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師范生教育實習報告總結范文【通用典范】【最新資料,WORD文檔,可編寫改正】師范生教育實習報告總結范文【通用典范】今年是我大學生活的最后一年,畢業(yè)后我們立刻就見面對擇業(yè)的問題,我們學的是思想政治教育,也就是說畢業(yè)后我們中的相當一部分人會到學校從事教師工作,因此這學期我們都各自到初高中進行實習,為的就是畢業(yè)后可以立刻進入工作狀態(tài),可以很好的勝任教師的工作,可以很好的飾演教師的角色,從而為學生更好的服務!我的實習地址選在了一所中學,這也是我以前就讀過的學校,雖然以前教過我的老師都已經(jīng)不在這里了,可是這里的老師們?nèi)允墙o了我力大的支持和幫助,讓我得益匪淺。說真話,剛來的時候感覺很奇異,雖然這里有很大的變化,房間變亮了,設施齊備了,注意板凳不那么糟糕了,并且還新增了好多像工具箱之類的人性化極強的東西,但畢竟我以前在這里生活學習了三年的時間,那時的我是學生,而此刻的我卻以教師的身份到達這里,真的感覺有種怪怪的感覺,身份的變換還真是讓我有點一下直接受不了呢??墒?,很快我就被安排了指導老師,并很快投入了工作,內(nèi)心這小小的波濤也就很快消逝了!呵呵,很不同樣的感覺!在一個多月的實習生活里,我向來以教師身份嚴格要求自己,到處注意言行和儀表,熱情愛護實習學校和班級學生,本著對學生負責的態(tài)度全力做好實習工作;同時,作為實習生一員,向來牢記實習守則,恪守實習學校的規(guī)章制度,尊敬學校領導和老師,虛心聽取他們的建議,學習他們的經(jīng)驗,主動達成實習學校部署的任務,塑造了優(yōu)異的形象,給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象,獲得學校領導和老師的一致好評,對此,自己甚感寬慰。在這短暫的實習時期,我主要進行了教課工作實習和班主任工作實習。一、講堂教課工作方面如何上好每一節(jié)課,是整個實習過程的要點。剛開始的兩個星期的任務是聽課和自己進行試講工作。在這時期我聽了3個課任老師共10節(jié)課。在聽課前,仔細閱讀了教材中的有關章節(jié),假如是習題課,則事先仔細做完題目,把做題的思路簡單記下,并內(nèi)心籌算自己講的話會如何講。聽課時,仔細記好筆錄,要點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學生的反響,汲取老師的長處。同時簡單記下自己的迷惑,想老師為何這樣講。在正式上講臺前我還進行了多次試講。在準備教課設計前,仔細閱讀教材,并與任課老師上課內(nèi)容相聯(lián)系,按自己的思路寫出教課設計。但課任老師的要求與自己準備的內(nèi)容常常有進出,因此對教課設計作了必定的改正,做到自己的思路不亂,又能達到課任老師的要求。為了戰(zhàn)勝上講臺時的緊張,不停的進行試講。同時在簿本上把自己上課講的話都寫一遍,作足充分的準備。經(jīng)過幾次實戰(zhàn)的磨煉,此刻的我已經(jīng)基本可以駕御講堂,勝任教師的角色了。固然我還有很多做的不是很好的地方,但此次實習真的讓深深的領會到教師工作的辛勤,也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵,使我的教課理論變?yōu)榻陶n實踐,使虛構教課變?yōu)檎鎸嵉漠斆娴慕陶n。要想成為一位優(yōu)異的教師,不單要學問淵博,其余各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神情等等都是很重要的,站在教育的最前線,真實做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠的事情,我更為需要不停努力提升自己的綜合素質(zhì)和教課水平。二、班主任見習工作班主任的工作是很存心思的,剛開始的時候,用我的指導老師也就是我所帶班的班主任的說法,我就仿佛著這個班的大班長同樣,根本看不只班主任的影子。我想這應當是遇到了上學時當班長的影響吧,我把那是當班長的經(jīng)驗通通取出來用了,呵呵,可是成效真的很不好,由于此刻的孩子和我們那時的孩子可太不同樣了,那時的孩子是怕老師的,此刻的孩子對老師沒有怕,只有喜愛和不喜愛之分。因此在指導老師和我實時的交流以后我改變了戰(zhàn)略,和同學們多交流,多交流,多商議,做朋友,這樣我的班主任工作才能順利的達成,并且還和孩子們結下了深沉的友情!在班主任平時管理工作中,踴躍負責,仔細到位,事事留意。從清晨的衛(wèi)生監(jiān)察,儀表檢查,作業(yè)上交,早讀到課間紀律,課間操,講堂紀律,午睡管理,眼保健操,自習課等等,每樣事物都負責究竟,仔細監(jiān)察。自然,在監(jiān)察他們的同時不忘聯(lián)合他們的個性特色進行思想道德教育,以培育他們正確的學習目標,踴躍向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。班主任是班級的組織者、管理者和策劃者,也是學生活動的參加者,更是學校管理的中堅力量和骨干分子,對優(yōu)異班風,學風,校風的形成起到了舉足輕重的作用。應當說在此次實習班主任過程中收獲好多,在工作過程中加強了自己的責任感、榮譽感和自信心,懂得如何以一個老師的身份與學生相處,向班主任老師學習了班級管理等,自己獲得了很好的鍛煉,水平有必定的提升,但也存在著必定的問題。比方?jīng)]有很好的進入角色,工作經(jīng)驗不足等,這些是此后學習工作中要戰(zhàn)勝的。經(jīng)過實習班主任工作,我的最大感悟就是:要付出極大的難以想象的心血才能打造出一個好班。此刻,實習結束了。經(jīng)過此次實習,讓我認識了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不只是是“傳道、

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