升旗儀式演講稿范文：周一升旗儀式發(fā)言稿

第37頁共37頁升旗儀式演講稿范文：周一升旗儀式發(fā)言稿升旗儀式演講稿范文：周一升旗儀式發(fā)言稿。升旗儀式演講稿范文：周一升旗儀式發(fā)言稿各位教師、各位同學早上好，今天我發(fā)言的題目是“和諧社會，溫馨教室”。黨的xx大提出創(chuàng)立社會和諧社會。毋庸置疑，和諧社會是由假設干個小的和諧環(huán)境共同構成的，對學校而言就是要構建和諧校園，這需要和諧的校內環(huán)境，需要和諧的人際關系，需要和諧的教室氣氛。班級是組成學校的一個個單位，創(chuàng)立溫馨教室就是我們構建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)。假設把溫馨的班級比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的班級人際關系就是它的枝葉，而豐富的班級文化，就是它的精華所在。我們認為班級的和諧、溫馨是表如今方方面面的。首先就需要和諧的教室環(huán)境。干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室里學習，更可以進步同學們的專注度，使學習效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學校的硬件設施有些陳舊，但是各班仍然使得自己的教室很有特色。有些班級將學校開展的藝術、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里；有些班級貼出了許多勵志的名人名言；還有些班級掛上了同學們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。其次我們還需要和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，教師盡心盡力地教育我們、關愛我們，他們抑制各種困難堅持上課；他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的講解與分析^p；他們犧牲休息時間，熱心地為同學們解答疑問。在我們學校，同學和教師有著深沉的感情，課堂上總是和教師有所互動，使得課堂氣氛非?；顫?。師生的互敬互愛，打造了和諧的學習氣氛。當然一個溫馨的集體離不開同學間和諧的生生感情。作為一個整體，我們要關心幫助身邊有困難的同學。每天放學，總可以看到同學們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩(wěn)步上升、共同進步；在同學身體不適時，大家都給予關心，為他送作業(yè)、講解題目；在同學成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的撫慰。在同舟共濟這一精神的引領下，我們相處地更加和諧。相信這一個個美妙的音符構筑了我們和諧的教育氣氛。讓我們要從小事做起，把班集體建立成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級的樂章。周一升旗儀式發(fā)言稿各位教師、各位同學早上好，今天我發(fā)言的題目是和諧社會，溫馨教室。黨的xx大提出創(chuàng)立社會和諧社會。毋庸置疑，和諧社會是由假設干個小的和諧環(huán)境共同構成的，對學校而言就是要構建和諧校園，這需要和諧的校內環(huán)境，需要和諧的人際關系，需要和諧的教室氣氛。班級是組成學校的一個個單位，創(chuàng)立溫馨教室就是我們構建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)。假設把溫馨的班級比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的班級人際關系就是它的枝葉，而豐富的班級文化，就是它的精華所在。我們認為班級的和諧、溫馨是表如今方方面面的。首先就需要和諧的教室環(huán)境。干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室里學習，更可以進步同學們的專注度，使學習效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學校的硬件設施有些陳舊，但是各班仍然使得自己的教室很有特色。有些班級將學校開展的藝術、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里；有些班級貼出了許多勵志的名人名言；還有些班級掛上了同學們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。其次我們還需要和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，教師盡心盡力地教育我們、關愛我們，他們抑制各種困難堅持上課；他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的講解與分析^p；他們犧牲休息時間，熱心地為同學們解答疑問。在我們學校，同學和教師有著深沉的感情，課堂上總是和教師有所互動，使得課堂氣氛非?；顫?。師生的互敬互愛，打造了和諧的學習氣氛。當然一個溫馨的集體離不開同學間和諧的生生感情。作為一個整體，我們要關心幫助身邊有困難的同學。