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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——自我成長的四年級6篇自我成長的作文四年級6篇
成長是喜悅的。雖然,它也伴隨著大量挫折。但我們確定不要畏縮,確定要大膽。下面是我為大家收集的自我成長的作文四年級例文,夢想你熱愛。
自我成長的作文四年級篇1
為看日出,我往往早起。每每日還沒大亮,周邊特別清靜,只能聽見從旁邊馬路無意傳來的車鳴聲的時(shí)候,我就已經(jīng)站在了樓頂上。
這時(shí)候的天空總是一望無際的淺藍(lán)。過了很久,太陽還沒出來。每當(dāng)這時(shí),我總會情不自禁地揣摩:是不是太陽還在山背后梳妝打扮?一轉(zhuǎn)瞬,東邊的山頭上,太陽已經(jīng)在噴發(fā)著它那迷人的“火焰”了!逐漸地,天涯展現(xiàn)了一道紅霞,這紅霞逐漸擴(kuò)大它的范圍,加重它的顏色,直到鋪滿了天空,鋪好了太陽走向天空的“路”。我知道,迷人的太陽就要“走”出大山了!我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著東邊那座山的山頭。
公然,過了一會兒,太陽就露出了一小半臉,它那紅撲撲的小臉蛋兒紅倒是紅,卻沒發(fā)光。這個(gè)心愛的小太陽像是被綁上了鉛塊似的,一步一步,特別艱苦地逐漸上升,到了結(jié)果,終究沖破云霄,光彩四射的紅日噴薄而出!剎那間,這個(gè)小心愛猛然發(fā)出了奪目的光彩,射得人眼睛睜也睜不開。此時(shí)的太陽總是特別美觀。就連它身邊美觀的云朵也學(xué)著它,換上了時(shí)髦的酒紅色禮服。
有時(shí),太陽一出來,就走進(jìn)了又大又厚的烏云堆里,此時(shí),太陽就會在云堆里竭力釋放自己的光彩,給烏云鑲了一道金邊,這可是難得一見的日稀奇景!
迷人的日出啊,你是如此宏偉的奇景;迷人的日出啊,你是璀璨輝煌的象征;迷人的日出?。∧銕е业膲粝肱c夢想升上了天空!
自我成長的作文四年級篇2
成長,該是怎樣的字眼?無非是孤獨(dú),酸辛,向上的吧。我不了解。
我讀懂了成長成熟
升入初一,我確切實(shí)實(shí)感受到它的步伐比小學(xué)的節(jié)奏快好多,也知道為自己前途慌張了。咦?我長大了嗎?以前總是瘋癲的,現(xiàn)在愈來愈成熟了??偸窃馊朔裾J(rèn),遭人白眼,我也就從來不計(jì)較,無非把自己悶起來哭一通。換做以前,我非要找人家弄領(lǐng)會,大不了魚死網(wǎng)破,心態(tài)變更了,也就應(yīng)了那句話人不知而不慍。
我讀懂了成長孤獨(dú)
成長是一個(gè)人的,小時(shí)候什么事都想和家里人說,怎么現(xiàn)在,欲言又止了?有時(shí)候真的不領(lǐng)會自己是怎樣招惹了別人,使得人家那樣詆毀我,心里那般痛楚自然無法用言語訴說,只得悶在心里。其實(shí),日子久了,那感覺也就麻木了,忘卻了。坐在嬉戲,如集市般嘈雜的教室內(nèi),總有種旁觀者的意趣,無時(shí)刻感到孤獨(dú),也就應(yīng)了那句話真正長大的,猶如只有我自己。
我讀懂了成長喜悅
當(dāng)你完成成長的蛻變,你會察覺,剩下的只有喜悅。小時(shí)候總想著長大,就務(wù)必成長,不管你愿不容許,成長就是必然過程,由不得你。心態(tài)有所變更,不也是成長嗎?生活中的平凡瑣事不必為它苦悶,你要知道,苦悶的后面就印著喜悅。
我讀懂了成長成熟,孤獨(dú),向上,喜悅。相信,我確定會把這些字眼詮釋得淋漓盡致!
