八年級(jí)道德與法治上冊(cè)-第二單元-遵守社會(huì)規(guī)則-第四課-社會(huì)生活講道德-第3框《誠(chéng)實(shí)守信》課件-新人教版

實(shí)誠(chéng)第四課社會(huì)生活講道德信守第四課社會(huì)生活講道德實(shí)誠(chéng)信守探究與分享

2008年9月姬春梅的丈夫因胃癌去世，留給她的是20余萬(wàn)元的債務(wù)。“丈夫去世后，前來(lái)討債的人幾乎踏破了我們家的門檻?！奔Т好氛f(shuō)，她苦口婆心地向上門討債的人一一解釋，她一定會(huì)想辦法償還這些債務(wù)。姬春梅信守當(dāng)初的承諾，平日里省吃儉用，只要手頭有點(diǎn)錢，就趕緊還債。對(duì)于當(dāng)初沒(méi)有借條的債主，她專門補(bǔ)寫了借條，以消除他們的顧慮。慢慢地，姬春梅誠(chéng)實(shí)守信的信譽(yù)樹立起來(lái)了，原來(lái)上門討債的人也不再去她家催債了，知道她一有錢就會(huì)主動(dòng)還。2016年12月23日，姬春梅的女兒趙樹利告訴記者，母親靠著勤勞的雙手，將父親生前欠下的20余萬(wàn)元基本還清了。替亡夫還債20多萬(wàn)，榮獲2015“感動(dòng)陜西人物”姬春梅為什么會(huì)獲得他人的尊重？誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事誠(chéng)信無(wú)價(jià)1誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信和信任。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！保ㄟ@就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái)）后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的?！?1閱讀感悟安身立命北京某名牌大學(xué)一位學(xué)生被美國(guó)一所大學(xué)錄取為博士研究生，成績(jī)髙得令那些招生的教授咋舌。該生入學(xué)到校不久的一天下午，女導(dǎo)師給他派了任務(wù)，讓他下午2:00至3:00在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室里剛好有一部電話，可以打美國(guó)境內(nèi)的長(zhǎng)途，結(jié)果他在這一小時(shí)內(nèi)打了40分鐘的長(zhǎng)途，與在美國(guó)的同學(xué)聊天。過(guò)了幾天，導(dǎo)師偶然從記錄電話的電腦上發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事實(shí)，非常生氣，就把他叫來(lái)詢問(wèn)：“那天下午2:00至3:00你在做什么？”“在按您的要求做實(shí)驗(yàn)?！薄俺俗鰧?shí)驗(yàn)，還做了什么嗎？”“沒(méi)有，我一直在專心在做實(shí)驗(yàn)?！迸畬?dǎo)師氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了。幾天以后，校方宣布：開除這個(gè)來(lái)自中國(guó)的“優(yōu)秀學(xué)生”。02閱讀感悟融入社會(huì)誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。探究與分享

一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?！霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處?！彼麑?duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢！”店主火兒了，告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。他要那個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”誠(chéng)信

讀完這個(gè)小故事，你有什么感悟嗎？誠(chéng)信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)和標(biāo)識(shí)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。同學(xué)們感受到誠(chéng)信的強(qiáng)大力量了嗎？誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。踐行誠(chéng)信2真的是你下的嗎？在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣做呢？樹立誠(chéng)信意識(shí)曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃。”妻子從市場(chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的?！?/p>

曾子說(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的?！痹佑谑前沿i給殺了。探究與分享曾子殺豬《曾子殺豬》的小故事對(duì)我們有什么教育意義呢？我們要樹立誠(chéng)信意識(shí)，信守承諾，做誠(chéng)實(shí)守信的人。相關(guān)鏈接

濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子?！贝痪壬习逗?，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說(shuō)：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”淦夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過(guò)的漁夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。

我們要樹立誠(chéng)信意識(shí)。要真誠(chéng)待人，信守承諾，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。否則我們失去的不僅僅是安身立命之本。討論與思考01材料一02材料二

智軒沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，老師問(wèn)他怎么回事，智軒告訴老師說(shuō)自己的作業(yè)本被狗狗啃掉了，但他偷偷地告訴阿亮：“其實(shí)，是我自己忘記了寫作業(yè)，這是我的隱私，你千萬(wàn)別告訴別人啊。”

