冬至節(jié)主題班會(huì)教案模板五篇

14/14冬至節(jié)主題班會(huì)教案模板五篇冬至，作為中國(guó)二十四節(jié)氣的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，這是地球赤道以北地區(qū)白晝最短、黑夜最長(zhǎng)的一天。下面是小編為大家?guī)淼亩凉?jié)主題班會(huì)教案模板五篇，希望大家能夠喜歡!2023有關(guān)冬至?xí)r節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗2023冬至?xí)r節(jié)民間風(fēng)俗習(xí)慣2023冬至班會(huì)教案總結(jié)冬至十個(gè)有趣民間習(xí)俗冬至代表著什么含義冬至節(jié)主題班會(huì)教案1冬至將近，為了加強(qiáng)城市霧霾治理，樹立文明祭掃新風(fēng)，倡導(dǎo)生態(tài)文明，助推平安和諧南昌建設(shè)，我們班舉行了"小手牽大手共創(chuàng)文明冬至"主題班會(huì)。往年的冬至祭掃活動(dòng)中，燃放鞭炮、燃燒祭品等祭祀陋習(xí)破壞了冬至的寧?kù)o和莊嚴(yán)，更造成了火災(zāi)隱患、鋪張浪費(fèi)和嚴(yán)重的環(huán)境污染。為確保祭掃活動(dòng)的平安、文明、和諧、有序，我們發(fā)出如下建議：小手牽大手，以孩子的影響力來帶動(dòng)家長(zhǎng)，做一個(gè)文明祭掃的文明人。移風(fēng)易俗、文明祭祀是文明開展的標(biāo)志之一，也是促進(jìn)精神文明和生態(tài)文明建設(shè)、創(chuàng)立全國(guó)文明城市、構(gòu)建和諧南昌的重要內(nèi)容。文明祭掃，貴在心意;平安冬至，從我做起。我們建議，廣闊市民朋友，讓我們共同攜起手來，用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造一個(gè)平安、文明、和諧、有序的冬至!教學(xué)目標(biāo)1.收集有關(guān)冬至的傳說、民俗，通過收集材料，真正理解“冬至大如年〞的含義。2.感受冬至節(jié)的喜慶，增強(qiáng)學(xué)生互助合作的能力，感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)。3.讓學(xué)生了解并認(rèn)同冬至節(jié)，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵，使民族文化薪火相傳。教學(xué)重點(diǎn)通過收集冬至的材料，傳承節(jié)日文化，建立起對(duì)家鄉(xiāng)濃厚的感情。教學(xué)準(zhǔn)備1.通過網(wǎng)絡(luò)等途徑，收集與冬至有關(guān)的資料。2.向老人詢問民間流傳的與冬至有關(guān)的習(xí)俗。教學(xué)過程一、交流信息，自然引入。1、背誦《節(jié)氣歌》同學(xué)們，你們能背一背《二十四節(jié)氣歌》嗎?春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動(dòng)人民的智慧。你知道它的含義嗎?2、學(xué)生交流關(guān)于節(jié)氣的信息。預(yù)設(shè)：冬至是二十四節(jié)氣之一，并且是很重要的一個(gè)節(jié)氣。冬至這天，白晝最短，黑夜最長(zhǎng)。冬至是冬天最冷的時(shí)候，過了冬至開始“數(shù)九〞，九九八十一天后，就真正感受到了春天。(這樣將課前準(zhǔn)備的信息進(jìn)行交流，為理解課文奠定根底，同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生分析信息，運(yùn)用信息的能力。)3、這節(jié)課我們一起來說說冬至。板書：冬至。二、說冬至由來簡(jiǎn)介冬至的由來、俗稱冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天，過了冬至，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng),黑夜會(huì)慢慢變短。冬至過后，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段，也就是人們常說的“進(jìn)九〞，中國(guó)民間有“冷在三九，熱在三伏〞的說法。在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，我國(guó)已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng)測(cè)定出冬至來了;它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)，時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月22日或者23日之間，冬至前是大雪冬至后是小寒，因?yàn)槎敛]有固定于特定一日,所以被稱為“活節(jié)〞;冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今;冬至十天陽(yáng)歷年(元旦)。冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年〞的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗?！岸哩曈址Q為“冬節(jié)〞。(教學(xué)形式：學(xué)生介紹，教師用課件的形式同步呈現(xiàn)相關(guān)信息。)三、說冬至傳說、習(xí)俗過渡：為什么古代的節(jié)日還能保存至今?讓我們一起用傳說和習(xí)俗來“說冬至〞吧!1、用傳說說冬至。主要有：傳說一：冬至餛飩夏至面。(見補(bǔ)充材料)傳說二：冬至吃狗肉。(見補(bǔ)充材料)傳說三：全家共吃赤豆糯米飯。(見補(bǔ)充材料)傳說四：冬至吃餃子(見補(bǔ)充材料)2、用習(xí)俗說冬至。主要有：(1)習(xí)俗一：祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭(見補(bǔ)充材料)(2)習(xí)俗二：新裝雍容、衣飾應(yīng)景——冬至之農(nóng)(見補(bǔ)充材料)(3)習(xí)俗三：葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛(見補(bǔ)充材料)(4)習(xí)俗四：盛情敬師、贈(zèng)襪履長(zhǎng)——冬至之禮(見補(bǔ)充材料)(5)習(xí)俗五：精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)(見補(bǔ)充材料)3、各地冬至習(xí)俗有不同(1)我國(guó)幅員遼闊，地理環(huán)境各異，人們的生活方式不同，各地在冬至?xí)r有不同的風(fēng)俗，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天那么有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣，而蘇南人在冬至?xí)r吃大蔥炒豆腐。(2)蘇州人過冬至節(jié)所吃的湯圓，又稱“冬至團(tuán)〞。亦稱“冬至丸〞。流行于南方地區(qū)。每年冬至日(陽(yáng)歷12月2日前后)磨糯米粉，用糖、肉、菜、果、豇豆、蘿卜絲等作餡，包成團(tuán)，稱作“冬至團(tuán)〞，并饋贈(zèng)親友。也有在早餐全家聚食的，取團(tuán)圓的意思。蘇州人過冬至——吃餛飩憶西施(3)寧夏：冬至吃“頭腦〞，銀川有個(gè)習(xí)俗，冬至這一天喝粉湯、吃羊肉粉湯餃子。銀川老百姓冬至這一天給羊肉粉湯叫了個(gè)乖僻的名字——“頭腦〞。四、慶冬至1、交流：引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)冬至節(jié)，齊過冬至節(jié)，交流自己的父輩和祖父輩是怎樣過冬至的。2、回憶：自己家里是怎樣過冬至的。要求學(xué)生在冬至節(jié)節(jié)慶之際，偕同家長(zhǎng)齊過冬至節(jié)，讓學(xué)生在當(dāng)天撰寫日記、作文等，將擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。五、暢冬至1、暢想：下一個(gè)冬至，你打算怎么過?2、結(jié)合時(shí)令要求學(xué)生在冬至節(jié)節(jié)慶之際，偕同家長(zhǎng)齊過冬至節(jié)，讓學(xué)生在當(dāng)天撰寫日記、作文或描繪出你最向往過的冬至的情景。六、作業(yè)1、體驗(yàn)：跟家長(zhǎng)學(xué)會(huì)做餛飩或水餃，感受冬至節(jié)的喜慶，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力。2、講述：給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說和習(xí)俗。冬至節(jié)主題班會(huì)教案2冬至(英語(yǔ)：wintersolstice)，又稱“冬節(jié)〞、“賀冬〞，華夏二十四節(jié)氣之一、八大天象類節(jié)氣之一，與夏至相對(duì)。冬至在太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)270°時(shí)開始，時(shí)于每年公歷12月22日左右。據(jù)傳，冬至在歷史上的周代是新年元旦，曾經(jīng)是個(gè)很熱鬧的日子。冬至這天，太陽(yáng)直射地面的位置到達(dá)一年的最南端，幾乎直射南回歸線(南緯23°26')。這一天北半球得到的陽(yáng)光最少，比南半球少了50%。北半球的白晝到達(dá)最短，且越往北白晝?cè)蕉?。在中?guó)有冬至吃餃子的風(fēng)俗。俗話說：“冬至到，吃水餃。〞當(dāng)然也有例外，如在山東滕州流行冬至當(dāng)天喝羊肉湯的習(xí)俗，寓意驅(qū)除寒冷之意。各地食俗不同，但吃水餃最為常見。在今天江南一帶仍有：吃了冬至夜飯長(zhǎng)一歲的說法，俗稱“添歲〞。歷史淵源冬至作為一個(gè)節(jié)日，至今已有2500年以上的歷史據(jù)記載，周秦時(shí)代以冬十一月為正月，以冬至為歲首過新年?！稘h書》有云："冬至陽(yáng)氣起，君道長(zhǎng)，故賀??"