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練習題一、基礎鞏固(12分,每小題3分)1.下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.由于薛寶釵行為豁達,舉止得體,深得人心,使得“孤高自許、目無下塵”的黛玉對她心存芥蒂。B.在這十年時間里,中國的社會經(jīng)濟已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化,他感覺自己與時代脫節(jié)了。C.《林黛玉進賈府》一文,通過典型的語言描寫,把個性鮮明的王熙鳳的形象惟妙惟肖地展現(xiàn)在我們面前。D.我們的語文老師對《紅樓夢》頗有研究,講起《林黛玉進賈府》來高談闊論,精彩異常。解析:A項,心存芥蒂:指心里對人對事有怨恨或不愉快的情緒。B項,天翻地覆:①形容變化極大;②形容鬧得很兇。C項,惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常好,非常逼真。D項,高談闊論:漫無邊際地大發(fā)議論(多含貶義)。使用不當。答案:D2.下列各句中,沒有語病的一項是()A.中心思想是針對文章的整體內(nèi)容而言的,要求具有較高的分析概括能力和準確的語言表達能力。B.雖然有國家資源作支撐,但面臨重重困難,國有企業(yè)能取得現(xiàn)在這樣的成績,確實可說堪稱不易。C.大慶石化總公司的老少職工們同臺競賽,年輕職工積極踴躍,老年職工更是不讓須眉。D.通過捐款、創(chuàng)辦公益基金的方式回饋社會,不是企業(yè)家的法定義務,可提倡而不宜強制。解析:A項,成分殘缺,應在“要求”前補出主語“歸納中心思想”。B項,成分贅余,“可說”和“堪稱”重復,“堪稱”就是“可以稱作”的意思,只保留其中一個即可。C項,不合邏輯,“老年職工”和“須眉”對應不當,“須眉”指“男子”,一般說“巾幗不讓須眉”,而此題強調(diào)的是老年職工和年輕職工互不相讓。可改為“老年職工更是精神煥發(fā)”。答案:D3.下列各句中,表達得體的一句是()A.他端起酒杯說:“黃老,欣逢先生壽辰,恭祝您健康長壽!”B.這個問題我請教了許多人,都得不到解決,于是不恥下問,向先生您請教。C.在座的不是董事長,就是總經(jīng)理,現(xiàn)在請大家出錢出物,為國家盡匹夫之責。D.護士拿著注射器說:“孩子,別哭,別哭,我這就給你扎出血來!”解析:B項,“不恥下問”不能用于自己向別人請教;C項,“匹夫”所用的對象不當,“董事長”“總經(jīng)理”不在“匹夫”之列;D項,護士的話不看對象和場合。答案:A4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()當年曹雪芹寫完《紅樓夢》后,曾在題詩中寫下這樣兩句:________________①讀過《紅樓夢》的人,自能體會書中詩的悲涼意味。②是的,沒有作者、讀者的一路同行,我們怎能在這漫漫長途上走到今天?③“字字看來皆是情,十年同路見真心?!雹堋白肿挚磥斫允茄?,十年辛苦不尋常。”⑤今天,編者如果學著曹雪芹寫詩的話,最想說的是:A.④①⑤③② B.③①②⑤④C.①③⑤④② D.④①③⑤②解析:這是一個議論性語段,議論的話題是《紅樓夢》題詩中的兩句詩④。承前亮出詩句,不能把詩句選錯了。從詩句說開來,先談讀過《紅樓夢》的人對此的體會①,然后由這兩句詩聯(lián)系今天,引出最想說的話⑤。寫出今天對曹雪芹和《紅樓夢》的感受③,和對作者與讀者一路同行的看法②。答案:A二、閱讀鑒賞(33分)(一)課內(nèi)閱讀(19分)閱讀課文“黛玉嘆道:‘你素日待人……’”至文末,回答問題。5.為什么黛玉感到自己“錯了”,“實在誤到如今”?(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:①賈府上下一致稱贊寶釵,黛玉多心,認為寶釵心中藏奸。