精品解析：山東省濱州市2020年中考歷史試題（解析版）

濱州市二O二O年初中學業(yè)水平考試歷史試題第I卷（選擇題）一、選擇題1.如圖為《周初分封諸侯國分布圖》，其中在今山東省范圍內設立的封國有A.齊、燕 B.齊、魯 C.宋、晉 D.宋、魯【答案】B【解析】【詳解】根據所學和材料可知，在今山東省范圍內，西周分封了齊、魯兩國，故山東稱“齊魯之地”，故B符合題意；燕在河北，故A不符合題意；宋在河南，故CD均不符合題意。故選B。2.《鹽鐵論》一書中提到，漢武帝時實行幣制的徹底改革，集中貨市發(fā)行權，禁止各地方政府鑄錢，同時把鹽鐵經營權也收歸中央。這些政策最直接的影響是A.有利于保證國家的財政收人 B.成為大一統思想的精神支柱C.保障老百姓的生產生活穩(wěn)定 D.防止諸侯王和豪強地主勢力過大【答案】A【解析】【詳解】根據所學知識可知，鹽鐵專賣和中央鑄幣有利于增加國家的財政收入，A正確；成為大一統思想的精神支柱的是儒家思想，B錯誤；保障老百姓的生產生活穩(wěn)定的重點是社會安定，與題意不符，C錯誤；防止諸侯王和豪強地主勢力過大是經濟大一統措施的間接結果，不是直接影響。D錯誤。綜上故選A。3.魏晉南北朝時期的民族交融，從方式上看既有各族人民在友好交往中的相互影響，也有統治者的主動漢化。下列能體現這一時期主動“漢化”的是A.三國鼎立 B.八王之亂 C.淝水之戰(zhàn) D.孝文帝改革【答案】D【解析】【詳解】考查點：北魏孝文帝改革。解題思路：本題的主題是少數民族“漢化”也就是少數民族政權主動學習漢族文化。根據所學知識可知，北魏孝文帝學習和接受漢族先進文化，采用了一系列的漢化措施，促進了民族交融，增強了北魏實力，加速了北方少數民族的封建化進程，D正確；三國鼎立的魏蜀吳三政權均由漢族建立，A錯誤；八王之是西晉統治集團的內亂，B錯誤；淝水之戰(zhàn)是發(fā)生在公元383年東晉以少勝多打敗前秦的戰(zhàn)役，C錯誤。綜上故選D。

4.自606年開始，中國建立了當時世界上最先進、最公平、最科學的人才選拔和任用制度，并以此影響著教育和整個社會。觀察家默德赫斯評論說：“該制度是真正值得贊賞和模仿的?！薄霸撝贫取闭Q生于A.隋文帝時期 B.隋煬帝時期 C.唐太宗時期 D.武則天時期【答案】B【解析】【詳解】根據所學可知，隋煬帝時期，606年，中國建立了當時世界上最先進、最公平、最科學的人才選拔和任用制度——科舉制，故B符合題意；隋文帝統一全國，故A不符合題意；唐太宗開創(chuàng)貞觀之治，故C不符合題意；武則天開創(chuàng)武舉，故D不符合題意。故選B。5.如圖是現藏于中國國家博物館的唐三彩騎駝樂舞俑。高大雄偉的駱駝，四肢強勁有力，駝首上揚，仰望長空。四個人俑中，兩人為漢人樂俑，另兩人為胡人樂俑，左側前樂俑左手托琵琶，后樂俑雙手作吹笛狀，下面前樂俑著圓領長衣，中間的胡人樂舞俑正伴隨著樂曲翩翩起舞。這件樂舞俑折射出唐朝A.邊疆鞏固 B.國力強盛 C.兼容并包 D.重文輕武【答案】C【解析】【詳解】材料關于這個唐代三彩駱駝載樂舞俑的介紹中涉及眾多胡人，說明當時民族融合，具有兼容并包的社會特征，故C符合題意；材料沒有反映邊疆鞏固的信息，排除A；材料無法反映唐朝的國力大小問題，排除B；重文輕武政策是在宋朝時期推行的，排除D。故選C。6.南宋時期，有一位外國商人運送一批貨物到泉州銷售，他抵達泉州后應該到哪個機構辦理手續(xù)A.都護府 B.市舶司 C.宣政院 D.樞密院【答案】B【解析】【詳解】市舶司是中國在宋、元、及明初在各海港設立的管理海上對外貿易的的機關，故B符合題意；都護府是漢、唐等時代中原王朝為監(jiān)護邊境各民族而設置的軍事機關，排除A；宣政院是元朝時期負責掌管全國佛教事宜并統轄吐蕃（今西藏）地區(qū)的軍政事務，排除C；樞密院五代至元的最高軍事機構，排除D。故選B。7.歸納整理是學習歷史的重要方法之一。下邊內容是一位同學整理的筆記片段，該片段共同反映的主題是A.統一多民族國家的建立 B.君主專制的進一步強化C.