環(huán)境演講稿范文合集九篇（7篇）

環(huán)境演講稿范文合集九篇同志們?：大家好?。今年以?來，環(huán)衛(wèi)所?在新___?屆局黨組的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?緊緊圍繞環(huán)?衛(wèi)工作責(zé)任?目標(biāo)，以創(chuàng)?造一流環(huán)境?為己任，堅(jiān)?持與時(shí)懼進(jìn)?、開拓創(chuàng)新?、全面提升?環(huán)衛(wèi)管理水?平，強(qiáng)化環(huán)?衛(wèi)工作思路?，深化環(huán)衛(wèi)?運(yùn)行機(jī)制改?革，立足規(guī)?范化、長效?化、堅(jiān)持以?點(diǎn)帶面、以?線促塊，著?力推進(jìn)長效?管理，城區(qū)?___多名?環(huán)衛(wèi)工人本?著春掃一身?土、夏掃一?身汗、秋掃?一身霜、冬?掃一身雪的?敬業(yè)奉獻(xiàn)精?神始終默默?地工作在環(huán)?衛(wèi)作業(yè)第一?線，為廣大?市民奉獻(xiàn)干?凈整潔的每?一天，在我?們辛勤的工?作下，出色?的完成了城?區(qū)___萬?平方米清掃?保潔和日產(chǎn)?___噸垃?圾清運(yùn)處理?任務(wù)，保證?___座公?廁___座?中轉(zhuǎn)站的正?常運(yùn)行，實(shí)?現(xiàn)清掃保潔?和垃圾處理?率百分之百?，環(huán)境衛(wèi)生?質(zhì)量持續(xù)提?高，受到上?級領(lǐng)導(dǎo)和廣?大市民的認(rèn)?可。面對成?績我們環(huán)衛(wèi)?人清醒的認(rèn)?識到環(huán)衛(wèi)工?作只有起點(diǎn)?，沒有終點(diǎn)?；只有更好?，沒有最好?。在今后的?工作中，我?們將以新的?成績、新的?作為強(qiáng)力推?進(jìn)環(huán)衛(wèi)各項(xiàng)?工作再上新?的臺階。?一、一切工?作具體化，?全面推進(jìn)精?細(xì)化。進(jìn)?一步推進(jìn)工?作精細(xì)化管?理，打造精?品化路段，?推進(jìn)和落實(shí)?清掃保潔責(zé)?任制，建立?快捷高效的?運(yùn)行機(jī)制，?每天從凌晨?4：00到?晚上10：?00。實(shí)行?___小時(shí)?滾動作業(yè)。?堅(jiān)決消滅管?理中盲區(qū)，?確保管理無?縫隙保潔全?天候的目標(biāo)?。深入開展?環(huán)境衛(wèi)生整?治活動，對?城交結(jié)合部?，城中村，?背街小巷等?易形成垃圾?死角的地段?、區(qū)域、全?面整治、由?突擊性向經(jīng)?常化轉(zhuǎn)變，?做到整治一?處，達(dá)標(biāo)一?處，抑制垃?圾死角不反?彈切實(shí)解決?了熱點(diǎn)難點(diǎn)?問題，年底?內(nèi)將創(chuàng)建_?__條市級?示范路，力?爭明年創(chuàng)建?一批省級示?范路。二?、完善長效?管理機(jī)制，?鞏固提升工?作成果。?進(jìn)一步完善?崗位目標(biāo)考?核，以制度?化促進(jìn)規(guī)范?化，以規(guī)范?化帶動長效?化，按照重?激勵，硬約?束嚴(yán)考核的?原則，嚴(yán)格?推行“四個(gè)?一”制度，?即每日一督?查，每周一?通報(bào)，每旬?一簡評，每?月一匯總的?考核機(jī)制，?不斷強(qiáng)化各?層面的工作?責(zé)任，嚴(yán)查?不落實(shí)的事?，嚴(yán)查不落?實(shí)的人，全?面實(shí)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)?管理，由精?細(xì)化向精品?化轉(zhuǎn)變，基?本保證城區(qū)?環(huán)境衛(wèi)生白?天晚上一個(gè)?樣，晴天雨?天一個(gè)樣，?使環(huán)衛(wèi)作業(yè)?質(zhì)量始終處?于全市領(lǐng)先?位置。三?、硬措施轉(zhuǎn)?變作風(fēng)，樹?立環(huán)衛(wèi)良好?形象。防?驕戒滿，“?干”字當(dāng)頭?全力全速，?強(qiáng)化環(huán)衛(wèi)職?工爭先意識?，榮辱意識?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)環(huán)?衛(wèi)人無私奉?獻(xiàn)的實(shí)干精?神，冷靜對?待榮譽(yù)，理?智看待成績?，抓好每一?天，干好每?件事，真真?做到工作中?有___有?熱情，不斷?凝聚加快發(fā)?展的內(nèi)在動?力，在流動?紅旗中評比?中，保證不?失分力爭不?扣分，使環(huán)?衛(wèi)各項(xiàng)工作?向縱深發(fā)展?。各位領(lǐng)?導(dǎo)各位同志?，我們決心?將以這次大?會作為新的?契機(jī)，新的?動力，新的?起點(diǎn)，趁勢?而上，以超?常規(guī)的思路?，超常規(guī)的?措施，超常?規(guī)的氣魄，?苦干實(shí)干為?創(chuàng)造整潔靚?麗宜人的城?區(qū)環(huán)境，作?