假如我是學(xué)生會(huì)主席競(jìng)聘演講稿_第1頁(yè)
假如我是學(xué)生會(huì)主席競(jìng)聘演講稿_第2頁(yè)
假如我是學(xué)生會(huì)主席競(jìng)聘演講稿_第3頁(yè)
假如我是學(xué)生會(huì)主席競(jìng)聘演講稿_第4頁(yè)
假如我是學(xué)生會(huì)主席競(jìng)聘演講稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第23頁(yè)共23頁(yè)假設(shè)我是學(xué)生會(huì)____競(jìng)聘演講稿假設(shè)我是學(xué)生會(huì)____競(jìng)聘演講稿。熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞各位評(píng)委,教師,大家好!今天我演講的題目是假設(shè)我是學(xué)生會(huì)____。三年光陰如同湍急的江流匆匆逝去。命運(yùn)的小舟,何去何從,就在于此時(shí)考場(chǎng)上,一番苦苦拼搏!回首往事,雖然有過(guò)許多輝煌;曾經(jīng)在風(fēng)雨之夜送小同學(xué)回家,贏得過(guò)一番感謝的話語(yǔ);曾在俄文競(jìng)賽場(chǎng)上小露鋒芒,搏得過(guò)一片祝賀的掌聲;曾經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得獎(jiǎng)品。對(duì)于做了九年的班長(zhǎng),現(xiàn)擔(dān)任團(tuán)支部書記,副班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員的我,在那一條坎坷不平的道路上,又留下了多少歪歪斜斜的足跡……唉,也許這些會(huì)把我的光輝前程轟毀得一團(tuán)漆黑!是呀,假設(shè)讓我是學(xué)生會(huì)____,我一定會(huì)再繪藍(lán)圖,重塑自我!我如今要大膽地向?qū)W生會(huì)骨干請(qǐng)纓,擔(dān)任起學(xué)生會(huì)要職。在同學(xué)們面前發(fā)表熱情洋溢的就職演說(shuō),展望班組燦爛的前景。學(xué)生會(huì)骨干笑著向我頷首,說(shuō)我志氣如虹。于是我嚴(yán)格履行起我的職責(zé),用鐵腕把干部團(tuán)結(jié)得如一道堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城,并與大家約法三章。學(xué)校在我們的治理下有了很好的學(xué)習(xí)氣氛,大家無(wú)論什么時(shí)候都保持著鐵的紀(jì)律,即使是狡黠好動(dòng)的學(xué)生也必須向這個(gè)方向培養(yǎng)的開展。那么成績(jī)優(yōu)秀者紛紛把援助之手伸向差生。無(wú)名英雄也層出不窮,聯(lián)篇而志的感謝信映紅了公布欄。期末,我從校長(zhǎng)手中大方地接過(guò)一面鮮艷的優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)____的旗幟,校長(zhǎng)笑了。再不是昔日的’逃兵’了,會(huì)場(chǎng)上揚(yáng)起一片哄笑,班主任和教師紛紛向我投來(lái)好心的目光……我要摔碎成績(jī)平平的絆腳石,把總成績(jī)拉上去。飯后,便只身潛入教師的辦公室,順著他們的指頭窺探愛(ài)因斯的奧秘;晚自習(xí)下了,瑩潔的月光燈下,我還咀嚼著尖子生授給我攻克牛頓定律堡壘的錦囊妙計(jì)。我知道,掌握規(guī)律至關(guān)重要,但還要以根底為后盾。我的汗水灑遍了課本的每一頁(yè),于是我的成績(jī)直線上升,在全校居然。終于,在全能競(jìng)賽中,我創(chuàng)造了偉大記錄,沖出仙桃,跨過(guò)湖北,走向全國(guó)。沖動(dòng)的淚水簌簌滾腮而下……我不能忘記身體是事業(yè)的本錢,我在溫和的晨光中做操,在火紅的晚霞里漫步;也不能忘記揚(yáng)我之長(zhǎng),文學(xué)的夢(mèng),還是編織的更美;更不能忘記,成功還僅僅是萌芽,戰(zhàn)斗正未有窮期。呵!學(xué)生會(huì)____的要職,我這般熱切地懂憬著你,我能擁抱你嗎?假設(shè)是真的,我生命的琴弦將奏出人生的音!假設(shè)我是學(xué)生會(huì)____演講稿各位評(píng)委,教師,大家好!今天我演講的題目是假設(shè)我是學(xué)生會(huì)____。