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文檔簡(jiǎn)介
25劉姥姥進(jìn)大觀園學(xué)習(xí)目標(biāo)1、整體感知,梳理小說(shuō)情節(jié),把握主要內(nèi)容。2、通過(guò)對(duì)人物典型語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)的分析,把握小說(shuō)中的人物形象。作者簡(jiǎn)介曹雪芹(約1715年5月28日—約1763年2月12日),名霑,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹,又號(hào)芹溪、芹圃,中國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》的作者,祖籍存在爭(zhēng)議(遼寧遼陽(yáng)、河北豐潤(rùn)或遼寧鐵嶺
),出生于江寧(今南京),曹雪芹出身清代內(nèi)務(wù)府正白旗包衣世家,他是江寧織造曹寅之孫,曹顒之子(一說(shuō)曹頫之子)。資料鏈接
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)清代長(zhǎng)篇小說(shuō),它以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為線索,講述了以賈家為代表的四大家族的興衰史,反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。《紅樓夢(mèng)》簡(jiǎn)介字詞小劇場(chǎng)篾片()銀箸()撮起來(lái)()調(diào)停()miè先給加點(diǎn)字詞注音,弄清詞義;然后選擇其中一組場(chǎng)景連詞成句。場(chǎng)景一:zhùcuōtiáo蓼溆()促狹鬼兒()筵席()發(fā)怔()liǎoxù場(chǎng)景二:cùyánzhènɡ積累詞語(yǔ)調(diào)停:安排處理。撮弄:戲弄。岔氣:指呼吸時(shí)兩肋覺(jué)得不舒服或疼痛。發(fā)怔:發(fā)呆。促狹:愛(ài)捉弄人,刁鉆。主要人物簡(jiǎn)介劉姥姥是中國(guó)四大古典文學(xué)名著之一《紅樓夢(mèng)》里的人物,王板兒的姥姥。她曾三進(jìn)榮國(guó)府,給沉悶沒(méi)生氣的朱門(mén)帶來(lái)些許的歡聲笑語(yǔ)。劉姥姥這個(gè)藝術(shù)形象塑造得非常成功,她善良正直,聰明能干,明事理,重情義,有著堅(jiān)韌不拔的毅力。這個(gè)老太太身上體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的美德,深受廣大讀者的喜愛(ài)。一句話概述情節(jié)鳳姐聯(lián)合鴛鴦商議拿到劉姥姥取個(gè)笑兒。劉姥姥哄老太太開(kāi)個(gè)心兒。整體感知自由讀課文,把課文劃分為三個(gè)部分,概括各部分主要內(nèi)容。第一部分飯前:鳳姐、鴛鴦等人計(jì)劃設(shè)局取消劉姥姥。第二部分飯中:劉姥姥上演“笑”劇。第三部分飯后:劉姥姥感慨,鳳姐、鴛鴦等以實(shí)情相告。課文解讀讀一讀第一部分,說(shuō)一說(shuō):從劉姥姥的視角來(lái)看,賈府具有怎樣的特點(diǎn)?居室威武飲食奢侈富而好禮劉姥姥進(jìn)大觀園后表演的“笑”劇是誰(shuí)導(dǎo)演的?她們?yōu)槭裁匆獙?dǎo)演這場(chǎng)“笑”???是由鳳姐、鴛鴦等人導(dǎo)演的。她們覺(jué)得劉姥姥的言行舉止與大觀園有些格格不入,甚至很滑稽可笑,于是就拿劉姥姥來(lái)開(kāi)涮,取笑。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)主要人物的笑有什么不同,反映了她們?cè)鯓拥男愿裉攸c(diǎn)。王熙鳳:獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人掌著,還只管讓劉姥姥。
善于計(jì)謀、愛(ài)甩小手段史湘云:史湘云撐不住,一口飯都噴了出來(lái)。
率真、爽朗林黛玉:笑岔了氣,伏著桌子噯呦。
含蓄有教養(yǎng)、謹(jǐn)慎賈寶玉:賈寶玉早滾到賈母懷里去了。
天真、孩子氣課文探究鳳姐和鴛鴦為何會(huì)設(shè)局“取笑”劉姥姥?鳳姐和鴛鴦為了討賈母歡心,取悅眾人,而故意讓劉姥姥在眾人面前出丑。比讀課文,感悟?qū)懭思记赏ㄟ^(guò)從上面的學(xué)習(xí),你發(fā)現(xiàn)刻畫(huà)人物有什么小技巧?(1)寫(xiě)人要摹其形繪其神,用詞要精準(zhǔn),語(yǔ)言和動(dòng)作要符合人物身份,做到正側(cè)相襯。(2)學(xué)會(huì)用雅與俗、莊與諧的對(duì)比,營(yíng)造喜劇效果。歇后語(yǔ)劉姥姥進(jìn)大觀園——眼花繚亂劉姥姥進(jìn)大觀園——洋相百出劉姥姥進(jìn)大觀園——看花了眼劉姥姥進(jìn)大觀園——少見(jiàn)多怪劉姥姥進(jìn)大觀園——長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)劉姥姥進(jìn)大觀園——大開(kāi)眼界劉姥姥進(jìn)大觀園——滿載而歸寫(xiě)作提升模仿眾人各具情態(tài)又繪聲繪色的笑態(tài)一段,描寫(xiě)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)獲得團(tuán)體冠軍那
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