網(wǎng)貸有風(fēng)險,入門需謹慎

網(wǎng)貸有風(fēng)險，入門需謹慎什么是網(wǎng)貸網(wǎng)絡(luò)信貸起源于英國，隨后發(fā)展到美國、德國和其他國家，其典型的模式為：網(wǎng)絡(luò)信貸公司提供平臺，由借貸雙方自由競價，撮合成交。網(wǎng)貸，又稱P2P網(wǎng)絡(luò)借款，P2P是英文peertopeer的縮寫，意即“個人對個人”。在傳統(tǒng)P2P模式中，網(wǎng)貸平臺僅為借貸雙方提供信息流通交互、信息價值認定和其他促成交易完成的服務(wù)，不實質(zhì)參與到借貸利益鏈條之中，借貸雙方直接發(fā)生債權(quán)債務(wù)關(guān)系，網(wǎng)貸平臺則依靠向借貸雙方收取一定的手續(xù)費維持運營。P2P網(wǎng)貸的運營模式為什么大學(xué)生熱衷網(wǎng)貸1.當(dāng)代大學(xué)生熱愛新鮮事物，再加上消費觀念還不夠理性、自制力弱的特性，其消費欲望很強烈，但收入限制了他們的購買可能性。對于大多數(shù)學(xué)生來說，現(xiàn)在仍然依靠父母處獲得的生活費來維持日常生活開銷，大學(xué)生分期網(wǎng)絡(luò)貸款似乎就是為解決這個矛盾而來，它拋開理性，在互聯(lián)網(wǎng)金融的推動下，恰如其分的出現(xiàn)。2.一些網(wǎng)貸公司無需任何人擔(dān)保，只需動一動手指，填寫相關(guān)資料，就能體驗一把“花明天的錢，圓今天的夢”的幸福；更有甚者，只需學(xué)生證和身份證，即可貸款上萬元……大學(xué)生網(wǎng)貸的用途網(wǎng)貸存在的問題風(fēng)控不嚴黑中介橫行缺乏監(jiān)管，平臺自律性不足風(fēng)控不嚴

很多平臺為了搶占市場提高營業(yè)額，紛紛推出簡單的風(fēng)控手段，多數(shù)分期平臺只需提供身份證和學(xué)生證即可辦理貸款，這樣雖然能確保學(xué)生的身份的真實，但是卻無法按上文的標(biāo)準(zhǔn)篩選學(xué)生，很難確定學(xué)生是不是有能力承擔(dān)這樣的貸款，雖然平臺可以通過上門催收等方式追回貸款，學(xué)生本身也怕逾期還款對自己未來前途及個人信譽名聲造成影響，最后求助父母也能還上貸款，這也是目前為止學(xué)生貸款壞賬率還比較低的原因，但這樣對學(xué)生和他的家庭卻是一種傷害，讓有些貧困家庭承擔(dān)原本無力承擔(dān)的壓力，也縱容學(xué)生進行非理性消費。黑中介橫行黑中介在很多行業(yè)都由來已久但又無法根除的問題，在大學(xué)生市場就顯得更加嚴重，大學(xué)生一來貪圖方便，二來缺乏防范意識，遇到“好心”同學(xué)甚至網(wǎng)友幫忙貸款，就相信了還心存感激，于是被收取高額服務(wù)費，甚至中介直接卷款而走，學(xué)生一分沒拿，只能獨自吃下苦果。缺乏監(jiān)管，平臺自律性不足

很多網(wǎng)貸平臺一直宣傳零利息低利息，其實是以收取高額服務(wù)費管理費的名義收取，本質(zhì)還是高利息。也有網(wǎng)貸平臺如趣分期等總喜歡打著幫助大學(xué)生的旗號，這么高的利率怎么好意思說幫助呢?究竟是不是高利貸?2016年3月9日，迷戀賭球的河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院大二學(xué)生鄭旭，在欠下60多萬的校園網(wǎng)貸之后，在青島跳樓。失控的校園網(wǎng)貸一些網(wǎng)貸公司為拓展業(yè)務(wù)，風(fēng)險把控不嚴，貸款審核更是形同虛設(shè)，致使如鄭旭一樣的普通學(xué)生能貸款幾十萬，最終卻陷入無法償還的絕境。此外，部分網(wǎng)貸平臺甚至惡意放貸，編織出“服務(wù)費”、“逾期費”、“催收費”等等陷阱，通過各種方式催收本金利息，謀取暴利，以至于很多學(xué)生陷入網(wǎng)貸泥沼。央廣網(wǎng)武漢12月11日消息據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報道，柳晨是湖北大學(xué)知行學(xué)院一名大二學(xué)生，馬上就要期末考試了，他卻不敢回到學(xué)校。原來，在去年10月，為了購買一部新款iPhone6手機，他申請網(wǎng)上貸款。隨后，到了還款期，他拆東墻補西墻，不斷找其他小額貸款公司貸款還債，最終，欠下多家公司70多萬元。由于被催債人員逼得沒有辦法，20天前，他回到老家躲債。方明(化名)是某著名工科院校的研三學(xué)生，平時比較迷電子產(chǎn)品。去年6月，他在某著名電商平臺、兩家大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款上都開通了個人貸款支付業(yè)務(wù)，所有額度加起來有25000元，臨近畢業(yè)，方明“血拼”了蘋果手機和一臺筆記本后，他淪為“月光族”?！懊吭滦枰€款1370元，學(xué)校發(fā)的生活補貼1500元，基本上只夠還分期，都快畢業(yè)了找父母要也不合適，找點兼職做唄。”方明自嘲說，“再買必須要剁手!”

量入為出，適度消費

避免盲從，理性消費勤儉節(jié)約、艱苦奮斗面對網(wǎng)貸我們應(yīng)該做什么量入為出，適度消費消費支出應(yīng)該與自己的收入相適應(yīng)，自己的收入既包括當(dāng)前的收入水平，也包括對未來收入的預(yù)期，也就是要考慮收入能力這個動態(tài)因素。因為，信貸消費與人們對未來收入的預(yù)期有直接的關(guān)系。在自己經(jīng)濟承受能力之內(nèi)，應(yīng)該提倡積極、合理的消費而不能抑制消費。

避免盲從，理性消費盲目從眾是消費中常見的一種消費心理現(xiàn)象，也是對普通消費者影響最大的一種消費心理現(xiàn)象。因為，人們的消費行為始終受到消費心理的影響，例：從眾心理、攀比心理等，并且這些心理往往相互聯(lián)系，共同影響人們的消費。因此，在消費中我們要盡量避免一些不健康的消費心理的影響，堅持從個人實際需要出發(fā)，理性消費。同時在消費時，要注意保持冷靜。要避免重物質(zhì)消費，忽視精神消費的傾向。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我國的傳統(tǒng)美德，是一種民族精神，而不是一種具體的消費行為。作為精神，它