愛在細微處初中600字5篇

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要想寫好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累學(xué)識，才能寫出好的作文，以下是我為大家收集的愛在輕微處初中作文600字5篇，僅供參考，夢想能夠扶助到大家。

愛在輕微處初中作文600字1

給別人帶來陽光的人，自己也會享有陽光。時光漏下指縫，但關(guān)愛是永恒的。

——題記

驕陽似火的夏日，太陽炙烤著大地，讓人無處躲閃，知了無休止地在枝頭發(fā)著令人煩躁的叫聲，像是在為烈日吶喊助威。路邊，草木也無精打采地低著頭，像一個個被罰站的學(xué)生，被老師訓(xùn)斥著……

十字路口的斑馬線上，一位白發(fā)蒼蒼的老人正在顫顫巍巍地過馬路，他拄著拐杖，背駝得厲害，整個身體佝僂著像個倒V，他的腿腳不太好，一步一步地向前挪，還沒走到路中間，信號燈就變了，兩邊的車滾動了起來，老人不知所措地站在那兒。

這時，鄰近老人的道路上，一輛黑色轎車“吱——”的剎住了車，攔住了后面車輛的行駛，輕微的關(guān)愛已被喚醒。司機大哥搖下車窗，向老人揮著手，示意他往前走，和暖的動作讓老人心存感恩，揮著滿臉的汗水用力地向前邁步。但是其他車道上還是川流不息，老人走走又停下，不敢再向前邁動一步。

突然，一輛飛馳的摩托車到路口玩了個美麗的漂移橫在了路中間，攔住了來往的車輛，摩托小哥摘下頭盔來到老人身邊伸出手“別怕，我?guī)氵^去”，老人看著小哥泰山般堅強的眼神，抖了抖嘴唇什么也沒說出來只是抓住小哥的手。復(fù)蘇的關(guān)愛讓老人的背也直了好多，臉上的皺紋也消散不見了，步伐也不蹣跚了。到了馬路對面，老人還是死死地抓著小哥的手不放，潤濕的眼睛看著小哥嚅囁著。小哥類似明白老人要說什么，松開手輕輕拍了拍老人的胳膊點著頭笑了笑，在人群的凝望下帥氣的騎車走了。關(guān)愛給炎炎夏日帶去了一絲涼快，將美好留在心底。

回家的路上，“沙沙沙”樹木搖頭擺尾，花草和著音樂跳起舞來。我抬頭望著晴朗朗的天，心中悄悄談?wù)摚萌艘宦菲桨?

每每遇到十字路口，腦海里總是浮現(xiàn)處那一幕感人的情景，日月流淌，和暖還在延長，心中有陽光，眼睛就永遠看得見太陽。每天都是新的一天，讓心靈彌漫和暖氣力!

關(guān)愛是春風，為人們帶來和暖。關(guān)愛是細雨，給人們帶來夢想。關(guān)愛是一篇不朽的樂章，震撼著人們的心靈!我們需要別人的關(guān)愛，別人也需要我們的關(guān)愛。哪怕只是一件微缺乏道的小事。

愛在輕微處初中作文600字2

月無語，云默然，將自己深藏在愛的夢幻中，讓心情沉淪在泛黃的信箋里，往事在碎玉般摩擦聲中漸次復(fù)蘇，愛在輕微中悄然到臨。

我托著腮，嘟著嘴，呆呆地坐在沙發(fā)上。想什么呢?媽媽奇怪地問我。媽媽，今天有小摯友報告我，信可美麗了，那是什么呢?來，媽媽給你做一個!說著，媽媽便拿起彩筆蔚藍的天，翠綠的草，斑斕的花，中間還有一對母女手拉著手，欣喜地笑著。旁邊有幾個注著拼音的字：祝寶物健康成長!給你，這是媽媽送給你的第一個信封，好好珍藏哦!我欣喜地接過去，像寶物一樣提防翼翼地捧著。

春的云，很美，一朵一朵似白蓮;春的河，很清，叩擊石子咚咚作響;春的花草樹木，活力勃勃，活力四射!可在我心中，那個五顏六色的信封，更美!那字里行間流露著的愛，更暖!

