說(shuō)成“呀”；湖南人把“圖畫”說(shuō)成“頭發(fā)”，把“男人”說(shuō)成“懶人”；安徽人把“雞蛋”說(shuō)成“子彈”；云南人把“大雨”說(shuō)成“大姨”；上海人把“洗”說(shuō)成“汰”，北方人聽成“打”，認(rèn)為南方人“打衣服”，還要“打臉”，成為笑話。

小資料-1

據(jù)說(shuō)，河南沁陽(yáng)市、林州市有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的推銷員，因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)普通話，出發(fā)前先把產(chǎn)品的性能、優(yōu)點(diǎn)、銷售辦法等請(qǐng)學(xué)校教師用普通話錄下來(lái)，帶著錄音機(jī)奔走四方?？墒且挥龅娇蛻籼岢鲂聠栴}，就束手無(wú)策了。既影響了交際，又影響了生意。小資料-3

2.推廣和普及普通話是衡量一個(gè)國(guó)家、民族文明程度的標(biāo)尺

現(xiàn)代漢語(yǔ)是世界上最豐富發(fā)達(dá)的語(yǔ)言之一，是世界上使用人口最多的語(yǔ)種，也是聯(lián)合國(guó)規(guī)定使用的六種工作語(yǔ)言之一。隨著我國(guó)國(guó)際地位的提高，漢語(yǔ)的國(guó)際地位也將日益提高，20世紀(jì)80年代以來(lái)，全世界就掀起了“漢語(yǔ)熱”，目前許多國(guó)家的高校乃至中小學(xué)都開設(shè)漢語(yǔ)課。歌曲：《中國(guó)話》

但漢語(yǔ)的地位進(jìn)一步提高的程度，還取決于共同語(yǔ)的普及情況和我國(guó)科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展情況。正如知名專家周有光先生所言：“中國(guó)要想成為一個(gè)現(xiàn)代化的國(guó)家，第一件大事是普及共同語(yǔ)，從白話語(yǔ)運(yùn)動(dòng)的‘書同文’上升到‘語(yǔ)同音’。這個(gè)目標(biāo)，西歐200年前就達(dá)到了，日本在100年前也達(dá)到了，在普通話普及中國(guó)以前，漢語(yǔ)難有真正崇高的地位?！毙≠Y料-4聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言的使用頻率講英語(yǔ)的國(guó)家占80%；法語(yǔ)占14%；西班牙語(yǔ)占4%；阿拉伯語(yǔ)占1%；漢語(yǔ)和俄語(yǔ)加起來(lái)占1%。

據(jù)調(diào)查——

現(xiàn)在中文沒有日文熱，在美國(guó)，最賺錢的語(yǔ)言是英語(yǔ)和日語(yǔ)。可見語(yǔ)言與科技文化有著密切的關(guān)系，而科技的現(xiàn)代化，要求文化教育事業(yè)的普及和發(fā)展，要求漢民族共同語(yǔ)的推廣和普及。只有普及普通話，才能昌我中華，強(qiáng)我祖國(guó)，壯我國(guó)威。小資料-53.說(shuō)好普通話，是一個(gè)人文化素質(zhì)高的體現(xiàn)

語(yǔ)言文字是文化的重要載體，語(yǔ)言文字能力同時(shí)又是文化素質(zhì)的基礎(chǔ)要素，所以能不能講一口流利的、純正的國(guó)語(yǔ)，是衡量一個(gè)人文化素質(zhì)的重要標(biāo)尺。

據(jù)調(diào)查——

在英國(guó)的成年人中，80%以上的人都可以追求自己說(shuō)話語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，在他們看來(lái)，這與“穿著打扮”是否得體同樣重要。若一個(gè)人語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)不夠標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)被斥為“受教育不高”、“俗氣”。所以，英國(guó)的有錢人紛紛請(qǐng)語(yǔ)言專家任家庭教師，平民百姓則進(jìn)“正音班”學(xué)習(xí)，力圖使自己說(shuō)話更加字正腔圓。而政界人士的一口標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)，則可望獲得選民更多的選票。小資料-6

據(jù)載：撒切爾夫人當(dāng)年登上首相寶座之前，曾聘請(qǐng)一位職業(yè)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)專家為她正音正調(diào)，使她的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)變得更為動(dòng)聽、深沉。她自己曾直言不諱的說(shuō)，她在政壇上的成功是與她頗具魅力的“語(yǔ)言形象”分不開的。新加坡早在1979年即提出了普及華語(yǔ)。前總理李光耀曾聘請(qǐng)漢語(yǔ)教授專門教他學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，其他官員也紛紛效仿。十年努力不尋常，新加坡在1989年就達(dá)到了普及華語(yǔ)的目標(biāo)。如今男女老少各行各業(yè)都會(huì)講普通話。小資料-7

在中國(guó)，大大小小的官員在公開場(chǎng)合如作報(bào)告、讀文件、談體會(huì)、被采訪都自覺使用普通話。而不說(shuō)普通話的干部、法官、老板、導(dǎo)游、話務(wù)員、服務(wù)員等，不僅影響了自身形象，還會(huì)影響工作。

