期末教師對學生評語模板5篇

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對于一件事物好不好，大多數(shù)人都會去看評價，來的對學生的評語也是這樣，所以寫好評語很重要，下面我為大家收集整理了“期末教師對學生評語通用模板范文5篇_期末教師對學生評語”，接待閱讀與借鑒!

老師期末評語1

你亮堂的眼睛閃爍著聰慧的光彩，小巧的嘴巴發(fā)出順耳的字音。你聲音喜悅，書讀得很有感情。你能說會道，敬愛老師，學習對比專心，勞績優(yōu)良。老師夢想你持續(xù)努力，爭取更大的進步。

你是一個嫻靜秀氣的小女孩。你學習專心，總能不折不扣、專心地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好熱愛。假設(shè)你課堂上發(fā)言再積極一點，老師相信，你確定會取得更大的進步的。

你是一天性格內(nèi)向的女孩，敬愛老師，喜歡學習，課上能積極動腦筋，回復(fù)老師提出的問題，在你的努力之下，學習勞績有了很大的提高。老師夢想你的膽子能再大一點，在學習上碰見困難不要退縮，老師相信，你的勞績會越來越好的。

你天真率直，是個善解人意的孩子。這學期各方面有很大的進步。朗讀流利了，課上也愛動腦筋了，老師愛批改你的作業(yè)，工整的字讓人賞心悅目，這都讓老師驚喜!老師夢想你上課時再潛心一些，少做小動作，這樣你才會進步呀!

你文嫻靜靜，作業(yè)完成得專心又感激，每次值___都能有始有終，專心完成，老師真熱愛你。假設(shè)你在課堂上少說靜靜話，積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加靈巧，口頭表達才能會更加卓越。大膽些，相信你能行。

你是一個有上進心的孩子，上課專心聽講，課后能專心完成老師布置的作業(yè)。老師夢想你在學習上膽子再大一點，遇到困難不要畏縮，積極開動腦筋，這樣你才會進步呀!

你聰明心愛、思維靈巧、口齒伶俐，具有猛烈的奇怪心，這是你身上閃爍的亮點。但是你在學習上缺乏確定的自覺性，作業(yè)經(jīng)常展現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象，課堂上也不太能夠集中留神力。老師夢想你能盡快改正缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

老師期末評語2

1.你是一個聰明懂事的男孩，樂于助人更是你毫無遮掩的真正天性的表達。一學期來你的學習日漸不用老師那么費神了。愿你再接再厲，把那點小聰明靜靜藏起來，好嗎?結(jié)果老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲?！逼谕銇砟晗踩说倪M步!

2.在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。一學期來，老師看到你的作文水平提高很快，心里由衷地為你欣喜。要是你在學習中能始終如一地保持你寫作上的風范，相信你會更加的卓越。少點莽撞，多點細心啊，老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!

3.在老師眼里，你是一個斯斯文文的沉靜少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，情愿采納別人的觀法。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。夢想你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。

4.你學習專心、態(tài)度端正、積極性高，但勞績不太夢想，夢想以后要加倍努力。同時還要留神學習的方法，記住好的學習方法能達成事半功倍的效果。時常要和同學、老師，探討、學習，你確定會有很大的收獲的。

5.每次你由于作業(yè)沒有做和你長談時，你總是對我說你確定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，真是“江山易改，本性難移”。讓你留下來補作業(yè)，你哭個像個淚人，說回去遲了，你媽媽就會批評你，可是，我經(jīng)常看到你和施施在路上閑逛，怎么，那時，回去遲了，媽媽就不批評你了?真夢想你能做一個忠誠、坦率的好孩子。

6.每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要協(xié)助的，你都積極參與，你喜歡體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的勞績確定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來大量不便，清晰會做的題目卻在考試時丟了分，悵然!精心點吧!老師和同學們都期望著你的進步，我想，你不會讓大家消沉吧!

7.這個學期你進步真大!首先是晨練，以前你跑步總跟不上，現(xiàn)在耐力鞏固了，也能吃苦了，登山比賽時不再跑到結(jié)果啦;然后是學科方面，你被評為“計算之星”、“難題之星”、“閱讀之星”、“進步之星”;進步的是英語勞績，由“不及格”到“優(yōu)秀”啊!你熱愛畫機器人，現(xiàn)在還能畫出一個個故事了，真是繪畫天才呀!夢想你假期里學會自己洗澡和洗衣服，下學期來了以后要每天干明凈凈哦。

老師期末評語3

乖巧機靈的你，雖常翱游于課外書中，但學習一向很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學都分外賞識。你既是同學們的好摯友，又是老師的小助手。本學期承擔語文課代表，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課專心，不開小差;課前預(yù)習，課后復(fù)習;工作專心負責……老師同學們由衷地感謝你!望你持續(xù)會意書中的微妙，同時更渴望著你學習一向名列前茅!

