高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)-詩(shī)歌專題訓(xùn)練-晁補(bǔ)之詩(shī)歌

詩(shī)歌專題訓(xùn)練----晁補(bǔ)之詩(shī)歌一、閱讀下面這首宋詞，完成小題。水龍吟·始去齊，路逢次膺叔感別敘舊晁補(bǔ)之去年暑雨鉤盤(pán)，夜闌睡起同征轡。今年芳草，齊河古岸，扁舟同艤。萍梗孤蹤，夢(mèng)魂浮世。別離常是。念當(dāng)時(shí)綠鬢，狂歌痛飲，今惟悴、東風(fēng)里。此去濟(jì)南為說(shuō)。道愁腸、不醒猶醉。多情北渚，兩行煙柳，一湖春水。還唱新聲，后人重到，應(yīng)悲桃李。待歸時(shí)，攬取庭前皓月，也應(yīng)堪寄。1．下列對(duì)這首宋詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．上闕今昔對(duì)比，以“念當(dāng)時(shí)”之意貫注今昔，下闕在景色的描摹里寄寓了深沉的感嘆。B．“萍梗孤蹤”一句中詞人采用荒涼之景，借悲景抒哀情，抒發(fā)了詞人內(nèi)心的悲苦之情。C．“應(yīng)悲桃李”句使用典故，借用李廣難封的悲慘命運(yùn)，委婉含蘊(yùn)地表達(dá)自己的感情。D．全詞構(gòu)思填密、脈絡(luò)明晰。語(yǔ)言清秀曉暢，格調(diào)豪爽，但也流露出一定的消極思想。2．請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析詞人抒發(fā)了哪些情感？二、閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。摸魚(yú)兒·東皋寓居①晁補(bǔ)之買(mǎi)陂塘、旋栽楊柳，依稀淮岸江浦。東皋嘉雨新痕漲，沙嘴鷺來(lái)鷗聚?？皭?ài)處，最好是、一川夜月光流渚。無(wú)人獨(dú)舞。任翠幄張?zhí)欤嵋鸾宓?，酒盡未能去。青綾被，莫憶金閨故步。儒冠曾把身誤。弓刀千騎成何事？荒了邵平瓜圃！君試覷，滿青鏡、星星鬢影今如許！功名浪語(yǔ)。便似得班超，封侯萬(wàn)里，歸計(jì)恐遲暮。【注】①晁補(bǔ)之受知于蘇軾，是“蘇門(mén)四學(xué)士”之一，隨著元祐黨人地位的變化而沉浮宦海。崇寧二年被免官回到故鄉(xiāng)，自號(hào)“歸來(lái)子”，于東山上修葺歸來(lái)園，過(guò)著陶淵明式的隱士生活。這首詞就是此時(shí)所作。3．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．上片描繪了一幅雨后東皋閑適平靜的畫(huà)面，但通過(guò)“鷺來(lái)鷗聚”與“無(wú)人獨(dú)舞”的對(duì)比，也寫(xiě)出了詞人的孤獨(dú)落寞之感。B．從“青綾被”到“翠幄張?zhí)臁?，從“弓刀千騎”到“星星鬢影”的變化，實(shí)際表現(xiàn)了作者人生處境及心境的變化。C．本詞除了使用融情于景、用典等方式間接抒發(fā)情感，還通過(guò)“任”“莫憶”“便”“恐”等議論性的詞語(yǔ)抒發(fā)內(nèi)心感受。D．本詞上片所選意象清新明麗，語(yǔ)言清秀曉暢，從中可以感知作者陶淵明式的隱士生活。4．晁補(bǔ)之的詞多流露出“濃厚的消極歸隱思想”，但此詞不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為消極的歸隱思想之列，請(qǐng)結(jié)合本詞內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。三、閱讀下面的宋詞，完成下面小題。洞仙歌·泗州中秋作晁補(bǔ)之①青煙冪處，碧海飛金鏡。永夜閑階臥桂影。露涼時(shí)，零亂多少寒螀，神京遠(yuǎn)，惟有藍(lán)橋②路近。水晶簾不下，云母屏開(kāi)，冷浸佳人淡脂粉。待都將許多明，付與金尊，投曉共流霞③傾盡。更攜取胡床上南樓，看玉做人間，素秋千頃。【注】①晁補(bǔ)之：北宋著名文學(xué)家，仕途坎坷。此詞作于作者任泗州知州時(shí)。②藍(lán)橋：指秀才裴航在藍(lán)橋會(huì)仙女云英，結(jié)為連理之事。詞中以此代指蟾宮月窟。③流霞：神話中仙酒名。5．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．上片開(kāi)篇即寫(xiě)仰望明月初升的情景。一輪金鏡般的明月，穿過(guò)云層從海上升起，金色的光輝由天空灑向大地?！帮w”字可見(jiàn)詞人見(jiàn)月之欣喜。B．