課外文言文閱讀練習（歷史事件類）-中考語文一輪復(fù)習

中考語文一輪復(fù)習課外文言文閱讀練習（歷史事件類）一、閱讀下面的文言語段，完成下面小題漁父屈原既放，游于江潭，行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰：“子非三閭大夫與？何故至于斯？”屈原曰：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放?！睗O父曰：“圣人不凝滯于物，而能與世推移。世人皆濁，何不淈①其泥而揚其波？眾人皆醉，何不哺其糟而歠其醨？何故深思高舉，自令放為？”屈原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣；安能以身之察察②，受物之汶汶③者乎？寧赴湘流，葬于江魚之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎？”漁父莞爾而笑，鼓枻④而去，乃歌曰：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足?！彼烊ィ粡?fù)與言。（選自《楚辭》，有刪改）【注】①淈：攪渾。②察察：皎潔的樣子。③汶汶：污濁。④鼓枻：搖擺著船槳。1．解釋下面加點詞。（1）屈原既放()

（2）顏色憔悴()

（3）吾聞之()2．下面各項加點詞的意思或用法相同的一項是（

）A．圣人不凝滯于物

相與步于中庭B．安能以皓皓之白

蒙辭以軍中多務(wù)C．何不淈其泥而揚其波

隸而從者D．漁父見而問之曰

漁人甚異之3．翻譯下面句子。滄浪之水濁兮，可以濯吾足。4．本文寫了兩個人物，表現(xiàn)了兩種處世態(tài)度。請分別用一個成語來概括這兩個人物的處世態(tài)度。屈原：______________漁父：______________二、閱讀下面的文字，回答問題。重修岳陽樓記（節(jié)選）［清］張德容光緒己卯，樓基坼①裂，及大有傾塌之勢，中丞邵公命葺而修之經(jīng)費未集而容②以考績③北上。既而回岳，德化李公來湘中，命以茶厘④為修樓之資，其不敷者，勸四邑（巴陵、平江、臨湘、華容）紳富足之。乃于原基之后，加筑六丈有奇，建正樓其上，左仙梅亭，右則三醉樓，皆視舊制有加。前臨洞庭，為之駁岸⑤以御水，樓之左右各增施二楹，為登樓者憩息之所，其樓前雉堞⑥亦加堅筑，以固吾圉⑦焉！【注】①坼（chè）：裂開。②容：張德客（1820—1888）。同治十年（1871），光緒五年（1879）兩度出任岳州知府，政聲顯著，曾對岳陽樓進行整體修葺。③考績：考核官吏的政績。④茶厘：對茶葉經(jīng)銷所征的一種附加稅。⑤駁岸：保護岸或堤壩不坍塌的建筑物，多用石塊砌成。⑥雉堞（zhìdié），城墻。⑦圉（yú）：邊境，邊疆。5．下列句中加點字解釋不正確的一項是（

）A．經(jīng)費未集（募集）B．其不敷者（足夠）C．加筑六丈有奇（奇怪）D．皆視舊制有加（規(guī)模）6．對文中畫線句子閱讀劃分最恰當?shù)囊豁検牵耸?處）（

）A．中丞邵公命葺而修之/經(jīng)費未集/而容以考績北上。B．中丞邵公命葺/而修之經(jīng)費未集而容/以考績見上。C．中丞邵公命葺而修之/經(jīng)費未集而容/以考績北上。D．中丞邵公命葺/而修之經(jīng)費未集/而容以考績北上。7．從文中哪句話可以看出，清朝重修后的岳陽樓已經(jīng)不是在原址上？（用原文同答）8．下列加點字的意義和用法不一致的一項是（

