2023年工程建筑施工現(xiàn)場安全質(zhì)量管理工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?工程建筑施?工現(xiàn)場安全?質(zhì)量管理工?作總結(jié)_?_年，對我?個(gè)人來說是?意義非凡的?一年，這一?年是我在施?工現(xiàn)場安全?質(zhì)量管理工?作上新的開?始，同時(shí)也?是一個(gè)自我?積累、學(xué)習(xí)?的一年。項(xiàng)?目部成立以?來，項(xiàng)目部?委任我為安?質(zhì)部長,自?肩負(fù)安全員?這個(gè)重任以?來，我始終?保持清醒的?頭腦，踏踏?實(shí)實(shí)的態(tài)度?來對待我的?工作。在現(xiàn)?行崗位上任?職一年里，?安質(zhì)部在項(xiàng)?目部領(lǐng)導(dǎo)的?英明領(lǐng)導(dǎo)下?，在同事們?的支持配合?下，安全、?質(zhì)量管理均?達(dá)到項(xiàng)目綜?合管理計(jì)劃?中所制定的?指標(biāo)。項(xiàng)目?部安全質(zhì)量?管理工作的?標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?范化水平也?逐步提升。?但是，由于?我個(gè)人工作?經(jīng)驗(yàn)的不足?，工作中也?存在不少問?題有待改進(jìn)?和提高。現(xiàn)?就__年度?安全質(zhì)量管?理工作的主?要內(nèi)容、存?在的問題、?個(gè)人建議以?及下一年的?工作計(jì)劃分?述如下：?一、工作簡?要回顧1?.在項(xiàng)目部?開工之初，?安質(zhì)部根據(jù)?要求，編制?制定了項(xiàng)目?部安全管理?辦法、管理?制度、管理?規(guī)定及各施?工安全操作?規(guī)程等初步?完成了項(xiàng)目?部安全質(zhì)量?管理體系。?在施工當(dāng)中?，使每一個(gè)?施工作業(yè)環(huán)?節(jié)都具有具?體的包括安?全措施、操?作規(guī)程和方?法在內(nèi)的較?完善的施工?作業(yè)指導(dǎo)書?（安全技術(shù)?交底）。?2.自開工?以來，安質(zhì)?部按照要求?對施工現(xiàn)場?人員進(jìn)行了?入場人員（?包括項(xiàng)目部?管理人員）?安全教育培?訓(xùn)、專項(xiàng)培?訓(xùn)并進(jìn)行了?答卷登記。?建立了職工?三級安全教?育名冊。同?時(shí)，與施工?協(xié)作隊(duì)伍簽?訂了安全生?產(chǎn)協(xié)議書，?增強(qiáng)防范與?監(jiān)督，增強(qiáng)?全員安全責(zé)?任意識。?3.通過安?全質(zhì)量標(biāo)志?牌、條幅、?標(biāo)語等形式?開展宣傳活?動，分批進(jìn)?行了幾次全?面的危險(xiǎn)源?辨識，深入?開展崗位安?全培訓(xùn)工作?，通過考試?等形式加強(qiáng)?對操作規(guī)程?，安全制度?、事故案例?、風(fēng)險(xiǎn)消減?和應(yīng)急救援?預(yù)案的培訓(xùn)?，全面提高?安全防范能?力。4.?根據(jù)現(xiàn)場施?工進(jìn)度情況?，對施工現(xiàn)?場進(jìn)行不定?期檢查和重?點(diǎn)監(jiān)察，對?發(fā)現(xiàn)的安全?隱患問題能?夠及時(shí)要求?其整改。對?上級檢查發(fā)?現(xiàn)的問題或?意見等都及?時(shí)地進(jìn)行了?整改和完善?，使施工現(xiàn)?場的安全質(zhì)?量得到有效?地控制。?5.在做好?外也得同時(shí)?，認(rèn)真及時(shí)?的做好內(nèi)業(yè)?資料，使內(nèi)?頁資料始終?處于良好的?狀態(tài)。二?、存在問題?及建議_?_年雖然在?施工生產(chǎn)上?保持著安全?穩(wěn)定的個(gè)狀?態(tài)，但也必?須清醒地認(rèn)?識到在安全?管理中還存?在一些漏洞?，與上級和?項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)?的要求還存?在差距．在?安全管理上?還有很多不?到位的地方?，現(xiàn)將一年?來安全管理?工作中存在?的一些問題?和幾點(diǎn)建議?歸納如下：?1.存在?問題1）?安全管理體?系不完善，?管理機(jī)制還?不健全，沒?有具體、積?極有效的?管理辦法。?2）項(xiàng)目?部安全質(zhì)量?工作在實(shí)際?落實(shí)當(dāng)中缺?乏力度，雖?然在過程中?，按照項(xiàng)目?部的規(guī)定采?取了一些措?施和辦法，?但是效果不?明顯，造成?安全質(zhì)量小?問題層出不?窮，經(jīng)常出?現(xiàn)。3）?項(xiàng)目部管理?人員較為年?輕，在工作?中存在安全?責(zé)任不明確?，使得安全?