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文檔簡介

2020年小升初語文押題卷(五)一、積累與運用。(33分)1.下列加點字的注音有誤的一項是()(3分)A.渾身解數(shù)(xiè)愛憎分明(zēng)翹首以盼(qiáo)B.戛然而止(jiá)巋然不動(kuī)安步當車(dàng)C.屢見不鮮(xiān)長吁短嘆(xū)面面相覷(qù)D.流水淙淙(zōng)呱呱墜地(gū)寧死不屈(nìng)2.請找出下列語段中的錯別字,并將正確的字寫在下面的表格中。(4分)炊煙里,升滕著生活的盼望。無論是寒露粘衣還是落霞照臉,辛勤耕作的農夫每當看到升起的炊煙,對獲得好收成就會增添一份期望。饑腸碌碌的孩子,只要看到炊煙生起,往家趕的腳步就會加快,馬上就聯(lián)想到有人的飯菜香,對生活的的盼望也像炊煙一般上生!錯別字改正3.選擇正確的加點字的意思填入下面的括號里。(5分)勁(jìn):EQ\o\ac(○,1)力氣;②作用,效力;EQ\o\ac(○,3)精神,情;EQ\o\ac(○,4)神情,態(tài)度;EQ\o\ac(○,5)趣味。(1)這種酒后勁兒很大,你要慢點喝。()(2)他學習起來勁頭十足。()(3)他這個人總是生氣,開不得一點玩笑,太沒勁了。()(4)戰(zhàn)士們身體好,勁兒大,個個都像小老虎。()(5)他又一次拿到400米比賽冠軍,瞧他那股快樂勁兒,嘴巴都快咧到耳朵后面了。()4.下列沒有使用擬人修辭手法的-項是()(3分)A.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。B.風是淘氣的,一會把那朵閑適的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會兒巻起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。C.在這條路應當伸延過去的地方,直立著一顆高高的橡樹,他是那么粗大牢固,直立,像草原的哨兵一樣。D.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。5.下列文學常識敘述正確的一項是()(3分)A.在唐代詩歌進展史上,被世人稱為“詩魔”的是白居易,被稱為“詩豪”的是劉禹錫。B.《史記》是西漢有名史學家司馬遷撰寫的一部編年體史書,記載了上至上古傳奇中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。C.《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥有名童話作家安徒生,其代表作還有《海的女兒》《灰姑娘》《拇指姑娘》《小紅帽》等。D.“一門父子三詞客,千古文章八大家”中提到的三父子是曹操、曹丕、曹植。6.按要求完成下列句子。(6分)(1)地球之外有生命存在,是人類始終探究的字宙之謎。(修改病句)(2)毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。(縮句)(3)發(fā)揚和學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們的責任和義務。(修改病句)7.古詩詞填空。(6分)中國的風景秀麗,山水如畫,如王勃登上滕王閣看到的美景:,;如孟浩然夜宿建德江看到的景色:、;如蘇軾眼中千姿百態(tài)的廬山景色:、。8.名著閱讀。(3分)蝙蝠與黃鼠狼蝙蝠掉落在地上,被黃鼠狼叼去,他請求饒命。黃鼠狼說絕不會放過他,自己生來痛恨鳥類。蝙蝠說他是老鼠,不是鳥,使被放了。后來蝙蝠又掉落了下來,被另一只黃鼠狼叼住,他再三請求不要吃他。這只黃鼠狼說他恨一切鼠類。蝙蝠改口說自己是鳥類,并非老鼠,又被放了。這樣,蝙蝠兩次轉變了自己的名字,終于死里逃命。(選自《伊索寓言》)這個故事告訴了我們一個什么道理?二、綜合性學習。(8分)語言是一個民族的重要特征之一。漢語是世界上使用人口最多的語言,也是世界上使用最廣泛的語言之一。學習好漢語,既是日常生活、工作學習需要也是我們的責任和義務。歡迎參與本期“漢語言之美”綜合性主題活動。1.下列音節(jié)中,不屬于整體認讀音節(jié)的一項是()(2分)A.zhiB.riC.yangD.yun2.請仿照例子寫出相同結構的4個詞匯。(2分)例:團結友愛3.請依據前句續(xù)寫兩句話。(2分)你不能轉變天氣,但你可以轉變心情:,;,。4.不同的語言風格給人以不同的感受。你曾讀過的哪篇文章,其語言風格獨特,令你印象深刻?請列舉其中的一兩句話,簡潔說明。(2分)三、閱讀理解。(29分)(一)蘇州園林(節(jié)選)(13分)葉圣陶我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱()的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱,猶如有意避開似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊,西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想,用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術畫,而因林是美術畫,美術畫要求自然之趣,是不講究對稱的。蘇州園林里都有假山和池沼,假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術?;蛘呤侵貛n疊峰,或者是幾座小山協(xié)作著竹子花木,全在乎設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使巡游者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山問。至于池沼,大多引用活水。