小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件湖北版6 畫(huà)教學(xué)課件

小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)（湖北版）猜謎語(yǔ)兩棵小樹(shù)十個(gè)叉，不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花，能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà)，天天干活不說(shuō)話。謎底是（）雙手新課導(dǎo)入上邊毛，下邊毛。中間一顆黑葡萄。謎底（）一個(gè)寶寶，圓頭圓腦，脾氣暴躁，一拍就跳。謎底（）皮球眼睛yuǎnkànshānyǒusèjìntīnɡshuǐwúshēnɡchūnqùhuāháizàirénláiniǎobùjīnɡ遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。謎底（）畫(huà)huà畫(huà)6認(rèn)真讀課文，注意生字詞的讀音，試著把課文讀通順，不會(huì)讀的標(biāo)出來(lái)。初讀課文畫(huà)遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。畫(huà)遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。yuǎnyǒusèjìntīnɡwúshēnɡqùháiláishuǐbù讀一讀認(rèn)一認(rèn)遠(yuǎn)有色近聽(tīng)無(wú)聲去還來(lái)我會(huì)畫(huà)我會(huì)寫(xiě)水去來(lái)獨(dú)體字結(jié)構(gòu)不上下結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：獨(dú)體字一第一筆橫要長(zhǎng)；第三筆豎從撇上起筆，不要在橫與撇的交叉點(diǎn)上起筆；長(zhǎng)點(diǎn)收尾。bù不重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：獨(dú)體字左右對(duì)稱，豎寫(xiě)在豎中線上。兩橫之間的距離要適中。lái來(lái)一還huán（歸還）hái（還是）他還（hái

huán）沒(méi)有把《格林童話》歸還（hái

huán）給圖書(shū)管理員。√√整體感知讀課文，想一想這首詩(shī)主要描繪了什么？請(qǐng)你找一找。畫(huà)遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。huàyuǎnkànshānyǒusèjìntīnɡshuǐwúshēnɡchūnqùhuāháizàirénláiniǎobùjīnɡ山遠(yuǎn)看山有色水近聽(tīng)水無(wú)聲山水遠(yuǎn)看有色近聽(tīng)無(wú)聲近遠(yuǎn)

辶辶辶元辶斤還辶辶不親愛(ài)的同學(xué)們你還能怎么認(rèn)識(shí)“遠(yuǎn)”和“近”？近遠(yuǎn)

遠(yuǎn)

玩

近

聽(tīng)

色

爸

元斤巴遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。反義詞遠(yuǎn)

近處的山處的花有無(wú)人人花春去花還在鳥(niǎo)人來(lái)鳥(niǎo)不驚花鳥(niǎo)春去還在人來(lái)不驚來(lái)不

水

獨(dú)體字來(lái)不

水

請(qǐng)你找出這兩句中的一對(duì)反義詞？春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。去離來(lái)跑反義詞小歸納遠(yuǎn)——近有——無(wú)來(lái)——去大——小上——下多——少里——外南——北東——西我會(huì)說(shuō)畫(huà)遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。在遠(yuǎn)處看，山是有顏色的站在近處，聽(tīng)不見(jiàn)流水聲春天過(guò)去了，花仍然開(kāi)著人到了跟前，鳥(niǎo)也不害怕請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際想一想，這幅畫(huà)中描繪的情景和我們生活中的有什么不同？遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚?！懂?huà)》中描述：生活所見(jiàn)：遠(yuǎn)看山無(wú)色，近聽(tīng)水有聲。春去花不在，人來(lái)鳥(niǎo)兒驚。請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容將詩(shī)補(bǔ)充完整。畫(huà)___看山___色，___聽(tīng)水___聲。春___花還在，人___鳥(niǎo)不驚。遠(yuǎn)無(wú)有去近來(lái)這是一幅山水畫(huà)。這是一幅有____有____有____有____的畫(huà)。山水花鳥(niǎo)mòméiwǒjiāxǐyànchítóushùduǒduǒhuākāidànmòhénbúyàorénkuāhǎoyánsèzhǐliúqīnɡqìmǎnqiánkūn墨梅［元］王冕我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。拓展閱讀【譯文】

我家洗硯池邊有一棵梅樹(shù)，朵朵開(kāi)放的梅花都顯出淡淡的墨痕。不需要?jiǎng)e人夸它的顏色好看，只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間。隨堂練習(xí)一、將下列生字和拼音連線。遠(yuǎn)聽(tīng)聲shēnɡ近yuǎntīnɡjìn二、填一填，做一做。畫(huà)遠(yuǎn)看

有色，近聽(tīng)

無(wú)聲。春去

還在，人來(lái)

不驚。找出上文中的反義詞，寫(xiě)下來(lái)。遠(yuǎn)——近山水花鳥(niǎo)有——無(wú)去——來(lái)三、課外閱讀。大林寺桃花人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。課后習(xí)題參考答案朗讀課文，并背誦課文。朗讀指導(dǎo)：這首詩(shī)總的朗讀基調(diào)是活潑的，朗讀的速度要慢一些，感情要飽滿，讀出對(duì)這幅畫(huà)的贊美之情。背誦指導(dǎo)：這首詩(shī)只有四句，讀起來(lái)朗朗上口，背誦不是很難。我們可以根據(jù)頭腦中形成的畫(huà)面