質(zhì)量意識淡?薄，在施工?現(xiàn)場很少去?___安全?管理，更少?參與安全質(zhì)?量的監(jiān)督與?管理工作。?4）項(xiàng)目部?管理層對安?全的重要意?義未有深刻?認(rèn)識，抱有?僥幸心理。?安全管理執(zhí)?行力不強(qiáng)、?軟弱松散，?“安全第一?”仍是一個(gè)?口號，而未?真正落到實(shí)?處。5）?施工隊(duì)伍更?換頻繁，現(xiàn)?場施工作業(yè)?人員流動性?較大，致使?安全培訓(xùn)及?管理上存在?很到的漏洞?。6）專?職安全質(zhì)量?管理人員不?足，且專業(yè)?能力有限，?也在很大程?度上制約著?項(xiàng)目部的安?全質(zhì)量工作?的開展。?___幾點(diǎn)?建議1）?施工管理方?面。首先，?安全質(zhì)量不?應(yīng)加強(qiáng)與各?部室橫向的?聯(lián)絡(luò)與溝通?，任何部門?都不可以獨(dú)?立存在，單?獨(dú)運(yùn)行，各?部門之間應(yīng)?建立相互配?合，相互協(xié)?作的關(guān)系。?只有各部室?在經(jīng)常溝通?，相互協(xié)作?中才能及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問題，?糾正錯(cuò)誤。?這也是施工?方案方法制?定與落實(shí)的?關(guān)鍵同時(shí)，?也要明確各?部門之間的?責(zé)、權(quán)、利?的劃分，尤?其是應(yīng)注意?細(xì)節(jié)上的問?題。應(yīng)該避?免由于部門?之間職責(zé)劃?分不明確產(chǎn)?生的不必要?的麻煩。?2）各部門?及管理人員?與各施工班?組（協(xié)作隊(duì)?伍）之間的?聯(lián)系配合的?問題，現(xiàn)場?管理人員與?施工班組之?間能否建立?起良好的配?合關(guān)系，這?一點(diǎn)尤為重?要。現(xiàn)場管?理人員要做?到有權(quán)、有?責(zé)，并能夠?正確的靈活?把握也很重?要，這關(guān)系?到對現(xiàn)場安?全環(huán)境、質(zhì)?量等控制的?工作效率，?也有利于我?們高質(zhì)量，?高效率的開?展工作。?3）建立各?部室崗位職?責(zé)，明確到?人。崗位職?責(zé)明確到人?的目的就是?明確各成員?之間分工與?協(xié)作的關(guān)系?，使部門工?作能夠高效?有序的進(jìn)行?。4）項(xiàng)?目部現(xiàn)場施?工及工程部?人員應(yīng)加強(qiáng)?工程合同內(nèi)?容的熟悉，?在施工過程?中及時(shí)對清?單外發(fā)生的?量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?、備案，做?好詳細(xì)的記?錄，保存好?相關(guān)文字及?影響資料，?以備工程決?算和索賠之?需。同時(shí)也?能明確雙方?的責(zé)、權(quán)、?利的關(guān)系。?更加有利于?現(xiàn)場工程管?理工作的開?展，為工程?質(zhì)量和企業(yè)?效益提供強(qiáng)?有力的保障?。5）在?現(xiàn)場質(zhì)量控?制方面，實(shí)?行專職質(zhì)量?員制度。由?專職質(zhì)量員?以老帶新，?培養(yǎng)新人，?抓好現(xiàn)場質(zhì)?量工作，確?保每一道工?序的進(jìn)度與?質(zhì)量情況均?處于受控狀?態(tài)。6）?采取激勵(lì)的?措施，以提?高項(xiàng)目部管?理人員對安?全質(zhì)量管理?的積極性。?三、下一?年工作計(jì)劃?1、繼續(xù)?做好對施工?現(xiàn)場的安全?監(jiān)控、檢查?的力度。及?時(shí)發(fā)現(xiàn)存在?的隱患和問?題，制定整?改措施，認(rèn)?真進(jìn)行整改?。2、進(jìn)?一步加強(qiáng)施?工現(xiàn)場的安?全防護(hù)工作?，嚴(yán)格要求?施工作業(yè)人?員進(jìn)入施工?現(xiàn)場必須佩?帶安全帽，?穿防護(hù)服。?同時(shí)，還要?加強(qiáng)對既有?線施工安全?的宣傳、監(jiān)?控的力度。?在施工重點(diǎn)?部位安設(shè)相?關(guān)的警示牌?、標(biāo)識牌及?安全操作規(guī)?程，加強(qiáng)施?工人員的安?全防范意識?。3、修?訂各級各崗?位人員的安?全責(zé)任，明?確各自的安?全職責(zé)，并?簽訂考核責(zé)?任書，明確?安全員考核?標(biāo)準(zhǔn)及目標(biāo)?要求，充分?調(diào)動了職工?的工作積極?性和主觀能?動性，賦予?了責(zé)權(quán)利相?互關(guān)系，合?理解決分配?矛盾。4?、進(jìn)一步加?強(qiáng)安全教育?培訓(xùn)工作，?同時(shí)加強(qiáng)自?身業(yè)務(wù)知