每天放學，總可以看到同學們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩(wěn)步上升、共同進步；在同學身體不適時，大家都給予關心，為他送作業(yè)、講解題目；在同學成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的撫慰。在同舟共濟這一精神的引領下，我們相處地更加和諧。相信這一個個美妙的音符構筑了我們和諧的教育氣氛。讓我們要從小事做起，把班集體建立成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級的樂章。周一升旗儀式發(fā)言稿范例各位教師、各位同學早上好，今天我發(fā)言的題目是“和諧社會，溫馨教室”。黨的xx大提出創(chuàng)立社會和諧社會。毋庸置疑，和諧社會是由假設干個小的和諧環(huán)境共同構成的，對學校而言就是要構建和諧校園，這需要和諧的校內環(huán)境，需要和諧的人際關系，需要和諧的教室氣氛。班級是組成學校的一個個單位，創(chuàng)立溫馨教室就是我們構建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)。假設把溫馨的班級比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的班級人際關系就是它的枝葉，而豐富的班級文化，就是它的精華所在。我們認為班級的和諧、溫馨是表如今方方面面的。首先就需要和諧的教室環(huán)境。干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室里學習，更可以進步同學們的專注度，使學習效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學校的硬件設施有些陳舊，但是各班仍然使得自己的教室很有特色。有些班級將學校開展的藝術、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里；有些班級貼出了許多勵志的名人名言；還有些班級掛上了同學們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。其次我們還需要和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，教師盡心盡力地教育我們、關愛我們，他們抑制各種困難堅持上課；他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的講解與分析^p；他們犧牲休息時間，熱心地為同學們解答疑問。在我們學校，同學和教師有著深沉的感情，課堂上總是和教師有所互動，使得課堂氣氛非?；顫?。師生的互敬互愛，打造了和諧的學習氣氛。當然一個溫馨的集體離不開同學間和諧的生生感情。作為一個整體，我們要關心幫助身邊有困難的同學。每天放學，總可以看到同學們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩(wěn)步上升、共同進步；在同學身體不適時，大家都給予關心，為他送作業(yè)、講解題目；在同學成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的撫慰。在同舟共濟這一精神的引領下，我們相處地更加和諧。相信這一個個美妙的音符構筑了我們和諧的教育氣氛。讓我們要從小事做起，把班集體建立成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級的樂章。周一升旗儀式演講稿周一升旗儀式演講稿讓心靈沐浴陽光，讓快樂充溢胸膛隨著生活程度的逐漸進步大家對身體安康的越來越重視，但是對心理的安康關注卻較少，安康心理就是有意識地控制自己按照社會的道德標準和開展要求去進展思維，去培養(yǎng)情感。當代中學生必須具備安康的心理，以飽滿的熱情投入到學習生活中去，排除一切雜念，消除不良干擾，擯棄幸運夢想，抑制幼稚，走向成熟，順利實現(xiàn)自己的人生理想。但是，從實際情況看，社會，家庭、學校，都給同學們的安康心理的形成帶來一定的負面的影響，如拜金，讀書無用論，家庭教育方法的簡單粗暴，學校教育的惟升學論等等，都從不同角度，不同層面上侵蝕、損害、影響著中同學們，特別是網(wǎng)絡和媒體對負面新聞的大肆宣傳報道，都潛移默化地影響著同學們的安康心理的形成，加之同學們知識缺乏，閱歷不深，分辨真假的才能較弱，極容易機械模擬，盲目效法。致使部分產(chǎn)生了畸形心理和離奇的行為，如缺乏理想，胸無大志，不思進取，貪圖享受，好吃懶做，感情脆弱，自私冷酷，唯我獨尊，漠視別人，不合人情，有意封閉自己，不愿暢開胸懷，說話不負責任，做事荒唐滑稽，如此等等不安康心理嚴重制約著影響著同學們的安康成長。綜合起來這些不安康心理大致有如下詳細種類：1、排他心理：表如今：見了誰都覺得不順眼，看不到人家的長處，只盯人家的短處，甚至人家做的正確的在他看來也是錯誤的，于是千方百計找岔子，尋時機修理他，教訓他，或者搞順昌，逆我者亡的那一套，拉幫結派，稱王稱霸，唯我獨尊。2、故犯心理：表如今：往往冒天下之大不韙，明明不能做的事他偏要做，明明不能說的話他偏要說，道理也懂，事理也明，就是明知故犯，按自己的一套度量學校，測試教師，如同學們當中發(fā)生的打架斗毆，盜竊訛詐，圖謀報復，抽煙喝酒等現(xiàn)象，就屬于這一類，在這些人的心目中，我就偏做了，你能把我怎么樣，反正我沒有犯法，大不了給個處分。請同學們明白，從根本上說這是一種心理疾病，不是一般的懂不懂常識的問題。3、投機心理：表如今：往往不把心思用在學習和正事上，而專鉆管理及制度的空子，想方設法耍小聰明，出餿點子，搞惡作劇，在這種人的心中有人把我抓住了，我就撒個荒，抓不住就算成功了，誰也不能把我怎么樣。