三年光陰如同湍急的江流匆匆逝去。命運(yùn)的小舟,何去何從,就在于此時(shí)考場(chǎng)上,一番苦苦拼搏!回首往事,雖然有過(guò)許多輝煌;曾經(jīng)在風(fēng)雨之夜送小同學(xué)回家,贏得過(guò)一番感謝的話語(yǔ);曾在俄文競(jìng)賽場(chǎng)上小露鋒芒,搏得過(guò)一片祝賀的掌聲;曾經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得獎(jiǎng)品。對(duì)于做了九年的班長(zhǎng),現(xiàn)擔(dān)任團(tuán)支部書記,副班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員的我,在那一條坎坷不平的道路上,又留下了多少歪歪斜斜的足跡……唉,也許這些會(huì)把我的光輝前程轟毀得一團(tuán)漆黑!是呀,假設(shè)讓我是學(xué)生會(huì)____,我一定會(huì)再繪藍(lán)圖,重塑自我!我如今要大膽地向?qū)W生會(huì)骨干請(qǐng)纓,擔(dān)任起學(xué)生會(huì)要職。在同學(xué)們面前發(fā)表熱情洋溢的就職演說(shuō),展望班組燦爛的前景。學(xué)生會(huì)骨干笑著向我頷首,說(shuō)我志氣如虹。于是我嚴(yán)格履行起我的職責(zé),用鐵腕把干部團(tuán)結(jié)得如一道堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城,并與大家約法三章。學(xué)校在我們的治理下有了很好的學(xué)習(xí)氣氛,大家無(wú)論什么時(shí)候都保持著鐵的紀(jì)律,即使是狡黠好動(dòng)的學(xué)生也必須向這個(gè)方向培養(yǎng)的開展。那么成績(jī)優(yōu)秀者紛紛把援助之手伸向差生。無(wú)名英雄也層出不窮,聯(lián)篇而志的感謝信映紅了公布欄。期末,我從校長(zhǎng)手中大方地接過(guò)一面鮮艷的優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)____的旗幟,校長(zhǎng)笑了。再不是昔日的逃兵了,會(huì)場(chǎng)上揚(yáng)起一片哄笑,班主任和教師紛紛向我投來(lái)好心的目光……我要摔碎成績(jī)平平的絆腳石,把總成績(jī)拉上去。飯后,便只身潛入教師的辦公室,順著他們的指頭窺探愛(ài)因斯的奧秘;晚自習(xí)下了,瑩潔的月光燈下,我還咀嚼著尖子生授給我攻克牛頓定律堡壘的錦囊妙計(jì)。我知道,掌握規(guī)律至關(guān)重要,但還要以根底為后盾。我的汗水灑遍了課本的每一頁(yè),于是我的成績(jī)直線上升,在全校居然首屈一指。終于,在全能競(jìng)賽中,我創(chuàng)造了偉大記錄,沖出仙桃,跨過(guò)湖北,走向全國(guó)。沖動(dòng)的淚水簌簌滾腮而下……我不能忘記身體是事業(yè)的本錢,我在溫和的晨光中做操,在火紅的晚霞里漫步;也不能忘記揚(yáng)我之長(zhǎng),文學(xué)的夢(mèng),還是編織的更美;更不能忘記,成功還僅僅是萌芽,戰(zhàn)斗正未有窮期。呵!學(xué)生會(huì)____的要職,我這般熱切地懂憬著你,我能擁抱你嗎?假設(shè)是真的,我生命的琴弦將奏出人生的最強(qiáng)音!假設(shè)我是學(xué)生會(huì)____各位評(píng)委,教師,大家好!今天我演講的題目是假設(shè)我是學(xué)生會(huì)____。三年光陰如同湍急的江流匆匆逝去。命運(yùn)的小舟,何去何從,就在于此時(shí)考場(chǎng)上,一番苦苦拼搏!回首往事,雖然有過(guò)許多輝煌;曾經(jīng)在風(fēng)雨之夜送小同學(xué)回家,贏得過(guò)一番感謝的話語(yǔ);曾在俄文競(jìng)賽場(chǎng)上小露鋒芒,搏得過(guò)一片祝賀的掌聲;曾經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得獎(jiǎng)品。對(duì)于做了九年的班長(zhǎng),現(xiàn)擔(dān)任團(tuán)支部書記,副班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員的我,在那一條坎坷不平的道路上,又留下了多少歪歪斜斜的足跡……唉,也許這些會(huì)把我的光輝前程轟毀得一團(tuán)漆黑!