）A．中丞邵公命葺而修之

覽物之情（范仲淹《岳陽樓記》）B．命以茶厘為修樓之資

醒能述以文者（歐陽修《醉翁亭記》）C．乃于原基之后

乃重修品陽樓（范仲庵《岳陽樓記》）D．建正樓其上

問其姓氏，是金陵人（張岱《期心亭看雪》）三、閱讀下面的文言語段，完成下面小題賢主愈大愈懼，愈強愈恐。凡大者，小鄰國也；強者，勝其敵也。勝其敵則多怨，小鄰國則多患。多患多怨，國雖強大，惡得不懼？惡得不恐？故賢主于安思危，于達思窮，于得思喪?！吨軙吩唬骸叭襞R深淵，若履薄冰。”以言慎事也。武王勝殷，入殷，未下輿，命封黃帝之后于鑄，封帝堯之后于黎，封帝舜之后于陳。下輿，命封夏后之后于杞，立成湯之后于宋，以奉桑林。武王乃恐懼，太息流涕，命周公旦進殷之遺老，而問殷之亡故，又問眾之所說，民之所欲。殷之遺老對曰：“欲復(fù)盤庚之政?！蔽渫跤谑菑?fù)盤庚之政，發(fā)巨橋之粟，賦鹿臺之錢，以示民無私。出拘救罪，分財棄責，以振窮困。封比干之墓，旌箕子之宮，表商容之閭，士過者趨，車過者下。三日之內(nèi)與謀之士封為諸侯諸大夫賞以書社庶士弛政去賦然后濟于河西歸報于廟。乃稅馬于華山，稅牛于桃林，馬弗復(fù)乘，牛弗復(fù)服。釁鼓旗甲兵，藏之府庫，終身不復(fù)用。此武王之德也。故周明堂外戶不閉，示天下不藏也。唯不藏也，可以守至藏。趙襄子攻翟，勝佐人、中人，使使者來謁之，襄子方食摶飯，有憂色。左右曰：“一朝而兩城下，此人之所以喜也，今君有憂色，何也？”襄子曰：“江河之漲也，不過三日。飄風暴雨日中，不須臾。今趙氏之德行，無所于積，一朝而兩城下，亡其及我乎！”孔子聞之曰：“趙氏其昌乎？”夫憂所以為昌也，而喜所以為亡也。勝非其難者也，持之其難者也。賢主以此持勝，故其福及后世。齊荊吳越，皆嘗勝矣，而卒取亡，不達乎持勝也。唯有道之主能持勝?？鬃又畡?，舉國門之關(guān)，而不肯以力聞。墨子為守攻，公輸般服，而不肯以兵知。善持勝者，以術(shù)強弱。（節(jié)選自《呂氏春秋·慎大覽第三》）9．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（

）A．于得思喪

喪：失掉B．命周公旦進殷之遺老

進：任官C．使使者來謁之

謁：拜見D．旌箕子之宮

旌：表彰10．文中畫“_____”的句子斷句正確的一項是（

）A．三日之內(nèi)與謀之士封／為諸侯諸大夫賞／以書社庶士弛政去賦／然后濟于河西歸／報于廟。B．三日之內(nèi)/與謀之士/封為諸侯/諸大夫賞以書社/庶士弛政去賦／然后濟于河/西歸報于廟。C．三日之內(nèi)與謀之士封／為諸侯諸大夫/賞以書社庶士/弛政去賦／然后濟于河/西歸報于廟。D．三日之內(nèi)/與謀之士封為諸侯諸大夫/賞以書社/庶士弛政去賦／然后濟于河西/歸報于廟。11．下列分析，正確的一項是（

）A．武王奪取天下后，給鼓旗甲兵都涂上牲血，收藏到府庫里，再也不使用，還在華山、桃林等處繁殖牛馬，致力于發(fā)展農(nóng)業(yè)。B．賢明的君主在實力越強大時就越恐懼，就算在國家安定、順利的時候，也會像靠近深淵、腳踩薄冰一樣心驚膽戰(zhàn)。C．武王雖然打敗了商朝，但依然害怕，不敢進入殷都，所以才會封賞堯舜等賢君的后人，緊接著又采取一系列政治措施。D．文章結(jié)尾處引用孔子舉起門閂和墨子折服公輸般的例子都是為了證明國家要想取得勝利進而維持勝利，武力并不是最重要的。12．把第I卷文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）出拘救罪，分財棄責，以振窮困。（2）今趙氏之德行，無所于積，一朝而兩城下，亡其及我乎！”四、閱讀下面的文言語段，完成下面小題成子重人之托成子為魯聘①于晉，過衛(wèi)，右宰②谷臣止而觴③之。陳樂而不樂，酒酣而送之以璧。顧反，過而弗辭。其仆曰：“向者右宰谷臣之觴吾子也，甚歡。今侯渫④過而弗辭？”成子曰：“夫止而觴我，與我歡也。陳樂而不樂，告我憂也。酒酣而送我以璧，寄之我也。若是觀之，衛(wèi)其有亂乎？”倍衛(wèi)三十里，聞寧喜之難⑤作，右宰谷臣死之。還車而臨，三舉而歸，至，使人迎其妻子隔宅而異之分祿而食之其子長而反其璧。注：①聘：訪問（一種外交禮節(jié)）。②右宰：官名。③觴：喝酒。④渫：消散。⑤寧喜之難：衛(wèi)國官員寧喜殺死國君衛(wèi)殤公，迎接衛(wèi)獻公回國復(fù)登君位。13．參考表格提示的方法，解釋下列句中加點詞。文言詞句方法解釋（1）陳樂而不樂課內(nèi)遷移法：“雜然而前陳者，太守宴也”。____________（2）顧反過而弗辭字典查閱法：①回頭；②訪問，拜訪；③顧慮。______（填序號）14．請用“/”給文中畫線的句子斷句，斷三處。使人迎其妻子隔宅而異之分祿而食之其子長而反其璧15．結(jié)合選文內(nèi)容說說成子做了哪些“義”事。五、閱讀下面的文言語段，完成下面小題晉文公伐原①，與士②期七日，七日而原不下，命去之。謀士言曰：“原將下矣，師吏請待之?！惫唬骸靶?，國之寶也，得原失寶，吾不為也?！彼烊ブ?。明年復(fù)伐之，與士期必得原，然后返，原人聞之，乃下。衛(wèi)人聞之，以文公之信為至矣，乃歸文公。故曰“次原得衛(wèi)者”，此之謂也。文公非不欲得原也以不信得原勿若不得也。必誠信以得之，歸之者非獨衛(wèi)也?！咀ⅰ竣僭汗艊＂谑浚罕?。16．下列對句中加點詞的理解，正確的一項是（