統一多民族國家的鞏固和發(fā)展 D.外來侵略與中華民族的抗爭【答案】C【解析】【詳解】考查點：統一多民族國家的鞏固與發(fā)展。解題思路：鄭成功收復臺灣和雅克薩之戰(zhàn)體現了中華民族反抗外來侵略，維護國家統一。確定金瓶掣簽制度和平定大小和卓叛亂體現了清朝恩威并施的民族政策，有利于維護國家統一。因此，4個事跡共同反映的主題是統一多民族國家的鞏固與發(fā)展。C正確；統一多民族國家建立于秦朝，A錯誤；君主專制主要強調皇權日益集中，與材料不符，B錯誤；D選項概括不全面，D錯誤。綜上故選C。8.“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，林則徐的這一聯詩句被習近平總書記視為飽含著“報國情懷”。能充分體現林則徐“報國情懷”的是A.虎門銷煙 B.三元里抗英 C.收復新疆 D.黃海海戰(zhàn)【答案】A【解析】【詳解】根據所學知識可知，1839年林則徐領導虎門銷煙，體現了中國人民反抗外來侵略的堅定決心，A正確；三元里抗英是人民自發(fā)的抗英運動，B錯誤；左宗棠收復新疆，C錯誤；黃海大戰(zhàn)中為國捐軀的是鄧世昌，D錯誤。綜上故選A。9.某導演籌拍電影《1912年北京故事》，反映中華民國的新氣象。以下場景能夠入選的是A.徐先生到東交民巷看望父母 B.一男子因為剪掉辮子遭到抓捕C.人們相見大多行握手鞠躬禮 D.進京趕考的學子在讀《新青年》【答案】C【解析】【詳解】根據所學可知，1912年，中華民國成立，民國政府采取措施推進社會習俗的近代化，其中之一是實行握手鞠躬禮，體現了平等自由的精神，故C符合題意；1901年，《辛丑條約》規(guī)定，東交民巷為使館區(qū)，中國人不準入內，故A不符合題意；1912年，民國政府頒布剪辮令，故B不符合題意；《新青年》是1915年后的新刊物，故D不符合題意。故選C。10.民歌中唱道：“正月里來是新春，趕上那豬羊出呀了門，豬啊羊啊送到哪里去，送給咱英勇的八呀路軍，哎勒梅翠花海呀海棠花，送給咱英勇的八呀路軍。與歌詞反映的時期一致的事件是A.五四運動 B.飛奪瀘定橋 C.百團大戰(zhàn) D.挺進大別山【答案】C【解析】【詳解】1937年，日本制造七七事變，全面侵華。在民族危機空前嚴重的時刻，國共兩黨第二次合作，將工農紅軍改編為八路軍、新四軍，奔赴抗日戰(zhàn)場。百團大戰(zhàn)發(fā)生在1940年的抗日戰(zhàn)爭時期，故選C；五四運動時期尚無八路軍，排除A；飛奪瀘定橋發(fā)生在土地革命戰(zhàn)爭時期，當時中共武裝力量叫工農紅軍，排除B；挺進大別山發(fā)生在1947年的解放戰(zhàn)爭時期，當時中共的武裝力量叫人民解放軍，排除D。故選C。11.毛澤東在《七律·人民解放軍占領南京》中有這樣的詩句：“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。”該詩句再現的軍事行動A.揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕 B.解放了長江中下游以北的廣大地區(qū)C.基本消滅了國民黨軍隊的主力 D.結束了國民黨在大陸的統治【答案】D【解析】【詳解】根據所學可知，1949年4月，進行了渡江戰(zhàn)役，解放了南京，結束了國民黨在大陸的統治，毛澤東寫下了《七律·人民解放軍占領南京》，故D符合題意；1947年夏，劉鄧大軍挺進大別山，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕，故A不符合題意；淮海戰(zhàn)役，解放了長江中下游以北的廣大地區(qū)，故B不符合題意；三大戰(zhàn)役，基本消滅了國民黨軍隊的主力，故C不符合題意。故選D。12.“到1957年為止，中華人民共和國最初八年是一個大創(chuàng)新、成績斐然的時代?！毕铝谐删蛯儆谶@個時代的是A.確立人民代表大會制度 B.成功爆炸第一顆原子彈C.