是呀,假設(shè)讓我是學(xué)生會(huì)____,我一定會(huì)再繪藍(lán)圖,重塑自我!我如今要大膽地向?qū)W生會(huì)骨干請(qǐng)纓,擔(dān)任起學(xué)生會(huì)要職。在同學(xué)們面前發(fā)表熱情洋溢的就職演說(shuō),展望班組燦爛的前景。學(xué)生會(huì)骨干笑著向我頷首,說(shuō)我志氣如虹。于是我嚴(yán)格履行起我的職責(zé),用鐵腕把干部團(tuán)結(jié)得如一道堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城,并與大家約法三章。學(xué)校在我們的治理下有了很好的學(xué)習(xí)氣氛,大家無(wú)論什么時(shí)候都保持著鐵的紀(jì)律,即使是狡黠好動(dòng)的學(xué)生也必須向這個(gè)方向培養(yǎng)的開展。那么成績(jī)優(yōu)秀者紛紛把援助之手伸向差生。無(wú)名英雄也層出不窮,聯(lián)篇而志的感謝信映紅了公布欄。期末,我從校長(zhǎng)手中大方地接過(guò)一面鮮艷的優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)____的旗幟,校長(zhǎng)笑了。再不是昔日的逃兵了,會(huì)場(chǎng)上揚(yáng)起一片哄笑,班主任和教師紛紛向我投來(lái)好心的目光……我要摔碎成績(jī)平平的絆腳石,把總成績(jī)拉上去。飯后,便只身潛入教師的辦公室,順著他們的指頭窺探愛(ài)因斯的奧秘;晚自習(xí)下了,瑩潔的月光燈下,我還咀嚼著尖子生授給我攻克牛頓定律堡壘的錦囊妙計(jì)。我知道,掌握規(guī)律至關(guān)重要,但還要以根底為后盾。我的汗水灑遍了課本的每一頁(yè),于是我的成績(jī)直線上升,在全校居然首屈一指。終于,在全能競(jìng)賽中,我創(chuàng)造了偉大記錄,沖出仙桃,跨過(guò)湖北,走向全國(guó)。沖動(dòng)的淚水簌簌滾腮而下……我不能忘記身體是事業(yè)的本錢,我在溫和的晨光中做操,在火紅的晚霞里漫步;也不能忘記揚(yáng)我之長(zhǎng),文學(xué)的夢(mèng),還是編織的更美;更不能忘記,成功還僅僅是萌芽,戰(zhàn)斗正未有窮期。呵!學(xué)生會(huì)____的要職,我這般熱切地懂憬著你,我能擁抱你嗎?假設(shè)是真的,我生命的琴弦將奏出人生的最強(qiáng)音!假設(shè)我是學(xué)生會(huì)____演講稿范文熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|師德師風(fēng)演講稿各位評(píng)委,教師,大家好!今天我演講的題目是假設(shè)我是學(xué)生會(huì)____。三年光陰如同湍急的江流匆匆逝去。命運(yùn)的小舟,何去何從,就在于此時(shí)考場(chǎng)上,一番苦苦拼搏!回首往事,雖然有過(guò)許多輝煌;曾經(jīng)在風(fēng)雨之夜送小同學(xué)回家,贏得過(guò)一番感謝的話語(yǔ);曾在俄文競(jìng)賽場(chǎng)上小露鋒芒,搏得過(guò)一片祝賀的掌聲;曾經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得獎(jiǎng)品。對(duì)于做了九年的班長(zhǎng),現(xiàn)擔(dān)任團(tuán)支部書記,副班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員的我,在那一條坎坷不平的道路上,又留下了多少歪歪斜斜的足跡……唉,也許這些會(huì)把我的光輝前程轟毀得一團(tuán)漆黑!是呀,假設(shè)讓我是學(xué)生會(huì)____,我一定會(huì)再繪藍(lán)圖,重塑自我!我如今要大膽地向?qū)W生會(huì)骨干請(qǐng)纓,擔(dān)任起學(xué)生會(huì)要職。在同學(xué)們面前發(fā)表熱情洋溢的就職演說(shuō),展望班組燦爛的前景。學(xué)生會(huì)骨干笑著向我頷首,說(shuō)我志氣如虹。于是我嚴(yán)格履行起我的職責(zé),用鐵腕把干部團(tuán)結(jié)得如一道堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城,并與大家約法三章。學(xué)校在我們的治理下有了很好的學(xué)習(xí)氣氛,大家無(wú)論什么時(shí)候都保持著鐵的紀(jì)律,即使是狡黠好動(dòng)的學(xué)生也必須向這個(gè)方向培養(yǎng)的開展。