下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?醫(yī)院護(hù)理工?作總結(jié)范文?一年來(lái),?在護(hù)理部的?領(lǐng)導(dǎo)下,在?科護(hù)士長(zhǎng)的?業(yè)務(wù)指導(dǎo)下?,在各質(zhì)控?小組的督導(dǎo)?下,在全科?護(hù)士姐妹們?的共同努力?下,走過(guò)了?忙忙碌碌的?__年,圓?滿完成了年?初工作計(jì)劃?,現(xiàn)將我科?__年的工?作情況匯報(bào)?總結(jié)如下:?一、在工?作中成長(zhǎng)?回顧過(guò)去的?一年,護(hù)士?姐妹們忙碌?的身影不時(shí)?地在眼前晃?動(dòng),想說(shuō)的?話太多太多?。寫(xiě)總結(jié)要?言簡(jiǎn)意賅,?將個(gè)人感情?參雜在里面?不合適我知?道,但此時(shí)?此刻,我還?是想把這一?年來(lái)大家的?真實(shí)表現(xiàn)、?特別是年輕?護(hù)士的成長(zhǎng)?歷程展現(xiàn)給?各位領(lǐng)導(dǎo)。?1、工作?態(tài)度方面:?我們科的護(hù)?士,倒班護(hù)?士平均年齡?___歲,?工作時(shí)間基?本在___?——___?年,年齡小?,資歷淺。?白班護(hù)士最?大的張姐_?__歲了,?只有一名主?管護(hù)師,缺?少中間力量?,梯隊(duì)建設(shè)?跟不上。以?老帶新的任?務(wù)只好由唯?一的一名主?管護(hù)師和我?這個(gè)護(hù)士長(zhǎng)?來(lái)承擔(dān)了。?護(hù)士長(zhǎng)在_?__被稱作?經(jīng)理,在內(nèi)?地是管家婆?的角色,每?天呼來(lái)喚去?,就連門鎖?壞了,廁所?堵了也要喊?護(hù)士長(zhǎng)來(lái)解?決的,這些?事務(wù)性工作?就占了一大?半時(shí)間,再?加上科里和?院里的質(zhì)控?工作,真的?沒(méi)有太多的?時(shí)間帶新人?了,多數(shù)是?利用床頭交?接班時(shí)間、?查房時(shí)間對(duì)?新護(hù)士進(jìn)行?有針對(duì)性的?提問(wèn),然后?就著問(wèn)題進(jìn)?行一些適當(dāng)?的拓展,講?解一些???知識(shí),作為?培訓(xùn)的一種?手段。其他?的分層次培?訓(xùn)和護(hù)理教?學(xué)工作,我?們的主管護(hù)?師是功不可?沒(méi)的。好在?護(hù)士們工作?態(tài)度積極,?有強(qiáng)烈的學(xué)?習(xí)愿望,而?且從不計(jì)較?個(gè)人得失,?小姐妹們配?合默契,只?要工作需要?,沒(méi)有講條?件的,無(wú)論?是科里的還?是院里的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),保?證接到通知?就到。對(duì)于?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?批評(píng)和指正?,都能夠正?確理解,虛?心接受。?護(hù)士們的工?作態(tài)度,還?體現(xiàn)在服從?分配方面。?今年___?月份,全國(guó)?百日安全大?檢查期間,?我科重患是?最多的時(shí)候?,為了支援?icu工作?,將我科最?優(yōu)秀的護(hù)士?借調(diào)至ic?u支持兄弟?科室的工作?;甲流病房?成立,一個(gè)?月內(nèi),我們?科去了兩名?護(hù)士,同時(shí)?期,另一名?主力護(hù)士又?調(diào)到骨外科?工作,給我?科分配一名?新人,不能?獨(dú)立值班!?人員的短缺?程度可想而?知了,但我?們的護(hù)士們?毫無(wú)怨言,?將上級(jí)的人?員調(diào)動(dòng)當(dāng)作?一種使命來(lái)?完成,做到?了:大敵當(dāng)?前,大局為?重!所有人?員都放棄了?休息時(shí)間,?加班加點(diǎn)的?才能完成本?班次的工作?任務(wù)。這期?間,甲流病?房最重的患?者排除甲流?后轉(zhuǎn)至我們?病房,重患?一個(gè)接一個(gè)?的到來(lái),天?使們因?yàn)槠?憊,面容憔?悴,有時(shí)候?夜班護(hù)士工?作___個(gè)?小時(shí)才能放?心的下班回?家!我更是?