組建第二炮兵部隊 D.成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星【答案】A【解析】【詳解】依據題干“到1957年為止，中華人民共和國最初的八年是一個大創(chuàng)新、成績斐然的時代。”結合所學知識，1954年，第一屆全國人民代表大會的召開，形成了人民代表大會制度。A符合題意；1964年，我國成功爆炸第一顆原子彈。B不符合題意；1966年，中國組建第二炮兵部隊。C不符合題意；1970年，我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星。D不符合題意；故選A。13.1971年11月，兩名升旗手來到聯合國大廈第二十三根旗桿旁，將五星紅旗高高升起，新中國國旗第一次升起在紐約的上空。這一幕的發(fā)生是因為A.中國恢復在聯合國的合法席位 B.中美關系開始走向正?；疌.中日兩國正式建立了外交關系 D.中國加入了世界貿易組織【答案】A【解析】【詳解】考點：中國重返聯合國。解題思路：根據關鍵詞“1971年”、“聯合國”、“新中國國旗第一次升起在紐約的上空”等判斷可知，該事件是中國重返聯合國。根據所學知識可知，1971年第26屆聯合國大會上，中國恢復了聯合國的合法席位，A正確；中美關系開始走向正?；窃?972年，B錯誤；中日正式建交是在1972年，C錯誤；中國加入世貿組織是在2001年，D錯誤。綜上故選A。14.下面的歷史年代尺展示了黨帶領中國人民近百年的奮斗歷程，與1978年，2017年相對應的方框內應該分別填寫A.偉大轉折、打開國門 B.高舉旗幟、決勝小康C.打開國門、高舉旗幟 D.偉大轉折、決勝小康【答案】D【解析】【詳解】根據所學可知，1978年，召開十一屆三中全會，決定改革開放，打開了國門；2017年，十九大召開，提出全面建成小康社會；故D符合題意，ABC均不符合題意。故選D。15.646年元旦，孝德天皇審時度勢，以中國制度為藍本，參酌日本舊習，發(fā)布《改新之詔》，要求全國上下全面“中國化”。這次“中國化”主要學習中國哪個朝代的制度A.秦朝 B.漢朝人 C.唐朝 D.明朝【答案】C【解析】【詳解】考查點:大化改新。解題思路：根據關鍵詞“646年”、“孝德天皇”、“中國化”可知這場改革是大化改新。根據所學知識可知，646年，孝德天皇以唐朝的制度為藍本，組織了日本的大化改新，使日本走上了封建主義的道路。C正確；ABD不合史實，ABD錯誤。綜上故選C。16.“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德”、“走自己的路，讓別人說去吧”是文藝復興的先驅留下的至理名言。這位“先驅”是A.但丁 B.達芬奇 C.莎士比亞 D.巴爾扎克【答案】A【解析】【詳解】根據所學可知，但丁是文藝復興的先驅，他的作品體現了人文主義精神，故A符合題意；達芬奇是意大利美術三杰之一，故B不符合題意；莎士比亞的代表作是《哈姆雷特》，故C不符合題意；巴爾扎克是法國批判現實主義作家，故D不符合題意。故選A。17.下面漫畫創(chuàng)作于英國資產階級革命時期，表明英國國王的權力受到了約束。這一約束的法律依據是A《權利法案》 B.1787年憲法C.《人權宣言》 D.《民法典》【答案】A【解析】【詳解】依據漫畫“英國國王的權力受到了約束，”結合所學知識，1689年英國通過《權利法案》，明確限制了王權，從法律上確認了“議會主權”原則，國王處于“統而不治”的地位，率先實現了君主立憲制。A符合題意；美國制憲會議制定了1787年憲法。B不符合題意；1789年8月，法國制憲議會通過了《人權宣言》。C不符合題意；1804年，拿破侖主持制定了《民法典》。D不符合題意；故選A。18.1789年7月15日早晨，路易十六聽到了大臣的匯報。他吃驚而困惑地問：“怎么，造反啦？”大臣回答說：“不，陛下，是一場革命?！边@場“革命”的結果是A.建立起君主立憲制 B.摧毀了法國君主統治C.實現了國家的獨立 D.