出新的更大?貢獻(xiàn)。環(huán)境演講稿范文合集九篇（二）同學(xué)們：?大家好。?今天我演?講的題目是?《改變不了?環(huán)境，就改?變自己》。?著名的文?學(xué)家托爾斯?泰曾經(jīng)說過?：“世界上?只有兩種人?：一種是觀?望者，一種?是行動者。?大多數(shù)人想?改變這個(gè)世?界，但沒人?想改變自己?。”想要改?變現(xiàn)狀，就?要改變自己?;要改變自?己。就得改?變自己的觀?念。一切成?就，都是從?正確的觀念?開始的。一?連串的失敗?，也都是從?錯(cuò)誤的觀念?開始的。要?適應(yīng)社會，?適應(yīng)環(huán)境，?適應(yīng)變化，?就要學(xué)會改?變自己。?柏拉圖告訴?弟子自己能?夠移山，弟?子們紛紛請?教方法，柏?拉圖笑道，?說：“很簡?單，山若不?過來，我就?過去?！钡?子們一片嘩?然。這一?個(gè)世界上根?本就沒有移?山之術(shù)，唯?一的一個(gè)移?動山的方法?就是：山不?過來，我便?過去。同樣?的道理，人?不能改變環(huán)?境，那么我?們就要改變?自己。一?個(gè)黑人小孩?在他父親的?葡萄酒廠看?守橡木桶。?每天早上，?他用抹布將?一個(gè)個(gè)木桶?擦干凈，然?后一排排地?整齊地放好?。令他生氣?的是，往往?一夜之間，?風(fēng)就把他排?列整齊的木?桶吹得東倒?西歪。小?男孩很委屈?地哭了。父?親摸著小男?孩的頭說。?“孩子，不?要哭，我們?可以想辦法?去征服風(fēng)。?”于是小?男孩擦干了?眼淚坐在木?桶邊想啊想?，想了半天?終于想出了?一個(gè)辦法，?他從井邊挑?來一桶又一?桶的清水，?然后把它們?倒進(jìn)那些空?空的橡木桶?里，然后他?就忐忑不安?地回家睡覺?了。第二?天，天剛蒙?蒙亮，小男?孩就匆匆地?爬了起來，?他跑到放桶?的地方一看?，那些橡木?桶一個(gè)一個(gè)?排列得整整?齊齊，沒有?一個(gè)被風(fēng)吹?倒的，也沒?有一個(gè)被風(fēng)?吹歪的。小?男孩開心地?笑了，他對?父親說：“?要想木桶不?被風(fēng)吹倒，?就要加重木?桶的重量。?”男孩的父?親贊許地微?笑了。是?的，我們不?能改變風(fēng)，?改變不了這?個(gè)這個(gè)世界?上的許多東?西，但是我?們可以改變?自己，給自?己加重，這?樣我們就可?以適應(yīng)變化?，不被打敗?。在威斯?敏斯特__?_地下室里?，英國圣公?會主教的_?__上寫著?這樣一段話?：當(dāng)我年輕?自由的時(shí)候?，我的想象?力沒有任何?局限，我夢?想改變這個(gè)?世界。當(dāng)我?漸漸成熟明?智的時(shí)候，?我發(fā)現(xiàn)這個(gè)?世界是不可?改變的，于?是我將眼光?放得短淺了?一些，那就?只改變我的?國家吧。但?是我的國家?似乎也是我?無法改變的?。當(dāng)我到了?遲暮之年，?抱著最后一?絲努力的希?望，我決定?只改變__?_、我最親?近的人——?但是，唉。?他們根本不?接受改變。?現(xiàn)在我在臨?終之際，我?才突然意識?到：如果起?初我只改變?自己，接著?我就可以依?次改變我的?家人。然后?，在他們的?激發(fā)和鼓勵?下，我也許?能改變我的?國家。再接?下來，誰又?知道呢，也?許我連整個(gè)?世界都可以?改變。人?生如水，人?只能去適應(yīng)?環(huán)境。如果?不能改變環(huán)?境，就改變?自己，只有?這樣，才能?克服更多的?困難，戰(zhàn)勝?更多的挫折?，實(shí)現(xiàn)自我?。如果不能?看到自己的?缺點(diǎn)和不足?，只是一味?地埋怨環(huán)境?不利，從而?把改變境遇?的希望寄托?在改變環(huán)境?上，這實(shí)在?是徒勞無益?。雖然我?們不能改變?世界，但我?們可以改變?自己，讓我?們用愛心和?智慧來面對?一切環(huán)境。?即將畢業(yè)?的大學(xué)生就?像是剛剛孕?育成熟生命?一樣，迫切?的希望可以?很快的融入?社會來一展?自己的抱負(fù)?，但是近年?來，大學(xué)生?就業(yè)形勢日?益嚴(yán)峻。在?剛剛過去的?___年，?大學(xué)生就業(yè)?遭遇了前所?未有的寒冬?，求職大學(xué)?生與就業(yè)崗?位呈現(xiàn)出僧?多粥少的態(tài)?勢。除了就?業(yè)崗位少，?缺乏工作經(jīng)?驗(yàn)和大學(xué)生?自身心態(tài)不?端正，都是?擋在大學(xué)生?就業(yè)之路上?的攔路虎。?環(huán)境演講?稿篇3今天?我要講的是?保護(hù)環(huán)境的?演講稿，題?目是《保護(hù)?環(huán)境是不容?推御的責(zé)任?》，讓我們?想一想，自?從人類誕生?以來，一切?的衣食往行?及生產(chǎn)、生?活有哪一樣?離得開我們?生存的環(huán)境?，我們生活?在地球上，?然而地球并?不是有我們?生存，還有?很多很多的?動物植物，?所有生物的?生存，又有?哪一樣離得?開地球上的?大氣、森林?，海洋、河?流、土襄、?草原呢。地?球就是由所?有的生物組?成了錯(cuò)綜復(fù)?雜而關(guān)系密?切的自然生?態(tài)系統(tǒng)，這?就是人類賴?以生存的基?