時(shí)刻準(zhǔn)備著?:每當(dāng)年輕?護(hù)士遇到技?術(shù)性問(wèn)題的?時(shí)候,無(wú)論?幾點(diǎn),接到?求援電話,?即刻前往科?室。今年?,我院落實(shí)?了帶薪休假?制度,這對(duì)?職工是個(gè)好?消息,而對(duì)?科室管理者?是個(gè)難題。?我們科除了?年薪假,今?年還有三位?休婚假的,?再加上病事?假及借調(diào)人?員、不能獨(dú)?立值班的新?人,我初略?統(tǒng)計(jì)一下:?相當(dāng)于一年?內(nèi),始終有?一個(gè)半人在?休息,而我?們的病人數(shù)?,卻比去年?增加了__?_多人,工?作負(fù)荷可以?想象的出!?今年下半年?,我科新病?房裝修、搬?遷期間,正?值主任外出?,我真的怕?非常時(shí)期,?科里出錯(cuò)—?—怎么搬這?個(gè)家,大動(dòng)?了一番腦筋?啊!那些日?子天天失眠?,睡了也象?睜只眼睛似?的。我們的?護(hù)士真的好?可愛(ài)呀,搬?家那兩天,?全都到科室?:看東西的?,搬東西的?、跟車的、?擺放物品的?,值班的,?就像自己家?搬遷一樣,?病了也不和?我請(qǐng)假,堅(jiān)?持上班,怕?我著急上火?,使我們的?患者個(gè)個(gè)安?全到達(dá)新病?室。在大?家的努力下?,一年來(lái),?無(wú)一例差錯(cuò)?事故發(fā)生,?無(wú)投訴糾紛?事件,這對(duì)?于我們這種?重患多、病?人周轉(zhuǎn)快的?大科室來(lái)講?,取得這樣?的成績(jī)是非?常難能可貴?的!2、?三基三嚴(yán)方?面:提到這?個(gè)話題,心?情總是很復(fù)?雜。院里、?護(hù)理部和科?里___的?理論學(xué)習(xí)、?技術(shù)考核,?大家都積極?參加。只是?每次迎檢,?看著孩子們?無(wú)助的眼神?,仿佛要崩?潰的神經(jīng),?都讓我這個(gè)?當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)的?格外心疼!?她們都怕因?為自己影響?了醫(yī)院和科?室的驗(yàn)收和?成績(jī),我每?看到她們?nèi)?此,就安慰?她們:做的?如何是咱們?的能力問(wèn)題?,不行再努?力。只要盡?力了,領(lǐng)導(dǎo)?會(huì)理解的,?不會(huì)怪你們?的,這么重?視檢查,說(shuō)?明咱們態(tài)度?是認(rèn)真的,?對(duì)醫(yī)院是負(fù)?責(zé)的,別緊?張,咱是七?仙女呀!但?說(shuō)心里話:?就技術(shù)操作?來(lái)看,護(hù)士?們完成的還?可以,但就?理論知識(shí)的?掌握和迎檢?能力來(lái)講,?年輕護(hù)士肯?定不占優(yōu)勢(shì)?的,我心里?還真沒(méi)底!?不過(guò)經(jīng)過(guò)這?一年的努力?,大家的進(jìn)?步還是很明?顯的:大科?第一季度理?論考試:四?個(gè)人沒(méi)及格?;在就是這?次半年的理?論考試有一?名不及格的?,及格率還?是在提高的?;而且這一?年里,我們?科有四名護(hù)?士被院考核?組選中,去?為全院護(hù)士?做示教,這?給年輕護(hù)士?很大的鼓勵(lì)?!至于“三?基三嚴(yán)”的?培訓(xùn)次說(shuō),?我認(rèn)為準(zhǔn)確?的數(shù)字一定?是虛假的,?是按年初計(jì)?劃數(shù)出來(lái)的?,我覺(jué)得我?們的培訓(xùn)隨?時(shí)隨地都在?進(jìn)行,是計(jì)?數(shù)不出來(lái)的??!耙粚?duì)一?”補(bǔ)課,也?是常有的事?,所以就不?計(jì)數(shù)這個(gè)數(shù)?字了,覺(jué)得?沒(méi)實(shí)際意義?。3、在?實(shí)踐的過(guò)程?中領(lǐng)會(huì)核心?制度的內(nèi)容?:“制度”?的意義,很?多新上崗的?護(hù)士并不理?解,只停留?在會(huì)背的程?度。并不清?楚它的約束?作用和指導(dǎo)?作用,掌握?的比較機(jī)械?。今年我換?了一種方式?,行政查房?的內(nèi)容,主?要就是檢查?核心制度在?工作中的落?實(shí)情況。然?后就著問(wèn)題?給予講解,?活學(xué)活用。?這樣的方式?改變了護(hù)士?的思維方式?。今年《_?__省護(hù)理?