2019高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)-第四單元-現(xiàn)代中國的內(nèi)政、外交與當(dāng)今世界的政治格局單元總結(jié)課件-新人教版

高考探究講座單元總結(jié)升華目錄ONTENTSC單元提升強化練單元總結(jié)升華與高考探究講座素養(yǎng)學(xué)科提能階段世界格局主要表現(xiàn)認(rèn)識工業(yè)革命至第二次世界大戰(zhàn)期間以英國為中心的歐洲成為世界政治的中心工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、資產(chǎn)階級代議制的確立、世界殖民體系的形成(1)國家利益和意識形態(tài)的沖突是兩極格局形成的主要原因。(2)世界多極化趨勢的根源在于世界經(jīng)濟力量結(jié)構(gòu)的多極化發(fā)展趨勢。(3)新的國際格局的形成需要一個長期復(fù)雜的過程，但多極化趨勢不可逆轉(zhuǎn)。(4)多極化趨勢既帶來了機遇，也帶來了挑戰(zhàn)階段世界格局主要表現(xiàn)認(rèn)識第二次世界大戰(zhàn)后至20世紀(jì)50年代中期

兩極對峙格局的形成

“鐵幕”演說、杜魯門主義、馬歇爾計劃、北約組織；共產(chǎn)黨和工人黨情報局、經(jīng)互會、華約組織(1)國家利益和意識形態(tài)的沖突是兩極格局形成的主要原因。(2)世界多極化趨勢的根源在于世界經(jīng)濟力量結(jié)構(gòu)的多極化發(fā)展趨勢。(3)新的國際格局的形成需要一個長期復(fù)雜的過程，但多極化趨勢不可逆轉(zhuǎn)。(4)多極化趨勢既帶來了機遇，也帶來了挑戰(zhàn)階段世界格局主要表現(xiàn)認(rèn)識20世紀(jì)50年代后期至80年代末兩極格局下，表現(xiàn)出多極化趨勢美蘇實力相對下降；歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國、中國振興以及不結(jié)盟運動的興起(1)國家利益和意識形態(tài)的沖突是兩極格局形成的主要原因。(2)世界多極化趨勢的根源在于世界經(jīng)濟力量結(jié)構(gòu)的多極化發(fā)展趨勢。(3)新的國際格局的形成需要一個長期復(fù)雜的過程，但多極化趨勢不可逆轉(zhuǎn)。(4)多極化趨勢既帶來了機遇，也帶來了挑戰(zhàn)階段世界格局主要表現(xiàn)認(rèn)識20世紀(jì)80年代末90年代初至今兩極格局崩潰，多極化趨勢加強，暫時表現(xiàn)為“一超多強”蘇聯(lián)解體，“冷戰(zhàn)”結(jié)束；美國、歐盟、日本成鼎立之勢；俄羅斯走出低谷；中國國際地位提高(1)國家利益和意識形態(tài)的沖突是兩極格局形成的主要原因。(2)世界多極化趨勢的根源在于世界經(jīng)濟力量結(jié)構(gòu)的多極化發(fā)展趨勢。(3)新的國際格局的形成需要一個長期復(fù)雜的過程，但多極化趨勢不可逆轉(zhuǎn)。(4)多極化趨勢既帶來了機遇，也帶來了挑戰(zhàn)時期國際形勢中國反應(yīng)中華人民共和國成立初期(1949—1956年)社會主義制度與資本主義制度尖銳對立。在歐洲，以美國為首的西方國家掀起“冷戰(zhàn)”，企圖遏制社會主義的發(fā)展。在亞洲，美國擴大朝鮮戰(zhàn)爭，對中華人民共和國進行戰(zhàn)爭威脅。同時，扶植日本，力圖構(gòu)建對中國與蘇聯(lián)的包圍圈形成獨立自主的和平外交思想，為維護世界和平，中國提出和平共處五項原則，在國際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，這成為中華人民共和國外交政策成熟的標(biāo)志。毅然參加朝鮮戰(zhàn)爭，有力地捍衛(wèi)了國家獨立和世界和平，內(nèi)政上三大民主政治制度建立起來時期國際形勢中國反應(yīng)全面建設(shè)社會主義時期(1956—1976年)美國經(jīng)濟發(fā)展緩慢；西歐與日本經(jīng)濟快速發(fā)展；不結(jié)盟運動不斷發(fā)展；多極化趨勢不斷加強。蘇聯(lián)霸權(quán)主義不斷發(fā)展，嚴(yán)重威脅世界和平與中國的安全積極發(fā)展與亞非拉國家的關(guān)系，1971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位。1972年中美關(guān)系開始正?；?，打開外交新局面。內(nèi)政上，20世紀(jì)60年代惡劣的外交形勢加劇了中華人民共和國的“左”傾錯誤時期國際形勢中國反應(yīng)改革開放時期(1978年以來)兩極格局逐步瓦解，世界經(jīng)濟全球化不斷加速，世界政治格局多極化的趨勢不斷發(fā)展獨立自主的和平外交方針具體