小學語文魯教版二年級上冊期末專區(qū) 期末試卷

期末測試題一、看拼音寫詞語。zǎochénwēnnuǎndiàoyúméihuāsēnlín（）（）（）（）（）yáoyuǎnlántiānhánlěnɡyóuyǒnɡzhuānɡjia（）（）（）（）（）二、比一比，再組詞。紛（）揚（）猴（）功（）分（）場（）候（）助（）三、寫出帶有下列部首的字。亻（）（）木（）（）艸（）（）刂（）（）扌（）（）纟（）（）讠（）（）女（）（）四、給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語。人（）（）加（）（）采（）（）半（）（）奇（）（）路（）（）生（）（）青（）（）令（）（）包（）（）本（）（）間（）（）五、填上合適的詞。一（）樹（）的樹葉（）地操縱一（）雹子（）的小花吃得（）六、把能搭配的詞語用線連起來。（6分）數圖畫洗出來種星星看干凈畫葫蘆造準確七、選詞填空。（3分）1.的得小馬聽了松鼠（）話，嚇（）不敢過河了。2.喝渴治沿（1）葉子上生了蚜蟲，你要趕快（）。（2）小鳥口（）了，飛到井（）上想（）水。八、讀下面的句子，說說每組的兩句話中，哪句話好？它們?yōu)槭裁春茫?.天高，藍。天那么高，那么藍。2.藍天下是稻田。藍天下是一眼望不到邊的稻田。3.稻子熟了，黃澄澄的。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。九、排列句子的順序。（）小芽鉆出了地面。（）蓖（bì）麻開花了。（）蓖麻越長越高。（）種子在地里膨（pénɡ）脹（zhànɡ）發(fā)芽。（）蓖麻結果實了。十、選合適的字填在括號里，再把句子讀一讀。1.像向我們要（）雷鋒叔叔學習。秋葉（）那飛翔的小鳥。2.在再小林進步很大，不但不（）遲到了，還經常做好事。同學們（）海邊等候日出。3.做作這是語文（）業(yè)本。手工課上，王老師教我們（）風箏。十一、閱讀短文，回答問題。（一）冼(xiǎn)星海在巴黎一九二九年，二十四歲冼星海，因為參加學生運動，被譽為學校開除了，他在遠洋輪船上找了一個工作，就趁這個機會到時去法國巴黎(lí)，實現(xiàn)他學習音樂的愿望。在巴黎，冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還幫別人看孩子、守電話、抄樂譜，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。但這都動搖不了他學習音樂的意志。后來，冼星海的音樂天才和苦學精神，得到了巴黎音樂家的賞識，她們給冼星海很多物質上的幫助和精神的鼓勵。冼星海終于考進了巴黎音樂高級作曲班。他是第一個考進這個班的東方人。還得了榮譽獎。1.用動詞填空。()地()孩子()電話()樂譜()提琴2.用“”畫出冼星海生活艱苦的句子。3.你認為冼星海是個怎樣的孩子？寫一寫。（二）讀下面一段話，再回答問題。早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香。樹縫中間透進來的陽興有紅的，有紫的，組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹上。樹上的露水沙沙地滴落下來。樹上的幾只黃鶯叫得那么脆，那么響。1.這段共有句話，寫了早晨的景色。2.表示顏色的詞語有、。3.從這段話中找出動作的詞填在括號里。松鼠()露水()黃鶯()參考答案：一、zǎochénwēnnuǎndiàoyúméihuāsēnlín（早晨）（溫暖）（釣魚）（梅花）（森林）yáoyuǎnlántiānhánlěnɡyóuyǒnɡzhuānɡjiɑ（遙遠）（藍天）（寒冷）（游泳）（莊稼）二、略三、亻（你）（他）木（林）（材）艸（草）（花）刂（到）（利）扌（打）（掃）纟（約）（紀）讠（說）（話）女（好）（如）你一定還有更好的答案吧！四、人（認）（認識）加（架）（衣架）采（菜）（種菜）半（伴）（同伴）奇（騎）（騎馬）路（露）（雨露）生（勝）（勝利）青（清）（清楚）令（冷）（寒冷）包（跑）（奔跑）本（體）（體育）間（簡）（簡單）五、一（棵）樹（嫩綠）的樹葉（隨意）地操縱一（陣）雹子（美麗）的小花吃得（很飽）你一定還有更好的答案哦！六、數圖畫洗出來種星星看干凈畫葫蘆造準確七、1.的得2.治渴沿喝八、第二句好。因為加上了形容詞，使句子所描繪的事物更加生動、形象。九、（2）小芽鉆出了地面。（4）蓖（bì）麻開花了。（3）蓖麻越長越高。（1）種子在地里膨（pénɡ）脹（zhànɡ）發(fā)芽。（5）蓖麻結果實了。十、1.向像