如同學們當中發(fā)生的隨地吐痰，亂扔垃圾，偷水偷電，從樓上扔垃圾，破壞公物，在學校無人陰暗角落抽煙，等等，一次得逞，再來下次，久而久之，這種人投機心理就演化成了故犯心理，那問題可就嚴重了。4、尋歡心理：表如今：不能有意識的抑制自己，想方設法尋求的刺激，因此不能正確處理男女之間的關系，過早的卷入早戀的漩渦，甚至以能找到異性朋友作為在別人跟前夸耀的資本。這種人往往上課注意力不集中，思想開小差，情緒不穩(wěn)定，平日里行為放縱，不想后果。有的偷看色情音像制品，如此等等。5、享受心理：表如今：往往只顧自己的享受，不理解父母及別人的辛苦，只圖自己穿高檔的、吃香辣的、玩刺激的、用時髦的，不考慮父母和別人的感受，甚至超越家庭的實際經(jīng)濟狀況。別人有的自己要有，別人沒有的自己也要有，今日有酒今日醉，哪怕明天喝涼水，為了滿足這種心理，在家庭經(jīng)濟供給缺乏時就去偷、去騙、去訛詐。你們去問問你們的父母，打一天工才能掙多少錢。你們想想你們花的錢，是不是父母的血汗錢，你們想想當你們大吃二喝時你們的父母在干什么。6、夸耀心理：表如今：常常想表現(xiàn)出自己的與眾不同，表現(xiàn)欲望特別強烈，虛榮心異常明顯，時時處處，唯恐自己引不起別人的注意得不到別人得重視，于是或擺闊氣、或弄小聰明、或耍其威風，總要弄得惹眼一些，能引起人的注意，如有的過生日吆喝假設干哥們，請客收禮，吆五喝六，花天酒地，似乎這樣一來，自己就長了威風，露了面子；有的平時總愛穿奇裝異服，甚至佩戴飾物，以招人惹眼，有的帶手機，玩高檔電子產(chǎn)品，顯得自己很瀟灑很闊綽，有的請人吃飯，特別是請異性吃喝，顯得自己很大方，有的甚至把能跟社會渣滓混在一起，也作為自己夸耀的資本，大言不慚地說：我跟某某是好朋友你知道嗎？這種夸耀本質上已被奴性化了，是做人的一種悲哀。7、變志心理：表如今：往往超出一般人的常態(tài)思維而疑心和痛恨一切人和事，或陷入某種情境而不能自省，這是心理被嚴重扭曲的必然表現(xiàn)，他不能客觀冷靜地分析^p和對待人和事，別人給他講正確的，他覺得是錯誤的，別人跟他講真理，說正事，他以為是在開玩笑，別人說那事不能做，可他偏要做，摸摸電器開關，隨地扔垃圾，在墻上踩腳印，成心損壞公物等等都是這種人的詳細表現(xiàn)。8、依賴心理：表如今：往往不能發(fā)揮自己的主觀能動性，總是以種種借口來為自己的懶惰和不進取作辯護，總是不能積極主動地完成應該完成的事情，如有的完不成作業(yè)，卻以不會作或沒時間或以其他理由為借口，自己不擠時間鉆研書本，總依賴于教師的反復講解，有的抄襲別人作業(yè)，自己從來不動腦筋獨立完成作業(yè)，迷戀網(wǎng)絡，沉迷于虛幻世界等等,將自己置于依附的地位，這樣就喪失了自我。9、嫉妒心理：表如今：往往對別人超過自己的地方，總是表示不滿和不服，而且常常采取一些不適當?shù)幕蛘哌^激的言辭、行為詆毀、壓制、破壞、扼殺別人的長處，用這種方式來滿足自己的心理。這種人不如人，又不服人，還不學人，明明心理空虛，還要裝作充實，心知不如人，嘴上不饒人。不敢也不能面對現(xiàn)實。如有的同學，看到別人的學習比自己的好，用的功夫比自己的多，而自己趕不上別人卻又有點羞虧時，就用冷嘲熱風挖苦挖苦他，并想法影響和干擾他，甚至在背地里說他的壞話，貶底別人，標榜自己，以求得心理平衡。有的看見別人做好事，他就心里不舒適，總覺得他又要顯能了，出風頭了。自己不做又不讓不讓去做。10、孤僻心理：表如今：常常有意封閉自己，不愿意或不屑于向別人暢開胸懷，吐露真情，往往把自己置于一個悶罐子里或走向廖無人煙的荒島，不相信別人，也不愿結交朋友。更不和別人交流交往，沒有喜、樂，只有怒、哀、愁，外表上看顯得傲慢自大，其實內心非常苦悶，懊惱，外表上堅強，骨子里脆弱，既不能面對現(xiàn)實，又害怕承受別人的忠告，既想暗自實現(xiàn)心中的理想，又覺得無從著手，找不到打破口。于是心中的郁悶越積越深，所作所為始終得不到別人的理解和支持，最終被心理壓垮。如有的同學，犯錯后不愿說出真情，甚至一言不發(fā)，有的不想交作業(yè)，又不說理由，有的得不到別人的理解、暗自痛恨別人，心想有一天我興隆了，闊氣了，一定要把他踩在腳下，等等，往往心比天高，命比紙薄。有的深埋心中的機密，緘口不向別人透露，一旦感情之堤崩潰，精神受挫，就怨世界不公平，人類太丑惡，想到另一世界去尋覓知音，追求幸福，尋找歡樂。如此等等，不勝枚舉。上述十種心理，均系不安康心理，所列特征和表現(xiàn)，都是某種心理疾病的必然反映，同學們要認真對照，認真自省，看你有沒有這些心理問題，假設有應是哪一種或哪幾種。該怎么預防和治療。為了你的安康成長，為了你能順利實現(xiàn)自己的理想，自己應有一個明確的治療方案。知道了病因，就應先給自己開一個方子，試試看能否奏效。我這里也給同學們介紹一些方法，希望對你有所幫助：1、加強思想道德修養(yǎng)，樹立正思維，多看社會的光明一面少看陰暗面；2、對照《中學生守那么》時時反省自己；3、學會尊重別人，理解別人；熱愛生活，積極承受別人勸告；4、排除雜念，潛心讀書；5、當痛苦降臨時，把它當成磨練意志的最正確契機，當失意席卷時，把它化為前進的動力，當成功到來時，把它作為遙遠之路的起點。即使身處黑夜，堅信一定能擁抱陽光。2023升旗儀式發(fā)言稿親愛的教師，同學們：你們好!第四屆中博會將于4月26日—28日在我市舉行，中博會為我們合肥少年兒童展示良好精神風貌，參與城市文明建立提供了時代機遇和廣闊的舞臺。