吉林省白城市《教育公共基礎筆試》國考招聘考試真題含答案

吉林省白城市《教育公共基礎筆試》教師教育含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.心理定勢對解決問題具有（

）。A、積極作用B、消極作用C、無作用D、既有積極也有消極作用【參考答案】D2.下列哪一項信息是縣級和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府均應重點主動公開的政府信息（

）。A、財政預算、決算報告B、城鄉(xiāng)建設和管理的重大事項C、征收或者征用土地、房屋拆遷及其補償、補助費用的發(fā)放、使用情況D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體企業(yè)及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟實體承包、租賃、拍賣等情況【參考答案】D3.在人的發(fā)展中起主導作用的因素是（

）。A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、個體的主觀能動性【參考答案】C4.以下兒童個體發(fā)展的特點哪一個是對殘疾兒童進行教育的重要依據?（

）A、順序性B、不平衡性C、互補性D、個別差異性【參考答案】C5.現階段我國教育目的的重點是（

）。A、發(fā)展學生的智力B、發(fā)展學生的個性、特長C、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力D、培養(yǎng)學生的政治思想道德素質【參考答案】C6.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體的發(fā)展具有（

）。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、差異性【參考答案】B7.班會的特點主要有（

）。A、協商性B、集體性C、自主性D、針對性【參考答案】B8.以下學習策略從分類上看，不屬于元認知策略的是（

）。A、調整閱讀速度B、獲得個別指導C、自我測查D、重新閱讀【參考答案】B9.20世紀初，我國出現的第一本教育心理學著作是

1908年由房東岳翻譯，日本的小原又一撰寫的（

）。A、《教育實用心理學》B、《教育心理學》C、《教育心理大綱》D、《教育心理統(tǒng)計》【參考答案】A10.首次把教育問題作為一個獨立的研究領域提出來的哲學家是（

）。A、夸美紐斯B、培根C、盧梭D、赫爾巴特【參考答案】B11.程序性知識的獲得過程主要是由（

）個階段構成。A、1B、2C、3D、4【參考答案】C12.系統(tǒng)地收集有關學生學習行為的資料，參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程稱為（

）。A、教學測驗B、教學評價C、教學測量D、教學鑒定【參考答案】B13.在教育心理學看來，（

）不僅是課堂管理研究的主要范疇，也是學習過程研究和教學設計研究所不能忽視的重要內容。14.班主任在班集體的發(fā)展中起（

）。16.先于先前活動而形成的心理的一種的特殊準備狀態(tài)稱為（

）。17.自然主義教育思想的作品《愛彌爾》是由以下哪位教育家所著（

）。A、捷克的夸美鈕斯B、法國的盧梭C、美國的杜威D、法國的赫爾巴特【參考答案】B18.下列說法中錯誤的是（

）。A、算術平均數受抽樣變動的影響較小，從同一個總體中隨機抽取的容量相同的樣本，所計算出的算術平均數與其它集中量指標相比，抽樣誤差較小B、為克服無法對總體進行整體檢測的困難，大量的采用了相對容易獲得的、對總體抽樣的樣本數據值。因而，計算樣本平均數成為一種主要的方法C、算術平均數反應靈敏。一組數據中任何一個數值發(fā)生或大或小的變化，所計算出來的算術平均數也會隨之變大變小，能靈敏地反應出來。算術平均數不適合代數運算D、算術平均數易受極端數據的影響，一旦在數據分布中出現個別極端數據，就會對平均數產生較大影響，從而使人對平均數產生懷疑【參考答案】C19.個體對學習活動所要達到的目標的主觀估計是（

）。A、學習需要B、學習動機C、學習遷移D、學習期待【參考答案】D20.在解決問題過程中，對解答問題有啟示作用的相類似的事物稱為（

）。A、原型B、原型啟發(fā)C、問題情境D、問題對象【參考答案】A21.利用圖片、模型、幻燈片及教學電影、電視等進行的直觀教學形式為（

）。A、形象直觀B、實物直觀C、模象直觀D、言語直觀【參考答案】C22.根據一周內和一天內學習效率的變化，安排學習活動，這樣可以（

）。A、統(tǒng)籌安排學習時間B、高效利用最佳時間C、合理利用休閑時間D、靈活利用零碎時間【參考答案】B23.先于先前活動而形成的心理的一種的特殊準備狀態(tài)稱為（