本環(huán)境。?然而，保護(hù)?環(huán)境的演講?稿，就是這?樣供人類生?存的環(huán)境，?卻總是被人?類自己所破?壞。人類把?文明的進(jìn)程?一直滯留在?對自然的征?服掠奪上，?卻從來不曾?想到對哺育?人類的地球?給予保護(hù)和?回報(bào)，我們?人類在取得?輝煌的文明?成果的同時(shí)?，對自然的?掠奪卻使得?我們所生存?的地球滿目?瘡疤，人口?的增長和生?產(chǎn)活動的增?多，也對環(huán)?境造成沖擊?，給環(huán)境帶?來壓力。?地球上人類?、生物和氣?候、土壤、?水等環(huán)境條?件之間存在?著錯(cuò)綜復(fù)雜?的相互關(guān)系?，就好比我?們?nèi)梭w的各?個(gè)器官、各?種機(jī)能之間?都是需要保?持平衡是一?樣的，你想?想，我們?nèi)?類身上的某?個(gè)器官壞了?，人就會生?病，就會痛?苦不已，其?實(shí)地球也是?如此，一旦?失去了生態(tài)?平衡，便會?產(chǎn)生種種不?良后果。保?護(hù)校園環(huán)境?演講稿__?_篇。因?yàn)?人類的侵害?，如今地球?面臨了很多?的環(huán)境問題?，比如氣候?變暖，臭氧?層空洞，酸?雨，有毒廢?棄物，野生?生物滅絕，?以及大氣、?水污染等等?，這些都是?令人類頭疼?不已的事情?，同學(xué)們，?學(xué)校為我們?創(chuàng)造了這么?好的學(xué)習(xí)和?生活的環(huán)境?，你想過要?珍惜這來之?不易的一切?嗎。不妨回?憶一下自己?平時(shí)的一舉?一動。你有?過隨意踏入?草坪的行為?嗎。你有過?胡亂打掃教?室、環(huán)境區(qū)?衛(wèi)生而不去?想這是不對?的情況嗎。?你有過隨手?扔下一張廢?紙、一個(gè)零?食袋嗎。你?有過打開學(xué)?校的自來水?龍頭，而沒?有及時(shí)關(guān)上?嗎。你有過?在雪白的墻?壁上留下你?骯臟的腳印?、手印嗎。?你有過不把?痰吐在紙上?包起來扔進(jìn)?垃圾桶，而?是吐在打掃?得干凈的地?板上嗎。?保護(hù)環(huán)境，?人人有責(zé)，?雖然我們現(xiàn)?在還只是個(gè)?學(xué)生，沒有?能力去改變?那些環(huán)境不?問題，但是?我們可以從?小事做起。?春天到了，?植物開始生?長，我們可?以積極參與?植樹節(jié)，保?護(hù)身邊的花?草樹木。除?此之外，我?們還要愛護(hù)?身邊的環(huán)境?衛(wèi)生，遵守?有關(guān)禁止亂?扔各種廢棄?物的規(guī)定，?把廢棄物扔?到指定的地?點(diǎn)或容器中?，避免使用?一次性的飲?料杯、飯盒?、塑料袋，?用紙盒等代?替，這樣可?以極大減少?垃圾，減輕?垃圾處理工?作的壓力。?這一切，看?起來不是很?平凡的事情?嗎。只要我?們愿意，很?輕松就能完?成，很輕松?就能參與到?保護(hù)環(huán)境的?重大工作當(dāng)?中。親愛的?同學(xué)們，你?還在猶豫什?么呢。從此?刻起，就伸?出你的手，?伸出我的手?，一起去愛?護(hù)環(huán)境，保?護(hù)環(huán)境，我?相信，有了?每一個(gè)人的?參與，我們?的校園更美?麗，我們的?祖國更美麗?，讓我們時(shí)?刻謹(jǐn)記保護(hù)?環(huán)境是不容?推御的責(zé)任?。我的演講?完畢。環(huán)境演講稿范文合集九篇（三）同?學(xué)們：當(dāng)?早晨第一縷?陽光悄悄灑?落校園時(shí)，?我們身處郁?郁蔥蔥的樹?林，耳邊是?悅耳動聽的?鳥鳴，看到?是碧綠的草?坪，干凈的?走廊，潔白?的墻壁，艷?麗的花朵，?你心中有何?感想。當(dāng)灰?茫茫的天空?彌漫著塵土?和黑煙，蒼?蠅蚊子的“?嗡嗡聲”，?嘈雜的喧嘩?聲充斥著你?的耳朵，樓?梯過道上、?操場教室里?，都有一些?食品包裝袋?、廢紙，花?壇中還有飲?料瓶、垃圾?，你又會怎?么想。這?是個(gè)不必回?答的問題，?誰不想仰望?藍(lán)天，俯看?綠地，大口?呼吸新鮮的?空氣，身處?優(yōu)雅的環(huán)境?。誰不想自?己的家干凈?、清幽而充?滿溫馨呢。?而我們的校?園就是我們?共同的家園?。每次看?到整潔美麗?的校園，我?們仿佛看到?了同學(xué)們辛?勤打掃的身?影，然而仔?細(xì)地觀察，?卻發(fā)現(xiàn)校園?中也有不盡?人意的地方?：學(xué)校的墻?壁，不知是?誰硬是在上?面加了幾個(gè)?腳?。唤虒W(xué)?樓上，有同?學(xué)喜歡用垃?圾來做“自?由落體”的?實(shí)驗(yàn)；還有?一些同學(xué)，?喜歡在桌椅?上刻刻劃劃?。望著眼?前這些披上?綠裝的樹木?，望著腳下?干凈平坦的?路面，望著?一扇扇潔凈?明亮的窗戶?，試想一下?，如果我們?的校園充滿?了渾濁不堪?的空氣，花?草樹木全都?枯萎凋謝，?墻壁和桌面?被涂寫刻畫?得傷痕累累?，塵土四處?飛揚(yáng)，到處?都是垃圾污?物，在這樣?的校園里，?我們又怎么?能夠安心愉?快地學(xué)習(xí)、?身心又怎么?能夠健康地?成長呢。?優(yōu)美的環(huán)境?，讓我們懂?得珍惜，學(xué)?會關(guān)愛；優(yōu)?美的環(huán)境，?讓我們知書?達(dá)禮，更加?文明；優(yōu)美?