那么成績(jī)優(yōu)秀者紛紛把援助之手伸向差生。無(wú)名英雄也層出不窮,聯(lián)篇而志的感謝信映紅了公布欄。期末,我從校長(zhǎng)手中大方地接過(guò)一面鮮艷的優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)____的旗幟,校長(zhǎng)笑了。再不是昔日的’逃兵’了,會(huì)場(chǎng)上揚(yáng)起一片哄笑,班主任和教師紛紛向我投來(lái)好心的目光……我要摔碎成績(jī)平平的絆腳石,把總成績(jī)拉上去。飯后,便只身潛入教師的辦公室,順著他們的指頭窺探愛(ài)因斯的奧秘;晚自習(xí)下了,瑩潔的月光燈下,我還咀嚼著尖子生授給我攻克牛頓定律堡壘的錦囊妙計(jì)。我知道,掌握規(guī)律至關(guān)重要,但還要以根底為后盾。我的汗水灑遍了課本的每一頁(yè),于是我的成績(jī)直線上升,在全校居然。終于,在全能競(jìng)賽中,我創(chuàng)造了偉大記錄,沖出仙桃,跨過(guò)湖北,走向全國(guó)。沖動(dòng)的淚水簌簌滾腮而下……我不能忘記身體是事業(yè)的本錢,我在溫和的晨光中做操,在火紅的晚霞里漫步;也不能忘記揚(yáng)我之長(zhǎng),文學(xué)的夢(mèng),還是編織的更美;更不能忘記,成功還僅僅是萌芽,戰(zhàn)斗正未有窮期。呵!學(xué)生會(huì)____的要職,我這般熱切地懂憬著你,我能擁抱你嗎?假設(shè)是真的,我生命的琴弦將奏出人生的音!假設(shè)我是校長(zhǎng)演講稿:假設(shè)我是校長(zhǎng)假設(shè)我是校長(zhǎng)演講稿:假設(shè)我是校長(zhǎng)記得一位哲人說(shuō)過(guò):對(duì)于一切來(lái)說(shuō),只有熱愛(ài)才是的教師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)責(zé)任感,伴你走向成功。那么,是什么使我,一個(gè)平凡而普通的教育工作者,今天站在這里做這次演講呢?無(wú)疑是自內(nèi)心深處對(duì)我所從事事業(yè)的熱愛(ài)。憧憬將來(lái),我審慎地考慮,深化我的思想,調(diào)整我的思路,嚴(yán)謹(jǐn)我的行為。假設(shè)我是校長(zhǎng),我該如何去做呢?假設(shè)我是校長(zhǎng),我要全心全意地?zé)釔?ài)自己的學(xué)校;在工作中,我要注重工作經(jīng)歷的積累,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的思維方式,系統(tǒng)、深化地考慮問(wèn)題,努力進(jìn)步自己的觀察才能和判斷才能,增強(qiáng)決斷問(wèn)題的信心。我深知作為一名校長(zhǎng),絕不僅僅是一個(gè)施行者,更為重要的是一個(gè)教育的管理者。假設(shè)我是校長(zhǎng),我首先注重的是對(duì)教師的管理,我要學(xué)會(huì)“開發(fā)教師”,將教師作為重要的教育資,通過(guò)培訓(xùn)、科研等方式,提升教師的價(jià)值;再者,以“學(xué)習(xí)型組織”的建立為目的:將“學(xué)習(xí)鼓勵(lì)”納入學(xué)校管理,通過(guò)施行校本管理、校本培訓(xùn)、校本研究、校本評(píng)價(jià)等措施,加大師資建立力度,引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路。促進(jìn)教師的自我開展,進(jìn)步教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng),使之充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,體味到教育創(chuàng)造的無(wú)窮樂(lè)趣。假設(shè)我是校長(zhǎng),我就要把學(xué)校建立成具有現(xiàn)代化辦學(xué)特色的學(xué)校。我會(huì)把教育教學(xué)改革放在首當(dāng)其沖的位置,信任教師,依靠教研,將新理念,新思路,新方法,新手段運(yùn)用于教育教學(xué),使我們的教學(xué)工作能穩(wěn)步進(jìn)步,使我們的孩子能在快樂(lè)中成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋里自由翱翔。