我們要樹立“當好東道主，滿意在廬州”的責任意識和使命意識，從身邊的小事做起，在生活中遵守社會公德，講文明，習禮儀，率先垂范;大家都應該從我做起、從小事做起、從如今做起，在社會上做個好公民，在學校里做個好學生，在家庭里做個好成員，以昂揚的姿態(tài)迎接中博會的到來。我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會到來，要催促身邊的人共同開展講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象活動，推進全校形成濃重的“迎中博講文明樹新風”氣氛。勇于批評指正身邊的不良行為，對影響城市形象的不文明行為進展勸阻、制止。做一名品德高尚、行為標準、熱心公益、保護環(huán)境、樂于奉獻的好公民。主動參與，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的志愿者。以身作那么，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的監(jiān)視員。積極鍛練身體,增強體質,積極參與“迎中博講文明樹新風”各類活動，盡一切才能效勞于中博會。同學們，舉辦一屆精彩成功難忘的中博會是我們共同的心愿!從如今開始，努力加強自身，進步自身，把“當好東道主、滿意在廬州”作為促進自身開展的良好契機，讓我們攜起手來為理解中博、參與中博、奉獻中博、盡我們的綿薄之力，為中博會增添榮耀。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深沉的文化底蘊，讓我們齊心協(xié)力孕育出文明和諧的絢爛之花，譜寫一曲“當好東道主、滿意在廬州”的和諧樂章!2023升旗儀式發(fā)言稿發(fā)言稿各位教師、同學，大家好！我是二年一班呂xx。高中生活是一個以高考為圓心的圓周，我們是做圓周運動的小球，來自學校的管理就是那連接圓心與小球的細繩。小球要高速運轉，繩就要提供更大的拉力——這拉力并非是要束縛小球的運轉，恰恰相反，假設沒有拉力就沒有向心力，小球只能沿著直線離圓心愈行愈遠。如今，我們都有著對金榜題名的憧憬，旋轉的節(jié)律漸強，自然需要更大的拉力以支持。所以，我們欣喜學校的嚴格管理，珍惜良好的標準與紀律，我們將是這種嚴格管理的受益者。學校的嚴格管理給不標準的行為施加了阻力，為學習提供了更強大的向心力?？晌覀儾粦獫M足于做那受繩幫助的小球，我們每個人都有自己的思想。所以，在做到、做好“他律”的根底上，我們必須再做到“自律”。讓自律成為潛意識，成為學習生活的基石，輔助我們穩(wěn)步前進。一個學生的學習歷程也應是他的追夢歷程。我也擁有一個獨屬于自己的夢想。有人說，夢想是一個虛無縹緲的詞，好似和那些空泛的口號一樣，太形式、不現(xiàn)實。但其實，夢想不遠??！它無色無味，看不見，摸不著，但它確實存在，它就在那里。很難想象那些在全省幾十萬考生中脫穎而出的清北學子，能是一群胸無大志的平庸之輩。只有先擁有壯志凌云的勇氣，才能有站入領軍者隊列的權利?？晒庥袎粝刖妥阋猿晒α藛?？答案當然是“不”。心中有夢，但真正行動起來卻又不肯腳踏實地，路沒走穩(wěn)就妄想著飛翔，這樣好高騖遠，最后終將一事無成。行動是通向夢想的途徑。如假設覺得夢想空泛，那是因為你尚未著手把它分散成實際。當你真的把一個宏偉的夢想劃分成眾多而不零碎的短期目的時，你自然就會發(fā)現(xiàn)夢想其實并不遙遠。這幾年，勤奮刻苦、成績突出的學生群體被取了一個名字，叫“學霸”。據(jù)說他們“參加過量的作業(yè)也不會溶解”。“學霸”這一名詞借助媒體，幾乎深化到每個學生的內心，并成了許多學生羨慕與膜拜的對象，但我們不應懼怕學霸，而應歡迎學霸、爭做學霸。其實所謂的“學霸”，只不過是做好了應該做的事而已。努力學習，是學生最應該做的事，而不應把它當做一種近似“美德”的事來贊揚。沒有不遨游題海的大牛，沒有不發(fā)瘋學習的狀元。人上有人天外有天，聰明的人有的是，他們都在瘋了般學習，你有什么資本不努力、還妄想著高人一頭？人們崇拜那些摘得中國奧林匹克學科競賽的“學霸”們，可有多少人知道，這些所謂的“學霸”，在別人歡聲笑語時，刷透了多少本習題集！xx中有個男生叫呂xx，得了全國物理競賽金牌，進了中國物理競賽國家隊。xx中的學生們稱他為“大神”，說他是多少年一遇的天才?？蓪嶋H上，呂xx為了物理競賽犧牲了所有的假期——包括春節(jié)——在家做題，去外地輔導上課，并且用一年時間刷完了厚達1300頁的《物理學難題集萃》。在他令人無比羨慕的成績背后，隱藏了多少汗水與眼淚！xx有一年的文科狀元叫朱xx，她曾這樣講自己的學習經(jīng)歷：“你們有誰在大年三十的晚上還學習到深夜三點？你們又有誰發(fā)燒到39度以上還在病床上看書？”“假設非要在我們這些所謂的狀元身上找出那么些‘特別之處’,應該就是我們有著比其別人更多的勤奮和執(zhí)著罷了?”再說近些，在一中被所有人視作驕傲的學長王xx、吳xx、徐xx、李xx等，以及在本次高三一模中獲得優(yōu)異成績的學長康xx、任xx、薛xx，這些我們身邊的典范，在我們心間不應只留下贊嘆與崇拜，更應激發(fā)出屬于我們自己的動力。耀眼的成功背后必然有宏大的付出。他們之中，有誰被同學評價為“不刻苦”？有誰不是把全力學習當成可口的家常飯?有誰不是靠汗水贏得別人的羨慕？所以，想獲得優(yōu)異的成績，想做學霸，沒有什么竅門，通向清北的路沒有捷徑。學霸是重點高中、大學的特產(chǎn)，因為上進的人渴望變得更優(yōu)秀。這些勤奮努力的人是幸福的，遠比那些玩耍青春的人幸福。縱使流了更多的汗與淚，在自己的付出贏得了夢想的實現(xiàn)時，一切曾經(jīng)的苦與痛，也都將瞬間化為往昔可貴的記憶。