熱愛生命高二5篇

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書寫才能的上下直接影響寫作速度。因此舉行快速作文教學，務必強化書寫才能訓練。要求學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，把字寫得領會、模范、工整。下面我給大家?guī)硐矚g生命高二作文，夢想大家熱愛!

喜歡生命高二作文1

清早，一睜開眼，小鳥在耳邊啁呢，風中傳來花開的聲音，小狗“星星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛，小聲撒嬌，我深深吸了一口嶄新的空氣，多么美好的早晨，多么巧妙的世間萬物，我喜歡一切生命，我喜歡生活。

我感謝媽媽賦予我生命，把我?guī)У竭@個心愛的世間。春天我們呼吸那春風的芳菲，如醉如癡，看百花在大自然的心中綻放;夏天看萬物在太陽仁愛的光彩普照下，繁茂成長，大樹們?nèi)缤に粕w;秋風里送來果子的幽香，那怕樹葉落下也似蝴蝶們在舞蹈;冬天里瑞雪讓大地一片純凈，銀裝素裹，似夢如幻。一年四季大自然都令人心蕩神迷，情懷難抑，口中的贊歌詠不完，生命如此的令人留戀，生活如此的令人贊美。

生活就象一幅畫，一首詩，童年無憂，讓你盡情快樂，少年時如海綿吸取養(yǎng)分，琴棋書畫任你游覽，電腦、球類你要啥有啥，青年時代，間氣發(fā)憤，世界是我們的，幸福的晚年會讓你更覺得生命如此難得，生活多么的充實。

社會的進展一日千里，科學的進步讓生活更精彩，一日如一瞬，天塹變通途，生活每天帶給我們驚喜，催我們奮進。

我喜歡生命!我喜歡生活!

喜歡生命高二作文2

大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為貴重，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利，我們要喜歡生命。

一粒種子，一只螞蟻，都是聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆喜歡生命的恒心，編制了一條文明的`生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦。是什么氣力讓他們變得宏偉?有什么氣力讓他們自強不息?我，是生命，是生命那火一般的氣力，讓對他們而言不公允的命運變得熠熠生輝。

生命是一種神秘的氣力，說它脆弱它就猶如薄冰一樣不堪一擊，說它固執(zhí)，它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她靠著自己固執(zhí)的毅力和信念，靠著對生命的喜歡，先后掌管了四門外語，成為哈佛大學的一名殘疾學生，你能不說這是生命的奇跡嗎?

生命是短暫的，我們?nèi)ハ矚g生命、珍惜生命。用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的畫!

喜歡生命高二作文3

人的生命只有一次，生命對每一個人來說，生命都是貴重無比的重要!生命是什么?它不是一場雨，也不是一顆小草。生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時，河道已太深太深，深深地河道里有深深地可惜。

喜歡生命的人就是生活中的強者!那一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來了。瞧!碧綠的大海里，魚兒在自由自由地翱游;蔚藍的天空下，鳥兒在自由自由地鳴唱;世界萬物都是喜歡生命的，在清早落下的第一滴大膽的露珠;在墻角縫中茁壯成長的小瓜子……

人也是喜歡生命的。許大量多的殘疾人都是特別珍惜生命的，做出了一些分外不一般的事情。張海迪5歲時，由于患脊髓血管瘤高位截癱，她因此從沒有進過學校，童年就開頭以頑強的毅力自學學識，她先后自學了小學、中學和大學的專業(yè)課程。多年來為社會做了大量的工作，為山區(qū)貧困的孩子教書，為災區(qū)捐款捐物……為殘疾人事業(yè)的進展做出了突出的付出。張海迪雖然高位截癱，但為祖國做出了更多有意的事，是我們學習的模范。我現(xiàn)在終究知道生命的價值是在于一一付出。

喜歡生命是一種美德，也是一種氣力。只有我們成為喜歡生命的人，生命之花才會永久綻放!

喜歡生命高二作文4

生命對于每一個人來說都只有一次，因此它極其名貴。但是生死是自然之事，和四季循環(huán)一樣自然，誰也無法操控。

生命的價值是無法估量的，但前提是它所付出的付出。生命對每個人來說都是很名貴的，它無法重來，也無法以任何的方式轉(zhuǎn)贈給他人。珍愛生命，養(yǎng)護好自己就是最重要的。能夠幸運的生活著就是很幸福的，由于你無法預知隨時可能發(fā)生的不幸，所以養(yǎng)護好自己，別把最貴重的東西弄丟了，失去之后再也回不來。

我喜歡生命，并且珍惜它。由于我明白它是如何脆弱的生長到現(xiàn)在，它對我來說絕不是用來揮霍的。由于我深刻的明白我沒有資格去揮霍它，而我所要做的就是養(yǎng)護好它。生命以其宏偉賦予了每個人不同的才干，讓每個人都有自己的生活方式。由于擁有生命，所以是幸福的。生命是名貴的，它無法用時間和金錢來衡量。由于有了生命所以我們懂得什么是幸福什么是喜悅。

人最名貴的不過是生命罷了，沒有了生命一切都是空談。包括理想，榮譽，權利等等一切都將不復存在。所以養(yǎng)護好你的生命是你自己一生最大的責任。我喜歡生命，我懂得生命的價值。我能活著就能做好多的事情，所以只有這樣擁有一個健康的生體，我才有資格去完成自己的理想和其他的，從而實現(xiàn)生命的價值。實現(xiàn)自己做為一個人的價值。

我喜歡生命，我追求生命最大的喜悅。我珍惜生命，用我全體的氣力養(yǎng)護著它，守候著。我不是一個一無全體的人，由于我有著人最名貴的東西，那就是生命。這最名貴的資產(chǎn)，所以我是很幸運的不是嗎?

人由于有了生命所以才會如此美好，由于生命一切都變得喜悅起來。我們彼此幸福的擁有著生命，它可以做好多事情。早晨起來呼吸嶄新的空氣，可以享受陽光的映照，可以行走，可以交流。你看生命賦予了我們這么多的美好，而我們又有什么資格不去珍惜它養(yǎng)護它呢!養(yǎng)護好它我們才能夠做這么多事，沒有生命，這些事情都將是虛無，喜歡生命，一切才會美好。人生才會喜悅，我們才會有自己的價值，別輕易的失去了這來之不易的生命，它的名貴不輕易。

所以珍愛生命，義不容辭。

喜歡生命高二作文5

生命是渺小，就像大海中一粒粒金黃細沙;生命是宏偉，就像泰山上一棵棵屹立蒼松。父母賦予了我們生命這個美好東西，他分外貴重，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許大量多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己生命。

在一次議論會上，一位著名演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室200個人，問：“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說：“我計劃把這20美元送給你們中一位，但在這之前，請準許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”依舊有人舉起手來。

他又說：“那么，假使我這樣做又會怎么樣呢?”

他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳踩它。然后他撿起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起了手。

讀了這篇文章，我有了分外深感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要他，由于他并沒由于臟、皺而失去價值，他仍舊值20美元。在人生道路上，我們會多數(shù)次被失敗或碰見挫折擊倒。但是，我們理應相信，我們生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值，我們要把自己生命當成無價之寶，永遠珍惜她。

在學校，我們經(jīng)常會看到這樣場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊同學;欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，奇怪地向下張望;樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

每當看到這樣情景，我心里就像一只小兔子一樣怦怦直跳，這些同學有沒有想過這樣行為會導致什么樣后果呢?在走廊上飛奔同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、