②自己與寶玉互為知己,寶釵卻和寶玉有“金玉良緣”之說,黛玉心中悒郁不忿,一直看寶釵不舒心。③自己對寶釵的不滿,寶釵渾然不覺,甚至對自己的冷嘲熱諷從不介意。④如今,寶釵對自己關心、體貼,自己真的是錯怪了她。6.寶釵建議黛玉宜吃燕窩粥,黛玉為什么覺得難為?(5分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:①自己的病每年都犯,吃燕窩粥不一定能有多大效果。②自己身體一直不好,請大夫,熬藥,人參肉桂,已經(jīng)夠麻煩的了,再吃燕窩粥恐怕更惹人煩。③賈府畢竟不是自己的家,自己不是正經(jīng)主子,下人們更嫌自己事多,說三道四。7.黛玉說自己的處境遠不如寶釵,為什么這么說?寶釵卻說和她一樣,這又是為什么?(5分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:因為黛玉看到寶釵有母親,又有哥哥,這里又有買賣地土,家里又仍舊有房有地,在賈府不過是親戚的情分,白住了這里,一應大小事情,又不沾他們一文半個,要走就走了。自己是一無所有,吃穿用度,一草一紙,都依靠賈府,是要招人嫌的。寶釵說自己的哥哥不成器,跟沒有一樣;只是有母親,這點比黛玉強些。但都是寄居人家,都是一樣的。8.節(jié)選部分主要是寶、黛二人的對話,試概括其主要內(nèi)容。(3分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:嫌隙盡消,情同姐妹。(二)課外閱讀(14分)閱讀下面的文字,完成后面的題目。劉姥姥初進榮國府劉姥姥只聽見咯當咯當?shù)捻懧?,大有似乎打籮柜篩面的一般,不免東瞧西望的。忽見堂屋中柱子上掛著一個匣子,底下又墜著秤砣般的一物,卻不住的亂晃。劉姥姥心中想著:“這是個什么愛物兒?有啥用呢?”正呆時,陡聽得當?shù)囊宦?,又若金鐘銅磬一般,不防倒唬得一展眼。接著又是一連八九下。方欲問時,只見小丫頭子們一齊亂跑,說:“奶奶下來了?!逼絻号c周瑞家的忙起身,命劉姥姥:“只管坐著等,是時候,我們來請你呢?!闭f著,都迎出去了。劉姥姥屏聲側(cè)耳默候。忽見周瑞家的笑嘻嘻走過來,招手兒叫他。只見那鳳姐兒家常帶著紫貂昭君套,圍著攢珠勒子,穿著紅桃撒花襖,石青刻絲灰鼠披風,大紅洋縐銀鼠皮裙,粉光脂艷,端端正正坐在那里,手內(nèi)拿著小銅火箸兒撥手爐內(nèi)的灰。平兒站在炕沿邊,捧著一個小小的填漆茶盤,盤內(nèi)一個小蓋鐘。鳳姐也不接茶,也不抬頭,只管撥手爐內(nèi)的灰,慢慢地問道:“怎么還不請進來?”一面說,一面抬身要茶時,只見周瑞家的已帶了兩個人在地下站著了。這才忙欲起身,猶未起身,滿面春風地問好,又嗔周瑞家的怎么不早說。劉姥姥在地下已是拜了數(shù)拜,問姑奶奶安。鳳姐忙說:“周姐姐,快攙住不拜罷,請坐。我年輕,不大認得,可也不知是什么輩數(shù),不敢稱呼?!敝苋鸺业拿氐溃骸斑@就是我才回的那姥姥了?!兵P姐點頭。劉姥姥已在炕沿上坐下。板兒便躲在背后,百端地哄他出來作揖,他死也不肯。這里鳳姐叫人抓些果子與板兒吃,剛問些閑話時,就有家下許多媳婦管事的來回話。周瑞家的回來,向鳳姐道:“太太說了,今日不得閑,二奶奶陪著便是一樣。多謝費心想著。白來逛逛呢便罷,若有甚說的,只管告訴二奶奶,都是一樣?!眲⒗牙训溃骸耙矝]甚說的,不過是來瞧瞧姑太太,姑奶奶,也是親戚們的情分?!敝苋鸺业牡溃骸皼]甚說的便罷,若有話,只管回二奶奶,是和太太一樣的?!币幻嬲f,一面遞眼色與劉姥姥。劉姥姥會意,未語先飛紅了臉。欲待不說,今日又所為何來?只得忍恥說道:“論理今兒初次見姑奶奶,卻不該說的,只是大老遠的奔了你老這里來,也少不得說了……今日我?guī)Я四阒秲簛恚膊粸閯e的,只因他老子娘在家里,連吃的都沒有。如今天又冷了,越想越?jīng)]個派頭兒,只得帶了你侄兒奔了你老來?!闭f著又推板兒道:“你那爹在家怎么教你了?打發(fā)咱們作啥事來?只顧吃果子咧!”鳳姐早已明白了,聽她不會說話,因笑止道:“不必說了,我知道了?!泵γ靷黠垇怼R粫r周瑞家的傳了一桌客饌來……劉姥姥已吃畢了飯,拉了板兒過來,舔唇抹嘴的道謝。