敢想，如假設敢做，誰敢說你就不會屹立于頂峰？不要讓心頭的懶散沖淡了自己的夢。所謂的“苦”，只不過是逃避的借口罷了。埋頭奮筆疾書，在題海里有方向地遨游，能怎樣！這三年學的就是這些知識，居高臨下地徹底掌握它們，能怎樣！抑制懶惰，趕超所謂的偶像，能怎樣！高考，又能怎樣！當你真正在幾十萬考生大軍中不迷失自己，掙脫懶惰與畏懼，你自然會脫穎而出，英勇地領軍前行！升旗儀式演講稿：2023年升旗儀式演講稿升旗儀式演講稿：2023年升旗儀式演講稿升旗儀式演講稿大家好！我是六2班班長羅xx。我們班有63個同學，男生多達40人，女生卻只有23人，所以我們班特別的淘氣搗蛋。一講要到六2班上課，教師們就開始頭疼，都說我們班是一塊難啃的骨頭。但是我們六2班有一股“不服輸、霸得蠻、爭第一”的骨氣，我們在田齊放教師、李航教師、張世安教師、李永志教師幾位班主任、以及學校領導及各位教師的教導下認識到了自身的缺乏，揚長避短，迎頭趕上。如今，我們班不但是全校跑得最快、跳得，身體最棒的班級，而且成績也一直名列前茅，在學校組織的各類活動中我們班也毫不遜色。接下來就請出我們班的幾位佼佼者，介紹給教師和同學們。升旗手是郭小聰和李沛環(huán)。郭小聰是一個聰明懂事的小帥哥，他代表我們班參加了建隊日的出旗儀式，是我們班的驕傲！李沛環(huán)是我們班的學習委員，她還會彈奏優(yōu)美的鋼琴曲，是一位漂亮溫順的小才女。護旗手是這個學期新轉過來的同學——彭婧和胡慧雄。彭婧同學來自邵東，她上課認真聽講，積極發(fā)言，第一次考試就奪得了冠軍，讓我們刮目相看。來自常德的胡慧雄同學更是不簡單，每一次數(shù)學考試都能獨占鰲頭，期中考試更是考出了100分的好成績，讓我們領悟到了“山外有山，人外有人”的道理。今天指揮全校師生唱國歌的是邵薇同學，她活潑勤奮，我們班能創(chuàng)造集體長繩校運會記錄、奪得集體千米長跑第一名、獲得建隊日唱隊歌、敬隊禮、系紅領巾比賽全校分，她立下了汗馬功績！有志者，事竟成。我們六2班立志做一個改正錯誤下得起硬功、學習考試打得贏硬戰(zhàn)，鍛煉身體硬棒棒的硬骨頭班。六2班的同學你們有這樣的決心嗎？——“有！”就讓我們一起喊出我們的口號，請全體教師和同學們一起見證我們的成長與進步吧?！傲?，六二壯！強壯的六二棒、棒、棒！”謝謝大家。升旗儀式演講稿2接下來為大家?guī)怼秶煜碌闹v話》。今天《國旗下的講話》的題目是——“義”。眾所皆知，在跆拳道的精神中，第一句就為禮義廉恥。這可見禮義是多么重要。春秋時期齊國的政治家管仲說：禮義廉恥，國之四維；四維不張，國乃____。古人認為，義就是道德、道義、是我們的行為準那么。禮義廉恥是維持國家開展的四個根本要素，假設這四個要素不能貫徹執(zhí)行，那么國家很容易____。在漫長的歷史歲月中，中華民族飽經(jīng)滄桑而巍峨屹立，就在于我們有著五千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，在血液中流淌著仁義的精神?！吧嵘×x、見義勇為、義無反顧、大義滅親”的高潔情操，鼓勵著無數(shù)人為正義、尊嚴而前赴后繼。今天國運的興盛、人民的幸福、民族的尊嚴，都是與中華文明息息相通的道義感聯(lián)結在一起。每一個炎黃子孫具有道義感、榮恥心，中華民族才能傲立于世界民族之林，才會實現(xiàn)中華民族第二次復興。最后，我希望每個同學要爭做一個懂禮義，知廉恥的好學生，因為把校園建立得更加文明和諧是我們每一個承受義務教育的學生義不容辭的任務。謝謝大家。我的演講完畢！2023年升旗儀式發(fā)言稿尊敬的各位教師、親愛的同學們：大家早上好！非?？鞓芬卜浅s幸今天可以站在這里和大家一起參加我校八年級學生升旗儀式，和大家一起分享這神圣的時刻。更加感謝大家給我這個時間和時機讓我說幾句心里話?？粗銈円粡垙埑瘹馀畈哪槪矣袝r候真的挺羨慕的，我有時候就會想假設時間可以倒流該多好，假設可以回到十年前的話，我一定會怎樣怎樣的，可惜這是不可能的。你們知道嗎？作為90后，你們手中有一張的王牌。那是我們80后，還有70后，60后乃至50后都非常羨慕的，那就是年輕的活力！90后的你們青春靚麗，你們聰明自信，你們有追逐有夢想，你們敢于去表達自己。如今的你們就好比正乘坐一輛車前往目的地，前途的風景很美，很誘人，但是你們不要因為他們牽扯你們大多的精力，而要使目光一直朝前看，朝著終點的方向看。假設忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你還會看到另一輛車，但是你最后同樣可以到達目的地，但那已不是你人生準點的時刻了！新的學期已經(jīng)給我們帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬。那么，同學們如今請你們想一想，你與剛進初中時相比有著怎樣的進步，你身邊的同學又有了怎樣的變化呢？已經(jīng)升入八年級的你們就像是一塊夾心餅，你們如今已經(jīng)到了半山亭，這個時候你是要再接再厲，勇攀頂峰；還是心滿意足，縱情享樂；或者是畏難卻步，半途而廢呢？呢們每一個人都在受到一次考驗，尤其是面對前進征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風吹雨打！同學們，人在特定的階段是有著特殊的使命的。求學的階段，就是為了實現(xiàn)人生目的邁出重要一步的時候。假設錯過時機，你將會追悔莫及的。同學們，人生不拼不精彩?！坝行判牡娜?，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！蔽蚁嘈拍銈儠眯判挠脴脠猿肿龇?