“永夜”三句，閑階、桂影寫(xiě)出月色的皎潔明亮，而夜露漸涼時(shí)零亂的寒螀聲，以聲襯靜，突出了環(huán)境的靜寂清冷。C．下片開(kāi)頭三句寫(xiě)高卷水晶之簾，拉開(kāi)云母屏風(fēng)，月光照入室內(nèi)，宛如浸潤(rùn)著佳人的淡淡粉脂，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了月色的美麗迷人。D．“待都將”三句，綜合運(yùn)用借代、雙關(guān)等修辭手法，寫(xiě)出詞人要把清輝全部納入杯中，和著美酒一飲而盡的情景，想象奇特，豪放灑脫。6．聯(lián)系全詞，詞人表達(dá)了哪些思想感情？請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。四、閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。八聲甘州·揚(yáng)州次韻和東坡錢(qián)塘作晁補(bǔ)之謂東坡、未老賦歸來(lái)，天未遣公歸。向西湖兩處①，秋波一種，飛靄澄輝。又擁竹西歌吹，僧老木蘭非②。一笑千秋事，浮世危機(jī)。③應(yīng)倚平山欄檻，是醉翁飲處④。江雨霏霏。送孤鴻相接，今古眼中稀。念平生、相從江海，任飄蓬、不遣此心違。登臨事，更何須惜，吹帽淋衣?！咀ⅰ竣贃|坡有“有田不歸如江水”之詩(shī)句，曾指江水為誓，說(shuō)自己置田后一定歸隱家園。杭州、潁州，兩地皆有西湖。②“僧老木蘭非”脫胎于王播《題木蘭院》詩(shī)：“三十年前此院游，木蘭花發(fā)院新修；而今再到經(jīng)行處，樹(shù)老無(wú)花僧白頭。”③“浮世危機(jī)”是化用蘇東坡“早知富貴有危機(jī)”詩(shī)句。④歐陽(yáng)修、蘇東坡先后知揚(yáng)州，飲于平山堂，都題過(guò)詩(shī)。7．下列對(duì)這首宋詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．開(kāi)篇從東坡欲歸隱而不得，表達(dá)了蘇東坡宦海浮沉，也表現(xiàn)了詞人對(duì)仕宦生活的厭倦和強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。B．“向西湖”三句，是說(shuō)杭州、潁州兩地皆有西湖，湖上或云霧飛動(dòng)，或月光清澈，湖山勝境與心境相合。C．“又擁竹西歌吹”句，化用杜牧“誰(shuí)知竹西路，歌吹是揚(yáng)州”的詩(shī)句，其“擁”字體現(xiàn)東坡的知州身份。D．“浮世危機(jī)”一句，即是說(shuō)富貴是危機(jī)，詞人此處以“一笑”待之，似為達(dá)觀，實(shí)則含有無(wú)可奈何之意。8．本詞是和蘇東坡的，詞中表達(dá)了對(duì)蘇東坡怎樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。五、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。題四弟以道①橫軸畫(huà)晁補(bǔ)之黃葉滿青山，枯蒲靜寒水。鳧雁下坡塍，牛羊散墟里。擔(dān)獲暮來(lái)歸，兒迎婦窺籬。虎頭②無(wú)骨相，田野有余思?！咀ⅰ竣僖缘溃宏艘缘?，北宋畫(huà)家，晁補(bǔ)之族弟。②虎頭：東晉杰出畫(huà)家顧愷之，小字虎頭。唐代張懷瓘對(duì)其畫(huà)評(píng)價(jià)甚高：“張僧繇得其肉，陸探微得其骨，顧愷之得其神?！?．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．遠(yuǎn)山上黃葉斑斑，水上蒲草枯萎，含蓄地交代了詩(shī)人置身于深秋節(jié)令之中。B．鳧雁紛紛落在田埂，牛羊緩緩回到村落，描繪了一幅安靜閑適的鄉(xiāng)村圖畫(huà)。C．頸聯(lián)通過(guò)“迎”“窺”二字，分別將畫(huà)作中人物期待、喜悅的心理表現(xiàn)了出來(lái)。D．詩(shī)人用詩(shī)歌語(yǔ)言形象地呈現(xiàn)了畫(huà)作的意境，使人讀詩(shī)作如看到畫(huà)作一般。10．這首題畫(huà)詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人哪些思想情感？六、閱讀下面這首詞，完成下面小題。迷神引·貶玉溪對(duì)江山作①晁補(bǔ)之宋黯黯青山紅日暮，浩浩大江東注。余霞散綺，向煙波路。使人愁，長(zhǎng)安遠(yuǎn)，在何處。幾點(diǎn)漁燈小，迷近塢。一片客帆低，傍前浦。暗想平生，自悔儒冠誤。覺(jué)阮途窮，歸心阻。