那段時間，不知理由的懈怠，整個人就像一塊從繁華盛世滾落到山腳的石頭，密密麻麻的青苔和綠草葳蕤地籠罩了整個靈魂。不甘，卻又毫無余力。我煩躁地將書扔在地上，一只信封飄了出來，我奇怪地將它撿起，讀著。孩子，媽媽知道近幾日你要打定小升初考試，壓力很大，夢想你調(diào)整好狀態(tài)，冷靜地應(yīng)對，加油!左下方，畫著一個激勵的笑臉。

突然間，憶起兒時媽媽細心教我走路，憶起學(xué)習上媽媽對我的指導(dǎo)，憶起悲傷時媽媽對我的撫慰熟諳的信封，熟諳的字體，和那份熟諳的愛!

這幾日，挑燈夜戰(zhàn)，已成為我的常態(tài)?？茨谴巴馊f家燈火，一盞一盞相繼熄滅，想著大人小孩逐漸進入夢鄉(xiāng)，我的臺燈，仍舊閃動。我已習慣與臺燈相伴，獨守星光?？蓩寢岇o靜地推開了我的房門，端著一杯檸檬水，微笑著，輕輕地向我走來，拍拍我的頭。早些休息，不擾亂你了。放下杯子和一個信箋，便走了。我仍舊奇怪地開啟，淚水潤濕了我的眼眶。孩子，媽知道你學(xué)業(yè)重，我也幫不上你，但熬夜傷身體，別把自己累壞了!揚起嘴角，擠出一個微笑，淚被我緊緊鎖住，在空氣中無言地蒸發(fā)。

悄悄獨守夏光，悄悄凝聽夏光，夏日的夜風輕輕拂過臉頰，窗外的樹木微微晃動。

由于有愛，我的成長繁花似錦;由于有愛，我的生命韻腳如歌;由于有愛，我的歲月靜好若素那藏在輕微處的愛，如清泉滋潤心田。

愛在輕微處初中作文600字3

阿爾卑斯山腳的一個小鎮(zhèn)上，正值金秋，陽光熙熙攘攘地灑了下來，落葉也毫不吝嗇地鋪滿了街道，與其一同點綴這座小鎮(zhèn)。

由于地勢偏遠，小鎮(zhèn)上根本上都是本地人，民風淳樸敦厚。我，一個大城市里的打工人，每日每夜地工作，身心疲憊，像一個連軸轉(zhuǎn)的陀螺一樣。

一次偶然的機遇，我聽說了這個小鎮(zhèn)，一再思量后抉擇：我要搬到那里住。

為了維持生活，我開了一個花園，平日種種花，修修草，路邊的人遇見了，有熱愛的，就進來問個價，適合就買走。

有一個小男孩，每日站在花院外，只是看著，從未問過價。后來，我察覺他總是獨來獨往，沒有摯友，像通明似的，衣著簡樸，長相也不怎么出眾，但一雙大眼睛卻一閃一閃，清澈無比。

有一天，天空陰沉沉的，壓抑地有些喘不過氣。他像往日一般，在門口站著，我坐在地上為花松土，他像下定了決心似的，輕輕地推開了花園的柵欄門，靜靜地走了進來，提防翼翼地站在我的旁邊。我抬起頭，他小聲問我：“姐姐，有紫薇花嗎?”我愣了楞，緩過神來說：“有啊，你要嗎?”他點了點頭，又搖了搖頭：“姐姐，我沒錢，你、你能不能……”“諾，給你!”沒等他說完，我便反映過來了，拿起了一顆紫薇花包裝好，遞給了他。他有些遲疑，一雙亮閃閃的大眼睛盯著我。“不要錢，送你的?！蔽椅⑿χ鸦ㄈ搅怂种?。“感謝姐姐，你真好!”他的眼中泛起了淚花。姐姐，我?guī)闳ヒ粋€地方。

他帶我來到了一片空曠的草地上，遠遠的，有一塊墓碑，孤零零立著，走近看，上面的字歪歪扭扭，鮮明不是工匠刻的，上面有一張女孩的照片，她的眼睛與他的簡直一模一樣，都清澈無比?！八钦l?”我抬起頭問他?！拔医憬?，她叫紫薇，一年前去世了?！闭f著，他的眼睛又紅了，“她出了車禍，本來可以救活的，可是我沒有錢去救她!”“那司機……”“是我姐姐闖了紅燈，她全責，她是為了給我買生日蛋糕才被撞的?！?/p>

