描寫冬天的高二5篇

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寒冷的嚴(yán)冬，河水一改往日的活潑，貌似寧靜地睡著了。夜幕惠臨了，寒風(fēng)類似一個(gè)醉漢，時(shí)而放開喉嚨狂怒地咆哮，時(shí)而疲憊地喘著粗氣。下面是我為大家收集的描寫冬天的作文高二例文，夢(mèng)想你熱愛。

描寫冬天的作文高二（篇1）

每到了冬天，樹上的樹葉都變得歷盡滄桑，雖然一眼望去變成斑駁不堪，但是冬天有大量節(jié)日，譬如圣誕節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)……在冷冰冰的寒冬，借著闔家聚合的氣氛，添加暖洋洋的暖意，別有一番景象。

還是小摯友的我最熱愛春節(jié)了，除了有喧嚷好玩的廟會(huì)、豐富多彩的小吃，和全家吃聚合飯以外，當(dāng)然就是領(lǐng)紅包了。領(lǐng)紅包是每一位小摯友最開心的時(shí)候，也是每一位大人最難堪的時(shí)候。還有，放鞭炮也是一件好玩又好玩的活動(dòng)，但是要更加留神安好問題，要找個(gè)空曠的地方才可以去放鞭炮，否那么，一個(gè)不提防引發(fā)火災(zāi)，一發(fā)不成拾掇，那可就得不償失了。

北京的冬天，像個(gè)張牙舞爪的惡魔，三不五時(shí)的下著冰冷冷的雨，空氣濕漉漉的，一波波的冷鋒來襲，真的冷得不是滋味。伴隨著縮著脖子低著頭，像胖子似的一層層包裹著冬衣、戴帽子的、圍圍巾的，形形色色的打扮，五花八門的保暖方式推陳出新，每個(gè)人口中還不停的冒出白煙，穿得像雪人一樣胖嘟嘟的好心愛，這也是一種令人感動(dòng)的風(fēng)貌。

一向都放假的太陽，難得施舍短暫的陽光，讓躲在被窩里的懶蟲，各自出籠辦事，有曬棉被和衣服的、購買存糧的、公園活動(dòng)筋骨的……將原本只有可憐站著的路燈號(hào)志的寂寥街道，霎那間彷彿把冬天被拋到九霄云外，又一幅喧嚷非凡的冬天景象。

描寫冬天的作文高二（篇2）

冬，乘著秋風(fēng)來，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美觀，更沒有秋的碩果累累。盎然的春，秀美的夏，金燦的秋，但一提到冬，不少人就會(huì)想到它的寒冷，枯木衰草，其實(shí)不然，它也有令人佩服不已的天性。

冬，是圣潔的象征。斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)時(shí)間的腳步跨進(jìn)冬天的門檻時(shí)，整個(gè)世界變得銀裝素裹，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，傲骨嶙峋，有一種內(nèi)在的美。假設(shè)沒有冬天，有怎么會(huì)有“一片冰心在玉壺”的純凈？冬是圣潔的，圣潔就是她天性。

冬，是宏偉無私的母親。她從來到這個(gè)世界上，用她的纖纖細(xì)手安撫著幼苗。冬，為春付出但從來不爭春，當(dāng)春天到臨時(shí)，她那冰清的肌膚逐漸溶解為涓涓流水，無私地澆灌幼苗，等到草綠滿地，活力盎然，等到農(nóng)人伯伯的小麥拔節(jié)兒時(shí)，她完成了一年的使命，帶著謝意悄然離去，等待下次撫苗育春。冬是無私的，無私是她的天性。

冬，是一位可敬的教師。她成就了多少固執(zhí)不屈的性格。數(shù)九寒天，傲骨的梅，挺直的青松。梅，因冬而添色；松，因冬而堅(jiān)持。正是由于冬的剛毅固執(zhí)的品質(zhì)，才造就了一批批文人志士。冬，磨礪了人的意志，正所謂“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來”。冬是固執(zhí)的剛毅的，剛毅是她的天性。

冬有她自己的天性，她所獨(dú)有的是那份圣潔，剛毅，無私的品質(zhì)。我愛冬，愛她與大千世界有著千差萬別，愛她獨(dú)有的天性。

描寫冬天的作文高二（篇3）

冬天是什么顏色的？我問雪，它說是銀色的，到了冬天白雪籠罩大地。我問歲寒三友，它們說是青色的，由于到了冬天，它們?nèi)耘f活力勃勃、青翠欲滴。我問孩子們，它們卻說是彩色的，由于雪人的鼻子是橙色的，紐扣是藍(lán)色的，手臂是棕色的……

冬天畢竟是什么顏色？我抉擇自己去探索答案。

雪，悠閑地飄，輕盈地落。天空是它的舞臺(tái)，大地是它的敬仰。一切，都猶如是為它而打定的，每個(gè)地方都遍布了它的蹤跡，四處都是一片白茫茫。哦，原來冬天是銀色的。

冬天畢竟是什么顏色的呢？小院那一角彌漫活力，是歲寒三友———松竹梅的家。其它植物都瞭望著遠(yuǎn)方，他們等待著春的暖，期望著夏的熱，期盼著秋的爽。而松竹梅不畏酷寒，在嚴(yán)冬中譜寫著自己的華章。哦，原來冬天是青色的。