斷魂素月，一千里、傷平楚。怪竹枝歌，聲聲怨，為誰(shuí)苦。猿鳥(niǎo)一時(shí)啼，驚島嶼。燭暗不成眠，聽(tīng)津鼓。注釋：①晁補(bǔ)之于紹圣四年坐黨籍貶監(jiān)處州監(jiān)酒稅，后又改監(jiān)信州鹽酒稅，本詩(shī)作于赴信州途中。11．下列對(duì)本詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．起句寫(xiě)詞人佇立江畔所見(jiàn)的景色。青山，本碧綠青翠，斜陽(yáng)夕照，山色反而顯得雄渾沉厚，這是遠(yuǎn)望所見(jiàn)。B．上片末四句既從正面用筆描寫(xiě)景物，概括出詞人當(dāng)時(shí)目力所見(jiàn)的空間范圍，又從側(cè)面暗示時(shí)間由黃昏到黑夜。C．本詞上下兩闋表達(dá)方式各不同。上闋寫(xiě)景，氣象雄渾，景物壯闊；下闋抒情，直接傾吐滿懷的衷腸。D．下闋從聽(tīng)覺(jué)方面寫(xiě)夜聞竹枝歌、“猿鳥(niǎo)一時(shí)啼”讓人產(chǎn)生凄涼之感，“燭暗”表明天色將明，詞人徹夜難眠、傷情無(wú)限。12．本詞抒發(fā)了作者哪些情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析?！敬鸢浮緿“格調(diào)豪爽”錯(cuò)。詞中“還唱新聲，后人重到，應(yīng)悲桃李”借用李廣難封的悲慘命運(yùn)，委婉含蘊(yùn)地表達(dá)自己對(duì)現(xiàn)實(shí)遭遇的埋怨的感情，強(qiáng)調(diào)了自己“英雄無(wú)用武之地”的寂寞。2．離別敘舊之情；人生沉浮之苦，對(duì)現(xiàn)實(shí)遭遇的埋怨；對(duì)未來(lái)的憧憬。3．A“但通過(guò)‘鷺來(lái)鷗聚’與‘無(wú)人獨(dú)舞’的對(duì)比，也寫(xiě)出了詞人的孤獨(dú)落寞之感”說(shuō)法錯(cuò)誤，作者并未將二者對(duì)比，而且也不是寫(xiě)詞人的孤獨(dú)落寞之感，而是表現(xiàn)了歸隱的樂(lè)趣?！盁o(wú)人獨(dú)舞”幾句是說(shuō)四周無(wú)人，作者翩然獨(dú)舞，自斟自飲，盡情地領(lǐng)略這池塘月色，酒盡了還不忍離開(kāi)。4．①?gòu)乃囆g(shù)風(fēng)格上看，本詞詞境開(kāi)闊，所選取的意象清新美好，所營(yíng)造的意境沖淡閑遠(yuǎn)?！叭未溽?zhí)欤嵋鸾宓亍薄肮肚T”“封侯萬(wàn)里”等語(yǔ)，情感充沛，頗富豁達(dá)清曠的情趣。②從內(nèi)容、情感上看，“功名浪語(yǔ)”“儒冠曾把身誤”，是對(duì)建功立業(yè)、求取功名的不屑，是作者在經(jīng)歷宦海沉浮后的切身感受，并非簡(jiǎn)單的消極抱怨之詞。5．A“從海上升起”錯(cuò)，“碧海”是指“像碧海一樣的夜空”。6．①詞人在泗州的孤寂心境和無(wú)助的感慨；②詞人對(duì)美好月色的喜愛(ài)眷戀之情；③詞人在政治上失意的苦悶之情；④對(duì)消除人間黑暗和污濁的期盼之情。（答對(duì)三點(diǎn)即可）7．B“湖山勝境與心境相合”欠妥，從前后詞句的意思看，美景不一定與心境一致。8．①同情。對(duì)“未老賦歸來(lái)，天未遣公歸”的蘇東坡未能實(shí)現(xiàn)早欲歸隱的理想，只能多次遭貶的命運(yùn)表示同情。②慶幸。東坡近年出知杭州，繼知潁州，兩地皆有西湖；湖上有飛靄澄輝，能享受“誰(shuí)知竹西路，歌吹是揚(yáng)州”之美景，亦算不幸之萬(wàn)幸了。③敬慕。蘇公文章道德，是詞人以為儀范的。此會(huì)一別，不知日后尚能追隨否。表現(xiàn)出對(duì)蘇東坡的敬慕與追隨之誠(chéng)意。A“詩(shī)人置身于深秋節(jié)令之中”錯(cuò)，深秋為畫(huà)中的節(jié)令，不代表詩(shī)人是在深秋時(shí)節(jié)。10．①對(duì)田野畫(huà)的喜愛(ài)之情；②對(duì)族弟高超畫(huà)技的肯定；③抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)田園生活的向往與熱愛(ài)。C“上闋寫(xiě)景，氣象雄渾，景物壯闊；下闋抒情，直接傾吐滿懷的衷腸”錯(cuò)。上闋“使人愁，長(zhǎng)安遠(yuǎn)，在何處”也是抒情。且上闋起句景象雄渾壯闊，但“幾點(diǎn)漁燈小，迷近塢。一片客帆低，傍前浦”顯得低小幽寒，景色凄迷。下闋重在抒情但也有寫(xiě)景，如“猿鳥(niǎo)一時(shí)啼，驚島嶼”。12．答①貶謫的郁悶：“