一架飛機(jī)在沙漠里迫降，嚴(yán)重?fù)p毀，與外界失去聯(lián)絡(luò)。大家陷于絕望之中。這時(shí)，一個(gè)乘客站出來(lái)：“大家不要驚慌，我是飛機(jī)設(shè)計(jì)師，只要大家齊心協(xié)力聽我指揮，就能夠修好飛機(jī)。”然而，飛機(jī)并沒(méi)有修好，但有一隊(duì)往返沙漠里的商人駝隊(duì)經(jīng)過(guò)那里，救了他們。那個(gè)乘客才告訴大家，他其實(shí)對(duì)飛機(jī)一無(wú)所知。討論與思考01材料一02材料二

智軒沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，老師問(wèn)他怎么回事，智軒告訴老師說(shuō)自己的作業(yè)本被狗狗啃掉了，但他偷偷地告訴阿亮：“其實(shí)，是我自己忘記了寫作業(yè)，這是我的隱私，你千萬(wàn)別告訴別人啊?！?/p>

一架飛機(jī)在沙漠里迫降，嚴(yán)重?fù)p毀，與外界失去聯(lián)絡(luò)。大家陷于絕望之中。這時(shí)，一個(gè)乘客站出來(lái)：“大家不要驚慌，我是飛機(jī)設(shè)計(jì)師，只要大家齊心協(xié)力聽我指揮，就能夠修好飛機(jī)?！比欢w機(jī)并沒(méi)有修好，但有一隊(duì)往返沙漠里的商人駝隊(duì)經(jīng)過(guò)那里，救了他們。那個(gè)乘客才告訴大家，他其實(shí)對(duì)飛機(jī)一無(wú)所知。（1）如果你是阿亮，你要不要告訴老師？為什么？為了幫助智軒認(rèn)識(shí)到不按時(shí)完成作業(yè)以及撒謊的錯(cuò)誤，阿亮應(yīng)該告訴老師，請(qǐng)老師教育他改正自己的錯(cuò)誤。（2）乘客的謊言是否違反誠(chéng)信的道德？為了安撫其他乘客，那位乘客的做法并沒(méi)有違背誠(chéng)信的道德。

運(yùn)用誠(chéng)信智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私。運(yùn)用你的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)阌龅竭^(guò)類似的事件嗎？如果你是賣家，你會(huì)怎么做？珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥，營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境，努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。相關(guān)鏈接1買房信貸的額度會(huì)被降低2銀行或許會(huì)提高或者不給你優(yōu)惠的貸款利率3銀行或許會(huì)直接拒絕大額貸款4影響個(gè)人的求職與升職信用卡不良記錄對(duì)本人的影響我們要珍惜自己的誠(chéng)信記錄，做誠(chéng)實(shí)守信的人。本課小結(jié)誠(chéng)信無(wú)價(jià)踐行誠(chéng)信誠(chéng)實(shí)守信誠(chéng)信無(wú)價(jià)：誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”誠(chéng)信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無(wú)形資本和標(biāo)識(shí)誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺踐行誠(chéng)信：樹立誠(chéng)信意識(shí)運(yùn)用誠(chéng)信智慧珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥，營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境，努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步本課小結(jié)誠(chéng)信無(wú)價(jià)踐行誠(chéng)信誠(chéng)實(shí)守信

1.我們走入了高度信息化的社會(huì)，人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是（）A、越來(lái)越分離 B、與任何人都無(wú)關(guān)C、越來(lái)越緊密 D、彼此不能分開隨堂練１．下列理解最符合右邊漫畫寓意的是(

)

B．人人講誠(chéng)信，社會(huì)文明進(jìn)步才有可能

C．做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，要從點(diǎn)滴做起

D．對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)實(shí)守信的基本要求A．堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信就會(huì)贏得人們的信任

1.我們走入了高度信息化的社會(huì)，人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是（）A、越來(lái)越分離 B、與任何人都無(wú)關(guān)C、越來(lái)越緊密 D、彼此不能分開隨堂練2．下列對(duì)漫畫中學(xué)生的做法評(píng)價(jià)正確的是(

)A．他誠(chéng)懇實(shí)在、言而有信B．他弄虛作假，違背誠(chéng)實(shí)做人的要求D．這種情況下撒謊是難以避免的，無(wú)傷大雅C．他的謊言是善意的，可免受老師的批評(píng)

1.我們走入了高度信息化的社會(huì)，人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是（）A、越來(lái)越分離 B、與任何人都無(wú)關(guān)C、越來(lái)越緊密 D、彼此不能分開