工作標(biāo)準(zhǔn)與?規(guī)范》三個(gè)?小冊(cè)子下發(fā)?后,就新增?添的內(nèi)容,?比如“腕帶?標(biāo)識(shí)制度”?,邊實(shí)踐邊?領(lǐng)會(huì),增加?了工作的趣?味性。二?、法律意識(shí)?增強(qiáng)護(hù)理?風(fēng)險(xiǎn)管理是?護(hù)理管理工?作的重要內(nèi)?容。今年在?這方面我們?花費(fèi)的精力?和時(shí)間比較?多。因?yàn)樾?護(hù)士多,最?怕出現(xiàn)“初?生牛犢不怕?虎”這樣的?情況發(fā)生,?為了給她們?養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作習(xí)慣,?質(zhì)控小組成?員加大了質(zhì)?控力度,未?雨綢繆,防?患于未然,?實(shí)行“獎(jiǎng)優(yōu)?罰劣”的糾?偏措施。出?現(xiàn)差錯(cuò)、考?試不及格者?取消評(píng)選優(yōu)?秀護(hù)士資格?。針對(duì)科室?管理的實(shí)際?經(jīng)驗(yàn)和參與?院里表格組?的質(zhì)控工作?,今年我寫(xiě)?了兩篇關(guān)于?護(hù)理病歷書(shū)?寫(xiě)的論文:?《從舉證責(zé)?任倒置淺談?護(hù)理病歷的?書(shū)寫(xiě)》已在?國(guó)家核心期?刊發(fā)表,《?護(hù)理程序在?護(hù)理病歷書(shū)?寫(xiě)中的應(yīng)用?》一文被推?薦至當(dāng)?shù)蒯t(yī)?學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)論?文中心,在?這篇論文當(dāng)?中,我提到?一些書(shū)寫(xiě)規(guī)?范中沒(méi)有提?到問(wèn)題,如?能得到同行?們的認(rèn)可,?將是我一年?來(lái)在這方面?的一個(gè)創(chuàng)新?和收獲。護(hù)?理病歷是重?要的法律性?文件,事關(guān)?舉證的結(jié)果?呀;“壓瘡?”本身就是?護(hù)理缺陷,?怎樣預(yù)防和?治療,我作?為“壓瘡”?管理組組長(zhǎng)?,及時(shí)的和?內(nèi)外科相關(guān)?科室取得聯(lián)?系,護(hù)理部?領(lǐng)導(dǎo)也在這?方面傾注了?大量的精力?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 5 初識(shí)大自然 說(shuō)課稿 -2024-2025學(xué)年科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)湘科版
- 5對(duì)韻歌 (說(shuō)課稿)2024-2025學(xué)年部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
- 2024年廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)委托合同
- 房屋貸款保險(xiǎn)合同模板
- 2024版農(nóng)村建房材料供應(yīng)協(xié)議
- 2024年個(gè)人租房合同范本
- 代理招商合同參考
- 兩家企業(yè)合作協(xié)議書(shū)格式
- 凈身出戶的離婚協(xié)議書(shū)應(yīng)注意啥
- 家庭住宅裝潢監(jiān)理合同范例
- 監(jiān)理職業(yè)生涯規(guī)劃總結(jié)報(bào)告
- 老人艾滋病防控知識(shí)講座
- 基因突變的發(fā)生和表達(dá)的實(shí)驗(yàn)探究
- 化工原理實(shí)驗(yàn)課后思考題及化工原理實(shí)驗(yàn)思考題
- 三菱伺服MR-J4中文說(shuō)明書(shū)
- 新版維權(quán)告示牌
- 《AP統(tǒng)計(jì)學(xué)講義》課件
- 安全生產(chǎn)培訓(xùn)中的績(jī)效激勵(lì)與薪酬體系
- 小米公司CIS設(shè)計(jì)
- 【可行性報(bào)告】2023年年煙草行業(yè)項(xiàng)目可行性分析報(bào)告
- 《茶葉審評(píng)技術(shù)》課程考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論