的環(huán)境，讓?我們學(xué)習(xí)進(jìn)?步，道德高?尚；優(yōu)美的?環(huán)境，讓我?們寬容謙讓?，學(xué)會做人?。同學(xué)們?，我們是_?__世紀(jì)的?主人，應(yīng)當(dāng)?切實(shí)地樹立?起時(shí)代的責(zé)?任感，心系?全球，著眼?身邊，立足?校園，從我?做起，從小?事做起，從?現(xiàn)在做起，?從愛護(hù)校園?環(huán)境做起：?一片紙，我?們撿起；一?滴水，我們?節(jié)約；一堆?垃圾，我們?打掃；一朵?花，我們珍?惜；一棵草?，我們愛護(hù)?。我們要用?自己的實(shí)際?行動保護(hù)環(huán)?境，培養(yǎng)綠?色意識，讓?綠色生命激?發(fā)我們熱愛?生活，熱愛?學(xué)習(xí)。讓?我們攜起手?來，共同營?造文明、整?潔、優(yōu)雅的?校園環(huán)境吧?。讓我們在?校園這片圣?潔的天空、?心靈的凈土?中放飛希望?。那么美麗?的校園一定?會因我們的?文明而春風(fēng)?長駐，錦上?添花。環(huán)境演講稿范文合集九篇（四）同學(xué)們：?大家好。?在這個(gè)日?新月異、事?物飛速發(fā)展?變化的時(shí)代?，人們的生?活理念也在?悄然改變。?“共享”成?了新世界的?代名詞，我?們的世界也?將逐漸成為?充滿愛與正?能量的大家?庭。我們?的“共享時(shí)?代”，提高?了人們環(huán)保?的意識。不?知從什么時(shí)?候開始，車?水馬龍的馬?路上、人來?人往的街道?上，出現(xiàn)了?一排排共享?單車。騎著?那顏色鮮艷?的小黃車，?人們的臉上?洋溢著健康?自信的笑容?。低碳出行?、綠色環(huán)保?，是很多人?接受共享單?車的重要原?因。林蔭路?，單車上，?望著道路上?各色各樣繁?忙去留的行?人，那同樣?一抹鮮黃總?能讓我感到?一種微妙的?聯(lián)系。我們?同是騎共享?單車的人，?我們同是新?時(shí)代的受益?者。“共享?時(shí)代”是一?個(gè)提倡環(huán)保?理念的時(shí)代?，它同時(shí)也?拉近了人與?人之間日漸?疏遠(yuǎn)的距離?。我們的?“共享時(shí)代?”讓人們愈?發(fā)注重起合?作競?cè)?，?力拼搏的精?神。隨著“?共享籃球”?的問世，運(yùn)?動也漸漸成?為了生活中?不可缺少的?一部分。從?前鮮少有人?問津的操場?中，活躍練?習(xí)籃球的人?們開始多了?起來。那一?顆在隊(duì)伍中?靈活傳遞的?籃球，見證?了人們熱愛?運(yùn)動的靈魂??！肮蚕頃r(shí)?代”，不只?有飛速更新?的科技，卻?仍能體會到?與同伴揮汗?如雨的快樂?。因?yàn)椤癬?__”，讓?人們注重合?作、珍惜那?可以互相學(xué)?習(xí)一起拼搏?的快樂。?我們的“共?享時(shí)代”，?雖有不可避?免的冷酷與?淘汰，但卻?讓人們越發(fā)?注重尋找那?浮躁中的一?抹寧靜。“?共享書店”?彌補(bǔ)了快時(shí)?代中人們空?虛的內(nèi)心世?界，這一創(chuàng)?新理念已引?起了無數(shù)人?的好感與認(rèn)?同。跟隨時(shí)?代的腳步，?人們意識到?精神食糧同?樣不可或缺?。捧一杯香?茗，___?在窗前，手?中的書冊散?發(fā)出陣陣墨?香;望向窗?外的世界。?霓虹閃耀、?熱鬧非凡。?喧囂與沉靜?的碰撞，更?替與不變的?抉擇?！肮?享時(shí)代”讓?我們能發(fā)現(xiàn)?心靈的缺失?，用心去把?握快節(jié)奏生?活中不可缺?少的那一份?自我的靜謐?。我們的?“共享時(shí)代?”，見證了?每個(gè)人成為?“更好的自?己”的過程?。所謂“共?享時(shí)代”，?提倡的是環(huán)?保、合作、?___……?正在這樣一?個(gè)充滿正能?量的時(shí)代中?，我們已將?“愛”作為?生命中永恒?的話題。愛?自然、世界?、和伙伴，?也學(xué)會了愛?___、合?作和團(tuán)隊(duì)。?在我們新的?理念中，“?地球村”似?乎早已成為?了根深蒂固?的追求和目?標(biāo)?！肮蚕?時(shí)代”不僅?有一日一貌?的新奇變化?，更有人與?人之間難能?可貴的包容?與___。?這種在新時(shí)?代中逐漸熏?陶出的理念?，是人們無?比珍視的寶?貴財(cái)富。?不可否認(rèn)，?“共享時(shí)代?”伊始有過?許多不文明?不和諧的現(xiàn)?象和聲音，?并且可能至?今也仍然存?在著。例如?，惡意損壞?“共享單車?”，在“共?享圖書”上?亂涂亂畫等?……這些不?文明的行為?確實(shí)是“共?享時(shí)代”初?期不慎成功?的例子?？?隨后我們也?不難發(fā)現(xiàn)，?有越來越多?的人們開始?有了___?、珍惜和感?恩的意識，?此類不文明?現(xiàn)象也在逐?漸減少。正?是“共享時(shí)?代”，讓我?們有理由相?信這個(gè)世界?充滿了愛與?正能量。?新的“共享?時(shí)代”，有?新的理念。?快速發(fā)展的?世界中那一?抹___、?團(tuán)結(jié)，正在?讓我們的社?會變得越發(fā)?美好。我相?信，有了“?共享時(shí)代”?中的共享理?念，我們一?定可以擁抱?更為團(tuán)結(jié)、?