假設(shè)我是校長(zhǎng),我要讓每一位教師都有自己的開展空間;我要讓我的每一位學(xué)生都能獲得成功的感受,享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。假設(shè)我是校長(zhǎng),我會(huì)運(yùn)用自身的教育資,有限的校用資金,將我們的校園規(guī)劃成一座“花園式”的學(xué)校,也許這樣的花園式,不能和一些投入大量資金,投入大量人力物力的學(xué)校相比,也許,僅僅是多了一座花壇,多了一些體育器械,多了一座玻璃花房,或是一座露天的畫室,但無(wú)處不表達(dá)著人文思想,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著學(xué)生的最根本的生活狀態(tài)。讓學(xué)生能在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活這才是最重要的。假設(shè)我是校長(zhǎng),我會(huì)審慎的考慮與教師,與學(xué)校職工交流的方法。全力營(yíng)造一個(gè)平等、團(tuán)結(jié)、尊重的組織氣氛。古人云:“士為知己者死。”就充分強(qiáng)調(diào)了彼此尊重、互相理解和信任的力量是多么強(qiáng)大。假設(shè)我是校長(zhǎng),我要尊重和信任我的教師,尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要,想方設(shè)法去滿足教師的合理需要,做到關(guān)心每一個(gè)人、關(guān)注每一個(gè)人的價(jià)值和奉獻(xiàn)。在與教師交往中注重與別人的協(xié)調(diào)與融洽,我會(huì)努力做到少“專制”、多“民主”;少“享受”、多“效勞”。相信只有這樣,才能創(chuàng)造一個(gè)良好的育人管理環(huán)境,促進(jìn)教師之間思想的統(tǒng)一、責(zé)任感的喚醒、事業(yè)心的激發(fā)。校長(zhǎng)一句貼心的關(guān)心,一次真誠(chéng)的鼓勵(lì),帶給教師的將是對(duì)工作的無(wú)比信心和勇氣,在施教的道路上,他們會(huì)走得更細(xì)心,更踏實(shí),更穩(wěn)健。而我們的學(xué)校也就在這一個(gè)又一個(gè)“更”字當(dāng)中不斷開展,不斷進(jìn)步。我堅(jiān)信協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人,教師與教師之間的各種關(guān)系,處理好可能出現(xiàn)的各種矛盾,在工作中與教師互相合作,團(tuán)結(jié)一心,我們的學(xué)校會(huì)在教育改革的道路上乘風(fēng)破浪,大步前進(jìn)。作為一名管理者,在管理別人的同時(shí),我們首先要管理好自己,我深知人格的力量的宏大。假設(shè)我是校長(zhǎng),我會(huì)把公正作為處事為人的準(zhǔn)那么。堅(jiān)持“舉大功不記小過(guò)、舉大善不記小瑕”的原那么,做到知人善任、惟才是舉,限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的積極性,充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),形成分層管理、層層負(fù)責(zé)的群體構(gòu)造。同時(shí),要去除私心雜念,校長(zhǎng)的不是來(lái)自職位和權(quán)利,而是來(lái)自其人格力量?!肮?,廉生威”,只有公正無(wú)私,方能樹立威信。競(jìng)聘演講稿:假設(shè)我是部長(zhǎng)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事:大家好!很快樂(lè)成為海天的一員,同時(shí)也很快樂(lè)可以與大家成為同事,我叫xxx,來(lái)自湖南xx市,在公司擔(dān)任xxx一職務(wù),如今主要負(fù)責(zé)xx班的事務(wù),凌晨6點(diǎn)到11點(diǎn),整個(gè)樓面之整個(gè)公司的平安都將由本人負(fù)責(zé),在我面前的,都是我們公司的佼佼者,為他們暫時(shí)的成功而鼓掌吧。之前呢,我在,xx公司湖南分公司擔(dān)任過(guò)倉(cāng)庫(kù)副主管一職務(wù),也在長(zhǎng)沙市素質(zhì)教育基地?fù)?dān)任過(guò)主教官一職,那兩個(gè)地方,和我如今所從事的行業(yè)有很大的差異。