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海南省??诙邪嗉?jí):姓名:班級(jí)座號(hào):班級(jí):姓名:班級(jí)座號(hào):。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。密。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。封。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。線。。。。。。。。。。。。。。。(滿分:100分時(shí)間:60分鐘)一、選擇題(每小題3分、共30分)1、下列哪種情況的比熱容會(huì)發(fā)生變化()A、一杯水倒去一般半B、水凝結(jié)成冰C、鐵加工成鐵屑D、15℃的水加熱到80℃2、下列對(duì)各種自然現(xiàn)象形成原因的敘述中正確的是()A.春天,冰雪融化匯成溪流→液化B.夏天,自來水管“出汗”→熔化C.秋天,草叢上凝結(jié)露珠→液化D.冬天,冰凍的衣服晾干→凝華3、關(guān)于熱現(xiàn)象,以下說法中正確的是()A.物體的機(jī)械能和物體的內(nèi)能是同種形式的能,都與物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)和分子熱運(yùn)動(dòng)以及分子間的相互作用情況有關(guān)B.鐵絲很難被拉斷,說明分子之間只存在引力C.分子之間存在著相互作用的引力和斥力D.?dāng)U散現(xiàn)象只能說明分子是運(yùn)動(dòng)的,不能說明分子之間存在空隙4、物理學(xué)是與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的.下列的俗語、成語等反映了人類對(duì)自然界的一定認(rèn)識(shí),其中從物理學(xué)的角度分析不正確的是()A.“破鏡難圓”說明分子間存在斥力B.“一個(gè)巴掌拍不響”說明力的作用是相互的C.“送人玫瑰,手留余香”說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)圖1D.“余音繞梁,三日不絕”說明聲音能反射形成回聲圖15、質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,分別用兩個(gè)相同的電加熱器加熱(不計(jì)熱損失),加熱過程中溫度變化如圖1所示,則下列判斷正確的是()A.甲的比熱容大,是水 B.甲的比熱容大,是煤油C.乙的比熱容大,是水D.乙的比熱容大,是煤油6、如圖2所示是用電熱水壺?zé)畷r(shí)的情境,有關(guān)描述正確的是圖2A.壺蓋被水蒸氣頂起時(shí)能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能量的轉(zhuǎn)化相同圖2B.水沸騰時(shí),繼續(xù)通電,水的溫度會(huì)升高C.壺蓋與壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的D.燒水過程中,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能7、下列現(xiàn)象中,能說明分子運(yùn)動(dòng)的是()A、春天,柳絮飛揚(yáng)B、夏天,雷雨交加C、秋天,桂花飄香D、冬天,雪花飄飄8、、下列關(guān)于熱機(jī)和環(huán)境保護(hù)的說法中,正確的是()A、熱機(jī)排出的尾氣沒有內(nèi)能B、熱機(jī)的效率能達(dá)到100%C、熱機(jī)都是利用汽油作燃料D、熱機(jī)的大量使用會(huì)造成環(huán)境污染10.如圖所示,起瓶器開啟瓶蓋時(shí),可看作是()A.以B點(diǎn)為支點(diǎn)的費(fèi)力杠桿 B.以B點(diǎn)為支點(diǎn)的省力杠桿C.以A點(diǎn)為支點(diǎn)的費(fèi)力杠桿 D.以A點(diǎn)為支點(diǎn)的省力杠桿二、填空題(每空2分,共28分)11、墨水在溫水中比在冷水中擴(kuò)散快,說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與有關(guān)。冬天烤火取暖是通過的方式增加人體的內(nèi)能。12、
“神舟八號(hào)”完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)任務(wù)后返回大氣層,飛船外殼與空氣摩擦溫度不斷升高,內(nèi)能_____,這是通過
方式改變飛船的內(nèi)能。13、太空實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)水滴在失重的環(huán)境下呈現(xiàn)球形并不飛散開,這是因?yàn)榉肿娱g存在;某市已開展對(duì)空氣中的濃度的監(jiān)測工作.室內(nèi)空氣中的主要來自吸煙產(chǎn)生的煙霧.在空中的運(yùn)動(dòng)(屬于/不屬于)分子的熱運(yùn)動(dòng).14、2023年9月16日,天宮二號(hào)飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,飛船升空過程動(dòng)能,重力勢能15、汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程為:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程,如圖所示為__________沖程。在壓縮沖程中,活塞壓縮氣體做功,氣體的內(nèi)能______(選填“增加”或“減少”)。16、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水來做冷卻劑,這是因?yàn)樗?,若發(fā)動(dòng)機(jī)的水箱中貯有10kg水,當(dāng)水溫升高20℃時(shí),水吸收的熱量是J。[C水=4.2×103J/(kg·℃)]17、如圖所示,已知斜面長5m,高2m,拉力為50N。利用這個(gè)斜面將重為80N的物體在5s內(nèi)勻速從斜面的底端拉到頂端。則有用功是J,拉力做功的功率為。三、作圖與實(shí)驗(yàn)題(18題6分,19題6分,20題8分,共20分)18、(1)請?jiān)趫D中找到支點(diǎn)O并畫出該動(dòng)力F的力臂.(2)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖l0所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。①在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.②實(shí)驗(yàn)表明,_____________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。19.為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究:第19題圖第19題圖(1)實(shí)驗(yàn)中,通過比較小車推動(dòng)木塊距離的遠(yuǎn)近,來判斷小車動(dòng)能的大小,這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是法(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)。(2)為了研究汽車超速問題,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇兩個(gè)圖進(jìn)行比較,得到的結(jié)論是:小車的質(zhì)量一定時(shí),速度越大,則動(dòng)能越大;(3)為了研究汽車超載問題,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇乙、丙兩個(gè)圖進(jìn)行比較,得到的結(jié)是:。20、為比較水、空氣對(duì)牛奶的冷卻效果,探究小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)瓶中,一個(gè)放在水中,一個(gè)放在空氣中,其它條件均相同,如下圖所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)他們每隔一定時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù),如下表所示:時(shí)間/min024681012141618甲/℃70605347423937353433乙/℃70666158555250484746(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該_________;(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),已將乙瓶中牛奶溫度隨時(shí)間變化的圖象畫在坐標(biāo)系中,請將甲瓶中牛奶溫度隨時(shí)間變化的圖象畫在同一個(gè)坐標(biāo)系中;(3)本次實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)_________的冷卻效果更好(填“甲”或“乙”);(4)通過分析,小明又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來越_______(填“快”或“慢”)。四、綜合應(yīng)用題(第21題10分,22題12分,共22分)21、隨著人們生活水平的日益提高
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