鳳姐笑道:“且請坐下,聽我告訴你老人家。方才的意思,我已知道了。若論親戚之間,原該不待上門來,就該有照應才是。但如今家里雜事太煩,太太漸上了年紀,一時想不到也是有的。況是我近來接著管些事,都不大知道這些個親戚們。二則外頭看著這里烈烈轟轟的,殊不知大有大的艱難去處,說與人也未必信罷了。今兒你既老遠的來了,又是頭一次見我張口,怎好叫你空回去呢。可巧昨兒太太給我的丫頭們做衣裳的二十兩銀子,我還沒動呢,你若不嫌少,就暫且拿了去罷?!蹦莿⒗牙严嚷犚姼嫫D難,只當是沒有,心里便突突的;后來聽見給她二十兩,喜得又渾身發(fā)癢起來,說道:“噯!我也是知道艱難的。但俗語說‘瘦死的駱駝比馬還大’,憑他怎么樣,你老拔根寒毛,比我們的腰還粗呢!”周瑞家的在旁聽她說得粗鄙,只管使眼色止她。鳳姐聽了,笑而不睬,只命平兒把昨兒那包銀子拿來,再拿一串錢來,都送至劉姥姥跟前。鳳姐乃道:“這是二十兩銀子,暫且給這孩子做件冬衣罷。若不拿著,可真是怪我了。這串錢雇了車子坐罷?!薄瓌⒗牙阎还芮Ф魅f謝,拿了銀錢,隨周瑞家的出來至外廂房,仍從后門去了。(選自《紅樓夢》第六回,有刪節(jié))9.下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)囊豁検?3分)()A.劉姥姥通過周瑞家的進了賈府,在等待鳳姐的時候,只見小丫頭子們一齊亂跑,說“奶奶下來了”。這一描寫體現(xiàn)了鳳姐在賈家的地位、權(quán)勢和威嚴。B.周瑞家的傳達王夫人的意思,要劉姥姥“若有甚說的,只管告訴二奶奶”,并再次暗示和催促她,但劉姥姥卻遲疑再三,言非所想,這是她的謹慎性格所致。C.劉姥姥家因為生活困窘、衣食不濟,前去賈府尋求經(jīng)濟幫助,作者設置劉姥姥這個角色進賈府,形象地說明了“上山擒虎易,開口求人難”的道理。D.劉姥姥說到為難之處,推出板兒說話,作者刻意安排這個角色使他成為行乞的幌子,緩解了劉姥姥的窘態(tài),讓人不覺得她的話語那么突兀。解析:B項,“這是她的謹慎性格所致”不當,實為一見面就張口求人,情有所難。C項,不是為了說明“上山擒虎易,開口求人難”的道理,這與主題不符。D項,“行乞的幌子”評價不當,“話語那么突兀”之說不當。答案:A10.小說中劉姥姥是一個什么樣的形象?請簡要分析。(5分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:劉姥姥是一個貧窮質(zhì)樸、沒見過世面、言語粗俗,但又有些自尊、難以啟齒求人的農(nóng)村老婦人形象。11.鳳姐接待劉姥姥這門窮親戚時的神態(tài)、動作和語言,有人認為傲慢無禮,也有人認為比較得體。你的看法是什么?請結(jié)合全文,談談你的觀點和理由。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:觀點一:鳳姐接待劉姥姥傲慢無禮。①運用“不接茶”“不抬頭”等神態(tài)描寫,寫出了鳳姐的富貴和傲慢;②運用“忙欲起身,猶未起身”等動作描寫,顯示了鳳姐的虛情假意;③運用“嗔周瑞家的”等語言描寫表現(xiàn)了鳳姐表里不一的性格特點。觀點二:鳳姐接待劉姥姥比較得體。①運用“滿面春風”的神態(tài)描寫,寫出了鳳姐的熱情;②運用“忙欲起身”的動作描寫,寫出了鳳姐對窮親戚的尊重;③運用多處語言描寫,寫出了鳳姐的周到和客氣。三、語言表達(10分)12.某班學生在討論“說不盡的賈寶玉”時,從不同角度簡要地闡述了他們對賈寶玉的認識。請你將其整合為一個長句,可以適當增刪詞語。(5分)①賈寶玉是個貴族公子。②賈寶玉生活在充滿矛盾的封建大家庭。③叛逆精神是賈寶玉的性格特征。④曹雪芹寫《紅樓夢》是為了揭示賈府的衰亡史和罪惡史。⑤賈寶玉是封建倫理的孤獨的反抗者。整合的長句:_________________________________________________________

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