自我成長的作文四年級篇3
澀
小時(shí)候,天總是晴,陽光永遠(yuǎn)讓人覺得和暖。風(fēng)吹梧葉,輕搖槐花,一片盛夏。
我總愛坐在爺爺?shù)臎鲆紊希宪f下跳,涼椅便發(fā)出一聲比一聲尖銳的慘叫。我搖得起勁兒,他卻大喝一聲:“加緊給我下來?!?/p>
我委屈極了,卻仍不愿離開,這時(shí),一個(gè)巴掌就招呼過來了。我不明白,為什么他不允許我在涼椅上晃動。
此時(shí),滿口酸澀。
辣
長大些,會恨你。
那時(shí),天總是陰沉沉的,就像是你發(fā)怒的臉。風(fēng)擠過窗縫,呼呼吹在我身上。
你總是由于勞績而大動干戈,總是拿我和其他孩子比,是我毫無學(xué)習(xí)的興趣,不禁覺得厭煩。
我從未向你低頭認(rèn)錯(cuò),只有頂撞,然而最終自己還要飽受皮肉之苦。
我不明白,你為什么非要拿我和其他孩子相比,莫非“人外有人,天外有天”的道理你不懂嗎?
此刻,辛辣無比。
甜
而現(xiàn)在,會愛你。
如今,天總是藍(lán),無意烏云密布。風(fēng)吹過四季,吹綠了春草,吹醒了夏蟬,吹熟了秋苦,吹落了冬雪。
我會陪你坐在那把涼椅上,一邊聽你不停地嘮叨,一邊摘了嶄新的槐花,曬干給你曬茶喝。
耳畔傳來鄰居家小孩朗朗的讀書聲,你微微一笑,又扯起當(dāng)年我學(xué)習(xí)不上進(jìn)你有多生氣。
我明白,不準(zhǔn)我在涼椅上晃動是怕我摔,讓我努力學(xué)習(xí)是為了今后不在社會上吃虧。真的,我全都明白。
此時(shí),心甜如蜜。
哦,我長大了。
自我成長的作文四年級篇4
“成長”這個(gè)詞對我們每個(gè)人來說都不目生了。我們從“呱呱”落地那一刻起,就開頭享受成長了,此后成長便成了我們的摯友與我們形影不離。
對于14歲的我來說,我已經(jīng)從一個(gè)只知道啼哭的嬰兒,變成了一個(gè)做在窗邊空想自己的人生的中學(xué)生了。我有了屬于我自己的目標(biāo),有了自己遠(yuǎn)大的夢想。
有的人是或成長就是一個(gè),從不懂到懂,從查看到探索,從小樹苗到大樹的過程??墒窃谥f起來簡樸的過程中,我們務(wù)必體驗(yàn)多數(shù)次的打擊,在受到打擊之后我們務(wù)必保持良好的心態(tài),持續(xù)去努力,為了我們的目標(biāo)去努力,去奮斗。
有時(shí)我認(rèn)為,成長其實(shí)就想是在做一個(gè)生物測驗(yàn)。在做測驗(yàn)時(shí),首先我們務(wù)必列出問題,接著我們又對我們的問題做出揣摩,然后根據(jù)以上兩條開頭做測驗(yàn),結(jié)果寫出結(jié)論,做總結(jié)。其實(shí)我們的成長過程也是一樣的,在我還是一個(gè)什么都不知道的小孩時(shí)便會提出一系列古怪的問題。隨著時(shí)間的變化,我開頭逐漸成長,開頭學(xué)著去揣摩這些問題的答案。在長大一些,我們會使用一些我們可以做到的方法,去探究,去驗(yàn)證我們的揣摩,這個(gè)過程需要很長很長的時(shí)間,或許它會花費(fèi)我一生的時(shí)間當(dāng)我老了以后,沒事干時(shí),我開頭了回味,回味我的這個(gè)測驗(yàn),并對它加以總結(jié)。
成長的滋味,其實(shí)就是一個(gè)五味瓶,人生的五味瓶。它彌漫了酸,甜,苦,辣與喜,怒,哀,樂。在我們體會這個(gè)的過程中其實(shí)我們就已經(jīng)在不斷的成長,不斷的完善自己。
一艘小船想要在大海中揚(yáng)帆長行,需要有不怕海水猛烈拍打的才能,為此它務(wù)必成長,務(wù)必不斷的完善自己,讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實(shí)人也是如此,想要在社會有一落腳之地務(wù)必在成長中完善自己。
自我成長的作文四年級篇5
