小學道德與法治冀教版二年級下冊第三單元我在長大八做誠實的孩子 8 做誠實的孩子

《做誠實的孩子》教材分析教材分析《做誠實的孩子》是河北人民出版社《道德與法治》二年級下冊第三單元《我在長大》中的第八課。本課的目的是引導學生做誠實的孩子。生活中，遇到不同的情況，我們該如何抉擇？如果做錯事情，又該怎樣解決問題？本課注重社會實踐，希望培養(yǎng)學生誠實的可貴品質(zhì)，提高學生自身修養(yǎng)。教學目標教學目標【知識與能力目標】1、什么是誠實；2、面對不同情況，如何做到誠實；3、做錯事情勇于承認錯誤。【過程與方法目標】通過各種社會生活中可能遇到的場景重現(xiàn)，引導學生做誠實的好孩子，包括鍛煉解決問題的能力，敢于承認錯誤、承擔責任的勇氣?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標】做誠實的孩子。誠實，無論走到哪里都是重要的做人原則和人際交往準則。從小培養(yǎng)孩子誠實的寶貴品質(zhì)，提高學生修養(yǎng)水平，對學生的全面發(fā)展和學習生活有著極其重要的意義。引導學生做誠實的孩子，更好地成為社會主義接班人。教學重難點教學重難點【教學重點】懂得什么是誠實；怎樣做到誠實；勇于認錯。【教學難點】把誠實牢記于心；做錯事也要敢于承認。課前準備課前準備教師：多媒體課件，創(chuàng)設問題，素材，歌曲。學生：對誠實的認識。教學過程教學過程一、激趣導入：以小故事形式引出本課主題。跟同學們講一講熊媽媽和三只小熊的故事，啟發(fā)同學們對誠實的認識。教師總結(jié)出：比賽的的路線是熊媽媽已經(jīng)做了規(guī)定的，但是大熊和二熊卻不遵守比賽規(guī)則，最后還是沒有討到便宜，落得個“掉進坑里”的結(jié)局，相比較而言，小熊就比較誠實，遵守比賽規(guī)則，拿到第一。故事里的熊媽媽是想借此教育自己的孩子做個誠實的好孩子，生活中不可能天上掉餡餅，誠實做事，總會有所回報。那么今天，讓我們共同走進《做誠實的孩子》，教大家如何做一個誠實的孩子。教師板書課題：做誠實的孩子。二、探究新知：活動一誠實的孩子大家夸在教會大家做誠實的孩子之前，老師想了解下大家對誠實的認識——什么是誠實？只有讓大家心中對誠實有一個正確的認識，我們接下里要做的事情才能有個正確的方向。生活中，你身邊有許多誠實的小伙伴，在你看來，他們做的哪些事是誠實的表現(xiàn)呢？老師今天帶來了小紅花，看哪個小朋友最積極，說得好？我就獎勵他一朵最美麗的花朵！1、同學們積極發(fā)言，說出自己的認識。2、評論，獎勵獎勵小紅花。3、老師小結(jié)：同學們的認識很正確！沒錯，簡單來說，誠實就是不撒謊，不作違背內(nèi)心的事。比如某某同學預習課文時總是按照老師的要求一絲不茍地完成；比如某同學在操場上撿到一個錢包，立即交給了老師；比如某同學每次借書都會按時歸還，等等，這些都是誠實。既然身邊有那么多誠實的例子，那么老師想知道，你遇到以下情況會怎樣做呢？比如考試成績不理想，媽媽詢問時，你該如何做？比如你去商店買東西，發(fā)現(xiàn)售貨員阿姨少收了一件東西的錢，你會怎么做？再比如同學桌上的鉛筆盒你丟失的那只鉛筆很像，你又會怎樣做呢？4、同學們踴躍發(fā)言。5、老師總結(jié)：對，同學們說得沒錯，是誠實！只有誠實，我們才能獲得他人的諒解：告訴媽媽，也許媽媽會更高興你有勇氣誠實的告訴她；把錢還給售貨員阿姨，阿姨還會夸你是誠實的好孩子；不碰同學的鉛筆，不能因為長得像就未經(jīng)他人同意亂動他們東西。6、老師在總結(jié)：我想現(xiàn)在同學們應該已經(jīng)知道什么誠實了，并且無形之中學會了如何做到誠實。誠實存在生活和學習的方方面面，我們只有誠實，才能做到與他們友好相處。老師希望你們每個人都把誠實牢記于心，養(yǎng)成誠實的好習慣?，F(xiàn)在，老師帶領大家學者唱一唱《好孩子要誠實》這首歌，同學們可以在學唱過程中再想一想，生活的其他情況，我們還要怎么做才能做到誠實？（播放歌曲《好孩子要誠實》）活動二勇于認錯當然，生活中，我們難免會有做錯事情的時候，這是應該怎么辦呢？比如被人發(fā)現(xiàn)時，該不該承認是自己扔的垃圾呢？比如踢足球時，不小心踢臟了教室走廊的白墻壁，該怎么辦呢？再比如在圖書館看書時，不小心把書弄破了，沒人看見的情況下又該怎么做呢？老師想聽聽同學們的看法，有沒有哪位同學愿意說說你的想法呢？同學們積極發(fā)言，說出自己的認識。老師總結(jié)：同學們說得不錯！勇于認錯，這才是誠實的孩子應有的表現(xiàn)：承認是自己的扔的垃圾并不羞恥，把垃圾撿起來還會得到身邊人的贊揚；勇敢告訴老師是自己的不小心把白墻壁弄臟的，老師不會責備你，反而因你的誠實而諒解你；告訴圖書管理員你不小心撕破了圖書館的書，他們也同樣會選擇原諒你。生活中有很多這樣的情況發(fā)生，出了問題，我們往往會不敢承認錯誤，怕?lián)熑位蚴桥卤回煿郑@樣做是不對的，自己應該對自己的行為負責，勇敢承認錯誤，最后中都會獲得別人的諒解，甚至會因你的誠實而受人尊重。接下來，老師想帶領大家做個小活動，我們共同制作一個“悄悄話