一陣大雨淋了下來，他輕輕把那紫薇花放在了墓碑前，喃喃道：“姐姐最熱愛紫薇花了……”一時間，我的眼睛模糊了，分不清他臉上淌著的是雨水還是淚水。

“感謝你，姐姐?！?/p>

愛在輕微處初中作文600字4

愛，很小，也很宏偉，很讓人感動。一頓飯，一句話，讓給我覺察到了只屬于我一個人的愛。

很久以前了，但我記得特別深。我和爸爸為了一件小事爭執(zhí)著。爸爸不讓步，我也不給他臺階下。結(jié)果我實在忍不住了一氣之下，跑出家門，來到了最要好的摯友孫宇晨的家。我倆玩得很盡興，我把那些不高興的事全拋在了腦后。咕，咕我的肚子難堪的叫了起來，我餓了，你家有沒有好吃的?解解餓。我正好也餓了，走，去廚房看看……天啦!這個老爸!又不做飯!想餓死他的寶物兒子啊!這可怎么辦?要不，下點泡面吧。算了吧，吃泡面那種垃圾食品，還不如不吃。去我家看看吧。愣著干嘛，快點走吧。其實，我現(xiàn)在是打心眼里不愿回家，一旦爸爸沒去上晚班，那我不難堪死啊，可是又能怎樣?肚子太餓了。爸爸終于沒在家，虛驚一場。不過，孫宇晨好想現(xiàn)在已經(jīng)在吃了，我也受不住美食的誘惑，也狼吞虎咽的開頭吃了。

當我倆的肚子圓滾滾的翹起來后，桌上的美食，也都被殲滅光了。正值孫宇晨打定回家的時候，他留下了一句，讓我回味一輩子的話你有這樣的爸爸真幸福，好好珍惜吧。好好珍惜，好好珍惜什么?好好珍惜爸爸的愛么?還是好好珍惜爸爸的一切。此后，我開頭提防爸爸的愛了晚上，我蹬被，總有一個人，給我蓋上。在我感冒的時候，總有一個人，再給我涼敷。在我悲傷的時候，總有一個人在凝望著我。在我做任何事的時候，都有一個人再給我氣力。爸爸不會用溫柔的語言來哄我，來關(guān)切我，只會用行動來支持我，在孫宇晨說那句話之前，我從來不知道，自己的爸爸，那么好，對自己那么關(guān)懷。我在此之前還在一向怨恨自己的爸爸多么多么的不如意。多么多么的不好。我為什么留神不到一向徘徊在身邊的愛呢?一向冷漠的對待他人呢?在那句話之后，我學(xué)會了理解愛、關(guān)注愛。

愛有時候很小很小，很不起眼，但是它的一切都是為了你，它都是屬于你一個人的。愛，有時候很自私，有時候很不讓人察覺，也有時候讓人和暖，讓人開心。愛在輕微處。我有著爸爸的獨特的愛，我是幸福的。

愛在輕微處初中作文600字5

記得那是六年級，第一個學(xué)期。也不知道為什么，我總是無緣無故地感到惶惶然。每當我學(xué)習時，拿起書本、提起筆、或者看著試題時，這種感覺就會不知不覺浮現(xiàn)心頭，遮蓋住心中的清明。我的勞績一下子不平穩(wěn)了，起起落落。雖說起伏微小，但我還是自知的。所以我嘗試去操縱這種心理，但是效果卻適得其反——越來越慌。我也不知道理由，往往慌得絞破手指。

這一全日，我都在試圖趕走這種心理，但是還是無計可施。于是我計劃放棄，任其徘徊好了，只要不加劇，就已經(jīng)是謝天謝地了。正在嘆氣之余，一聲同班同學(xué)的“嚎叫”聲響起在門口：“呂安之!城管(同學(xué)私下底給老師起的綽號)找你!走廊上!”“哦——”我也懶得去推測老師找我到底要談什么，只是應(yīng)了一聲，便大步地出去了。

出門便是走廊，老師公然倚在欄桿上和家長談著話。待家長走了，我連忙走了過去：“陳老師!”老師轉(zhuǎn)過臉來，慈祥地笑著，全然沒有了上課時聲色俱厲的嚴肅，甚至——還有些疲憊。當然老師也是年近四十的人了，這種表情展現(xiàn)在這張臉上，還總有些令人心酸的和諧。她輕輕應(yīng)了一聲，然后說：“安之，你最近猶如狀態(tài)不太好啊。”這一句話可謂直接戳入了我糾結(jié)已久的難點。我抬頭看了老師一眼，很快地低下了頭：“嗯……”

我想象著老師的神色變得嚴肅，靜靜抬頭時卻望見，那張臉顯得愈發(fā)和顏悅色了。我竟有些局促擔心，緊緊地絞著雙手，勒口開頭變得紫紅。

“努力抑制一下，好嗎?”老師帶著征求意味的話讓我松開了手，驚奇地抬頭望了老師一眼，卻察覺自己的目光是