，駕駛著知識的小舟在教師的引導下到達理想的此岸！同學們，你們有沒有信心？請大聲的告訴自己！2月升旗儀式發(fā)言稿尊敬的各位教師，親愛的同學們：新年好!瑞兔辭舊歲，祥龍迎新春。來自高三30班的王涵在這里給大家拜個晚年，祝大家龍年大吉!祝愿親愛的教師們安康幸福，祝愿親愛的同學們安康進步!龍是中華民族的圖騰。從古至今，龍一直被中華民族賦予神圣的色彩和超凡的才能。天高鵬翅健，海闊龍姿雄。身為龍的傳人，2023年注定會成為包括我在內的全體高三學子不平凡的一年：理想的花朵將會綻放，父母的期望將會實現(xiàn)，母校歷史將再寫輝煌!親愛的教師，親愛的學弟學妹們，請你們相信，并堅決地相信我們高三學子的力量。第一，兩個管理的落實促使我們更加沉穩(wěn)。自信管理好時間，管理好情緒，這是現(xiàn)代人應具備的素質。管理好時間意味著我們將好好利用剩下的四個月，合理分配時間，在學習上不斷打破，完成最后的沖刺。管理好情緒那么意味著我們會保持沉穩(wěn)平和的心態(tài)，不急不躁地過好每一天，同時樂觀自信地迎接高考降臨。第二，腳踏實地的作風促使我們更加充實、高效。遠大的理想需要靠勤學苦干來實現(xiàn)。認真聽取每一堂課，仔細完成每次作業(yè)，細心落實每天所學，定會讓我們心靈倍感充實，學習事半功倍。第三，查漏補缺的過程使我們更加標準，完善。每查找到一個破綻便如同發(fā)現(xiàn)玉的瑕疵，每彌補一個缺口猶如磨去它的棱角，在這個過程中，我們日臻完善。當然，成功之路困難險阻必不可少，正如夏荷只有穿透污泥才會開出潔白純潔的花朵，河蚌只有經(jīng)歷痛苦的煎熬才孕育出奪目的珍珠，雄鷹穿越萬仞高山才成就它的矯健激昂。滿懷信心不畏艱險，我們才能走得更遠。高三的朋友們，讓我們一起加油吧!用拼搏與汗水點綴考前這段光陰，收獲龍年高考中屬于自己的輝煌!我的演講完畢，謝謝大家。親愛的教師、同學們：大家上午好!俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。同樣，不守標準，也不能成校園。今天，教師要先給大家講一個故事。有個中國留學生在____飯店里打工——洗盤子，____餐飲業(yè)有規(guī)定，盤子必須用水洗七遍。這位學生為了省事多掙工錢就每次少洗兩遍，一段時間下來，他的效率果真進步了，錢也多了。他還沾沾自喜地把這個所謂的經(jīng)歷告訴了____學生，但____學生聽完后就與他漸漸疏遠了。一次抽查中，老板發(fā)現(xiàn)了問題并責問他，中國留學生不以為然地說：“洗七遍和五遍清潔程度不是差不多嘛?！崩习逯皇堑恼f：“不老實，不講規(guī)那么，請你分開吧!”為了生計，他到另一家餐館應聘洗盤子，這位老板打量半天，才說：“你就是那位只洗五遍盤子的中國留學生吧，對不起，我們不需要?！辈痪梅繓|也要求他退房，原因是他的名聲影響了其他住戶。學校也找他談話希望他轉學，因為擔憂影響學校的聲譽。最后，他只能灰溜溜地分開了這座城市。不講規(guī)那么，毀了形象，丟了工作，甚至還損壞了國家和民族的形象。由此可見，守規(guī)那么對一個人來說是多么重要，小那么影響你的生活，大那么決定你的命運。所以，今天教師在國旗下講話的內容就是《守標準，快樂、安康、向上，做二小好少年》。同學們，我們的學?！}城市第二小學是鹽都區(qū)實驗小學，鹽都區(qū)張區(qū)長向學校提出來要把學校打造成鹽都小學教育的第一窗口，鹽都素質教育的第一樣板，鹽都特色教育的第一亮點。作為學校的每一位小主人，同學們能為這三個第一做些什么呢?新學期，學校向同學們提出來的希望是：守標準，快樂、安康、向上，做二小好少年?？鞓?、安康就是希望每一位同學都能身體安康、心情快樂;向上就是好好學習，天天向上。詳細來講，就是要求同學們要以最燦爛的笑容、最文明的行為為二小增光添彩。在校門口、校園里，見到客人、教師應該主動問好;下課以后準備下一節(jié)課的學慣用品、放在課桌右上角，然后上廁所，自由活動;課間活動時要靠右行，說話輕輕，走路輕輕;不亂扔垃圾，不亂畫亂寫，不隨地吐痰，見到瓜皮紙屑主動撿。做播送操、放學等集會排隊時要做到快、靜、齊，快就是速度快，靜就是安靜、不講話，齊就是整齊，走路走直線，拐彎走直角。其中最重要的是好好學習，天天向上。一年之計在天春，新的學期開始了，希望每一位同學在父母和教師的指導下，給自己的學習訂個方案，列個目的，準備如何好好學習，天天向上，同學們可以在班上確定一個比學趕超的對象，每天向他學習，和他比一比，賽一賽，看誰的學習進步的最大!同學們要養(yǎng)成如下好的學習習慣：課前預習，每天完成教師布置的學習任務后，再預習一下第二天要學習的內容，課堂上認真聽講，積極動腦，主動舉手發(fā)言，作業(yè)認真書寫，保證每一次作業(yè)都是全對的;課后還要認真復習，每天放學回家做作業(yè)前先用5分鐘時間復習一下當天所學的內容再做作業(yè)，這樣效果會更好。最后，祝愿每一位同學在新學期里都應快樂、安康、向上，做二小好少年!謝謝，同學們!周一升旗儀式演講稿范文兩篇周一升旗儀式演講稿范文兩篇篇一各位教師、各位同學早上好，今天我發(fā)言的題目是“和諧社會，溫馨教室”。黨的xx大提出創(chuàng)立社會和諧社會。毋庸置疑，和諧社會是由假設干個小的和諧環(huán)境共同構成的，對學校而言就是要構建和諧校園，這需要和諧的校內環(huán)境，需要和諧的人際關系，需要和諧的教室氣氛。班級是組成學校的一個個單位，創(chuàng)立溫馨教室就是我們構建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)。