小學(xué)語文蘇教版(2023)五年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作7

蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第七單元知識(shí)點(diǎn)1.《林沖棒打洪教頭》一課是根據(jù)我國古典小說《水滸傳》的有關(guān)回目改寫的，原著作者施耐庵。通過對(duì)課文的學(xué)習(xí)，我們了解到林沖是個(gè)武藝高強(qiáng)、足智多謀的人，洪教頭是個(gè)自以為是、有勇無謀的人，柴進(jìn)是個(gè)熱情好客、好習(xí)槍棒的人。2.《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說，成功塑造了宋江、林沖、武松等108位英雄好漢的形象。其中的武松打虎、楊志賣刀、林沖雪夜上梁山等都是膾炙人口的故事。3.林沖是梁山好漢中的一位，與他相關(guān)的故事還有：《林沖雪夜上梁山》、《林教頭風(fēng)雪山神廟》等。4.與《水滸傳》有關(guān)的成語：逼上梁山扶危濟(jì)困官逼民反劫富濟(jì)貧5.出自《水滸傳》的歇后語：孫二娘開店——謀財(cái)害命武大郎上墻頭——上不來下不去6.《西游記》的作者是吳承恩，主要人物有孫悟空、唐僧、豬八戒等；《三國演義》的作者是羅貫中，主要人物是劉備、諸葛亮、關(guān)羽等；《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹，主要人物是賈寶玉、林黛玉、劉姥姥等。7.《水滸傳》中的人物綽號(hào)：林沖-豹子頭柴進(jìn)--小旋風(fēng)吳用--智多星8.《少年王冕》選自《儒林外史》第一回，作者吳敬梓。課文贊揚(yáng)了王冕勤奮好學(xué)的精神和孝敬長輩的美好品德。王冕的詩《墨

梅》吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。9.描寫人物心情的成語：六神無主心花怒放提心吊膽心急如焚表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語：舍己為人大公無私不屈不撓拾金不昧表現(xiàn)優(yōu)美風(fēng)景的成語：山清水秀青山綠水桃紅柳綠美不勝收表現(xiàn)熱愛祖國的成語：精忠報(bào)國國家興亡，匹夫有責(zé)愛國愛民憂國憂民描寫場(chǎng)面的成語：車水馬龍人山人海萬人空巷熱火朝天評(píng)價(jià)詩詞等藝術(shù)作品的成語：譽(yù)滿天下膾炙人口爐火純青流傳千古

鴻篇巨制表現(xiàn)注意力高度集中的成語：聚精會(huì)神目不轉(zhuǎn)睛全神貫注專心致志描寫新年的成語：物華天寶人杰地靈國泰民安人壽年豐10、在中國古代文學(xué)史上，每一個(gè)朝代幾乎都有著它主流的文學(xué)體裁，如：唐詩、宋詞、元曲、明清小說。11.《黃鶴樓送別》是一篇"文包詩"，前三段寫李白在黃鶴樓餞行的情景，后兩個(gè)自然段寫李白在江邊目送孟浩然遠(yuǎn)去，觸景生情，吟詩抒情，抒發(fā)了朋友們依依惜別之情。《黃鶴樓送孟浩然之陵》是一首送別詩，唐代王勃的送別詩《送杜少府之任蜀州》：海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。王維的《送元二使安西》;勸君更盡一杯酒，西出陽光無故人。12.《清平樂村居》這首詞是宋代詞人辛棄疾寫的一首描寫農(nóng)村生活的詞作?！扒迤綐贰笔窃~牌名，“村居”是題目。這首詞描寫茅檐、小溪、青草這些平常的農(nóng)村景象，還寫了鋤豆、織雞籠、剝蓮蓬，把農(nóng)村生活真實(shí)地反映出來，抒發(fā)了作者喜愛農(nóng)村安寧平靜生活的思想感情。唐代詩人孟浩然描寫農(nóng)村生活的詩句：綠樹村邊合，青山郭外斜。宋代詩人范成大的詩句：童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。13.寫小孩子的詩：《池上》白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開?！缎捍贯灐泛钅芘铑^稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。14.詞牌名還有、、水調(diào)歌頭等，辛棄疾的詞還有《西江月夜行黃沙道中》等。15.下列人物分別屬于哪個(gè)朝代。吳王夫差（吳）林則徐（清）王勃（唐）蘇軾（宋）越王勾踐（越）諸葛亮（蜀）李白（唐）劉備（蜀）16.下面一些姓氏，讀音和我們通常的讀法不一樣，你能讀對(duì)嗎？任達(dá)華（）華國鋒（）