也就是說，人們最初過冬至節(jié)是為了慶祝新的一年的到來。古人認(rèn)為自冬至起，天地陽(yáng)氣開始興作漸強(qiáng)，代表下一個(gè)循環(huán)開始，是大吉之日。因此，后來一般春節(jié)期間的祭祖、家庭聚餐等習(xí)俗，也往往出現(xiàn)在冬至。冬至又被稱為"小年"，一是說明年關(guān)將近，余日不多;二是表示冬至的重要性。把冬至作為節(jié)日來過源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。周歷的正月為夏歷的十一月，因此，周代的正月等于我們現(xiàn)在的十一月，所以拜歲和賀冬并沒有分別。直到漢武帝采用夏歷后，才把正月和冬至分開。因此，也可以說專門過"冬至節(jié)"是自漢代以后才有，盛于唐宋，相沿至今。漢代以冬至為"冬節(jié)"，官府要舉行祝賀儀式稱為"賀冬"，官方例行放假，官場(chǎng)流行互賀的"拜冬"禮俗?！逗鬂h書》中有這樣的記載："冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而后省事。"所以這天朝廷上下要放假休息，軍隊(duì)待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈(zèng)，相互拜訪，歡樂地過一個(gè)"安身靜體"的節(jié)日。魏晉六朝時(shí)，冬至稱為"亞歲"，民眾要向父母長(zhǎng)輩拜節(jié);宋朝以后，冬至逐漸成為祭祀祖先和神靈的節(jié)慶活動(dòng)。唐、宋時(shí)期，冬至是祭天祀祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長(zhǎng)祭拜。明、清兩代，皇帝均有祭天大典，謂之"冬至郊天"。宮內(nèi)有百官向皇帝呈遞賀表的儀式，而且還要互相投刺祝賀，就像元旦一樣。清爽冬至邋遢年，邋遢冬至清爽年。(贛)冬至晴，正月雨;冬至雨，正月晴。(浙)

冬至晴，新年雨，中秋有雨冬至晴。(黑)

冬至晴，新年雨;冬至雨，新年晴。(魯、湘)

冬至冷，春節(jié)暖;冬至暖，春節(jié)冷。(湘、粵)

冬至不冷，夏至不熱。(湘)

冬至暖，冷到三月中;冬至冷，明春暖得早。(桂)

冬至暖，烤火到小滿。(桂)根據(jù)冬至的風(fēng)、霜、雨、雪預(yù)示未來天氣的諺語(yǔ)

冬至西北風(fēng)，來年干一春。(晉)如何正確看待中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和西方節(jié)日現(xiàn)在我們都很喜歡圣誕節(jié)，不僅這樣，我們還很喜歡過母親節(jié)、父親節(jié)等西方節(jié)日，這是為什么呢?原因在于在這些節(jié)日里，我們可以送禮物，可以讓友情變得溫馨，可以讓我們表達(dá)自己對(duì)父母的一種關(guān)心。在這些節(jié)日里，我們懂得孝敬父母，我們知道表達(dá)對(duì)朋友的關(guān)心，這是節(jié)日帶給我們的一種收獲。這些確實(shí)非常有意義，而這些關(guān)于西方節(jié)日的知識(shí)，同學(xué)們卻不是很了解，大局部是通過商店、報(bào)紙、電視而知道的。這些商店只是介紹他們銷售禮物、禮品，而對(duì)于節(jié)日的文化卻很少介紹。很明顯，商人們這樣做廣告其實(shí)就是為了大家買禮物，那樣他們就可以賺錢了。但是，這難道是說我們中國(guó)就沒有意義豐富的節(jié)日了嗎?其實(shí)，我們中國(guó)的許多節(jié)日也是非常有意義的，比方春節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)都很有意義。春節(jié)里，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶等聚在一起，吃團(tuán)圓飯，一家人呆在一起，大家非常得開心要向長(zhǎng)輩拜年。如果我們?nèi)チ私庖幌玛P(guān)于春節(jié)、端午節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的每一個(gè)節(jié)日都有膾炙人口的傳說、故事，它們反映了我們民族的傳統(tǒng)習(xí)慣。比方關(guān)于春節(jié)有這樣一個(gè)傳說：守歲，就是在舊年的最后一天夜里不睡覺，熬夜迎接新一年的到來的習(xí)俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年〞。探究這個(gè)習(xí)俗的來歷，在民間流傳著一個(gè)有趣的故事：傳說很久很久以前，有一種兇猛的怪獸，這里一個(gè)那里一個(gè)地生活在深山密林中，人們管它們叫“年〞。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲豸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年〞色變。后來，人們慢慢掌握了“年〞的活動(dòng)規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時(shí)間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。