校園之美600字初二5篇

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藍天倒映著嬌艷的葉壇，蘭草綠如一塊無暇的翡翠。這就是校園里的最美的一處，大量同學(xué)們都熱愛在那待著。你的校園是什么樣的呢？下面是我為大家整理的校園之美作文600字初二，夢想大家熱愛。

校園之美作文600字初二（篇1）

校園是理想揚帆的地方，是人生起步的搖籃。我的學(xué)校叫楊守敬小學(xué)，它位于楊守敬大道右側(cè)，是為了紀(jì)念宏偉的書法家，歷史地理學(xué)家楊守敬爺爺建立的。它不僅是小摯友的天堂，還是楊守敬大道上一道亮麗的風(fēng)景線。

走進大門，最先映入眼簾的是橘色的綜合樓，它也叫惺吾堂，它是一棟五層樓的建筑，高大而雄偉。一樓是大廳，左右各有一個圖書角，同學(xué)們在這里暢游書海，細品書香。二至五樓是綜合教室，我們在這里盡情繪畫，放聲高歌，細心測驗，探索學(xué)識海洋的奧秘。我最熱愛的就是美術(shù)教室，當(dāng)我們走進美術(shù)教室時，就可以看到數(shù)不勝數(shù)的畫。這些繪畫惟肖惟妙，栩栩如生，讓我們見識到了美，更陶冶了情操。

穿過綜合樓大廳，就到了小操場。這里是一二年級小摯友的“天堂”。一到下課時，他們就會在這里玩耍嬉戲，而我最熱愛的是小操場右側(cè)的金魚池。天氣晴朗時，藍天、白云、大樹、小花都倒映在水面上。風(fēng)一吹，水面波光粼粼，一圈圈彩色的漣漪蕩漾開去，又折返回來，它們真美??！水里的金魚就更好玩了，有的在頑皮的吐泡泡，有的在安閑地閉目養(yǎng)神，有的在急速地和風(fēng)賽跑，真是千姿百態(tài)，淘氣心愛！金魚池前有兩張地圖，一張是中國地圖，一張是世界地圖，它們鼓舞著我“胸懷祖國，走向世界”。

沿著小操場向前走，就到了教學(xué)樓，也叫勤成樓。我想”勤成“可能就是為了告誡我們”吃得苦中苦，方為人上人”吧！透過窗戶，我們可以看到有的小摯友在絞盡腦汁的思量，有的在專心地寫寫畫畫，有的在悄悄地讀著課文，一陣陣瑯瑯書聲飄出來，窗外的鳥兒也中斷了喧囂，仿佛在悄悄地賞識這巧妙地讀書聲

我愛我的學(xué)校，更愛美觀的家鄉(xiāng)。

校園之美作文600字初二（篇2）

我熱愛雄偉的長城，宏偉的故宮，茂林修竹的公園……但我更愛好一年四季都美不勝收的校園。

春天的清早，我走到校園，只見眼前一片姹紫嫣紅。鮮花怒放，還有門口那衛(wèi)士似的柱子挺直地站在那里。我逐漸地走進去，值日生早早地到了，把校園清潔得分外感激。樹上的嫩芽，經(jīng)過春雨的澆灌，逐漸地探出頭來，引來了一群群心愛的小鳥站在枝頭歌詠。

夏天的早上，我背著書包，邁著輕盈的步伐走向校園。烈日炎炎，大地像被烤焦了。但是，操場旁的大樹，看著我們滿頭大汗，惦記我們，就撐開了一把把巨傘。沒過多久，芒果樹上嫩嫩的芽已經(jīng)長成了青翠的葉子，樹上的知了不停叫著：“好熱啊，好熱啊！”中午到了，太陽越來越大，透過茂密的樹葉，灑下斑駁的光影，美觀極了！

秋天，金黃的葉子為操場披上了一層黃色的地毯。我快速地奔到校園里，秋天的校園真是風(fēng)景宜人呀！我走到芒果樹下，看到那數(shù)不勝數(shù)金黃的芒果，忍不住摘了一顆，聞了聞，好香??！我咬了一口，露出了嶄新的果肉，還有分外濃重的口感。真美味啊！

冬天來了，樹上葉子紛紛掉落了，寒風(fēng)凜凜。同學(xué)們都裹上厚厚的外套，包得像個大粽子。小草們把頭都縮回土地上，我戀戀不舍地望著它們，小草們猶如在說：“別悲傷了，我們春天還會見的?！毙@即刻變得冷清清的。不過，下課鈴聲一響，同學(xué)們都跑到操場玩耍，這時的校園，又變回了原來的歡聲笑語。

我的校園一年四季都很美麗，無論春夏秋冬，都有它不同的美觀之處。我愛我的校園！

校園之美作文600字初二（篇3）

我們的學(xué)校，是一個美觀的校園。

剛進校園，映入眼簾的是一棵高大雄壯的大樟樹。你可別小看這株香樟樹，可是雙胞胎呢！需要幾人合抱的老樹樁上，分長出兩個枝杈，這兩枝杈傲然屹立，一般大小，一般長相，就像倆雙胞胎。它們就像抬頭挺胸的士兵，盡心盡責(zé)地守護著我們的校園。雄壯屹立的樹干，枝繁葉茂的樹冠，成為我們學(xué)校一道獨特迷人的風(fēng)景。