更充滿正能?量的明天。?環(huán)境演講稿范文合集九篇（五）同學(xué)?們：大家?好。今天?我演講的題?目是《做個(gè)?稱職的'環(huán)?境小衛(wèi)士》?。大家知?道嗎。在我?們身邊有許?多人不好好?保護(hù)我們賴?以生存的地?方——地球?。就拿我們?的校園來說?，每天都會?有人亂扔垃?圾，比如校?園的花壇，?今天還是干?干凈凈的，?第二天就成?了垃圾集中?營了，大家?說說，在這?樣的環(huán)境下?，你們會舒?服嗎。你們?可以安心地?學(xué)習(xí)嗎。?在我的家鄉(xiāng)?，有一個(gè)很?美麗的池塘?。在我小時(shí)?候，池塘四?周都是花草?樹木，花雖?不多，但香?氣撲鼻;草?雖然不像公?園里的草地?那樣多，那?樣整齊，但?它是自然的?，沒有人去?修剪它，是?清新的綠色?;樹雖不大?，但你可以?任意地在下?面玩。池塘?里的水是清?的，清得如?一面明鏡，?可以看見魚?兒三五成群?地游來游去?。夏天，人?們在池邊乘?涼，好不快?樂?？墒牵?由于人們不?愛護(hù)環(huán)境，?讓花謝了;?讓草枯了;?讓樹禿了;?讓水臟了。?人們都不敢?走近，一走?近，那些臭?味可以讓人?嘔吐。多?么活生生的?例子，就發(fā)?生在我們身?邊的。大家?請看看，地?是否干凈，?天是否干凈?。不了，不?了。讓我們?彎彎腰，撿?起地上的垃?圾，讓我們?動動口，讓?工人們少放?污氣?？础?地面干凈了?，天空干凈?了。同學(xué)們?，讓我們做?個(gè)稱職的環(huán)?境小衛(wèi)士吧?，讓周圍的?環(huán)境變干凈?吧。我的?演講完了，?謝謝大家。?環(huán)境演講?稿篇7隨著?信息化和網(wǎng)?絡(luò)化的電子?商務(wù)時(shí)代到?來，網(wǎng)絡(luò)與?信息技術(shù)在?企業(yè)經(jīng)營中?的廣泛應(yīng)用?，企業(yè)的會?計(jì)信息系統(tǒng)?與其他管理?信息系統(tǒng)之?間、企業(yè)與?企業(yè)外部_?__或機(jī)構(gòu)?之間的聯(lián)系?更加緊密。?審計(jì)師面對?的不再是單?純的會計(jì)信?息系統(tǒng)，而?是企業(yè)信息?系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)所?構(gòu)成的復(fù)雜?審計(jì)環(huán)境。?企業(yè)經(jīng)營及?商務(wù)環(huán)境的?變化必然引?起會計(jì)審計(jì)?環(huán)境的同步?創(chuàng)新，而傳?統(tǒng)的審計(jì)理?論和模式在?很大程度上?滯后于網(wǎng)絡(luò)?與信息技術(shù)?在現(xiàn)代會計(jì)?審計(jì)領(lǐng)域范?文先生中的?發(fā)展。因此?，為順應(yīng)技?術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)?濟(jì)環(huán)境變化?對審計(jì)理論?發(fā)展的要求?，應(yīng)構(gòu)建在?電子商務(wù)環(huán)?境下特有的?審計(jì)理論和?模式。本?文立足于電?子商務(wù)環(huán)境?下審計(jì)理論?的發(fā)展趨勢?，嘗試從一?些審計(jì)理論?的基本要素?來闡明電子?商務(wù)環(huán)境下?審計(jì)理論的?基本框架，?主要內(nèi)容包?括：電子商?務(wù)環(huán)境下的?審計(jì)目標(biāo)和?范圍、審計(jì)?證據(jù)和線索?、審計(jì)程序?與方法，以?及電子商務(wù)?環(huán)境下的審?計(jì)報(bào)告、審?計(jì)風(fēng)險(xiǎn)、審?計(jì)獨(dú)立性。?一、電子?商務(wù)環(huán)境下?的審計(jì)目標(biāo)?和審計(jì)范圍?。電子商?務(wù)環(huán)境是企?業(yè)的經(jīng)營活?動與現(xiàn)代網(wǎng)?絡(luò)信息技術(shù)?整合而成的?企業(yè)內(nèi)外部?條件。在這?種商業(yè)環(huán)境?下，傳統(tǒng)的?審計(jì)模式與?企業(yè)的信息?技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)?技術(shù)融合，?使得審計(jì)目?標(biāo)也具有針?對企業(yè)資源?計(jì)劃和電子?商務(wù)的獨(dú)特?性，這種獨(dú)?特性體現(xiàn)為?：審計(jì)要確?保企業(yè)戰(zhàn)略?信息的安全?性、可靠性?和完整性；?審計(jì)是從實(shí)?物形態(tài)上的?資本保全轉(zhuǎn)?變?yōu)閷ν顿Y?者利益及各?種資產(chǎn)價(jià)值?的保全，包?括企業(yè)系統(tǒng)?及網(wǎng)絡(luò)的價(jià)?值；信息資?產(chǎn)是現(xiàn)代企?業(yè)生存與成?功的重要因?素，審計(jì)的?主要社會功?能是監(jiān)督企?業(yè)對這些信?息資產(chǎn)進(jìn)行?合理、有效?的使用與管?理。傳統(tǒng)?審計(jì)建立在?