版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
等式的性質(zhì)與方程的解集(建議用時:60分鐘)[合格基礎(chǔ)練]一、選擇題1.已知等式ax=ay,下列變形不正確的是()A.x=y(tǒng) B.a(chǎn)x+1=ay+1C.2ax=2ay D.3-ax=3-ay2.在式子:2x-3y=6中,把它改寫成用含x的代數(shù)式表示y,正確的是()A.y=2x+6 B.y=eq\f(2,3)x-2C.x=eq\f(3,2)y+3 D.x=3y+23.下列計算正確的是()A.8a+2b+(5a-b)=13a+3b B.(5a-3b)-3(a-2b)=2a+3b C.(2x-3y)+(5x+4y)=7x-y D.(3m-2n)-(4m-5n)=m+3n4.若關(guān)于x的方程ax+3x=2的解是x=eq\f(1,4),則a的值是()A.-1B.5C.1D.-55.下列解方程過程中,變形正確的是()A.由5x-1=3得5x=3-1 B.由-75x=76得x=-eq\f(76,76)C.由x-3(x+4)=5得x-3x-4=5 D.由2x-(x-1)=1得2x-x=0二、填空題6.已知4m+2n-5=m+5n,利用等式的性質(zhì)比較m與n的大小關(guān)系:m________n(填“>”“<”或“=”).7.已知x=2是關(guān)于x的方程eq\f(3,2)x2-2a=0的一個解,則2a-1的值是________.8.若A=x2-3x-1,B=x2-2x+1,則2A-3B=________.三、解答題9.對于任意有理數(shù)a,b,c,d,我們規(guī)定eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(ac,bd))=ad-bc,如eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(12,34))=1×4-2×3.若eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(32,2x-12x+1))=3,求x的值.10.已知關(guān)于x的方程6-x=eq\f(x+3,2)與a-2(x-4)=5a有相同的解集,求a的值.[過關(guān)練]1.小明在做解方程作業(yè)時,不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚,被污染的方程是2y-1=y(tǒng)-●,怎么辦呢?小明想了一想便翻看了書后的答案,此方程的解是y=-3,很快補好了這個常數(shù),這個常數(shù)應(yīng)是()A.1B.2C.3D.42.下列各式從左到右的變形,是因式分解的為()A.6ab=2a·3b B.(x+5)(x-2)=x2+3x-10 C.x2-8x+16=(x-4)2 D.x2-9+6x=(x+3)(x-3)+6x3.已知a2+b2=6,ab=-2,則代數(shù)式(4a2+3ab-b2)-(7a2-5ab+2b2)=________.4.已知x2-5xy-6y2=0(y≠0且x≠0),則eq\f(x,y)的值為________.答案與解析一、選擇題1.已知等式ax=ay,下列變形不正確的是()A.x=y(tǒng) B.a(chǎn)x+1=ay+1C.2ax=2ay D.3-ax=3-ayA[A.∵ax=ay,∴當a≠0時,x=y(tǒng),故此選項錯誤,符合題意;B.∵ax=ay,∴ax+1=ay+1,故此選項正確,不合題意;C.∵ax=ay,∴2ax=2ay,故此選項正確,不合題意;D.∵ax=ay,∴3-ax=3-ay,故此選項正確,不合題意.故選A.]2.在式子:2x-3y=6中,把它改寫成用含x的代數(shù)式表示y,正確的是()A.y=2x+6 B.y=eq\f(2,3)x-2C.x=eq\f(3,2)y+3 D.x=3y+2B[方程2x-3y=6,解得:y=eq\f(2,3)x-2.故選B.]3.下列計算正確的是()A.8a+2b+(5a-b)=13a+3b B.(5a-3b)-3(a-2b)=2a+3b C.(2x-3y)+(5x+4y)=7x-y D.(3m-2n)-(4m-5n)=m+3nB[A項,去括號合并同類項得:8a+2b+5a-b=8a+5a+2b-b=13a+b≠13a+3b,故本選項錯誤;B項,去括號合并同類項得:5a-3b-3a+6b=5a-3a-3b+6b=2a+3b,故本選項正確;C項,去括號合并同類項得:2x-3y+5x+4y=2x+5x-3y+4y=7x+y≠7x-y,故本選項錯誤;D項,去括號合并同類項得:3m-2n-4m+5n=3m-4m-2n+5n=-m+3n≠m+3n,故本選項錯誤.故選B.]4.若關(guān)于x的方程ax+3x=2的解是x=eq\f(1,4),則a的值是()A.-1B.5C.1D.-5B[把x=eq\f(1,4)代入方程ax+3x=2得:eq\f(1,4)a+eq\f(3,4)=2,∴a+3=8,∴a=5,故選B.]5.下列解方程過程中,變形正確的是()A.由5x-1=3得5x=3-1 B.由-75x=76得x=-eq\f(76,76)C.