）。A、遷移B、變式C、定勢D、原型啟發(fā)【參考答案】C24.主張“窮理致知”的是宋朝理學大儒（

）。A、朱熹B、張載C、張協D、程頤【參考答案】A25.人力資本理論說明了（

）。A、教育對經濟發(fā)展的促進作用B、經濟發(fā)展水平對教育的制約作用C、政治對教育的制約作用D、教育對科學技術的促進作用【參考答案】A28.皮亞杰認為兒童表征發(fā)生的年齡段是（

）。A、1．5～2歲B、2～4歲C、4～5歲D、5～6歲【參考答案】A29.行政法制外部監(jiān)督是指（

）。30.班杜拉把學習劃分了三種類型，一種觀察學習是從他人的行為中獲得一定的行為規(guī)則或原理，這種學習稱為（

）。A、直接的觀察學習B、抽象的觀察學習C、間接的觀察學習D、形象的觀察學習【參考答案】B31.當今世界的核心問題是（

）。A、發(fā)展問題B、和平問題C、改革問題D、環(huán)境問題【參考答案】A32.《白鹿洞書院揭示》是誰制定的？（

）A、王守仁B、湛若水C、阮元D、朱熹【參考答案】D33.在教育目的問題上，德國教育家赫爾巴特的主張體現了教育目的的（

）。A、社會本位論思想B、個人本位論思想C、社會效益論思想D、教育無目的論思想【參考答案】A34.A、教育現象剛剛萌芽B、教育形態(tài)已趨于定型C、教育制度初步形成D、教育活動趨于完善【參考答案】D35.以下不屬于班級組織管理工作的是（

）。A、指導學生成立自治組織B、豐富班級管理角色C、班級小干部的崗位轉換D、形成班級管理角色的動態(tài)分配制度【參考答案】A36.教師的職業(yè)道德修養(yǎng)：（

）。A、熱愛教育事業(yè)B、團結同志、關心教師集體C、熱愛學生D、嚴于律已、勤于進取【參考答案】A37.競爭指個體或群體充分實現自身的潛能，力爭按優(yōu)勝標準使自己的成績超過對手的適度競爭，不但不會影響學生問的人際關系，而且還會（

）。A、提高學習和工作效率B、養(yǎng)成競爭意識C、導致教師管理公正D、促成團結協作【參考答案】A38.教師由“教書匠”轉變?yōu)椤敖逃摇钡闹饕獥l件是（

）。A、堅持學習課程理論和教學理論B、認真?zhèn)湔n，認真上課C、以研究者的眼光審視和分析教學理論與教學實踐中的各種問題，D、對自身的行為進行反思【參考答案】C39.評價教學結果最客觀和可靠的標準是（

）。A、教學目標B、教學目的C、教學計劃D、教學策略【參考答案】A40.英國哲學家洛克的“白板說”是（

）的典型代表。A、外鑠論B、內發(fā)論C、遺傳決定論D、多因素相互作用論【參考答案】A41.道德教育中的教育機智主要包括提示、發(fā)揮、滲透、替換和（

）。A、啟發(fā)B、評價C、表揚D、創(chuàng)造【參考答案】B42.能為一個國家或地區(qū)的教育工作指明發(fā)展思路和發(fā)展方向的是（

）。A、教育目標B、教育目的C、教育方針D、培養(yǎng)目標【參考答案】C43.教師職業(yè)是促進個體（

）的職業(yè)。44.衡量人們品德的重要標志是（

）。45.在近代教育史上，對于掌握知識和發(fā)展能力究竟以誰為主問題上存在爭論，一種理論是形式教育論，另一種理論是（

）。A、學科課程論B、活動課程論C、實質教育論D、現代課程論【參考答案】C46.班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，這樣的管理模式稱為班級：（

）。47.學生高級情感不包括（

）。A、歸屬感B、道德感C、理智感D、美感【參考答案】A48.學習者對材料進行提取和利用時，需要（

）。A、再認和回憶B、聚類C、分類回憶D、推斷【參考答案】A50.教師是學習的（

）。A、組織者B、引導者C、合作者D、以上都是【參考答案】D二、多選題52.教學中學生的智力活動，主要指為認知事物、掌握知識而進行的（

）等心理因素的活動。A、觀察B、思維C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD53.二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點是(

)。A、教師成為教育改革的重要因素B、教師職業(yè)職能的轉變C、教師職業(yè)被認定為專業(yè)性職業(yè)D、教師的終身教育得以實施E．教會學習是教師職業(yè)的新的工作方式【參考答案】ABCDE54.當今建構主義學習理論的基本觀點包括（

）。55.學校文化的特征表現在：（

）。A、是一種組織文化B、是一種整合性較強的文化C、以傳遞文化傳統(tǒng)為己任D、是具有互補性E、具有非正式性【參考答案】ABC56.價值與交換價值的關系是（