推動了國際工人運動【答案】B【解析】【詳解】依據題干材料“1789年7月15日早晨，路易十六聽到了大臣的匯報，他吃驚而困惑地問：‘怎么，造反啦？’大臣回答說：‘不，陛下，是一場革命?！笨芍牧现械摹案锩笔欠▏Y產階級革命。1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄，揭開了法國大革命的序幕，法國大革命由此爆發(fā)。法國大革命摧毀了法國的君主統治，傳播了資產階級自由民主思想，具有世界性影響，所以B項符合題意；A項與英國資產階級革命有關，排除；C項與美國獨立戰(zhàn)爭有關，排除；D項與馬克思主義誕生有關，排除。故選B。19.亞歷山大二世即位后，階級矛盾進一步激化。農民騷動在1859年為90次，1860年為126次，到1861年則猛增到1176次。為解決這一社會危機，亞歷山大二世頒布了A.廢除君主制法令 B.廢除黑人奴隸制法令C.廢除農奴制法令 D.廢除土地私有制法令【答案】C【解析】【詳解】考察點：亞歷山大二世改革。解題思路：根據材料中的關鍵詞“亞歷山大二世”、“階級矛盾進一步激化”、“解決社會危機”等判斷可知，這一事件是俄國農奴制改革。根據所學知識可知，1861年亞歷山大二世頒布了廢除農奴制法令，使農奴在法律上成為自由人，為資本主義發(fā)展提供了自由勞動力，緩和了社會矛盾，鞏固了統治。C正確；1861年農奴制改革并沒有廢除封建君主制，A錯誤；廢除黑人奴隸制法令是在美國南北戰(zhàn)爭時期由林肯頒布的，B錯誤；廢除土地私有制法令是在1917年十月革命后頒布的，D錯誤。綜上故選C。20.如圖表示的是美國、德國、中國制造業(yè)的變化趨勢，美、德兩國所占份額在1900年急速增長的共同原因主要是A.資本主義制度確立 B.對外進行殖民擴張C.第一次工業(yè)革命 D.第二次工業(yè)革命【答案】D【解析】【詳解】依據圖片反映了美、德兩國所占份額在1900年急速增長，結合所學知識，第二次工業(yè)革命主要以美、德國為中心，美、德兩國成為第二次工業(yè)革命中的新興國家，工業(yè)迅速發(fā)展。從而得出美、德兩國所占份額在1900年急速增長的共同原因主要是進行第二次工業(yè)革命。D符合題意；17、18世紀，資本主義制度初步確立。A不符合題意；新航路開辟以后，歐洲人就對外進行殖民擴張。B不符合題意；第一次工業(yè)革命中，英國最早開始和結束工業(yè)革命。C不符合題意；故選D。21.1917年11月7日，隨著“阿芙樂爾號”發(fā)出的一聲怒吼，俄國歷史翻開了新的一項，世界上第一個社會主義國家誕生了。以上所描述的歷史事件是A.憲章運動 B.巴黎公社建立 C.二月革命 D.十月革命【答案】D【解析】【詳解】1917年11月7日，以列寧為領導的布爾什維克武裝力量向資產階級臨時政府所在地圣彼得堡冬宮發(fā)起總攻，推翻了臨時政府，建立了蘇維埃政權。材料“1917年11月7日，隨著‘阿芙樂爾號’發(fā)出的一聲怒吼，俄國歷史翻開了新的一項，世界上第一個社會主義國家誕生了”反映的是俄國十月革命的信息，故D符合題意；憲章運動是1836年到1848年英國工人們?yōu)榈玫阶约簯械臋嗬破鸬墓と诉\動，這次運動有一個政治綱領——《人民憲章》，因此得名為憲章運動，排除A；巴黎公社建立于1871年3月28日，排除B；1917年3月8日至12日（公歷2月23日至27日），俄羅斯帝國爆發(fā)二月革命，推翻了羅曼諾夫王朝，結束了君主專制的統治，排除C。故選D。22.大型紀錄片《世界歷史》解說詞中提到，“新政的主要內容可以概括為復興救濟和改革”，“根據當時的需要參照并發(fā)揮了英國經濟學家凱恩斯的經濟學理論，放棄陳舊過時的自由放任政策，以國家干預代替自由放任羊義"的美國總統是A.華盛頓 B.林肯 C.羅斯福 D.杜魯門【答案】C【解析】【詳解】根據所學可知，為應付經濟危機，1933年，羅斯福施行新政，放棄陳舊過時的自由放任政策，以國家干預代替自由放任主義，故C符合題意；華盛頓領導美國實現獨立，故A不符合題意；林肯維護了美國統一，故B不符合題意；杜魯門實行冷戰(zhàn)政策，故D不符合題意。