算準(zhǔn)了“年〞做壞事的日期，老百姓便把這可怕的一夜視為關(guān)口來煞，稱作“年關(guān)〞，并且想出了一整套過“年關(guān)〞的方法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯〞，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐富，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團(tuán)圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯后，誰(shuí)都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣。這只是關(guān)于春節(jié)的傳說，如果同學(xué)們?nèi)チ私庖幌?，你?huì)發(fā)現(xiàn)更多我國(guó)每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有美麗的傳說和故事。那么大家應(yīng)該如何正確對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和西方節(jié)日。對(duì)于西方節(jié)日，同學(xué)們更多的是要學(xué)習(xí)關(guān)于西方節(jié)日的傳說和故事，讓自己變得有愛心，擁有一顆美好的心靈。同時(shí)，要清楚的認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)中國(guó)人，所以更要了解我們偉大祖國(guó)文明，中國(guó)人要學(xué)習(xí)我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化，過我們自己的節(jié)日。通過中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)會(huì)尊敬老人，學(xué)會(huì)孝敬父母，讓祖國(guó)的傳統(tǒng)美德在我們歡度傳統(tǒng)節(jié)日中在我們身上得到發(fā)揚(yáng)。冬至節(jié)主題班會(huì)教案3冬至是中國(guó)傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一，是冬天真正來臨的日子。這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵〞。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，又能提高孩子的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力，所以設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子〞，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型：我把--給--吃。然后通過完成操作表演仿編句型，將單調(diào)的仿編活動(dòng)變得有趣好玩。活動(dòng)名稱：香香的餃子學(xué)生情況：本班共8名學(xué)生，實(shí)際年齡在3-4歲之間，其中2名學(xué)生佩戴人工耳蝸，6名學(xué)生雙耳配戴助聽器。通過聽覺語(yǔ)言能力評(píng)估，本班孩子聽覺能力為一級(jí)，聽覺補(bǔ)償效果根本到達(dá)最適;語(yǔ)言年齡平均為3歲?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給--吃〞，并能進(jìn)行句型仿編：我把--給--吃。2、通過活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情?；顒?dòng)重點(diǎn)：能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給--吃〞?；顒?dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給--吃〞，并能進(jìn)行句型仿編：我把--給--吃?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)2、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶活動(dòng)過程：一、點(diǎn)名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。二、活動(dòng)導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。羊媽媽,(雙手比自己，一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起，作〞六〞的手勢(shì))有的像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))師：兒歌里，羊媽媽包什么?幼：羊媽媽包餃子。