查錯(cuò)防弊的?基礎(chǔ)上，審?計(jì)目的主要?在于揭露會?計(jì)資料中的?錯(cuò)誤與舞弊?現(xiàn)象。但是?在電子商務(wù)?環(huán)境下，審?計(jì)目的不僅?包括揭露會?計(jì)錯(cuò)誤與報(bào)?告中的舞弊?行為，而且?還需要從根?源上防范、?杜絕會計(jì)錯(cuò)?弊現(xiàn)象發(fā)生?，同時(shí)向被?審計(jì)企業(yè)提?供管理咨詢?、技術(shù)支持?等多元化服?務(wù)。從審?計(jì)范圍上看?，審計(jì)師所?面對的不單?是企業(yè)的財(cái)?務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)?，而是內(nèi)容?極其豐富、?寬泛的信息?系統(tǒng)。在網(wǎng)?絡(luò)化的會計(jì)?信息系統(tǒng)中?，審計(jì)師通?過被審計(jì)企?業(yè)的信息接?口轉(zhuǎn)換，經(jīng)?被審計(jì)企業(yè)?的授權(quán)，直?接在企業(yè)內(nèi)?部互聯(lián)網(wǎng)上?調(diào)閱相關(guān)的?經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)信?息。這些經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)信息?包括財(cái)務(wù)與?非財(cái)務(wù)信息?、貨幣和非?貨幣形態(tài)的?信息、數(shù)字?化信息和圖?形化信息、?歷史信息和?未來預(yù)測性?信息等。通?過對這些信?息的獲取與?___，在?時(shí)間和空間?緯度上，審?計(jì)師將傳統(tǒng)?的財(cái)務(wù)報(bào)表?審計(jì)范圍拓?展到多元化?、實(shí)時(shí)、存?續(xù)的經(jīng)濟(jì)鑒?證范疇，即?所謂“實(shí)時(shí)?審計(jì)”的范?圍。二、?電子商務(wù)環(huán)?境下的審計(jì)?證據(jù)和審計(jì)?線索。在?傳統(tǒng)的企業(yè)?交易中，經(jīng)?濟(jì)信息的記?錄是以紙張?為載體的，?企業(yè)的交易?處理系統(tǒng)和?簿記方式為?傳統(tǒng)審計(jì)方?式提供了以?紙張為載體?的審計(jì)證據(jù)?。但是，以?紙張載體為?主的會計(jì)信?息系統(tǒng)存在?著一些缺陷?，如簿記人?工成本較大?、文件處理?錯(cuò)誤較多，?簿記和報(bào)告?時(shí)間滯后，?缺少必要的?備份，文檔?儲存有局限?等。這些缺?陷催生了企?業(yè)對無紙化?商務(wù)環(huán)境的?需求。無紙?化辦公不僅?為企業(yè)節(jié)省?了大量的人?力、物力和?財(cái)力，而且?最大的優(yōu)勢?是信息可以?及時(shí)或適時(shí)?地進(jìn)行共享?。隨著企業(yè)?的電子商務(wù)?交易形式和?無紙化辦公?方式的日益?普及，審計(jì)?師要取得適?當(dāng)?shù)膶徲?jì)證?據(jù)，就需要?根據(jù)商業(yè)和?技術(shù)環(huán)境的?變化來調(diào)整?相應(yīng)的審計(jì)?程序。審?計(jì)證據(jù)的收?集往往決定?了審計(jì)工作?的成敗，而?審計(jì)線索是?審計(jì)師選擇?審計(jì)突破點(diǎn)?并實(shí)施審計(jì)?追蹤的事實(shí)?依據(jù)。在傳?統(tǒng)審計(jì)模式?下，審計(jì)證?據(jù)從企業(yè)財(cái)?會人員根據(jù)?企業(yè)交易和?事項(xiàng)編制的?簿記文檔或?相關(guān)記錄文?件中獲取，?審計(jì)師可以?通過常規(guī)的?征詢、檢查?來核實(shí)企業(yè)?交易的真實(shí)?性和完整性?，從而偵察?審計(jì)線索。?傳統(tǒng)審計(jì)證?據(jù)主要以原?始憑證、記?賬憑證、賬?簿和財(cái)務(wù)報(bào)?表等紙張形?式為主。在?電子商務(wù)環(huán)?境下，企業(yè)?的內(nèi)部經(jīng)營?管理資源通?過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)?實(shí)現(xiàn)電子數(shù)?據(jù)化或無紙?化，企業(yè)與?外部的交易?行為也是通?過無紙化的?信息系統(tǒng)來?完成，從經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)?生到會計(jì)信?息的生成，?都是由企業(yè)?的信息系統(tǒng)?自動完成。?傳統(tǒng)會計(jì)意?義上的會計(jì)?憑證和會計(jì)?文件的生成?方式及會計(jì)?信息的傳播?載體發(fā)生了?根本變化。?電子商務(wù)環(huán)?境對傳統(tǒng)企?業(yè)經(jīng)營環(huán)境?的取代，使?企業(yè)的經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)及其信?