故選C。23.《時代周刊》是美國影響最大的新聞周刊，有世界“史庫”之稱。如圖分別為1945年5月7日和1945年8月20日《時代周刊》的封面，納粹黨黨魁希特勒和日本太陽旗被打叉昭示了A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利 B.反法西斯聯盟的建立C.歐洲第二戰(zhàn)場的開辟 D.法西斯國家的失敗【答案】D【解析】【詳解】結合所學知識可知，1945年5月德國投降，納粹黨黨魁希特勒自殺身亡，1945年8月15日日本宣布投降，標志著法西斯國家的失敗，D符合題意；ABC項都發(fā)生在二戰(zhàn)期間，題干中沒有涉及，排除。故選擇D。24.亞非拉地區(qū)在近現代史上飽受殖民侵略，但亞非拉人民從未放棄過爭取自由獨立的斗爭。與之有關的是A.薩拉熱窩事件 B.“國會縱火案”C.“華約”成立 D.“非洲年”【答案】D【解析】【詳解】依據題干和結合所學知識，第二次世界大戰(zhàn)后，亞非拉民族解放運動空前高漲。20世紀五、六十年代，非洲先后有30多個國家取得獨立。其中，僅1960年一年就出現17個獨立國家，因此這一年被稱為“非洲獨立年”。D符合題意；薩拉熱窩事件，成為了第一次世界大戰(zhàn)的導火線。A不符合題意；國會縱火案是德國納粹黨策劃的焚燒柏林國會大廈，借以打擊德國共產黨和其他反對納粹主義與法西斯主義力量的陰謀事件。B不符合題意；“北約”和“華約”成立，標志兩極格局形成。C不符合題意；故選D。25.2020年，“健康碼”、“通信大數據行程卡”等作為個人信息共享和出入通行電子憑證進人我們的生活，讓復工復產更加精準、科學、有序。這種便捷的跨地區(qū)互認方式有賴于A.航天技術的運用 B.信息技術的發(fā)展C.新材料技術的應用 D.生物技術的進步【答案】B【解析】【詳解】“健康碼”、“通信大數據行程卡”等作為個人信息共享和出入通行的電子憑證得益于信息技術的進步，故B符合題意；“健康碼”、“通信大數據行程卡”與航天技術、新材料技術和生物技術無關，排除ACD。故選B。第II卷（非選擇題）二、非選擇題26.中華民族燦爛輝煌的文化承載著生生不息的民族力量和自信。認真閱讀下列材料，回答問題?！菊芩家幻}】材料一在五千多年的文明發(fā)展中，中華民族一直追求和傳承著和平、和睦、和諧。以和為貴，與人為善，已所不欲、勿施于人等理念。是建設人類命運共同體的重要思想寶庫。——趙可金《人類命運共同體思想的豐富內涵與理論價值》（1）“已所不欲、勿施于人”是我國古代哪一位大思想家的主張？他的核心思想是什么？其核心思想有何現實意義？【醫(yī)學傳承】材料二（2）圖一、圖二所示的兩位醫(yī)學家都在中醫(yī)方面做出了很大的貢獻，請分別寫出他們的醫(yī)學著作。結合材料中的數據，談談你的認識?！窘承闹斆C】材料三（3）材料三所示內容都充分體現了我國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。請按時間先后排列，只寫序號?！疚氖份x映】材料四（4）歷經幾千年的風雨，中國人的文化風味都留在了一部部厚重的典籍里。請根據提示完成材料中“”的內容?！捐T魂筑夢】材料五文化是一個國家、一個民族得以存續(xù)的靈魂，文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。上下五千年的中華文化所蘊含的智慧、理念、氣度神韻，涵養(yǎng)了中華民族和中國人民內心深處的自信與自豪。中華文化以更加自信的姿態(tài)走向世界?！允糯髨蟾妫?）進人社會主義現代化建設新時期，中華文化以“自信的姿態(tài)走向世界”試舉一例說明。作為新時代的青少年，你認為應該怎樣增強文化自信？【答案】（1）孔子；“仁”；有利于創(chuàng)建和諧社會。