大樟樹的前面，是一個大大的操場。紅紅的塑膠跑道，圍圍著廣闊的籃球場，又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞，紅的綠的，交相輝映，煞是好看！操場上總會有同學(xué)們運動的身影，強壯的身姿給校園添加了大量活力！幾場春雨過后，到這里來走走，往往會在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草，運氣好的話，還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強的小花。

綠植，每個班級循例總要種上幾盆的。沿著教學(xué)樓的走廊逐漸走過，斷定會瞧見盆子里種著幾株渾身長滿硬刺的仙人掌；或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽，或亭亭玉立，或青脆挺撥，既凈化了空氣，美化了環(huán)境，又養(yǎng)護了我們疲乏的雙眼，真可謂是一舉多得！

教學(xué)樓的前方，有一個風(fēng)景如畫的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的，黃的，粉的……簡直就是花的海洋。蝴蝶呀，小蜜蜂呀，這些心愛的小精靈，又怎么會甘心落莫呢？她們穿上華服，踩著輕快的舞步，來了。她們穿梭于百花叢中，或唱或跳，忽高忽低，小花園更加生氣了。

孩子們也被小精靈誘惑了，他們也參與了行列。瞧！樹叢中，草地上，石頭后，孩子們叫著、鬧著、跑著、跳著，是在躲貓貓嗎？輕輕拂過的風(fēng)兒，吹動了柳條，也吹醒了沉睡的小草，一切都是那么活力勃勃！

我們美觀的校園，不管什么時候，什么季節(jié)，都有一道道獨特、迷人的風(fēng)景。

校園之美作文600字初二（篇4）

“沿著校園熟諳小路，清早來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”每當(dāng)唱起這首順耳的歌曲時，我就想起了我們美觀的校園。

首先在大門外就會看到四個明顯醒目的字——“原平二小”，大門漆黑漆黑的。進入大門，右邊有一個值班室，那里有一個阿姨，在記錄著每天出入的小學(xué)生，確保我們的安好。左邊是一尊雕塑，下面寫著“夢想之星”，上面有兩名小學(xué)生，一名女同學(xué)手對著太陽，猶如是在參觀太陽的美景，另一個男同學(xué)，腳底下踩著一個足球，也做出像女同學(xué)一樣的手勢。

雕塑的前面就是一座高大的教學(xué)樓，它是橘黃橘黃的，有三層，每層有十個教室，兩個教師辦公室。教室里有墨綠墨綠的黑板，有純凈的講臺，有我們畫的圖畫和寫的古詩，整整齊齊的。走廊里有一些名人、名句、還有詩句、報告我們要好好學(xué)習(xí)，每日向上。上課的時候不時傳出瑯瑯的讀書聲。下課了，同學(xué)們有的在教室里談心，有的在長廊里嬉戲，有的在打鬧……

教學(xué)樓的右邊是一個花壇。夏天，小草綠油油的，被工人叔叔整理過后整整齊齊。月季花的顏色好多，有紅色、白色的、黃色的、藍色的……月季花很香，每當(dāng)同學(xué)們在花壇里漫步都會聞到一陣陣香氣撲鼻而來。蜜蜂在花叢中采蜜，“嗡、嗡、嗡”的，猶如在說：“這么多的花粉真好”！蝴蝶在翩翩起舞，下了一場雨，蝸牛出來了，在地上逐漸地爬著。

花壇的后面是操場。那里有一兩個乒乓球臺，有打籃球的器材，下課的時候同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在打乒乓球……

我熱愛美觀的校園！

校園之美作文600字初二（篇5）

校園，是我們同學(xué)的其次個家。看！我們的校園可美了。那盛開著的桂花，那凝結(jié)著多數(shù)汗水的橡膠跑道，還有那代表著榮譽使命的升旗臺……

學(xué)校的教學(xué)樓很高很大，總共有四樓，每層樓有五間教室，每間教室大約有50平方米，教室里有好多黃色的課桌，幾扇亮堂的窗戶……

每當(dāng)周一的時候，我們都要戴好紅領(lǐng)巾，當(dāng)國歌奏響時，國旗徐徐升起時，身為少先隊員的我們高傲地向國旗敬禮。望著那明艷的五星紅旗，我暗暗地想：確定要好好學(xué)習(xí)，每日向上，為國爭光！

校園里有好多桂花樹。每當(dāng)秋天到臨，那小小的桂花苞就會開放，那花香沁人心脾，令人神清氣爽，人們都會撿幾朵掉下來卻照舊美觀的花珍藏起來；路過的人都會情不自禁地稱贊幾句；那花香讓原來那些煩躁擔(dān)心的心都寧靜下來。風(fēng)一吹，把花香吹進了全校，吹進了每個教室，吹進了每個角落，吹進了人們的心。

桂花的四片花瓣是連在一起的，像只金黃的蝴蝶，只要微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。桂花的顏色我最熱愛——檸檬黃。加上它那迎風(fēng)撲來的香味，讓人感覺生活無限美好。

“加油！加油”一陣陣激列的叫喊聲從操場傳來。原來是運動會開幕了。“啪！”隨著一聲槍響，一名名運動健兒們像一支支離弦的箭一樣