中考讀寫綜合專題復(fù)習(xí)

專題復(fù)習(xí)--讀寫綜合

所占分值：--信息歸納：5分

--書面表達：15分考查目的：

1、獲取信息的能力；

2、恰當(dāng)?shù)剡\用所獲得的信息來表達思想、再現(xiàn)生活經(jīng)歷、描述事物、發(fā)表觀點等

3、對所學(xué)的詞匯、時態(tài)、句型和結(jié)構(gòu)等的掌握情況；考綱分析信息歸納評分標(biāo)準(zhǔn)：1、信息準(zhǔn)確，無語法錯誤，滿分；2、信息不完整，或單詞拼寫錯誤，扣0.5分；3、信息錯誤不給分；信息歸納解題策略1.明確任務(wù)。解題前要先明確題目要求，做到心中有數(shù)，然后帶著問題讀文章。2.一一對應(yīng)，緊扣原文。即在原文中找出問題題干所包括的信息部分，快速準(zhǔn)確地抓住有效信息，確保答題的準(zhǔn)確性。3、注意讀寫結(jié)合。若是寫單詞，則要注意拼寫是否正確，詞形、詞性有無變化，是否需要大寫；若所要完成的是短語或句子成份，則需謹慎對待，依據(jù)所給題干分析要完成的是什么句子成份，需要用什么樣的表達方式，不可草率地將文中信息直接挪用。4、認真檢查。填完后要重新審視材料，檢查答案是否符合要求。Haveatry!(訓(xùn)練題1)第一檔：14-15分：內(nèi)容涵蓋所有的要點，表達準(zhǔn)確，意思連貫，符合邏輯，只有個別語言錯誤；書面表達評分標(biāo)準(zhǔn)：第二檔：11-13分：內(nèi)容涵蓋所有的要點，表達準(zhǔn)確，意思連貫，符合邏輯，但有少數(shù)語言錯誤；第三檔：8-10分：內(nèi)容涵蓋大部分要點，表達較為清楚連貫，基本符合邏輯，有一些語言錯誤；正確審題合乎情理第四檔：5-7分：內(nèi)容涵蓋部分要點，能寫出少量句子，但整體表達不太連貫，且語言錯誤較多；第五檔：0-4分：只能寫出一些單詞，不成句子，缺乏邏輯性，語言錯誤多；書面表達答題策略1、

先讀后寫：先從閱讀材料中提取有用信息，然后根據(jù)題目的要求和提示，包括時間、任務(wù)、地點、內(nèi)容、目的、結(jié)果以及詞數(shù)等，寫一篇語言通順、準(zhǔn)確、意思連貫的文章(短文、日記、信件、廣告等)。提取信息巧用信息表達思想2、有目的地審題明確寫作的目的，以及要求要寫的內(nèi)容、時間、地點和人物；1、文體形式（可能已給出）2、寫作者的身份（人稱）3、發(fā)生時間（確定主要主態(tài)）3、巧用已知信息；找出書面表達的要求與所讀文章的聯(lián)系和不同點，靈活利用有用句子，但不要原封不動的照抄；4、題目要求的信息要點不能少；4.揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢。書面表達有較大的靈活性，但不能太隨便發(fā)揮。如果某一要點有多種不同的表達方式，要盡量用自己最熟悉的、把握性性最大的句型。切記不要使用復(fù)雜的、不熟知的句型。提醒：如果碰到不會的句子，要“曲線救國“，換個角度來表達同樣的意思。不可輕易放棄！5、少犯語法錯誤語言要準(zhǔn)確得當(dāng)。用恰當(dāng)?shù)脑~語和正確的句型將要點逐條表述出來。所寫的語句要通順、流暢。

避免“中文式英語”；如：英語常用句子結(jié)構(gòu)：主+謂+賓+地點+時間漢語常用句子結(jié)構(gòu)：主+時間+謂+賓*注意運用正確的時態(tài)。

注意單詞拼寫及習(xí)慣用法；我校學(xué)生常見錯誤：名詞復(fù)數(shù)形式；時態(tài)錯誤；動詞第三人稱單數(shù)形式；不規(guī)則動詞過去式、過去分詞的拼寫；動詞短語作主語；固定搭配時的動詞形式；6、篇章布局“三段論”：第一段：點明寫作目的或中心思想，引出下文；第二段：具體內(nèi)容闡述（具體要點）；第三段：總結(jié)、提升；特別提示：1、不要一段到底！2、卷面整潔、書寫工整是得分前提！7、檢查草稿，修改，定稿

檢查要點：（1）內(nèi)容是否完整，要點是否齊全；(2)語法是否正確，語句是否流暢；(3)格式是否正確，拼寫是否規(guī)范；(4)字母大小寫，標(biāo)點是否正確；Stepbystep!A、信息歸納下面是一篇關(guān)于健康的短文。閱讀短文，完成后面的表格。(訓(xùn)練題2)Stepbystep!B、書面表達飲食、鍛煉、和休息（睡眠）都是健康生活方式的要素，你的生活方式是什么樣的呢？應(yīng)該如何改善你的生活方式呢？請參照上文，寫一篇80詞左右的英語短文。

審題時要解決的問題

主要人稱—第一人稱(We,I)主要時態(tài)—一般現(xiàn)在時，一般將來時內(nèi)容要點—