可見，說(shuō)好普通話不僅是工作的需要，還是自身素質(zhì)、品味、形象的一種體現(xiàn)。小資料-84.說(shuō)好普通話，是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的需要

實(shí)行改革開放人際交往增多科技飛速發(fā)展辦公事務(wù)自動(dòng)化要求語(yǔ)言更規(guī)范

5.說(shuō)好普通話，是成就事業(yè)的關(guān)鍵因素

近年來(lái)，我國(guó)對(duì)某些行業(yè)（如教師、律師、新聞工作者、服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員等）必須持相應(yīng)的普通話等級(jí)證書方能上崗。這表明，說(shuō)普通話已成為一種必備的執(zhí)業(yè)資格和工作手段，是成就事業(yè)的關(guān)鍵因素之一?！锻破罩琛罚骸佬榔胀ㄔ拰W(xué)習(xí)網(wǎng)站創(chuàng)作三、農(nóng)林高校學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的障礙客觀上1.基礎(chǔ)差，見效慢2.缺乏語(yǔ)境，難成氣候3.學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，無(wú)心顧及主觀上

重視不夠，信心不足，毅力缺乏，方法不當(dāng)

1.高度重視，持之以恒2.尋找捷徑，事半功倍

——看電視、聽廣播、問同學(xué)、查字典3.大膽實(shí)踐，刻苦練習(xí)4.找出規(guī)律，有的放矢

四、訓(xùn)練普通話的途徑與方法（1）zhchsh——zcs例：澤，測(cè)，色—扎，吃，市（2）n——l例：老牛—老劉南方—蘭芳惱怒—老路男女—襤褸（3）h——f例:歡呼—反復(fù)花卉—花費(fèi)衣服—醫(yī)護(hù)慌張—方丈聲母方面（1）e、ai——ê例：策、澀、宅（2）iao、ue——üo例：藥、腳、學(xué)、嚼（3）uan、uei丟失韻頭，或an、ian、uan、üan等韻母丟失韻尾例：咱、縣、山、天、邊、臺(tái)韻母方面

普通話有四種聲調(diào)：陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲，簡(jiǎn)稱陰、陽(yáng)、上、去，俗稱“一聲”、“二聲”、“三聲”、“四聲”。河南方言調(diào)類情況比較復(fù)雜，有的方言只有三種聲調(diào)，有的則多達(dá)十幾種；即便與普通話調(diào)名相同，其調(diào)值也存在很大差異。

聲調(diào)方面

河南方言聲調(diào)與普通話對(duì)照表例詞普通話聲調(diào)普通話調(diào)值方言聲調(diào)方言調(diào)值春天花開陰平￣55陽(yáng)平／24河南人民陽(yáng)平∕35去聲＼42美好理想上聲√214陰平￣55巨大勝利去聲﹨51去聲﹨315.用腦用心，辨正口誤這種做法的好處是見效快，信心足。例如：深、硬、拉、客、腳、勺，所、褶、較、模、稱、膝、嫩等詞語(yǔ)，因?yàn)槿粘Ｉ詈凸ぷ髦谐Ｕf(shuō)常用，比較容易辨正。方言故事《河南人，中！》

方言與普通話詞匯對(duì)照形容詞：

中、管——好膿——爛疵毛——差勁細(xì)發(fā)、齊整——漂亮枯雛、格顏、不光?！恍迈r得、得法、得勁、美氣——舒服，空殼樓——空各依——惡心、討厭副詞：

恁——那么老、可——很動(dòng)詞：

咕堆

——蹲掌——放薅——拔叨——夾圖錄——滑廝跟——一起目扭——沒有河南方言常見的方言土語(yǔ)（一）代詞：

俺——我nia——人家著——這個(gè)喏——那個(gè)名詞：玉蜀黍——玉米日頭——太陽(yáng)秦椒——辣椒長(zhǎng)蟲——蛇饃——饅頭芫荽——香菜椅子——香皂娃兒——男孩兒妮子——女孩兒頁(yè)兒個(gè)——昨天今兒個(gè)——今天明兒個(gè)助詞：咧——的哩——了其他：yo——一個(gè)乖乖——啊

河南方言常見的方言土語(yǔ)（二）

6.從我做起，營(yíng)造語(yǔ)境總之，學(xué)習(xí)普通話只有：

勇氣+恒心+方法+實(shí)踐=成功

學(xué)生自創(chuàng)詩(shī)歌欣賞——

《會(huì)講普通話，此生不遺憾》【思考與練習(xí)】一、什么是普通話？它有什么特點(diǎn)？二、根據(jù)所見所聞和親身經(jīng)歷中的一件事，談一談學(xué)習(xí)普通話的重要性。三、讀下頁(yè)，初步了解自己學(xué)習(xí)普通話的難點(diǎn)。四、普通話摸底測(cè)試。按使用頻率高低排列的常用的100個(gè)音節(jié)的一是在不了有和人這中大為上個(gè)國(guó)