三、出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流。請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語(yǔ)言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。師：小朋友們看一看，餃子長(zhǎng)什么樣子?幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……師：你們吃過餃子嗎?什么時(shí)候吃的?師：冬至的時(shí)候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會(huì)不會(huì)做餃子?……..四、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給--吃。師：“喵喵喵〞，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子，誰(shuí)想讓小貓吃餃子?師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰(shuí)想讓小狗吃餃子?(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給--吃。)五：學(xué)習(xí)仿編：“我把--給--吃〞的句式。通過“我愛我家〞游戲，學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請(qǐng)爸爸媽媽吃水果吧?如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……六、老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)延伸：在家中和家人一起包餃子，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂?；顒?dòng)反思：語(yǔ)言教學(xué)的核心在于“運(yùn)用〞二字。本次活動(dòng)通過創(chuàng)設(shè)豐富的情景，讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習(xí)句型，大膽仿編。而且兩個(gè)情景活動(dòng)貼近幼兒的生活，對(duì)于他們并不陌生，更容易開展他們的語(yǔ)言表達(dá)能力?！就卣归喿x】“冬至大如年〞：專家詳解冬至民俗內(nèi)涵現(xiàn)在人們只知冬至這天是我國(guó)白晝最短，黑夜最長(zhǎng)的一天，從冬至起開始“數(shù)九〞，步入嚴(yán)寒季節(jié)。但民俗專家說，古代民間有“冬至大如年〞之說。天津社科院教授王來華介紹說，古代的人們一直認(rèn)為，冬至節(jié)氣是計(jì)算我國(guó)二十四節(jié)氣的起點(diǎn)。因?yàn)槎烈坏?，新年就在眼前了。所以，古人認(rèn)為冬至的重要程度，并不亞于新年。在民間廣泛流傳著“冬至大如年〞的說法。古人認(rèn)為，冬至過后，白晝的時(shí)間一天比一天長(zhǎng)，陽(yáng)氣上升，是個(gè)桔祥的日子，值得慶賀。因此冬至又稱“冬節(jié)〞“交冬〞“賀冬〞“亞歲〞“一陽(yáng)節(jié)〞和“消寒節(jié)〞等等。民俗專家介紹說，根據(jù)史料記載，冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今?！稘h書》中說：“冬至陽(yáng)氣起，君道長(zhǎng)，故賀。〞《晉書》上記載有：“魏晉冬至日受萬(wàn)國(guó)及百僚稱賀……其儀亞于正旦。〞漢朝以冬至為“冬節(jié)〞，官府要舉行祝賀儀式，稱為“賀冬〞，例行放假。唐、宋時(shí)期，冬至是祭天祭祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向已故的父母尊長(zhǎng)祭拜，現(xiàn)在仍有一些地方在冬至這天過節(jié)慶賀。明、清兩代皇帝均有祭天大典，謂之“冬至郊天〞。宮內(nèi)有百官向皇帝呈遞賀表的儀式，而且還要互相祝賀。民俗專家表示，隨著農(nóng)業(yè)文明向現(xiàn)代工業(yè)文明的轉(zhuǎn)變，冬至的節(jié)日重要性雖然有所降低，但豐富的節(jié)日內(nèi)涵依然世代傳承，我國(guó)很多地方仍然把冬至作為一個(gè)節(jié)日來過。冬至這天，北方地區(qū)有吃餃子的習(xí)俗，家家戶戶不管貧富，餃子是不可或缺的食品，而南方的傳統(tǒng)習(xí)俗是煮食湯圓、吃米團(tuán)和長(zhǎng)線面，吃湯圓大多是取團(tuán)圓之意，還有人喜歡在這一天吃火鍋。冬至節(jié)主題班會(huì)教案4一、教學(xué)目標(biāo)：1.能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來2.通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力3.讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間，以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的'負(fù)擔(dān)。二、教學(xué)重點(diǎn)：了解冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化。三、教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)略祖國(guó)的傳統(tǒng)文化——冬至的的無窮魅力，意識(shí)到在生活中能夠懂得珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間，并以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)。四、活動(dòng)形式：朗誦、講故事、游戲、吉他、小品、歌唱等五、活動(dòng)過程：1、宣布主題：主持人宣布“情暖冬至，洋溢青春〞主題班會(huì)現(xiàn)在開始!2、節(jié)日冬至的由來和傳說：(1)請(qǐng)聽朗誦詩(shī)詞《小至》和優(yōu)美詩(shī)句(2)講述冬至的傳說和習(xí)俗：如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。3、冬至是一個(gè)開心的節(jié)日，接下來一起來玩游戲“模仿秀〞4、在冬至這天，家人都會(huì)團(tuán)聚一起吃湯圓，接下來請(qǐng)傾聽吉他《賣湯圓》5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》6、冬至是家人團(tuán)聚的日子，在這一天我們要做一些力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。接下來請(qǐng)聽朗誦《歌頌?zāi)赣H》7、在這歡樂的節(jié)日當(dāng)中，每個(gè)人心中都有愿望，下面請(qǐng)聽歌曲《許一個(gè)愿望》8、伴隨著歌聲，學(xué)生暢談自己的愿望。9、班主任總結(jié)。冬至節(jié)主題班會(huì)教案5一、活動(dòng)主題：這個(gè)冬天不太冷，相親相愛一家人二、活動(dòng)原那么：友誼第一比賽第二三、活動(dòng)背景：冬天正悄悄的來臨，中國(guó)自古就有冬至吃餃子的說法。諺云：十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。這種習(xí)俗，是因紀(jì)念醫(yī)圣張仲景冬至舍藥留下的。學(xué)校不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化、接受知識(shí)的能力，同時(shí)也給同學(xué)們提供了一個(gè)自我表現(xiàn)、自我開展的時(shí)機(jī)與平臺(tái)。在這樣一個(gè)其樂融融的大環(huán)境下，每個(gè)人都應(yīng)奉獻(xiàn)自己的一份力量，傳遞濃濃的溫情，讓這個(gè)冬天不再寒冷。四、活動(dòng)目的：1、吃餃子是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦包餃子大賽，通過包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化包餃子;2、借此時(shí)機(jī)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力;3、借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家輕松心態(tài)。五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物：1、時(shí)間：2、地點(diǎn)：3、對(duì)象：藝術(shù)全體同學(xué)六、比賽內(nèi)容及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、搟餃子皮速度賽內(nèi)容：每對(duì)選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計(jì)算總數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名2、包餃子速度賽內(nèi)容：每對(duì)選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的餃子，計(jì)算總數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名3、餃子創(chuàng)意拼圖賽內(nèi)容：每個(gè)對(duì)用餃子拼出創(chuàng)意的圖形獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置創(chuàng)意獎(jiǎng)一名4、特別餃子評(píng)比內(nèi)容：評(píng)選出最標(biāo)致餃子，最有勇氣活著餃子獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置一名獎(jiǎng)5、吃餃子比