（或有利于社會穩(wěn)定、有利于人際關系和諧、有利于社會主義精神文明建設等，行合題意即可）（2）張仲景：《傷寒雜病論》；李時珍《本草綱目）；中醫(yī)藥在抗疫過程中發(fā)揮了重要作用。（或我們應該傳承和弘揚中醫(yī)藥傳統文化等，符合題意即可）（3）①④②③。（4）司馬遷；紀傳；《紅樓夢》；清朝。（或清代）（5）神州系列飛船順利升究、雜交水稻的推廣（或袁隆平獲多項國際大獎）青蒿素的推廣（或屠呦呦獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎）莫言獲諾貝爾文學獎等；學習中華文化、保護歷史文化遺產弘揚中華文化、繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀文化、創(chuàng)新中華文化、自覺抵制西方落后思想和意識的侵蝕等?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）根據所學和材料一“……中華民族一直追求和傳承著和平、和睦、和諧。以和為貴，與人為善，已所不欲、勿施于人等理念。是建設人類命運共同體的重要思想寶庫”可知，孔子主張已所不欲、勿施于人；他的核心思想是“仁”；這有利于創(chuàng)建和諧社會。

（2）根據所學和材料二表格可知，圖片1是張仲景，他的代表作是《傷寒雜病論》；圖片2是李時珍，他的代表作是《本草綱目》；這段材料說明，中醫(yī)藥在抗疫過程中發(fā)揮了重要作用。

（3）根據所學和材料三圖片可知，①是商代青銅器的代表作，②是明代修建的故宮，③是戰(zhàn)國修建的灌溉工程，④是宋代用于航海的工具，故①④②③符合題意。

（4）根據所學和材料四表格可知，司馬遷寫成《史紀》，這是我國第一部紀傳體通史；清朝人曹雪芹寫成名著《紅樓夢》。

（5）根據所學和材料五“文化是一個國家、一個民族得以存續(xù)的靈魂，文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量……”可知，我們自信，是因為，成就巨大，神州系列飛船順利升究，雜交水稻的推廣，青蒿素的推廣，莫言獲諾貝爾文學獎等；根據所學可知，應這樣做，學習中華文化，保護歷史文化遺產弘揚中華文化，繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀文化，創(chuàng)新中華文化，自覺抵制西方落后思想和意識的侵蝕等。27.中國近現代史是一部先進的中國人民不斷探索正確的發(fā)展道路，并一步步走向中華民族偉大復興的光輝歷史。結合所學知識，回答問題?！酒D辛探索】材料一下中國的失敗使國人痛心疾首、深受震撼，一些有識之士如康有為、梁啟超等痛定思痛，開始探索新的救國之道。他們認為，中國要生存、要強大，應該而且也只能向日本那樣維新變法，學習西方。1895年春，1300多名舉人在北京發(fā)動“公車上書”?！獡最U《走向革命：細說晚清七十年》（1）“中國的失敗”指中國在哪次戰(zhàn)爭中的失敗？康梁等人是從哪一層面著手探索“救國之道”的？“公車上書”之后，他們“探索新的數國之道”的重大歷史事件是什么？【任重道遠】材料二中國在巴黎和會上蒙受的屈辱阻礙了中國尋求西方模式的國家認同。五四知識界對西方的幻滅，伴隨著親蘇社會主義思潮的興起，許多中國人認為俄國革命是中國進行國家建構的唯一成功楷模?！獡靽吨袊c大戰(zhàn)》等（2）根據材料二指出中國人的認識發(fā)生了怎樣的變化？這一變化促進了哪一思想在中國的傳播并促成國內哪一政黨的建立？綜合材料一、二，概括當時中國的有識之士自覺承擔的時代重任。【另辟蹊徑】材料三（3）毛澤東帶領中國工農革命軍創(chuàng)建的第一個“家”在哪里？這一時期，毛澤東創(chuàng)造性地解決了中國革命的道路問題，該“創(chuàng)造性"體現在中國革命實現了哪一轉變？毛澤東思想在哪次會議上被確立為黨的指導思想并寫人黨章？