）A．與士期七日

期：約定B．原將下矣遂去之

下：（被）攻下C．遂去之

去：舍棄D．乃歸文公

乃：于是、就17．為文中畫波浪線的語句斷句，正確的一項是（

）文公非不欲得原也以不信得原勿若不得也A．文公/非不欲/得原也以不信/得原勿若不得也B．文公非不/欲得原也/以不信得原/勿若不得也C．文公/非不欲得原也/以不信/得原勿若不得也D．文公非不欲得原也/以不信得原/勿若不得也18．下列對文本內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）A．盡管已經(jīng)過了七日，但謀士認為原國馬上就可以被攻下，希望晉文公繼續(xù)攻打。B．七日內(nèi)沒有把原國攻下來且不撤兵，這在晉文公眼里是失信之舉。C．第二年晉文公又帶領(lǐng)軍隊攻打原國，并且志在必得，原國認為抵擋不住，也就投降了。D．衛(wèi)國認為晉國兵力強大而且已經(jīng)攻下原國，也被迫投降。六、閱讀下面的文言語段，完成下面小題①兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。②兵者，詭道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之遠，遠而示之近。利而誘之，亂而取之，實而備之，強而避之，怒而撓之，卑而驕之，佚而勞之，親而離之，攻其無備，出其不意。此兵家之勝，不可先傳也。③夫未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也；未戰(zhàn)而廟算不勝者，得算少也。多算勝少算而況于無算乎吾以此觀之勝負見矣。（選自《孫子兵法》，有刪改）④項王使使至漢。漢王劉邦為佳肴具，舉進。見楚使，即佯驚曰：“吾以為亞父（亞父范增，楚項王主要謀士）使，乃項王使！”復(fù)持去，更以粗食具進楚使。楚使歸，具以報項王。項王果大疑亞父。（選自《史記》，有刪改）19．解釋下列加點詞在句子中的意思。（1）兵者，國之大事（兵：_______）

（2）兵者，詭道也（詭：_______）（3）此兵家之勝，不可先傳也（先：_________）20．請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。多算勝少算而況于無算乎吾以此觀之勝負見矣。21．選文第④段中，漢王運用的計謀可對應(yīng)《孫子兵法》選文中的哪一句話？請作簡要說明。七、閱讀下面的文言語段，完成下面小題。越王問于大夫文種①曰：“吾欲伐吳，可乎？”對曰：“可矣吾賞厚而信罰嚴而必君欲知之何不試焚宮室？”于是遂焚宮室，人莫救之。乃下令曰：“人之救火死者，比死敵②之賞；救火而不死者，比勝敵之賞；不救火者，比降北之罪?！比酥竣燮潴w，被濡衣④而赴火者，左三千人，右三千人，此知必勝之勢也。吳起⑤為魏武侯西河之守，秦有小亭臨境，吳起欲攻之。不去，則甚害田者；去之則不足以征甲兵。于是乃倚一車轅于北門之外而令之曰：“有能徙此于南門之外者賜之上田上宅?！比四阋?。及有徙之者，還，賜之如令。俄又置一石赤菽于東門之外而令之曰：“有能徙此于西門之外者賜之如初?！比藸庒阒Ｄ讼铝钤唬骸懊魅涨夜ネ?，有能先登者，仕之國大夫，賜之上田宅。”人爭趨之，于是攻亭一朝而拔之。【注釋】①文種：春秋末年越國大夫。②敵：敵陣。③涂：（用爛泥）涂。④濡衣：濕衣。⑤吳起：戰(zhàn)國著名軍事家。22．下列對句中加點詞的理解，不正確的一項是（