我還有很多話要說(shuō),但是今天的主題是假設(shè)我是部長(zhǎng),說(shuō)實(shí)話我如今的心態(tài)很平穩(wěn),雖曾有人說(shuō)不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,是的我也想當(dāng)將軍,但是我更懂得在當(dāng)將軍之前如何把一個(gè)士兵做好,我一直相信這樣的一個(gè)觀點(diǎn),“物競(jìng)天擇,適者生存”的觀點(diǎn),剛進(jìn)人這個(gè)行業(yè)的時(shí)候,還不理解這個(gè)行業(yè)的形式,一直以來(lái)都是在認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真的工作,希望可以早日適應(yīng)這行業(yè),距今已有大半年時(shí)間了,在這大半年里我認(rèn)為樓面部長(zhǎng)的崗位責(zé)任主要是;1、對(duì)上直接對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),2、上班時(shí)間配合各樓層主任及其他各部門的工作,使公司可以已的狀態(tài)迎接顧客;3、上班時(shí)與客人溝通,理解客人對(duì)公司的看法跟好客人的投訴信息,4、上班時(shí)間抓好效勞員的效勞質(zhì)量。5、隨時(shí)理解深圳該行業(yè)的效勞動(dòng)態(tài),6、經(jīng)常與效勞員談心理解他們的心態(tài)及思想意識(shí),并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),以便管理層的整體規(guī)劃與管理,記得我剛來(lái)應(yīng)聘的時(shí)候,是李主任,你給我一個(gè)時(shí)機(jī),一個(gè)讓留在海天的時(shí)機(jī),讓大家允許我表示對(duì)李主任的感謝,謝謝你李主任!同時(shí)也非常感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的支持與照顧,謝謝~從開始到如今,我也在認(rèn)真的執(zhí)行公司交給我的任務(wù),我本人認(rèn)為在這期間,我做到以下幾點(diǎn);1、進(jìn)步自身素質(zhì),做好帶頭模范作用,2、加強(qiáng)培訓(xùn)以及工作力度,靈敏運(yùn)用各種方式進(jìn)展工作,3、理解同事是思想動(dòng)態(tài),努力和同事做好商船作用,同時(shí)呢,我也意識(shí)到了自己的缺乏與其他幾位部長(zhǎng)的長(zhǎng)處,由于時(shí)間的關(guān)系,本人不再多說(shuō),我剛剛說(shuō)過(guò),我從事這個(gè)行業(yè)才半年多時(shí)間,剛開始的時(shí)候這個(gè)行業(yè)在我面前感覺(jué)有點(diǎn)吃力,但我決不氣餒,我一直都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),自我完善,雖進(jìn)入這個(gè)行業(yè)時(shí)間不長(zhǎng),但是我從事過(guò)管理的層次,對(duì)管理層有了比較深化認(rèn)識(shí),我相信再過(guò)不久,我也會(huì)做為這個(gè)行業(yè)的管理層的,甚至做的更好,并且希望在坐的各位,領(lǐng)導(dǎo),同事,可以支持我,配合我,為我加油,為我吶喊,為我鼓掌,今天的演講,我不知道是否可以勝出,我知道在下面有很多支持我的領(lǐng)導(dǎo),與同事,請(qǐng)用你們的掌聲告訴我好嗎?假設(shè)可以勝出的話,我一定會(huì)不負(fù)眾望的,我會(huì)向在坐的各位領(lǐng)導(dǎo),同事學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日理解部長(zhǎng)的崗位責(zé)任以及工作流程,爭(zhēng)取在公司領(lǐng)導(dǎo)英明的帶著下在深圳樹立一桿別具特色的旗幟,我們不但要我們會(huì)所在深圳獨(dú)一無(wú)二,同時(shí)也要讓我們的效勞形式,在深圳,開一個(gè)先河,可以讓我們公司成為深圳乃至整個(gè)華中地區(qū)的領(lǐng)軍者。