短短的一學期，你從一個不太懂事的小頑皮變成了講文明、有禮貌、守紀律的好學生，老師真為你欣喜!事實證明，只要精心，你確定能做得更好。什么困難都難不倒你的，對不對?你是個學習才能很強的孩子，老師建議你假期里多看課外書，跟好書交摯友。你能做到嗎?

你是個嫻靜的小姑娘，愛學習，守紀律，講文明，關(guān)切集體，樂于助人，真了不起!更讓老師欣喜的是，膽小內(nèi)向的小幸幸，一每日長大了!課堂上你能大聲回復(fù)問題，下課時和小摯友喜悅地做嬉戲，有時還跑來跟吳老師說靜靜話?？吹侥闾鹛鸬奈⑿?，老師覺得開心極了!允許我，以后在學習上再專點，這樣你才會有對比穩(wěn)定的好勞績，是不是?老師是你的大摯友，我確定會扶助你逆風而上的!

你在學習和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。感激的字跡，常能得到老師和同學們的稱贊，心細如發(fā)的習慣使你學習在班上一向能遙遙。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的天性，相信你在人生的航程中越來越卓越!

在老師心目中，你是個活潑、大方的女孩，也是一個聰明的女孩，在德、智、體等方面都有確定的天分，關(guān)切集體有集體榮譽感，對自己要求嚴格一點，好好把握每個磨練的機遇，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。

老師期末評語4

1.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。夢想今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，確定會取得更大的進步。

2.你是個害臊、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆促，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的可惜，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你確定能做一個更卓越的人。

3.你敬愛老師、團結(jié)同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠夢想你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你確定能行!

4.你是個聰明聰慧的女孩，你思維靈巧，采納才能強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到驕傲，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師夢想你更加嚴格要求自己，主動扶助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!

5.你是個嫻靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)切集體的心，平日能與同學和氣相處，勞動也對比積極，學習較專心。但要多留神好同學的學習方法，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

6.忠誠、熱心、關(guān)切集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極加入體育活動，也是老師卓越的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

7.在老師心目中你是個良善、純樸的男孩，平日勞動積極，能情愿為班級服務(wù)，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能專心聽講，但缺少一份鉆勁。夢想你平日多下苦功夫，不懂就問，爭取好勞績。

8.你的學識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學好課堂學識，完成課后作業(yè)是你翱游學識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅忍的“船”和生動的“槳”，會使你盡早地到達學識的對岸，你能用好這“船”和“槳”嗎?

老師期末評語5

1.不要老是以為人家排斥你，要探索自己的理由，你踏踏實實誠懇切懇地待人了嗎?“將心比心”你會重新熟悉自己，那時，你看到的斷定是大家的笑臉相迎!

2.你很靜，但有時上課靜得要打瞌睡，所以好好調(diào)整一下你目前的學習狀態(tài)，是你的當務(wù)之急!

3.老師其實是很賞識你的，為什么是總不給自己機遇呢?好好努力，好好表現(xiàn)，才是你要做的!

4.相處半年，老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁，老師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成，學習上你也學得對比輕松。要是你能持之以恒地對待一切，相信你的成長路上定會絢麗多姿!

5.機靈、活潑、心愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實、專心、敢說真話，為班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面進展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好模范。但愿來年能一向看到你名列前茅!

6.你的機靈老師看在眼里，喜在心里。只是你察覺沒有，由于你的不夠主動，在學習上很少著名列前茅的時候。這完全沒有關(guān)系，由于從你的讀書中，從你的做事中，老師已經(jīng)明顯地感到，你確定會學得更好。期望你來年的每一次進步!

7.打你到我班來的那刻起，老師就察覺你是一個聰明心愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣，這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理實時，老師已逐漸看到了你的進步。還是那句話：有志者，事竟成。你會深刻明白其中道理的!

8.不付出努力，哪來的收獲?你現(xiàn)在要做的是，在學習上扎扎實實地付出，期望著你的進步!

9.你是個天性好動的男孩。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動禮貌待