小學教師個人期末教育工作總結(jié)

Word-3-小學教師個人期末教育工作總結(jié)作為一名老師，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學習，努力提升自己各方面的本事?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、仔細備課，提升課堂教學效率

1、課前預備：備好課。

①仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌控學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才干教好。

②了解同學原有些學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、辦法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的狀況。組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，注重信息反饋，調(diào)動同學的故意注重，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激活同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學，，使每一位同學都參加到科學探索活動中，多鼓舞，多使用加到益處的評價性語言，使同學對學習產(chǎn)生深厚的愛好，提升他們的學習樂觀性，從而做到自主探索，注重啟發(fā)同學的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。

2、討論教學辦法：考慮教法，解決如何把新學問傳授給同學，要實行不同的教學辦法。要按照各班同學已有些學問和技能舉行教學設計和輔導，包括如何組織教學、如何支配每節(jié)課的活動。

3、做到熱愛同學：平等的對待每一個同學，讓他們都感觸到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系增進了同學的學習。從贊美著手，全部的人都盼望獲得別人的理解和敬重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的同學交談時，對他的境況、主意表示深刻的理解和敬重，不能一味地批判，要舉行思想教導，使他們轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，學習才干有長進。

6、不斷學習：樂觀參加聽課、評課，謙虛向同行學習教學辦法，不懂就問，博采眾長，提升教學水平。

二、愛崗敬業(yè)，嚴于律己。

做到按時上下班，不遲到不早退，從不由于個人的私事耽擱工作的時光，并樂觀運用有效的工作時光做好自己分內(nèi)的工作。多學習，以提升自己的教學水平。除了仔細做好自己的教學工作之外，還樂觀參加小學分配的各項活動，幫助其他教師做好小學的各項工作；盡自己最大的努力把教導教學此文轉(zhuǎn)自工作做到更好。日常能準時把工作狀況、問題、困難向領導請示、匯報，并獲得領導的鼓舞和指導。同事之間能做到顧全大局，聽從支配，相互關(guān)懷，相互協(xié)助，相互交流。

三、繼續(xù)學習，不斷提升。

在緊急工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感觸，要為自己充充電，特殊是作為一名小六的科學老師，在同學的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學過程()中，因為對科學學科教學閱歷不足，總覺得自己在各個方面的學問還欠缺，教學上時常碰到一些學問上的難點，書到用時方恨少，沒方法，只能日常自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些學問，這樣面向同學的難題時，可以坦然相對。在教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，希翼自己可以全面提升。

總之，在這一學期中，我不僅在業(yè)務本事上，還是在教導教學此文轉(zhuǎn)自上都有了一定的提升。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理