由x-3(x+4)=5得x-3x-4=5 D.由2x-(x-1)=1得2x-x=0D[選項A,移項沒有變號,故變形不正確;選項B等號的左邊除以了-75,而等號的右邊除以了-76,故變形錯誤;選項C去括號時,4沒有乘-3,故變形錯誤;選項D的變形正確.故選D.]二、填空題6.已知4m+2n-5=m+5n,利用等式的性質(zhì)比較m與n的大小關(guān)系:m________n(填“>”“<”或“=”).>[等式的兩邊都減去(m+5n-5),得3m-3n=5,等式的兩邊都除以3,得m-n=eq\f(5,3),∴m>n.]7.已知x=2是關(guān)于x的方程eq\f(3,2)x2-2a=0的一個解,則2a-1的值是________.5[∵x=2是關(guān)于x的方程eq\f(3,2)x2-2a=0的一個解,∴eq\f(3,2)×22-2a=0,即6-2a=0,則2a=6,∴2a-1=6-1=5.]8.若A=x2-3x-1,B=x2-2x+1,則2A-3B=________.-x2-5[∵A=x2-3x-1,B=x2-2x+1,∴2A-3B=2x2-6x-2-3x2+6x-3=-x2-5.]三、解答題9.對于任意有理數(shù)a,b,c,d,我們規(guī)定eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(ac,bd))=ad-bc,如eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(12,34))=1×4-2×3.若eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(32,2x-12x+1))=3,求x的值.[解]∵eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(32,2x-12x+1))=3,∴3(2x+1)-2(2x-1)=3,去括號,得6x+3-4x+2=3,移項,得6x-4x=3-3-2,合并同類項,得2x=-2,系數(shù)化為1,得x=-1.10.已知關(guān)于x的方程6-x=eq\f(x+3,2)與a-2(x-4)=5a有相同的解集,求a的值.[解]6-x=eq\f(x+3,2),去分母得12-2x=x+3,移項、合并得-3x=-9,解得x=3,把x=3代入a-2(x-4)=5a中,得a+2=5a,解得a=eq\f(1,2).[過關(guān)練]1.小明在做解方程作業(yè)時,不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚,被污染的方程是2y-1=y(tǒng)-●,怎么辦呢?小明想了一想便翻看了書后的答案,此方程的解是y=-3,很快補好了這個常數(shù),這個常數(shù)應(yīng)是()A.1B.2C.3D.4D[設(shè)所缺的部分為x,則2y-1=y(tǒng)-x,把y=-3代入,求得x=4.故選D.]2.下列各式從左到右的變形,是因式分解的為()A.6ab=2a·3b B.(x+5)(x-2)=x2+3x-10 C.x2-8x+16=(x-4)2 D.x2-9+6x=(x+3)(x-3)+6xC[A項,不是因式分解,故本選項錯誤;B項,不是因式分解,故本選項錯誤;C項,是因式分解,故本選項正確;D項,不是因式分解,故本選項錯誤.故選C.]3.已知a2+b2=6,ab=-2,則代數(shù)式(4a2+3ab-b2)-(7a2-5ab+2b2)=________.-34[∵a2+b2=6,ab=-2,∴原式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2018-2024年中國電池鋁箔市場供需現(xiàn)狀及投資研究報告(目錄)
- 《交流電動機》課件
- 其他紙包裝制品教學(xué)課件
- 衛(wèi)生行為干預(yù)效果長期跟蹤-洞察分析
- 胎盤miRNA與遺傳變異關(guān)聯(lián)-洞察分析
- 碳捕獲與封存技術(shù)國際合作研究-洞察分析
- 反詐防詐騙活動總結(jié)范文(11篇)
- 先進鑄造技術(shù)發(fā)展趨勢-洞察分析
- 稅收環(huán)境與企業(yè)發(fā)展-洞察分析
- 羽絨制品產(chǎn)業(yè)國際競爭力-洞察分析
- 生物化學(xué)實驗智慧樹知到期末考試答案2024年
- 中南大學(xué) 信號與系統(tǒng)實驗報告
- 在建鋼結(jié)構(gòu)工程危險源辨識評價.doc
- 托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范 JGJ 39-2016
- 異常子宮出血病因與治療的臨床分析
- 少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生思想政治教育研究
- 螺栓螺母理論重量表
- 微生物鑒定藥敏分析系統(tǒng)說明書48頁
- 兒童心理健康教育PPT課件
- 普天同慶主降生ppt課件
- 基于windows操作平臺的數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)
評論
0/150
提交評論