）A．比降北之罪

（投降敗走） B．被濡衣而赴火者（同“披”）C．人爭趨之（迎合） D．一朝而拔之（攻占）23．為文中畫波浪線的語句斷句，正確的一項是（

）A．可矣/吾賞厚/而信罰嚴/而必君欲/知之何不試焚宮室B．可矣吾賞/厚而信罰/嚴而必君/欲知之何不/試焚宮室C．可矣吾賞/厚而信罰嚴/而必君欲/知之/何不試焚宮室D．可矣/吾賞厚而信/罰嚴而必/君欲知之/何不試焚宮室24．下列對文本的理解，不正確的一項是（

）A．越王就討伐吳國向文種征求意見，文種建議他通過焚燒宮室來明賞罰，激勵民心。B．越王賞罰分明，老百姓大受鼓舞，趨之若鶩，取得了討伐吳國的勝利。C．吳起通過兌現(xiàn)承諾贏得了百姓信賴，進而頒布攻城的賞賜，充分調(diào)動其積極性。D．兩則事例前者明賞罰，后者重誠信，都取得了很好的效果。25．將上面文言語段中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。不去，則甚害田者；去之則不足以征甲兵。八、閱讀下面的文言語段，完成下面小題寧戚①欲干②齊桓公，窮困無以進，于是為商旅,賃車以適齊，暮宿于郭門之外?；腹加?，夜開門，辟③賃車④者，執(zhí)火甚盛，從者甚眾。寧戚飯牛于車下，望桓公而悲，擊牛角，疾商歌。桓公聞之，執(zhí)其仆之手曰：“異哉！此歌者非常人也。”命后車⑤載之。桓公反，至，從者以請。桓公曰：“賜之衣冠，將見之?！睂幤菀?，說桓公以治境內(nèi)。明日復(fù)見，說桓公以為天下?；腹笳f，將任之。群臣爭之曰：“客，衛(wèi)人也。去齊五百里，不遠，不若使人問之固賢人也任之未晚也?！被腹唬骸安蝗?，問之，恐有小惡。以其小惡，亡人之大美，此人主所以失天下之士也。且人固難全，權(quán)用其長者。”遂舉，大用之，而授之以為卿。當此舉也，桓公得之矣，所以霸也?！咀⑨尅竣賹幤荩呵飼r期衛(wèi)國人，早年貧困，替人拉牛車運貨物。后來得到齊桓公任用，拜為上卿，遷相國。②干：求見。③辟：通“避”。使……離開④賃車：載貨物之車，古時多用牛拉。⑤后車：副車，侍從乘坐的車子。26．下列語句中的詞語解釋不正確的一項是（

）A．賃車以適齊

適：到，往 B．寧戚飯牛于車下

飯：吃飯C．桓公大說

說：通“悅”，喜悅 D．遂舉大用之

舉：推薦，提拔27．為文中畫線的句子斷句正確的一項是（

）A．不若使人問之/固賢人也/任之未晚也B．不若使人問之固/賢人也/任之未晚也C．不若使人問之/固賢人也任之/未晚也D．不若使人問之固/賢人也任之/未晚也28．下列對桓公“所以霸”原因的分析和概括不符合文意的一項是（

）A．桓公善于發(fā)現(xiàn)人才，聽寧戚歌就能發(fā)現(xiàn)他“非常人”。B．桓公舉賢不避親，雖然寧戚“擊牛角，疾商歌”，桓公仍準備接見他。C．桓公能禮賢下士，賜衣冠給平民寧戚，并聽取他對治國的建議。D．桓公任人唯賢，即使寧戚是衛(wèi)國人，也要任用他。九、閱讀下面文言文，完成下面小題。鄭子家告趙宣子晉侯合諸侯于扈，平宋也。于是晉侯不見鄭伯，以為貳于楚也。鄭子家使執(zhí)訊而與之書，以告趙宣子曰：“寡君即位三年，召蔡侯而與之事君。九月，蔡侯入于散邑以行敝邑以侯宣多之難寡君是以不得與蔡侯偕。十一月，克減侯宣多而隨蔡侯以朝于執(zhí)事。十二年六月，歸生佐寡君之嫡夷，以請陳候于楚而朝諸君。十四年七月，寡君又朝，以藏陳事。十五年五月，陳候自敝邑往朝于君。往年正月，燭之武往朝夷也。八月，寡君又往朝。以陳蔡之密邇于楚，而不敢貳焉，則敝邑之故也。雖敝邑之事君，何以不免？在位之中，一朝于襄，而再見于君，夷與孤之二三臣，相及于絳。雖我小國，則蔑以過之矣。今大國曰：‘爾未逞吾志?！忠赜型觯瑹o以加焉。古人有言曰：‘畏首畏尾，身其余幾？’又曰：‘鹿死不擇音?！麓髧?，德，則其人也；不德，則其鹿也。鋌而走險，急何能擇？命之罔極，亦知亡矣。將悉敝賦以待于儵，唯執(zhí)事命之。文公二年，朝于齊；四年，為齊侵蔡，亦獲成于楚。居大國之間而從于強令，豈有罪也？大國若弗圖，無所逃命?！睍x鞏朔行成于鄭，趙穿、公婿池為質(zhì)焉。選自《左傳》29．解釋下面加點的詞語。（1）以為貳于楚也

