面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計課程設(shè)計報告

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計課程設(shè)計-報告

簡易五子棋的設(shè)計一、設(shè)計目的和要求1.1設(shè)計目的

1、進一步掌握利用VC++進行程序設(shè)計的能力；

2、進一步理解和運用面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的思想和方法；

3、能夠在調(diào)試程序中快速發(fā)現(xiàn)并排除程序中的錯誤。

4、學會調(diào)試一個較長程序的基本方法；

5、提高面向?qū)ο蟪绦蛘Z言解決實際中的問題的能力。1.2設(shè)計要求

運用MFC設(shè)計一個簡易的五子棋，實現(xiàn)簡單的人機對弈和人人對弈。要求實現(xiàn)簡潔的可視化界面，能夠?qū)崿F(xiàn)基本功能。2017/6/21電子信息工程學院二、制作流程1.畫棋盤

2.畫棋子3.增加下棋制約條件4.每下一步，判斷輸贏5.調(diào)試運行2017/6/22電子信息工程學院三、流程圖2017/6/23電子信息工程學院四、模塊功能說明4.1畫棋盤4.2開始按鈕4.3悔棋按鈕4.4設(shè)置按鈕4.5模式2017/6/24電子信息工程學院4.1畫棋盤voidCMyDlg::OnPaint()4.2開始按鈕voidCMyDlg::OnButton1()2017/6/2電子信息工程學院54.3悔棋按鈕voidCMyDlg::OnButton2()4.4設(shè)置按鈕voidCMyDlg::OnButton3()4.5模式CSettingDlg::CSettingDlg(CWnd*pParent/*=NULL*/)五、評分判定通過一個for語句，實現(xiàn)評分判定：for(k=0;k<2;k++) for(i=0;i<15;i++) for(j=0;j<15;j++)if(k==0)/*為白棋評分*/……if(k==1)/*為黑棋評分*/……2017/6/28電子信息工程學院六、程序運行圖示進入游戲界面獲勝情況2017/6/29電子信息工程學院七、總結(jié)通過本次基Windows程序設(shè)計，我受益匪淺，并對Windows程序設(shè)計這一門課程與相關(guān)一些技術(shù)有了更深一步的認識。在實驗中，我們可以把這學期所學的理論知識和實踐聯(lián)系起來，在所要設(shè)計的程序中漸漸融會貫通。雖然我們對這些知識還運用得還不是很熟練，但是相信在現(xiàn)在和今后的學習中會得到更加深刻的掌握。本課程設(shè)計是設(shè)計一個程序，實現(xiàn)人機和人人之間下棋。通過設(shè)計我們進一步掌握利用VisualC++進行程序設(shè)計的能力；進一步理解和運用面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的思想和方法；初步掌握開發(fā)一個小型實用系統(tǒng)的基本方法；學會調(diào)試一個較長程序的基本方法?？偟膩碚f通過本次實驗，我學習到了許多東西，增強了一定的實踐能力。課程設(shè)計過程中我們一邊設(shè)計一邊探索，發(fā)現(xiàn)理論和實踐要充分地結(jié)合，是需要扎實的基本功的，這就表明學好基礎(chǔ)知識是理論付諸實踐的前提。希望在以后我們能充分利用實習的機會充