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文檔簡介

尖尖嘴,細細腿,狡猾多疑,拖只大尾。打一動物()

猜一猜2你讀過哪些主人公是狐貍的故事?

說一說二年級上冊22狐貍分奶酪字詞學習lào酪我會認jiǎn撿倆liǎ始shǐ綠色圃中小學教育網(wǎng)

綠色圃中學資源網(wǎng)拌bàn幫bānɡ勻yún嚷rǎnɡ瞧qiáo便biàn剩shènɡ整zhěnɡ加一加:扌+半=拌亻+兩=倆女+臺=始亻+更=便

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拌嘴幫忙嚷著瞧瞧方便

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撿到奶酪哥倆開始拌嘴幫忙嚷著瞧瞧方便

結(jié)果剩下整個

16自讀提示:1.請同學們自由朗讀課文,努力讀準字音、讀通句子。2.讀課文,邊標序號邊思考,想一想:文中狐貍做了一件什么事?狐貍做了一件什么事?課文講的是

幫熊哥哥和熊弟弟

,最后卻

的故事。

狐貍分奶酪自己把奶酪吃光

熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪,高興極了??墒?,他們不知道怎么分這塊奶酪,小哥倆開始拌起嘴來。事情的起因:熊哥哥和熊弟弟為什么拌起嘴來?狐貍來了,它會怎么幫熊哥哥和熊弟弟分奶酪?分角色朗讀3-8自然段,注意朗讀時的不同語氣,可配上動作。“我們有塊奶酪,不知道該怎么分?!薄靶〖一飩?,你們吵什么呀?”“這事好辦,我來幫你們分吧!”“你分得不勻!”“那半塊大一點兒?!焙傂α诵?,把奶酪拿過來掰成了兩半?!罢娴?,這半塊是大一點兒。你們別急,看我的——”“可是現(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點兒!”狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪,說著便在大的這半塊上咬了一口。兩只小熊又嚷了起來。狐貍分奶酪的辦法:

先把奶酪分兩塊,再把大塊的咬一口,這樣一直持續(xù)下去。于是,狐貍在那半塊上又咬了一口,結(jié)果第一個半塊又大了點兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著,奶酪全被他吃光了,一點兒也沒剩下。結(jié)果:齊讀第9自然段,說一說奶酪最終會怎樣。奶酪全被狐貍吃光了。

面對被吃完的奶酪,兩只小熊和狐貍各會說什么?通讀文章,在文中找一找?!靶⌒埽曳值每晒嚼?!”“你們誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口?!薄澳憧烧鏁?!”“整塊奶酪都被你吃光了!”兩只小熊生氣了,狐貍笑著說,

通過狐貍分奶酪這件事,你覺得這是一只怎樣的狐貍?你會用哪個詞來形容呢?說一說狡猾

狐貍說,他分得很公平,誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口。你同意狐貍的說法嗎?如果你是小熊,你會怎么分奶酪?想一想通過狐貍分奶酪的故事,你學會了什么?

同伴之間不要斤斤計較,要互相謙讓,否則會失去的更多。狐貍分奶酪小熊兄弟不知道怎么分奶酪結(jié)果奶酪被狐貍吃光了狐貍把奶酪掰成兩半不要斤斤計較,要互相謙讓不停咬著兩半塊奶酪33

聰明的小狐貍森林里住著一只老虎,老虎老了,不能自己找東西吃了,肚子餓得咕咕叫。這時候,它眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個好辦法,辦法是:“我生病了,要小動物們輪流來看我!”老虎叫小燕子去跟動物們通報這個消息,動物們一聽,都同意了。第一天,小白兔去看老虎,小白兔沒有回來。第二天,小山羊去看老虎,小山羊沒有回來。第三天,小花鹿去看老虎,小花鹿沒有回來。第四天,小狐貍?cè)タ蠢匣ⅲ『倕s回來了。拓展閱讀34

原來,小狐貍快到老虎洞口時,他留意了一下,發(fā)現(xiàn)了前三天小白兔、小山羊、小花鹿去看老虎的時候,洞口留下的只有去的腳印,沒有回來的腳印。他還看見了老虎洞前的一堆骨頭,就知道老虎在裝病。是想把小動物們騙過來,把它們吃掉。小狐貍一邊跑一邊想:“老虎太可惡了,差點我也上當了?!庇谑牵『傆值矫恳患颐恳粦?,向動物們說了這個消息,告誡大家千萬不要再去看老虎了,不然的話,會被老虎吃掉的。這幾天,老虎左等右等,沒有動物來看它,心想:“肯定是大家知道了這個事情,他們一定不會來了。我只能等死了……”沒過幾天,老虎真的餓死了。動物們看老虎死了,都夸小狐貍聰明!鷸蚌相爭

一只蚌正張開兩殼曬太陽,鷸鳥飛過來,伸出長長的嘴巴來啄食它的肉。蚌一下子合住雙殼,把鷸鳥的嘴緊緊地夾住了。鷸鳥對蚌說:“今天不下雨,明天不下雨,就會把你干死!”蚌對鷸鳥說:“今天不放你,明天不放你,就會把你餓死!”它兩個各不相讓,誰也不肯放誰。這時,一個打漁的老人走過來,一下子把它們都捉走了。拓展閱讀兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。財物輕,怨何生,言語忍,忿自泯?;蝻嬍常蜃?,長者先,幼者后。

(弟子規(guī)出則悌(節(jié)選))國學誦讀37續(xù)寫文章

狡猾的狐貍把熊兄弟的奶酪吃光了。想一想:等狐貍走后,兩只小熊會說什么,做什么?38

熊哥哥和熊弟弟因為吵架,一口奶酪都沒有吃到。熊哥哥后悔的說:“以后我們有好東西還是一起分享吧?!毙艿艿茳c點頭說:“恩,我們以后再也不吵架了。”說完,他們手拉手,一起出去玩了。我會讀撿到奶酪哥倆開始

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