《石榴》課件(完整)

第一課時荷花（出淤泥而不染）不與世俗同流合污的人

梅花（墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開）身處逆境，堅強(qiáng)不屈的人

菊花（采菊東籬下，悠然見南山）淡泊寧靜、不追求功名利祿的人

牡丹（國色朝酣酒，天香夜染衣）富貴者

石榴：只待綠茵芳樹合，蕊珠如花一時開

英勇無畏，敢于斗爭，奮發(fā)向上的人

科技常識

石榴，一名“安石榴”。石榴科。落葉灌木或小喬木。有針狀枝，葉對生，倒卵形或長橢圓形，無毛。夏季開花，花有結(jié)實花和不結(jié)實花兩種，常呈橙紅色，亦有黃色或白色。作者簡介:郭沫若(1892—1978)，中國現(xiàn)代杰出的作家、詩人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家，著名的社會活動家。四川人。著有詩集《女神》，歷史劇《屈原》《蔡文姬》等。生平著述甚豐，有《郭沫若全集》行世。文體介紹狹義的散文，一般稱作抒情散文，有“美文”“小品文”之稱。散文是一種自由靈活的抒寫見聞感受的文體。它的獨(dú)特的美質(zhì)就在于：能夠讓我們通過一個十分精粹、親切的形式，讀到作者對自然或人生的感悟。

散文的特點：形散神不散（形散神聚）奇崛()枯瘠()

犀利()瑪瑙()琢成()安普剌()

金罍()豐腴()

唾津()潛溢()juéjímǎ

nǎozhuóxītuòyìláléiyú奇崛：奇特突出。

枯瘠：枯瘦。瘠，(身體)瘦弱。

柔媚：柔和可愛。陸離：形容色彩繁雜。

犀利：(武器、言語等)鋒利；銳利。

束縛：使受到約束限制；使停留在狹窄的范圍里。

豐腴：這里指豐盛飽滿。爭妍斗艷：競相比美。妍，美麗。

忍俊不禁：忍不住笑。忍俊，含笑、忍笑。課文共有9段，可分為三個部分。第一部分(第1段)：點明石榴的可愛。第二部分(第2～6段)：具體描寫石榴的特征。第三部分(第7～9段)：抒發(fā)作者對石榴的喜愛之情。思路結(jié)構(gòu)愛石榴——畫石榴——贊石榴第二課時1.石榴郭沫若第一課時第一部分(第1段)：點明石榴的可愛。1、找出第1段中標(biāo)志性的句子。明確：“石榴樹便是這少數(shù)樹木中的最可愛的一種?！?、作者是用什么手法引出標(biāo)志性語句的？明確：運(yùn)用了對比的修辭手法。將少數(shù)樹木與一般樹木對比，引出石榴。石榴樹是少數(shù)開花樹木中“最可愛”的，由此得知它有非同尋常的品格，它不畏炎熱的個性，贏得了作者的青睞，也初步流露出作者“愛石榴”的情感。第二部分(第2～6段)：具體描寫石榴的特征。1、作者按什么順序描寫石榴的美?明確：按照由枝葉到花朵到果實的順序來描寫夏華秋實的變化，表現(xiàn)石榴的美?；ǘ涔麑嵵θ~2、作者是怎樣描寫石榴的枝葉美?明確：用比較的方法寫枝葉的特征。不同點：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。相同點：如梅樹的枝，如楊柳的葉。3、作者描寫石榴花朵美，寫了什么?寫了色彩和習(xí)性。寫了由骨朵到花的演變。寫了由花到果的變化。第3段：第4段：第5段：4、第3段是怎樣描寫石榴花朵美的?色彩習(xí)性深紅色的單瓣的“陸離”雙瓣的“華貴”對于炎陽的直射毫不辟易夏季的心臟形狀5、第4段是怎樣描寫石榴花由骨朵到花的演變的?一種奇跡逐漸翻紅頂端整裂為四瓣勻稱紅瑪瑙琢成的花瓶6、第5段是怎樣描寫石榴花由花到果的演變的?明確：主要寫了石榴結(jié)實時顏色和形體的變化。顏色紅變?yōu)榻瘘S，還有銹彩。形體“安普剌”變?yōu)椤敖鹄湣薄?、第6段是怎樣描寫石榴花的果實美的?明確：作者兼用擬人和比喻手法，形象描繪了石榴果實成熟的樣子和石榴籽的形狀、色澤。果實成熟的樣子破口大笑石榴籽的形狀、色澤透明光亮的皓齒第三課時1.石榴郭沫若第三部分(第7～9段)：抒發(fā)作者對石榴的喜愛之情。最后三段交代了作者喜愛石榴的原因和對石榴的向往?！拔摇毕矏凼?，不僅因為它美麗，還因為它與眾不同——在夏日的炎陽之下蓬勃向上、解脫盡重重束縛的無畏精神和品格。結(jié)尾寫“我”對昆明石榴的向往，妙趣橫生，引人遐想。主題：作者借石榴寄托情懷，通過對石榴的具體生動的描繪，贊揚(yáng)了英勇無畏、敢于斗爭、奮發(fā)向上的精神，也含蓄地抒發(fā)了自己執(zhí)著堅定的信念和熱切的追求。托物言志作者之所以喜愛石榴，是因為石榴的“內(nèi)在”特征正好與作者的性格特征相契合；作者贊美石榴，實質(zhì)上是要贊美那種英勇無畏的品格和敢于斗爭、蓬勃向上的時代精神。2、文章綜合運(yùn)用了哪些修辭方法，使文章語言具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力？明確：對比、比喻、擬人、反問、對偶。品讀語言

1.“最可愛的是它的花，那對于炎陽的直射毫不避易的深紅色的花”。

2.“那可不是夏季的心臟嗎？……我更喜歡這夏季的心臟。”

作者最喜愛石榴的花，因為它既有形態(tài)美，又有精神美——面對驕陽的直射毫不避讓，敢于抗?fàn)帯Ｓ纱艘鰧伟旰碗p瓣花的贊嘆，并把它視為“夏季的心臟”。

3.找出自己喜歡的描寫生動形象的句子加以評點?！澳憧此饾u翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱，可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒，而且還精巧地插上了花?”

這里連續(xù)運(yùn)用比喻，生動形象地展現(xiàn)了石榴花開放成長過程中形態(tài)色彩的變化，巧妙地贊譽(yù)了它的形態(tài)美和靈秀美，使讀者由衷地產(chǎn)生喜愛和贊美石榴花的感情