有些因林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物協(xié)作著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個角度看都成一幅品的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,巡游者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間花時不同的多種花樹相同,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道勞樹:因為依據中國畫的審美觀點看,這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使巡游者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。巡游蘇州園林必定會留意到花墻和廊子。有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見得深了,可是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有幾個園林還在適當?shù)奈恢醚b上一面大鏡子,層次就更多了,幾乎可以說把整個園林翻了一番,(有刪改)1.選文主要從哪些方面介紹蘇州園林?(3分)2.選文為什么說蘇州園林“一年四季不感到寂寞”?(3分)3.賞析文中畫“”的句子。(4分)4.下列敘述正確的一項是()(3分)A.我國古時的宮殿和近代的住房都是對稱的。B.作者將蘇州園林比作美術畫,強調其“不講究對稱”,表達出作者對其構造的不認同。C.蘇州園林中假山的堆疊是一門藝術而不是一種技術,說明其具有藝術感,追求自然、協(xié)作。D.作者說蘇州園林中廊子“隔而不隔,界面未界”,意思就是除了增加景致的深度沒有什么別的作用,完全可以去掉。(二)每個人都有影響力(16分)①不是只有明星或政壇人物才可以(引領引導)潮流或(把握掌控)局面,我們平凡百姓也都有各自的影響力。只是平凡百姓的影響力往往不夠明顯,不夠閃光和刺眼,也不那么立竿見影,但千萬別因此忽視了平凡人的影響力。②一位外國農學博士20世紀80年月來中國種樹,始終種到97歲,每天在中國的恩格貝種樹10小時,在他的影響下,他的同胞有7300名志愿者來到恩格貝種下樹木300多萬棵,染綠黃沙30萬畝。一個人,20年,讓茫茫的沙漠一角,奇跡般地冒出綠洲——這就是影響力。③日常生活中,一個人不經意的行為或者一個微不足道的細節(jié),足以影響一件大事。這種影響力往往是隱性的,不去細心體察,你就很難發(fā)覺。④一位從沿海回來的朋友預備到內地投資,重點考察了A城和B城,在A城,他坐在街頭擦皮鞋,擦皮鞋大嬸的每一個動作讓他對這個城市死了心:那個大嬸先把他的一只鞋的鞋帶解開,擦完等他付了錢才系上。這個細節(jié)讓他不得不(懷疑質疑)這個城市市民的道德水準——肯定是有人擦完鞋沒付錢跑掉過。在B城,他搭了5次出租車,下車前,5位司機都提示:先生,請帶好您的隨身物品。⑤最終,他把企業(yè)辦在了B城,B城因此有5000人上崗就業(yè),B城的稅務部門每年也因此獲得上億元的稅收——這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機的影響力。⑥我兒子每次飯前便后都很認真地用洗手液洗手。有時候時間緊,我就試者和他商議?:就不能稍微馬虎一點嗎?他很(果決果斷)地搖著頭說:這怎么可能,我從上幼兒園的時候就養(yǎng)成了這樣的習慣!⑦可想而知,這是一位幼兒園老師的影響力。在有些人的意識中,幼兒園老師不就是帶孩子玩玩嘛,有那么大影響力嗎?答案當然是確定的,她們的教育足以影響一個人一生的行為習慣。1.選擇合適的詞語填入文中的橫線上。(4分)2.解釋下列詞語。(2分)立竿見影:微不足道:3.本文的中心論點是什么?(3分)4.選文列舉了幾個事例進行論證?請用簡潔的語言概括出來。(4分)5.你的父母對你的行為習慣有怎樣的影響,用簡潔的語言概括一下。(3分)四、習作芳草地。(30分)高適送別黃庭蘭(董大)時說“莫然前路無知己,天下誰人不識君”;王維送別好友元二時說“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”;李白感謝汪倫的踏歌送別作詩一首說“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”;孟浩然拜望友人時“開軒面場圃,把酒話桑麻”道出了他與友人的真摯情意……你最好的朋友是誰?你們之間發(fā)生過什么讓你難忘的事情嗎?你覺得真正的朋友應當是怎樣的?請以“朋友”為話題習作,要求內容真實,感情真摯,字數(shù)450左右。參考答案一、1.D2.錯別字膝粘碌碌生改正滕沾轆轆升3.(1)②(2)③(3)⑤(6)④4.C5.A6.(1)地球之外是否有生命存在,是人類始終探究的宇宙之謎。(2)毛主席宣讀公告。(3)學習和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們的責任和義務。7.落霞與孤鶩齊飛秋水共長天一色野曠天低樹江清月近人橫看成嶺側成峰遠近高低各不同8.示例:這個故事告訴了我們遇事要隨機應變方能避開危險。二、1.C2.示例:勤儉樸實自私狹隘威猛雄壯漂亮和善3.示例:你不能轉變容貌,但你可以呈現(xiàn)微笑;你不能轉變生命的長度,但你可以擴展生命的寬度。4.示例:老舍的《北京的春節(jié)》中“孩子們喜愛吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹,特別是男孩子們。生怕第三件事才是買各種玩意兒——風箏、空竹、口琴等”這幾句話,蘊含著濃郁的“京味兒”,雖樸實無華,但讀來卻親切自然。三、(一)1.從蘇州園林的對稱性、假山、池沼、栽種和修剪樹術、花墻、廊子這幾個方面介紹蘇州園林,2.因為蘇州園林中樹木栽種具有畫意,即高樹與低樹相間,落葉樹與常綠樹相間,不同花時的多種花樹相間。3.這句話運用了作比較的說明方法,將我國古代的宮殿和一般住房與蘇州園林作比較,說明蘇州園林絕不講究對稱的特點,通過

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