人的一生都在不斷成長,從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從年少無知到萬事精通,一刻都不停頓。我也是這樣長大的。
我此刻已經(jīng)是該上六年級的小學(xué)生了,透過這幾年里父母和老師的教導(dǎo),我豐富了學(xué)識,開闊了視野,明白了大千世界的奇異。我從剛出世的小奶娃長成了一個(gè)自認(rèn)為玉樹臨風(fēng)、陽光開朗的少年。我已經(jīng)能夠幫媽媽做一些家務(wù),分擔(dān)媽媽的勞累。我小時(shí)候不愛運(yùn)動,是個(gè)小胖子,此刻的我經(jīng)常做運(yùn)動,譬如乒乓球、羽毛球和籃球,而且我的籃球打得不錯(cuò)呢,已經(jīng)能再籃球場上沖鋒陷陣了。我以前被別人打哭會跑回家找媽媽,我此刻已經(jīng)身體剛強(qiáng),力大如牛能夠養(yǎng)護(hù)自我了。我不再像小孩兒一樣耍性子了。我能理解別人的苦心。我還學(xué)會了和同學(xué)和氣相處;我還明白自我做錯(cuò)事務(wù)必要自我承受職責(zé)。我不怕黑了,即使玩到很晚才回家,我也敢一個(gè)人走夜路。我不會一味的索取了,我懂得了奉獻(xiàn),我會捐錢給災(zāi)區(qū)的孩子,讓他們也過上富足的生活。
我的學(xué)習(xí)勞績一向不錯(cuò),從一年級開頭就一向名列前茅,無意也會失利,我不會氣餒,我會馬上奮起直追,把勞績提高。長大也有長大的煩擾,我不能像小時(shí)候一樣只明白吃、喝、玩、樂,心里只有奧特曼,而此刻繁重的作業(yè)把我壓得快透但是氣來了,爸媽對我的期望越來越高,讓我感覺肩上的擔(dān)子越來越重。唉!長大了就要失去一些自由。
成長過程中有好多事會發(fā)生,可能在意料之中,可能在意料之外。體驗(yàn)的事多了,自我就會成熟起來。長大后我也會成為爸爸一樣的男子漢。不管以后是一帆風(fēng)順還是布滿坎坷,我都會逐漸長大,成長的路還很漫長。
自我成長的作文四年級篇6
成長的步伐到來了,成長的煩擾也緊隨而來。讓人全日都掩蓋在惆悵中。
“你怎樣這么莽撞,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)但是彎;語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)?!瓌诳兛偸菦]有提高!”從上初一開頭,這類話就往往在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話語,有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把勞績提高上去,但是總不能如意如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好勞績,但是每個(gè)人的潛力不一樣,所盡的努力也不一樣,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。
人生有競爭才會精彩——這是我撫慰自我的話。但盡管如此,仍有不少煩擾讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我報(bào)告自我勞績不能太差;
但是反過來想想,假設(shè)好勞績那么輕易就讓我得到,那豈非大失它本身的好處,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩擾縱然裁減了大量。卻有另外一種看法在腦海中構(gòu)成——這以上的話雖具有務(wù)必的道理,但未免太過于童稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力
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