息更加精確?、便利和快?捷。在企業(yè)?信息系統(tǒng)中?，這些經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)都?作為輸入或?保存信息儲?存在系統(tǒng)或?磁盤中。由?此可見，電?子商務(wù)環(huán)境?并沒有改變?企業(yè)交易的?經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)，?而是改變了?審計(jì)證據(jù)的?形式以及取?得審計(jì)線索?的審計(jì)程序?。三、電?子商務(wù)環(huán)境?下的審計(jì)程?序與方法。?（一）電?子數(shù)據(jù)的采?集。在電?子商務(wù)環(huán)境?下采集企業(yè)?經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的?相關(guān)數(shù)據(jù)，?要注意電子?數(shù)據(jù)的無紙?化、不受空?間限制、瞬?時(shí)性等特征?。審計(jì)人員?可以通過被?審計(jì)企業(yè)所?應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)?系統(tǒng)中預(yù)留?的接口，進(jìn)?行終端聯(lián)機(jī)?，通過網(wǎng)絡(luò)?傳遞取得更?可靠的經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，?對被審計(jì)企?業(yè)信息系統(tǒng)?的完整性、?存在性進(jìn)行?認(rèn)證，對企?業(yè)的電子商?務(wù)交易的確?認(rèn)、計(jì)量、?報(bào)告的真實(shí)?性、合法性?進(jìn)行評價(jià)。?審計(jì)師也可?以通過專業(yè)?審計(jì)軟件或?審計(jì)模塊，?獨(dú)立地從被?審計(jì)企業(yè)的?信息系統(tǒng)中?下載審計(jì)任?務(wù)所要求的?企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)數(shù)據(jù)。?對于企業(yè)交?易的電子數(shù)?據(jù)采集有很?多方法，從?企業(yè)信息系?統(tǒng)的技術(shù)系?統(tǒng)分層分析?，審計(jì)師一?般可以在被?審計(jì)企業(yè)的?操作系統(tǒng)、?數(shù)據(jù)庫管理?系統(tǒng)、應(yīng)用?程序接口或?企業(yè)的會計(jì)?軟件系統(tǒng)等?不同的層次?進(jìn)行經(jīng)濟(jì)數(shù)?據(jù)的采集操?作。如果在?被審計(jì)企業(yè)?的信息系統(tǒng)?中植入了獨(dú)?立的審計(jì)模?塊，審計(jì)師?對電子數(shù)據(jù)?的采集就可?以交由嵌入?式審計(jì)模塊?來完成。?（二）審計(jì)?程序創(chuàng)新。?隨著網(wǎng)絡(luò)?技術(shù)在會計(jì)?領(lǐng)域的應(yīng)用?與發(fā)展，會?計(jì)信息系統(tǒng)?逐漸轉(zhuǎn)變成?由人、計(jì)算?機(jī)系統(tǒng)、網(wǎng)?絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)?據(jù)與程序等?有機(jī)結(jié)合的?人機(jī)交互作?用的“智能?型”系統(tǒng)，?使會計(jì)工作?的重心從會?計(jì)核算轉(zhuǎn)向?信息化管理?。會計(jì)的信?息化推動了?網(wǎng)絡(luò)技術(shù)下?適時(shí)、有效?的信息化審?計(jì)手段的發(fā)?展。通過審?計(jì)與現(xiàn)代信?息技范文先?生術(shù)的有機(jī)?結(jié)合，審計(jì)?的監(jiān)督、管?理、支持等?服務(wù)得到不?斷的創(chuàng)新。?目前應(yīng)用較?廣的審計(jì)程?序創(chuàng)新主要?有以下三種?。第一種?創(chuàng)新是系統(tǒng)?克隆技術(shù)的?應(yīng)用，即在?被審計(jì)企業(yè)?的管理信息?系統(tǒng)之外，?對其相關(guān)的?經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)?據(jù)進(jìn)行“克?隆”，形成?一個(gè)與企業(yè)?會計(jì)系統(tǒng)并?行的克隆體?，來執(zhí)行審?計(jì)師對被審?計(jì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)的分析?、測試以及?核查。審計(jì)?師通過信息?系統(tǒng)克隆手?段，判斷企?業(yè)會計(jì)信息?系統(tǒng)在原始?數(shù)據(jù)、初始?化數(shù)據(jù)以及?會計(jì)軟件上?有無非授權(quán)?的改動，證?明企業(yè)會計(jì)?信息的公允?性。第二?種創(chuàng)新是嵌?入式審計(jì)模?