小學(xué)語(yǔ)文教科版五年級(jí)下冊(cè)第七單元13激光 《激光》習(xí)題

《激光》一、眾里挑一（選擇正確的讀音打“——”）目眩（xuánxuàn）灼傷（zhuózuò）暫時(shí)（zǎnzàn）橋梁（liángniáng）砰砰(pēngpēn)凸透（āotū）二、通過(guò)預(yù)習(xí)，我知道這是一篇_______，它的主要內(nèi)容是：三、我會(huì)給多音字組詞。qí()nán()sǎn()xīng()奇難散興jī（)nàn()sàn()xìng()四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。寂靜()精確()痛苦()奇異()五、快樂(lè)閱讀。生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花①一天清晨，太陽(yáng)花開(kāi)了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。乍開(kāi)的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。在我們寧?kù)o的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。②三朵花是信號(hào)。號(hào)音一起，跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵，單辨、復(fù)瓣，紅、紫、藍(lán)、粉一齊開(kāi)放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成繽紛五彩的錦緞。連那些最不愛(ài)花的人，也經(jīng)不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前欣賞起來(lái)。③從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初，我們認(rèn)為，太陽(yáng)花經(jīng)久不衰，是因?yàn)樘?yáng)花喜愛(ài)陽(yáng)光，特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò)，是這樣的。在夏日暴烈的陽(yáng)光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花，陽(yáng)光愈是熾熱，它開(kāi)得愈加艷麗，愈加旺盛。④但看得多了，才注意到，一朵太陽(yáng)花，其生命卻極為短促。朝開(kāi)夕謝，只有一日。因?yàn)殚_(kāi)花的時(shí)光太短，這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。每天，都有一批新的花蕾在等待開(kāi)放。日出前，它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊，看不出一點(diǎn)要開(kāi)的意思，可是一見(jiàn)陽(yáng)光，就即刻開(kāi)放?；ò晗駨氖焖刑K醒過(guò)來(lái)了似的，徐徐地向外伸張，開(kāi)大了，開(kāi)圓了……這樣一個(gè)開(kāi)花的全過(guò)程，可以在人注視之下，迅速完成。此后，它便貪婪地享受陽(yáng)光，盡情地開(kāi)去。待到夕陽(yáng)沉落時(shí)，花瓣兒重新收縮起來(lái)，這朵花便不再開(kāi)放。第二天，迎接朝陽(yáng)的將完全是另一批新的花蕾。⑤這新陳交替多么活躍，多么生動(dòng)!也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，太陽(yáng)花在開(kāi)放的時(shí)候，朵朵都是那樣精神飽滿，不遺余力。盡管一朵太陽(yáng)花，生命那么短促，但整體上它們總是那樣燦爛多姿，生機(jī)勃勃。⑥開(kāi)完的太陽(yáng)花并不消沉，并不意懶。在完成開(kāi)花之后，它們就騰出空隙，把承受陽(yáng)光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)給未來(lái)。待到秋霜肅殺時(shí)，它們已經(jīng)把銀粒一般的種子，悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年，冒出的將是不計(jì)其數(shù)的新芽。⑦太陽(yáng)花的欣賞者們，似在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界，一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛(ài)的世界。他們像哲學(xué)家那樣，發(fā)出呼喊和感嘆：太陽(yáng)花的事業(yè)，原來(lái)是這樣興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛啊!1.依據(jù)第④段內(nèi)容，填寫(xiě)下表。(4分)時(shí)間花的狀態(tài)日出前日出后即刻開(kāi)放，開(kāi)大開(kāi)圓日落時(shí)2.為什么太陽(yáng)花能“始終保持著鮮艷奪目的色彩”?(4分)3.指出下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(3分)在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。4.第②段寫(xiě)太陽(yáng)花的美麗時(shí)，是如何進(jìn)行正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)的?(6分)如何進(jìn)行正面描寫(xiě)：如何進(jìn)行側(cè)面描寫(xiě)：5.從全文看，為什么說(shuō)太陽(yáng)花的世界是“一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛(ài)的世界”?(6分)6.文中的太陽(yáng)花給了你哪些人生啟迪?(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)(2分)答案一、眾里挑一（選擇正確的讀音打----）。目眩（xuàn）灼傷（zhuó）暫時(shí)（zàn）橋梁（liáng）砰砰(pēng)凸透（tū）二、通過(guò)預(yù)習(xí)，我知道這是一篇_______，它的主要內(nèi)容是：作者采用總——分——總的構(gòu)段方法，向我們描述了激光“最亮的光”、“最快的刀”、“最準(zhǔn)的尺”的特點(diǎn)，展現(xiàn)了激光在生活中起到的作用，運(yùn)用舉例、對(duì)比等說(shuō)明方法，突出了激光的“奇異”所在。三、我會(huì)給多音字組詞。qí(奇觀)nán(難過(guò))sǎn(散開(kāi))xīng(興奮)奇難散興jī（奇數(shù))nàn(難友)sàn(散文)xìng(高興)四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。寂靜(喧嘩)精確(大概)痛苦(開(kāi)心)奇異(普通)五、快樂(lè)閱讀。1.包裹嚴(yán)緊花瓣收縮2.①太陽(yáng)花喜愛(ài)陽(yáng)光，陽(yáng)光越熾熱，它開(kāi)得越艷麗旺盛。②太陽(yáng)花新陳交替活躍，整體上總是燦爛多姿、生機(jī)勃勃。3.“閃”字形象生動(dòng)寫(xiě)出了太陽(yáng)花一見(jiàn)陽(yáng)光即刻開(kāi)放、艷麗奪目的特點(diǎn)，表現(xiàn)了作者的驚嘆。4.正面描寫(xiě)：從形態(tài)、色彩及變化等方面進(jìn)行多角度描寫(xiě);用擬人比喻等修辭手法進(jìn)行形象生動(dòng)描寫(xiě)。側(cè)面描寫(xiě)：寫(xiě)最不愛(ài)花的人也被深深吸引，以襯托(或突出)太陽(yáng)花的美麗。5.①太陽(yáng)花遵循了朝開(kāi)夕謝、新陳交替的生長(zhǎng)規(guī)律;②每朵太