）。A、價值是交換價值的內容和基礎B、交換價值是價值的內容和基礎C、價值是交換價值的表現形式D、交換價值是價值的表現形式【參考答案】AD57.課題計劃的內容包括（

）。58.實施素質教育的目標是把我國的基礎教育真正變成（

）。59.下面對掌握知識和發(fā)展智力的關系理解正確的是（

）。A、掌握知識是發(fā)展智力的基礎B、掌握知識是為了發(fā)展智力C、發(fā)展智力是掌握知識的重要條件D、二者可以相互轉化E、二者統(tǒng)一于學生的發(fā)展【參考答案】ADE60.自治州、自治縣制定的自治條例和單行條例須（

）。61.學生學業(yè)評價的方式是指（

）。A、觀察B、考查C、調查D、考試E、測驗【參考答案】BD62.中國公民陳某，因分裂國家罪被法院終審判處有期徒刑十年并附加剝奪政治權利五年。就此，下列說法成立的是（

）。A、陳某與審判機關形成的法律關系屬于橫向法律關系B、陳某將與監(jiān)管改造機關形成縱向法律關系C、陳某被判剝奪政治權利，實際上剝奪的是他的政治權利能力D、陳某被判處徒刑，意味著陳某的民事權利能力亦被剝奪【參考答案】BC63.課外教育活動的組織形式有（

）。A、群眾性活動B、自發(fā)活動C、小組活動D、個人活動E、社會活動【參考答案】ACD64.程序性知識的表征方式主要有（

）。A、命題網絡B、產生式系統(tǒng)C、圖式D、認知結構E、產生式【參考答案】BE65.高創(chuàng)造者的個性特征有（

）。A、喜歡幻想B、具有獨立性C、有強烈的好奇心D、有幽默感E、有抱負【參考答案】ABCDE66.行政復議機關發(fā)現具體行政行為所依據的具有普遍約束力的決定、命令與法律、法規(guī)相抵觸，而復議機關又無權處理的，應當如何處理？（

）A、向上級行政機關報告B、向同級人大報告C、停止對本案的審理D、駁回復議申請【參考答案】AC67.家庭教育、學校教育、社區(qū)教育三教結合的基本形式有（

）。A、互相訪問B、通訊聯系C、家長會D、教育講座E、家庭學?！緟⒖即鸢浮緼BCDE68.以下屬于實物直觀的是（

）。A、觀察教學電影B、觀察實物C、演示實驗D、到實地參觀訪問E、文藝作品的閱讀【參考答案】BCD69.物質生產之所以從根本上決定了人口生產的發(fā)展方向和基本趨勢，是因為（

）。A、生產力的發(fā)展水平制約著人口的數量、質量、密度、構成和增長速度B、物質生產的發(fā)展水平、發(fā)展規(guī)模、發(fā)展速度，制約著人口生產的方向、規(guī)模和速度C、物質資料的生產方式決定人口生產的社會形式D、物質生產決定人口生產具有較少慣性【參考答案】ABC70.構成我國全面發(fā)展教育的內容有（

）。A、德育B、智育C、體育D、美育E、勞動技術教育【參考答案】ABCDE71.自然人成為犯罪主體必須具備的條件（

）。A、它必須是實施了危害社會行為的自然人B、達到法定刑事責任年齡的自然人C、是具有刑事責任能力的自然人D、以上答案都不對【參考答案】ABC72.與依從相比，認同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的（

）。A、自覺性B、積極性C、主動性D、穩(wěn)定性E、適應性【參考答案】ACD73.古代封建社會教育的基本特征具體表現在（

）A、學校教育的主要目的是培養(yǎng)適合統(tǒng)治階級所需要的官史、牧師或騎士B、學校教育即具有鮮明的階級性，又具有嚴格的等級性或濃厚的宗教性C、教育的內容主要是以道德文章或宗教經典為主D、教育教學方法主要以嚴格的紀律約束為主，輔以個人自學和修行E、形成了比較系統(tǒng)的教育體系，積累了比較豐富的教育經驗，提出了比較豐富的教育教學思想【參考答案】ABCDE74.教育對文化的選擇和整理主要依據：（

）。A、社會需要B、科技的發(fā)展C、受教育者的心理發(fā)展水平D、受教育者的年齡特征E、文化自身發(fā)展的需要【參考答案】ACD75.田忌與齊威王賽馬，雙方各出上等、中等、下等三馬。第一次比賽上馬對上馬，中馬對中馬，下馬對下馬，田忌以零比三敗北；第二次比賽時，田忌接受了孫臏的建議，以下馬對上馬，上馬對中馬，中馬對下馬，結果以二比一取勝。這則故事說明（