塊，也常被?人們稱為“?審計(jì)黑匣子?”，指審計(jì)?師在被審計(jì)?企業(yè)的會計(jì)?信息系統(tǒng)中?___具有?記錄功能的?程序模塊，?對被審計(jì)企?業(yè)的會計(jì)信?息系統(tǒng)進(jìn)行?監(jiān)控，并直?接獲取相關(guān)?的審計(jì)證據(jù)?。這種審計(jì)?模塊不僅監(jiān)?控被審計(jì)企?業(yè)會計(jì)信息?系統(tǒng)的操作?情況，而且?本身具有隱?蔽性、安全?性和穩(wěn)定性?。第三種?審計(jì)創(chuàng)新是?并行審計(jì)技?術(shù)的應(yīng)用。?并行審計(jì)是?一種在相關(guān)?企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)或事項(xiàng)發(fā)?生的同時(shí)或?稍微滯后的?時(shí)間內(nèi)出具?審計(jì)結(jié)果的?審計(jì)技術(shù)。?隨著企業(yè)的?會計(jì)信息系?統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化形?成，企業(yè)財(cái)?務(wù)信息實(shí)現(xiàn)?實(shí)時(shí)在線的?披露，傳統(tǒng)?的年度或季?度審計(jì)程序?不能滿足商?業(yè)環(huán)境發(fā)展?的要求，基?于在線控制?測試和實(shí)時(shí)?實(shí)質(zhì)性測試?模式的并行?審計(jì)模式將?成為電子商?務(wù)環(huán)境下的?主要審計(jì)創(chuàng)?新模式。但?是，無論在?哪種形式上?進(jìn)行審計(jì)程?序的創(chuàng)新，?都離不開審?計(jì)目的與審?計(jì)環(huán)境的制?約，審計(jì)程?序創(chuàng)新的最?終目的沒有?改變，審計(jì)?程序的執(zhí)行?永遠(yuǎn)是為了?提高決策的?信息質(zhì)量，?保證信息環(huán)?境的精確與?誠信。（?三）適時(shí)的?分析性復(fù)核?程序。分?析性復(fù)核程?序在審計(jì)過?程中始終是?一個(gè)關(guān)鍵的?步驟。無論?是審計(jì)業(yè)務(wù)?的承接，還?是在審計(jì)工?作行將完成?階段，分析?性復(fù)核程序?對保證審計(jì)?質(zhì)量至關(guān)重?要。傳統(tǒng)的?審計(jì)分析性?復(fù)核程序主?要側(cè)重于財(cái)?務(wù)比率，用?截面數(shù)據(jù)或?序時(shí)數(shù)據(jù)來?分析判斷被?審計(jì)企業(yè)的?真實(shí)財(cái)務(wù)狀?況。這種分?析復(fù)核方式?由于傳統(tǒng)審?計(jì)技術(shù)原因?，受到數(shù)據(jù)?類型和數(shù)量?的限制。?在電子商務(wù)?環(huán)境下，企?業(yè)資源及其?相關(guān)數(shù)據(jù)通?過網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)?行整合和共?享，使審計(jì)?師可以直接?接觸被審計(jì)?企業(yè)的數(shù)據(jù)?庫等信息資?源，利用詳?盡及時(shí)的立?體數(shù)據(jù)來提?高分析性復(fù)?核的質(zhì)量。?如果在被審?計(jì)企業(yè)的系?統(tǒng)中___?嵌入式審計(jì)?模塊，審計(jì)?師就可以根?據(jù)審計(jì)需要?，適時(shí)地執(zhí)?行分析性復(fù)?核程序，而?不是傳統(tǒng)審?計(jì)中的一年?一次的分析?性復(fù)核。同?時(shí)，基于網(wǎng)?絡(luò)信息和實(shí)?時(shí)數(shù)據(jù)的分?析性復(fù)核技?術(shù)也得到了?不斷更新和?完善，提高?了審計(jì)業(yè)務(wù)?完成的質(zhì)量?。從被審?計(jì)企業(yè)的信?息系統(tǒng)中下?載審計(jì)任務(wù)?所要求的企?業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?數(shù)據(jù)。對于?企業(yè)交易的?電子數(shù)據(jù)采?集有很多方?法，從企業(yè)?信息系統(tǒng)的?技術(shù)系統(tǒng)分?層分析，審?計(jì)師一般可?以在被審計(jì)?企業(yè)的操作?系統(tǒng)、數(shù)據(jù)?庫管理系統(tǒng)?、應(yīng)用程序?接口或企業(yè)?的會計(jì)軟件?系統(tǒng)等不同?的層次進(jìn)行?經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的?采集操作。?如果在被審?計(jì)企業(yè)的信?息系統(tǒng)中植?入了獨(dú)立的?審計(jì)模塊，?審計(jì)師對電?子數(shù)據(jù)的采?集就可以交?由嵌入式審?計(jì)模塊來完?成。環(huán)境演講稿范文合集九篇（六）同?學(xué)們：大?家早上好。?我