冬天畢竟是什么顏色的呢？公園里，小路邊，巷子里四處都是孩子們的身影。他們欣喜地跑到各處有積雪的地方，堆雪人、打雪仗。瞧，雪人誠實(shí)可鞠的樣子多心愛啊，又圓又大的腦袋，用鵝卵石做的大眼睛，胡蘿卜做的鼻子上還有一層薄薄的積雪呢，用畫筆畫的嘴巴栩栩如生。兩只細(xì)細(xì)的木枝手臂上套著一副大大的手套，看起來特別滑稽，哦，原來冬天是彩色的。

紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、銀……莫非這不是冬天的顏色嗎？誰說冬天沒有萬紫千紅？冬天就是多彩的。

描寫冬天的作文高二（篇4）

當(dāng)凄冷的風(fēng)霜由天涯吼叫而來;當(dāng)大地逐漸褪去了五彩繽紛的顏色;當(dāng)小鳥歡悅的喧囂轉(zhuǎn)為疏碎的哀呤!我聽見，冬天的腳步正靜靜擦過原野!

就在冬天，田野最蒼漠寂寥的時(shí)候，我卻想擁抱它!即使是在寒風(fēng)，冷雨斜飄的季節(jié)!

看!田野中那一株峻然的大樹!盡管狂風(fēng)已將它的枝條壓彎到一側(cè)，可它強(qiáng)勁的枝干仍傲然屹立，不愿!彎曲的樹干在宣布它飽經(jīng)風(fēng)霜的悲愴!而那掙扎著掛在枝頭、卻依舊變更不了旋落的命運(yùn)的紅葉又是那么凄美的傾訴著風(fēng)雨的無情!

盡管已看不到麥浪的翻騰，盡管已聽不到豐收時(shí)的歡樂，但那點(diǎn)點(diǎn)擁擠的麥茬仍能領(lǐng)會(huì)的回味收獲時(shí)的聲!而田間的干草垛散發(fā)的幽香也儼然就是谷穗的馥郁!

當(dāng)繁忙過后，我們又何仿到這片入冬的田野走走?欣榮的春花秋實(shí)雖已不再，刺骨的寒風(fēng)冷雨也讓人!但誰能說在逆風(fēng)中悄悄體會(huì)豐收的美滿、在窘境中深深明天的追求，不是最適合的意境呢?

其實(shí)在冬天，也不會(huì)全是枯萎的色調(diào)!

田梗邊黃黃綠綠的長草夾道歡呼我的到來，無意會(huì)有黑羽白翅的鳥兒驚掠而起，奇怪的停在不遠(yuǎn)處踱步側(cè)望!那裴翡般微波輕揚(yáng)的池塘邊，一族族嫩黃的野菊將串串掛滿花朵的枝條拂在清冷的池水里，含笑逗著小魚兒，淘氣的小魚輕吻著美觀的倒影，激起圈圈的漣漪。

當(dāng)走下一個(gè)小郡，潺潺流水聲中，一群白鴨子正不畏酷寒喜悅的嬉戲，濺起了片片碧綠清洌的水花。繞過彎曲的小徑走過那座獨(dú)木橋，回首再望迷朦青山掩映下的村莊，黑瓦白墻，青煙裊裊，溶入灰色的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，直如一幅濃淡合適的水墨畫!

不由想起一首詞：孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。

描寫冬天的作文高二（篇5）

早晨起床后，看向窗外，風(fēng)吹動(dòng)著雪花，像漫天飄動(dòng)的蝴蝶。它不只飄動(dòng)在窗外，也飄動(dòng)在我的心間。在這個(gè)飄雪的冬天，遂想起……

“晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒?！敝灰姶巴獍酌ＣＲ黄?。開啟窗戶，寒風(fēng)刺骨卻帶來雪的喜悅。伸出手探索著接住它，它蹦蹦跳跳的走到我的手心，逐漸的溶為一滴水，不似想象中的冰冷，它存在過的痕跡是那么溫?zé)?。冬天，遂想起雪的和暖?/p>

走到街頭，道路上被雪籠罩著，在這個(gè)同樣的地方，可能有過高適對(duì)友人的道別；有過白居易對(duì)劉十九的邀請(qǐng)；有過輕騎兵的馬兒在雪地中踏出的馬蹄印。一陣銀鈴般的笑聲傳入耳中，原來是幾個(gè)小摯友在打雪仗，堆雪人，情不自禁的參與他們，感受雪的樂趣。冬天，遂想起雪的喜悅，原來，冬天并不只有寒冷。

走到那結(jié)冰的河邊，想到了杜甫的《絕句》，想到了那窗外的千秋雪，想到了萬里船。這時(shí)只見這冰河上凍牢的地方有幾人在玩雪橇，只聽見哈哈大笑的聲音與閃著興奮光彩的眼睛，在這冰河之上永不落幕。冬天，遂想起這些歡快的記憶。

在冬天爬上紫金山是很有意思的，看著山下的風(fēng)景，忽而有了“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的慨嘆。在冬天，夜幕早早惠臨，五點(diǎn)天就已經(jīng)黑了，想起了白居易的“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，就有一些饑餓感，可