）。A、事物排列組合的改變可以引起質變B、事物的總量雖然未變，但局部的結構量發(fā)生了變化，最終可以引起全局性的變化C、合理的運籌是我們變不利為有利的有效手段D、以下馬對上馬是主動地讓，讓是為了進，這符合退與攻之矛盾雙方同一性的辯證法【參考答案】ABCD76.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律包括（

）。A、強化和強化的程式B、逃避條件作用C、回避條件作用D、消退E、懲罰【參考答案】ABCDE78.文化對教育的影響主要表現在（

）。A、對教育具有價值定向作用B、決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度C、促進學校課程的發(fā)展D、制約教育發(fā)展的需求E、為教育發(fā)展提供了基礎性條件【參考答案】AC79.學校教育制度的發(fā)展經歷了以下哪幾個階段（

）。A、義務教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、終身教育【參考答案】BCD80.美國心理學家加德納強調人類的心理能力應包括（

）。81.國家壟斷資本主義的基本形式有（

）。A、國家直接掌握的壟斷資本B、國家與私人壟斷資本在企業(yè)內部的結合C、國家工作人員在私人壟斷企業(yè)中的投資D、各國私人壟斷資本在國際范圍內的結合【參考答案】AB82.學校與企業(yè)的區(qū)別主要體現在哪些方面？（

）A、設置目的不同B、經費來源不同C、與政府的關系不同D、產出不同E、收益不同【參考答案】ABCD83.中國共產黨在社會主義初級階段的基本綱領是（

）。A、建設有中國特色的社會主義經濟B、建設有中國特色的社會主義政治C、建設有中國特色的社會主義文化D、構建社會主義和諧社會【參考答案】ABCD84.教育心理學是一門交叉學科，其主要關注（

）。A、發(fā)展與教育B、學習與教學C、認知與個性D、一致與差異E、教育與教學【參考答案】ABCE85.教師應該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內容？（

）A、有關教育學、心理學、教育法等方面的教育理論知識以及將這些知識運用于實踐的能力B、觀察兒童的能力C、進行教育科學研究的能力D、較強的教學組織能力和語言表達能力E、運用教育機智，處理各種突發(fā)問題的能力【參考答案】ABCDE86.關于

20世紀以后世界教育的發(fā)展變化，下列說法中正確的是（

）。A、職業(yè)教育受到普遍重視B、政治道德教育呈現國家主義特征C、平民教育運動、進步主義教育運動普遍展開D、教育在數量上獲得很大發(fā)展E、義務教育普遍向中等教育延伸【參考答案】ABCDE88.教育目的的精神實質是（

）。A、培養(yǎng)勞動者是社會主義教育目的的總要求B、重視人文性是我國教育目的的根本特點C、堅持社會主義方向，是我國教育目的的根本特點D、要求德、智、體、美等方面全面發(fā)展是社會主義的教育質量標準E、培養(yǎng)“四有新人”是社會主義的教育質量標準【參考答案】ACD89.可以用來發(fā)布規(guī)章的文件有（

）。A、命令B、決定C、通知D、通告【參考答案】AC90.社會的政治經濟對教育的制約作用主要表現為（

）。A、制約著教育目的的性質B、制約著教育的領導權C、制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度(生產力)D、影響和制約著受教育機會的分配E、制約教育的內容和手段（生產力）【參考答案】ABD91.程序教學的原則有（

）。A、小步子B、積極反應C、低錯誤率D、及時強化E、自定步調【參考答案】ABCDE92.同其他形式的教育相比，家庭教育具有（

）。A、先導性B、感染性C、終身性D、個別性E、針對性【參考答案】ABCDE93.較大的市有（

）。A、省、自治區(qū)人民政府所在地的市B、國務院批準的較大的市C、地級市D、縣級市【參考答案】AB94.講授法可以具體分為（

）幾種方式。A、講評B、講述C、講練D、講讀E、講解【參考答案】BDE95.我國公民享有的（

）等權利，同時也是義務。A、勞動權B、受教育權C、監(jiān)督權D、選舉權和被選舉權【參考答案】AB96.下列哪些是由學校根據教育目標、上級有關指示制定的學校常規(guī)制度（

）。A、值日生制度B、獎懲制度C、課堂常規(guī)D、作業(yè)要求E、班規(guī)【參考答案】BCD97.德育的途徑主要有（

）A、政治課教學B、班主任工作C、勞動D、共青團活動E、課外活動與校外活動【參考答案】ABCDE98.關于學習動機的激發(fā)，美國心理學家耶克斯和多德森認為（

