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文檔簡(jiǎn)介

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理探索與實(shí)踐【內(nèi)容摘要】基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)試驗(yàn)室是醫(yī)同學(xué)培育科學(xué)素養(yǎng)和把握實(shí)踐技能的重要場(chǎng)所,它的管理和運(yùn)行直接影響著醫(yī)學(xué)人才培育質(zhì)量.本文從試驗(yàn)室管理體系的構(gòu)建、物資管理、平安管理、試驗(yàn)技術(shù)人員管理等四個(gè)方面對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)試驗(yàn)室管理進(jìn)行了探究。

【關(guān)鍵詞】基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)試驗(yàn)室;試驗(yàn)室管理;試驗(yàn)室技術(shù)人員管理

一、構(gòu)建試驗(yàn)室管理體系

合理的試驗(yàn)室管理體系是新建醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)試驗(yàn)室良性運(yùn)轉(zhuǎn)的前提。我院成立之初依據(jù)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),將分散的小試驗(yàn)室重組形成了四個(gè)功能性試驗(yàn)室即醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)試驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)試驗(yàn)室、生物化學(xué)與分子生物學(xué)試驗(yàn)室及醫(yī)學(xué)病原學(xué)試驗(yàn)室。每個(gè)試驗(yàn)室支配一名固定的試驗(yàn)技術(shù)人員預(yù)備試驗(yàn)、申購(gòu)和管理耗材、維護(hù)修理儀器設(shè)備、負(fù)責(zé)試驗(yàn)室的平安衛(wèi)生、參加試驗(yàn)室建設(shè)。全部試驗(yàn)技術(shù)人員組成試驗(yàn)學(xué)部,試驗(yàn)學(xué)部主任負(fù)責(zé)試驗(yàn)技術(shù)人員的分工、選購(gòu)耗材、組織設(shè)備修理、組織試驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)、統(tǒng)籌支配調(diào)配試驗(yàn)室資源等。這種短路徑的試驗(yàn)室管理體系,最大程度上保證了試驗(yàn)室管理工作的高效推動(dòng)。

二、物資管理

(一)儀器設(shè)備管理。

儀器設(shè)備是醫(yī)學(xué)試驗(yàn)室的核心組成部分,是試驗(yàn)教學(xué)順當(dāng)進(jìn)行的基本保障。在儀器設(shè)備驗(yàn)收環(huán)節(jié),要求管理此臺(tái)儀器設(shè)備的試驗(yàn)技術(shù)人員參加儀器設(shè)備的使用方法培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,結(jié)合說(shuō)明書制定該臺(tái)設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化操作步驟,以便每一個(gè)使用該設(shè)備的師生在最短的時(shí)間內(nèi)把握使用方法。購(gòu)進(jìn)的儀器設(shè)備在初次使用前均需配備《儀器設(shè)備使用借用記錄本》,試驗(yàn)學(xué)部要求使用設(shè)備的師生在每次使用時(shí)均要對(duì)使用時(shí)間、借(使)用工作內(nèi)容、設(shè)備原狀、設(shè)備現(xiàn)狀等狀況進(jìn)行記錄,以便隨時(shí)把握設(shè)備的狀態(tài)。在儀器設(shè)備消失問(wèn)題時(shí),試驗(yàn)技術(shù)人員需先行修理,修理不了的需向試驗(yàn)學(xué)部主任遞交修理申請(qǐng)表,表中要具體記錄設(shè)備名稱、現(xiàn)存地點(diǎn)、設(shè)備價(jià)值、故障現(xiàn)象、故障產(chǎn)生的緣由等,由試驗(yàn)學(xué)部主任向分管領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)后統(tǒng)一聯(lián)系修理人員進(jìn)行修理。新建醫(yī)學(xué)院由于試驗(yàn)室建設(shè)時(shí)間短,會(huì)存在儀器設(shè)備短缺的現(xiàn)象。對(duì)于短缺的共用設(shè)備,我們實(shí)行統(tǒng)一調(diào)配的管理方法。試驗(yàn)技術(shù)人員只需在《物品領(lǐng)用借用記錄冊(cè)》上登記一下即可實(shí)現(xiàn)儀器設(shè)備在不同教學(xué)試驗(yàn)室之間的調(diào)進(jìn)調(diào)出,提高了儀器設(shè)備的使用效率。為規(guī)避設(shè)備丟失的風(fēng)險(xiǎn),試驗(yàn)學(xué)部規(guī)定全部試驗(yàn)技術(shù)人員必需定期盤點(diǎn)自己所負(fù)責(zé)的儀器設(shè)備,對(duì)設(shè)備的使用場(chǎng)所等信息進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)更新。每次盤點(diǎn)后的結(jié)果要匯總至試驗(yàn)學(xué)部主任處,并作為年終考核的依據(jù)。

(二)耗材的管理。

醫(yī)學(xué)用耗材包括試劑、藥品、手術(shù)器械、醫(yī)療用品、玻璃器皿等。新建醫(yī)學(xué)院試驗(yàn)技術(shù)人員配備不足,無(wú)法設(shè)立特地的會(huì)計(jì)和庫(kù)管人員對(duì)耗材進(jìn)行管理。為此,我們采納統(tǒng)一選購(gòu)分別保管的方式管理耗材。每年12月份,由試驗(yàn)技術(shù)人員和其所在試驗(yàn)室的老師依據(jù)下一年度所開(kāi)設(shè)的試驗(yàn)課程提出耗材申購(gòu)方案,方案經(jīng)分管教學(xué)院長(zhǎng)、分管財(cái)務(wù)院長(zhǎng)審批后由試驗(yàn)學(xué)部主任負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校相關(guān)職能部門進(jìn)行購(gòu)買,購(gòu)進(jìn)后的耗材除化學(xué)試劑外均分至各個(gè)試驗(yàn)室,由試驗(yàn)技術(shù)人員進(jìn)行保管。在試驗(yàn)課進(jìn)行過(guò)程中,若消失耗材短缺,可從其他試驗(yàn)室調(diào)入。若消失全院范圍內(nèi)的耗材短缺,可以零星購(gòu)買的方式少量購(gòu)入。