假設把溫馨的班級比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的班級人際關系就是它的枝葉，而豐富的班級文化，就是它的精華所在。我們認為班級的和諧、溫馨是表如今方方面面的。首先就需要和諧的教室環(huán)境。干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室里學習，更可以進步同學們的專注度，使學習效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學校的硬件設施有些陳舊，但是各班仍然使得自己的教室很有特色。有些班級將學校開展的藝術、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里；有些班級貼出了許多勵志的名人名言；還有些班級掛上了同學們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。其次我們還需要和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，教師盡心盡力地教育我們、關愛我們，他們抑制各種困難堅持上課；他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的講解與分析^p；他們犧牲休息時間，熱心地為同學們解答疑問。在我們學校，同學和教師有著深沉的感情，課堂上總是和教師有所互動，使得課堂氣氛非?；顫姟熒幕ゾ椿郏蛟炝撕椭C的學習氣氛。當然一個溫馨的集體離不開同學間和諧的生生感情。作為一個整體，我們要關心幫助身邊有困難的同學。每天放學，總可以看到同學們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩(wěn)步上升、共同進步；在同學身體不適時，大家都給予關心，為他送作業(yè)、講解題目；在同學成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的撫慰。在同舟共濟這一精神的引領下，我們相處地更加和諧。相信這一個個美妙的音符構筑了我們和諧的教育氣氛。讓我們要從小事做起，把班集體建立成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級的樂章。篇二大家好!今天我們初一年級全體師生參加升旗儀式，同學們精神飽滿，狀態(tài)良好，教師非?？鞓?。時間過得很快，開學到如今，轉眼就是一個多月。在這一個多月里，我們初一年級師生在學校的統(tǒng)一領導下，以全新的姿態(tài)投入新學期的學習和工作，大家團結協(xié)作，拼搏進取，年級工作翻開了一個新的場面。同學們的法紀觀念和平安意識進一步加強，學習和工作的積極性進一步進步，整個年級“創(chuàng)立文明班級、爭當三好學生”的氣氛越來越濃，各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學們尊師守紀，文明禮貌，關心集體，樂于助人，勤奮好學，積極上進。最近，初一(3)班**、初一(5)班**、初一(6)班**、初一(7)班**等4位品學兼優(yōu)的同學被推薦到學校進展表彰。說到這里，要重新提一下的是，上個學期完畢時，全年級共評出“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”140多人，期末考試時，全年級獲得學習成績優(yōu)秀獎或進步獎的學生共180多人，這些同學的名字都上了榮耀榜并得到了獎勵(估計這些同學過年時也從家長手中拿到了大大的紅包)。最近，即將推薦**市“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀共青團員”人選，希望大家都來積極爭取。教師也希望這個學期有更多同學的名字可以上榮耀榜。大家都可以看到，我們初一年級絕大多數(shù)同學是表現(xiàn)好的，進步大的，成績突出的。但是，我們也發(fā)現(xiàn)，初一年級有一小部分同學對自己要求不嚴格，不愿聽從教師和家長的教導，法紀觀念不強，平安意識淡薄，學習態(tài)度不端正。表如今上課講話，搞小動作，不記筆記，不做作業(yè)，下課聚集玩耍，追逐打鬧，串級串班，躲在洗手間抽煙。還有個別同學拉幫結派，惹是生非。有些同學受到學校的紀律處分，非常令人痛心!希望做得不好的同學改正缺點，努力爭取做一名合格的中學生。目前正值春天多雨季節(jié)，上學途中路況不好，不平安因素加大，容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)那么，平安第一，“寧慢三分，不搶一秒”。平安這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的平安，做好校內外各項活動的平安，堅決杜絕意外事故的發(fā)生。昨天我們進展了這個學期的第一次月考。同學們遵守考試紀律，做到不遲到，不作弊，不提早交卷，積極發(fā)揮自己最好的程度，努力考出自己最好的成績。大家的分數(shù)和名次這個星期就可以知道。成績出來以后，我們都要進展認真的總結反思。成績好、進步大的同學要總結經(jīng)歷，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績;成績暫時不能令人滿意的同學要檢查原因，樹立信心，急起直追。月考過后要迅速掀起新一輪的學習競賽高潮。