），最有利于學習效果的提高。A、簡單任務時，動機水平偏高B、中等難度任務時，動機水平中等C、高難度任務時，動機水平偏低D、中等難度任務時，動機水平偏低E、高難度任務時，動機水平偏低【參考答案】ABC99.事業(yè)單位備案的事項包括（

）。A、名稱、住所、宗旨和業(yè)務范圍B、法定代表人C、經費來源D、執(zhí)業(yè)許可證明文件或者設立批準文件【參考答案】ABCD100.德育包括（

）。判斷題101.赫爾巴特提出教育學的理論基礎應是哲學和心理學。（

）【參考答案】錯誤102.具體勞動和抽象勞動是不同勞動過程的兩個方面。（

）【參考答案】錯誤103.憲法規(guī)定，國家培養(yǎng)青年、少年兒童在品德、智力、體質等全面發(fā)展。（

）【參考答案】正確104.我國監(jiān)護人的設立有法定監(jiān)護、委托監(jiān)護和指定監(jiān)護三種方式。（

）【參考答案】正確105.被撤銷教師資格的，自撤銷之日起

5年內不得重新申請認定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。（

）【參考答案】正確106.違法行為調查終結后，行政機關負責人應當集體討論決定。（

）【參考答案】錯誤107.我國現代學制的建立早于歐美國家。（

）【參考答案】錯誤108.行政機關依法作出不予行政許可的書面決定的，可以不說明理由。（

）【參考答案】錯誤109.領會知識包括使學生感知和理解教材。（

）【參考答案】正確110.家訪流于形式，訪完即了事也是不對的。（

）【參考答案】正確111.中國近代第一個學制是癸卯學制。（

）【參考答案】錯誤112.與其他社會規(guī)范相比，法在任何場合下都是成本最低、效率最高的調整社會關系的方法。（

）【參考答案】錯誤113.學生發(fā)展是衡量學校辦學水平的關鍵指標，因為它不僅是升學與就業(yè)指導以及因材施教的基礎，還能幫助學生正確估計自己，并了解自己的特長。（

）【參考答案】正確114.在依法可以設定行政許可的事項范圍內，如果通過市場競爭機制調節(jié)、行業(yè)組織和中介機構自律性管理或者采用事后監(jiān)督方式，能夠予以規(guī)范和約束的，一律不得設定行政許可。（

）【參考答案】錯誤115.教育目的是整合所有具體的教育評價標準的精神內核，也是教育評價的最高準則。（

）【參考答案】正確116.教育是勞動力再生產的重要手段，是科學知識再生產的重要手段。（

）【參考答案】正確117.試題難度直接影響區(qū)分度，特別難的題目大家都不會做，特別容易的題目大家都會做，這兩種題目的區(qū)分度都很低，反之，中等難度的試題的區(qū)分度比較高，難度為

0.5的題目，區(qū)分度最大。（

）【參考答案】正確118.內部行政行為可以適用行政復議，但不得提起行政訴訟。（

）【參考答案】錯誤119.“潤物細無聲”這句話所體現的德育方法是鍛煉法。（

）【參考答案】錯誤120.一般法律概念是指適用于整個法領域的法律概念。（

）【參考答案】正確121.赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學的代表人物，他最早將教育學作為一門課程在大學里進行講授。（

）【參考答案】錯誤122.第二次世界大戰(zhàn)以后，生物工程、光電纖維、電子計算機等陸續(xù)進入了課程領域。（

）【參考答案】正確123.教材中所定義的法是更接近于分析法學派對“法是什么”的回答。（

）【參考答案】正確124.法人或者其他組織終止的，終結執(zhí)行。（

）【參考答案】錯誤125.國家倡導“陽光體育運動”，要求學校確保中小學生每天鍛煉一小時。（

）【參考答案】正確126.學校及其他教育機關在其活動時，根據條件和性質的不同，可以具有行政法律關系主體和民事法律關系主體兩種主體資格。（

）【參考答案】正確127.從課程制定者或管理制度層次，課程類型分為國家課程；地方課程；學校課程。（

）【參考答案】正確128.行政機關實施行政指導可以收取適當的費用。（

）【參考答案】錯誤129.因材施教原則要求教師在教學中要充分了解學生，尊重學生的差異，面向每一個學生。（

）【參考答案】正確130.受委托的行政機關可以再委托其他組織實施許可。（

）【參考答案】錯誤131.按照《教師法》的規(guī)定，教師有對學生進行管理的權利，指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績。因此，為了更好的促進學生的學習，教師可以采取一些必要的強制性的懲戒措施，對一些學生實行特殊管理