【歷史突破】材料四（4）我國走上中國特色社會主義道路得益于哪位偉人的開創(chuàng)性設計？“中國特色在上表中突出表現為哪一決策的實施？【大道同行】材料五歷史長河奔騰不息，有風平浪靜，也有波濤洶涌。我們不懼風雨，也不畏險阻。中國將堅定不移走和平發(fā)展道路，堅定不移維護世界和平促進共同發(fā)展?！暯蕉﨩二O年新年賀詞（5）從外交、政治、經濟、民族政策等角度，任舉兩例說明新中國在“堅定不移走和平發(fā)展道路”方面為世界貢獻的中國智慧?！敬鸢浮浚?）甲午中日戰(zhàn)爭；制度；（或政治）戊戌變法。（或百日維新）（2）尋求西方模式到追隨蘇俄模式（或俄國革命的模式）；馬克思主義；中國共產黨；救亡圖存。（3）井岡山；從城市轉入農村；中共七大。（或中國共產黨第七次全國代表大會）（4）鄧小平；改革開放。（或對內改革對外開放）（5）在外交上，提出求同存異方針，主張和平共處五項原則；在政治上，提倡全心全意為人民服務思想，開放包容；在經濟上，實行改革開放政策，以經濟建設為中心；在民族政策上，主民族區(qū)域自治、民族團結等?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）根據所學和材料一“中國的失敗使國人痛心疾首、深受震撼，一些有識之士如康有為、梁啟超等痛定思痛，開始探索新的救國之道……”可知，這就是甲午中日戰(zhàn)爭；根據所學和材料一“……康有為、梁啟超等痛定思痛，開始探索新的救國之道。他們認為，中國要生存、要強大，應該而且也只能向日本那樣維新變法，學習西方”可知，他們在制度方面學習西方，進行了戊戌變法，也就是百日維新。

（2）根據所學和材料二“中國在巴黎和會上蒙受的屈辱阻礙了中國尋求西方模式的國家認同。五四知識界對西方的幻滅，伴隨著親蘇社會主義思潮的興起，許多中國人認為俄國革命是中國進行國家建構的唯一成功楷?！笨芍?，他們從尋求西方模式到追隨蘇俄模式；根據所學和材料二“……伴隨著親蘇社會主義思潮的興起，許多中國人認為俄國革命是中國進行國家建構的唯一成功楷?！笨芍麄冃麄黢R克思主義，成立了中國共產黨；根據所學和材料一二可知，均是為了救亡圖存。

（3）根據所學和材料三表格可知，毛澤東建立第一塊農村革命根據地——井岡山革命根據地，它實現了從城市轉入農村的轉變；根據所學可知，中共七大上，毛澤東思想被確立為黨的指導思想。

（4）根據所學和材料四表格可知，鄧小平指引我們走上中國特色社會主義道路；改革開放讓中國走上這條道路。

（5）根據所學和材料五“……中國將堅定不移走和平發(fā)展道路，堅定不移維護世界和平促進共同發(fā)展”可知，在外交上，提出求同存異方針，主張和平共處五項原則；在政治上，提倡全心全意為人民服務思想，開放包容；在經濟上，實行改革開放政策，以經濟建設為中心；在民族政策上，主民族區(qū)域自治、民族團結等。28.隨著人類活動范圍的逐步擴展，彼此之間的交流日趨復雜與多樣，人類社會在封閉與開放、奴役與解放、霸權與主權、失衡與平衡的交替中不斷向前發(fā)展。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。【文明傳播】材料一（1）“歐亞大陸諸偉大的文明”中，以和平交流的方式擔當了溝通東西方文化角色的是什么人？說出能體現他們民族文化的宗教。材料下面內容是他們對世界文化的獨特貢獻，請寫出該貢獻的名稱?！局趁駭U張】材料二（2）以上兩則材料分別反映了什么歷史事件？請分析它們之間的內在聯系。【危機迭起】材料三（3）材料中的“母邦”指哪國？“根植于美利堅靈魂深處”的“獨立和自由”在哪一法律文件中得到充分體現？這“勝利”對“美利堅”的歷史發(fā)展有何影響？材料中列強出于“瓜分世界”目的而進行的“激烈爭奪”最終導致了哪幾次世界性戰(zhàn)爭？秩序重建】材料四（4）圖一所示會議中勝利的協約國與德國簽訂了什么條約？圖二所示會議決定戰(zhàn)后如何處置德國？兩次會議后形成的新國際秩序有哪些相似之處？休戚與共】材料五聯合國中央應急基金3月1日