三、平安管理

(一)化學(xué)試劑平安管理。

為規(guī)范化學(xué)試劑管理,我們建立了2個(gè)完善的化學(xué)品儲(chǔ)存室,這兩個(gè)儲(chǔ)存室安裝有符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的儲(chǔ)存柜,安裝有防爆空調(diào)和與柜體直接相通的通風(fēng)系統(tǒng)。每年試劑購(gòu)回后,試驗(yàn)技術(shù)人員按其化學(xué)性質(zhì)的不同將試劑分類存放于儲(chǔ)存柜中。儲(chǔ)存室配備有化學(xué)品出入庫(kù)臺(tái)賬,用于記載每一種化學(xué)品的入庫(kù)出庫(kù)狀況。這種動(dòng)態(tài)的記錄便于實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)化學(xué)品的使用狀況,可為每年編制化學(xué)品預(yù)算供應(yīng)依據(jù)。對(duì)于試驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的三廢,試驗(yàn)學(xué)部要求全部試驗(yàn)技術(shù)人員嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行回收。我院還成立了平安工作責(zé)任小組,定期對(duì)化學(xué)品儲(chǔ)存室、試驗(yàn)室等場(chǎng)所進(jìn)行檢查。平安工作責(zé)任小組由分管試驗(yàn)室工作的副院長(zhǎng)、分管學(xué)院平安工作的副書記、學(xué)部主任等組成,重點(diǎn)檢查化學(xué)試劑的保管和管理、三廢的處理狀況。

(二)試驗(yàn)室平安管理。

不同的醫(yī)學(xué)類試驗(yàn)有不同的平安隱患。機(jī)能學(xué)試驗(yàn)要用到大量的試驗(yàn)動(dòng)物,在抓取試驗(yàn)動(dòng)物時(shí),很簡(jiǎn)單會(huì)被小鼠、家兔等抓傷或咬傷。為避開(kāi)這種損害,醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)試驗(yàn)室試驗(yàn)技術(shù)人員在同學(xué)每次接觸新的試驗(yàn)動(dòng)物時(shí),都要認(rèn)真講解并示范試驗(yàn)動(dòng)物的抓取方法。微生物學(xué)試驗(yàn)通常會(huì)用到一些致病菌作為試驗(yàn)對(duì)象,這些致病菌一旦集中會(huì)嚴(yán)峻危害師生的身心健康甚至生命平安。為保障微生物學(xué)試驗(yàn)室的平安,要求相關(guān)試驗(yàn)技術(shù)人員定期檢查試驗(yàn)室的生物平安防護(hù)、把握病原微生物菌種和樣本保存與使用方法、把握微生物的平安操作方法、仔細(xì)學(xué)習(xí)并執(zhí)行試驗(yàn)室排放的廢水和廢氣以及其他廢物處置等規(guī)章制度。解剖學(xué)試驗(yàn)要用到大量的標(biāo)本,這些標(biāo)本一般由甲醛進(jìn)行防腐處理,高濃度的甲醛有很強(qiáng)的致癌致畸作用。為了保障師生平安,每個(gè)解剖學(xué)試驗(yàn)室都建了完善的通排風(fēng)系統(tǒng),并安裝了吸頂式空調(diào)。每次上試驗(yàn)課時(shí),要求試驗(yàn)技術(shù)人員提前打開(kāi)通排風(fēng)系統(tǒng)和空調(diào),以最大限度降低室內(nèi)的甲醛濃度。為了維護(hù)師生的健康,我院近年開(kāi)頭選購(gòu)符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)本保存液來(lái)替代甲醛。

四、試驗(yàn)技術(shù)人員管理

試驗(yàn)技術(shù)人員在試驗(yàn)教學(xué)、試驗(yàn)室建設(shè)和管理中起著至關(guān)重要的作用。對(duì)試驗(yàn)技術(shù)人員的管理,我院始終貫徹以人為本的管理理念。給試驗(yàn)技術(shù)人員供應(yīng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),并鼓舞他們樂(lè)觀擔(dān)當(dāng)試驗(yàn)教學(xué)任務(wù),參加各類科研教研項(xiàng)目。為調(diào)動(dòng)試驗(yàn)技術(shù)人員的樂(lè)觀性,我院制定了合理的年終考核方案。考核分為定性和定量?jī)刹糠纸M成,其中定性占比10%,定量占比90%。定性部分設(shè)置了工作態(tài)度、試驗(yàn)課協(xié)作狀況、固定資產(chǎn)管理、耗材管理、試驗(yàn)室平安衛(wèi)生管理、試驗(yàn)室建設(shè)等6個(gè)考核指標(biāo),每個(gè)指標(biāo)又設(shè)置了若干個(gè)觀測(cè)點(diǎn),每個(gè)觀測(cè)點(diǎn)都有相應(yīng)分值??己巳藛T由試驗(yàn)課老師、試驗(yàn)學(xué)部主任、分管試驗(yàn)室工作副院長(zhǎng)等組成。定量考核主要考察的是試驗(yàn)預(yù)備工作量,學(xué)院依據(jù)試驗(yàn)預(yù)備的難易程度設(shè)置不同的系數(shù)α,試驗(yàn)技術(shù)人員的試驗(yàn)預(yù)備工作

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