（2）召蔡侯而與之事君

（3）則敝邑之故也

（4）爾未逞吾志30．用斜線（/）給文中畫波浪線的句子斷句，限斷兩處。蔡侯入于敝邑以行敝

邑以侯

宣多之

難寡君是以不得與

蔡侯偕。31．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（1）小國之事大國也，德，則其人也。（2）居大國之間而從于強令，豈有罪也？32．結(jié)合短文，分析子家將趙宣子說服的原因。十、閱讀下面文言文，完成下面小題。張魏公①貶零陵②，有書數(shù)笈③自隨，讒者謂其中皆與蜀士往來謀據(jù)西蜀之書。高宗命遣人盡錄以來④。臨軒發(fā)視⑤，乃皆書冊，雖有尺牘，率皆憂國愛君之語。此外唯葛裘布衾，類多垢敞。上惻然⑥曰：“張浚一貧如此哉！”乃遣使馳賜金三百兩。秦檜令宣言于外，謂賜浚死。門生從者聞之，垂泣告公。公曰：“浚罪固當死，若果如所傳，朝服拜命⑦，就戮以謝國家可也，何以泣為？”問使者為誰，曰：“殿帥楊存中⑧之子也?！惫唬骸拔嵘印４嬷形峁什壳幔⒄\欲誅浚，必不遣其子來?！币讯拐甙萦隈R前，乃獲賜金之命。公之在秦⑩也，開幕延賢?，鑄銅為印，形跡似稍專，故有以來讒者之口?。然反因此得以自明，又賴賜金以自活，天果不佑忠賢乎？（選自《鶴林玉露》）①張魏公：南宋張浚，曾歷任樞密、宰相等職務(wù)，力主抗金，重用岳飛等人。秦檜執(zhí)政后，被貶斥在外近20年，后被重新啟用，封魏國公。②零陵：地名。③笈：書箱。④盡錄以來：全部取回來。⑤臨軒發(fā)視：宋高宗坐在前殿打開查看。⑥惻然：哀憐的樣子。⑦朝服拜命：我就應(yīng)該穿上朝服拜謝皇上的恩典。⑧殿帥標存中：本名楊沂中，宋高宗賜名存中。初從張?？箵艚疖姡攒姽ι蔚钋岸贾笓]使。殿帥：宋代稱統(tǒng)領(lǐng)禁軍的殿前司長官都指揮使或殿前指揮使為殿帥。⑨故部曲：老部下。⑩秦：陜西的代稱。建炎四年（1130），張浚為川陜宣撫處置使，主持西北抗金軍務(wù)。?開幕延賢：建立府衡，延請資能之些。?來饞者之口：讓進讒言者有借口。33．解釋下列句子中加著重號的詞語。（1）此外唯葛裘布衾

唯：__________（2）乃遣使馳賜金三百兩

遣：__________（3）浚罪固當死

固：__________（4）朝廷誠欲誅浚

誠：__________34．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）此外唯葛裘布衾，類多垢敝。（2）門生從者聞之，垂泣告公。35．高宗為什么“遣使馳賜金三百兩”？36．選文表現(xiàn)了張浚怎樣的品質(zhì)？參考答案1．

放逐（把人驅(qū)趕到邊遠地區(qū)）

臉色，神色

聽說

2．D

3．滄浪之水渾濁啊，可以用來洗我的腳。

4．

堅貞不渝

明哲保身5．C

6．A

7．乃于原基之后，加筑六丈有奇，建正樓其上

8．A9．B

10．B

11．D

12．(1)釋放被拘禁的人，挽救犯了罪的人。分發(fā)錢財，免除債務(wù)，以此來救濟貧困。(2)現(xiàn)在