我在這里給大家提出一個目的，就是成績全班第一的同學你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一，成績排在第二以后的所有同學，你看看自己的分數(shù)比排在你前頭的那個同學差距是多少，你的目的就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個同學。我問大家一句，這樣的目的你能不能到達?——教師相信大家都一定可以到達!同學們，我們都從媒體的報道中知道，今年我國西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災?！耙环接须y，八方支援”，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。如今，團中央建議全國的共青團員和少先隊員每人捐出一瓶水，我們初一年級全體同學要在學校的組織下積極響應上級的號召，積極伸出援助之手，向災區(qū)人們獻上自己的一份愛心，同學們，學校從這個星期開始開展“課前一歌”活動，每天上午第3節(jié)和下午第6節(jié)下課后，學校播送播放歌曲，學生按要求跟著唱。開展這項活動，可以調節(jié)我們的身心，陶冶我們的情操，振奮我們的精神，進步我們的素養(yǎng)。同學們要嚴肅認真對待。教師們，同學們，初一年級的600多位同學都是非常得意的，都是非常有希望的。我們有責任、有信心、也有才能讓每一位同學都成人成才。只要大家共同努力，初一年級的工作一定可以不斷躍上新的臺階，我們一定不會辜負學校、家長以及社會對我們的期望!我的講話到此完畢。謝謝大家!2023升旗儀式教師發(fā)言尊敬的各位領導、各位家長、親愛的教師們、同學們：大家下午好!秋高氣爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)里，我很榮幸能站在這里代表教師講話。首先我要感謝星灣給我們教師一個實現(xiàn)人生抱負的時機和展示自我風采的舞臺，我為是星灣大家庭中的一員而感到快樂和自豪。星灣學校是一所設施先進、理念新穎、現(xiàn)代化程度非常高的學校。我們的育人目的是“培養(yǎng)追求卓越的園區(qū)人，培養(yǎng)充滿睿智的現(xiàn)代人，培養(yǎng)放眼世界的國際人”;我們的教育理想是“讓每個孩子帶著微笑走進校園，帶著自信走向成功”。作為星灣的教師，我們在校長“高、實、新”的目的引領下，嚴格要求自己，進步自身程度，不斷進取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生，真誠的為每一個學生的成長和開展效勞。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。為了讓學生每節(jié)課都學有所獲，我們總是反復推敲精心準備;為了及時理解學生的學習情況，我們伏首案頭，精細修改學生的每一本作業(yè);為了理解學生的思想狀況，我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水，留下我們繁忙的身影。為人師表，我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學生。讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。讓他們在學校生活好，學習好，為他們將來的成功奠定堅實的根底。新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們仍然會本著“對學生盡責，對家長負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;用豐富多彩的教學手段激發(fā)學生的興趣，向課堂教學要效率、要質量，加強與家長的溝通，架起家校間的七彩橋梁?！叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅?！弊鳛榻處煟覀冊缫炎龊脺蕚?，我們愿傾盡所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切!星灣的學子們，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。這是星灣教師們的共同心聲。同學們，“人生有路千萬條，條條都通幽深處?！蔽覀兌紦碛羞^去，無論曾經(jīng)痛苦還是喜悅，但過去都已成為不可更改的歷史;我們也都擁有將來，將來的種種美妙卻需要堅實的根底;同學們，我們更加真實地擁有如今，新學期在我們每個人面前鋪開了一張白紙，我們將如何描繪人生的畫卷呢?假設你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;假設你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由;假設你選擇了痛苦和困難，也就選擇了練達與成熟;假設你選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌!在新的一年里，我們心中都充滿了期待，期待更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待下一個秋天照舊豐收累累碩果。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住珍貴的今天，去創(chuàng)造美妙的明天!最后深深地祝福星灣的全體師生們，在新的學期里工作順利、學習進步;祝福星灣的家長們家庭幸福、心想事成;祝福我們星灣的教育事業(yè)蒸蒸日上，相信我們星灣的明天