假設(shè)不能勝出的話,我也不會(huì)因此而氣餒,我會(huì)總結(jié)自己足,同時(shí)努力去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其他部長(zhǎng)的經(jīng)歷和管理才能,使自己有缺乏變成成熟,甚至變得完美,甘心作一片永不褪色的綠葉,來(lái)襯托紅花的美麗,同時(shí)也配合上級(jí)的工作。今天無(wú)論勝出還是落選,我都會(huì)坦然承受,并對(duì)今天的勝出者道上一句真心的祝福,因?yàn)槲抑钡健澳苷呔又钡暮x,同時(shí)更相信大家的選擇!最后我真心感謝在座的支持我的同時(shí),今天這個(gè)舞臺(tái)上,只要有你們的支持我也是成功的,謝謝!謝謝大家!“假設(shè)我是部長(zhǎng)”競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事:大家好!很快樂(lè)成為海天的一員,同時(shí)也很快樂(lè)可以與大家成為同事,我叫xxx,來(lái)自湖南xx市,在公司擔(dān)任xxx一職務(wù),如今主要負(fù)責(zé)xx班的事務(wù),凌晨6點(diǎn)到11點(diǎn),整個(gè)樓面之整個(gè)公司的平安都將由本人負(fù)責(zé),在我面前的,都是我們公司的佼佼者,為他們暫時(shí)的成功而鼓掌吧。之前呢,我在,xx公司湖南分公司擔(dān)任過(guò)倉(cāng)庫(kù)副主管一職務(wù),也在長(zhǎng)沙市素質(zhì)教育基地?fù)?dān)任過(guò)主教官一職,那兩個(gè)地方,和我如今所從事的行業(yè)有很大的差異。我還有很多話要說(shuō),但是今天的主題是假設(shè)我是部長(zhǎng),說(shuō)實(shí)話我如今的心態(tài)很平穩(wěn),雖曾有人說(shuō)不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,是的我也想當(dāng)將軍,但是我更懂得在當(dāng)將軍之前如何把一個(gè)士兵做好,我一直相信這樣的一個(gè)觀點(diǎn),物競(jìng)天擇,適者生存的觀點(diǎn),剛進(jìn)人這個(gè)行業(yè)的時(shí)候,還不理解這個(gè)行業(yè)的形式,一直以來(lái)都是在認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真的工作,希望可以早日適應(yīng)這行業(yè),距今已有大半年時(shí)間了,在這大半年里我認(rèn)為樓面部長(zhǎng)的崗位責(zé)任主要是;1、對(duì)上直接對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),2、上班時(shí)間配合各樓層主任及其他各部門的工作,使公司可以已最正確的狀態(tài)迎接顧客;3、上班時(shí)與客人溝通,理解客人對(duì)公司的看法跟好客人的投訴信息,4、上班時(shí)間抓好效勞員的效勞質(zhì)量。5、隨時(shí)理解深圳該行業(yè)的效勞動(dòng)態(tài),6、經(jīng)常與效勞員談心理解他們的心態(tài)及思想意識(shí),并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),以便管理層的整體規(guī)劃與管理,記得我剛來(lái)應(yīng)聘的時(shí)候,是李主任,你給我一個(gè)時(shí)機(jī),一個(gè)讓留在海天的時(shí)機(jī),讓大家允許我表示對(duì)李主任的感謝,謝謝你李主任!同時(shí)也非常感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的支持與照顧,謝謝~從開始到如今,我也在認(rèn)真的執(zhí)行公司交給我的任務(wù),我本人認(rèn)為在這期間,我做到以下幾點(diǎn);1、進(jìn)步自身素質(zhì),做好帶頭模范作用,2、加強(qiáng)培訓(xùn)以及工作力度,靈敏運(yùn)用各種方式進(jìn)展工作,3、理解同事是思想動(dòng)態(tài),努力和同事做好商船作用,同時(shí)呢,我也意識(shí)到了自己的缺乏與其他幾位部長(zhǎng)的長(zhǎng)處,由于時(shí)間的關(guān)系,本人不再多說(shuō),我剛剛說(shuō)過(guò),我從事這個(gè)行業(yè)才半年多時(shí)間,剛開始的時(shí)候這個(gè)行業(yè)在我面前感覺(jué)有點(diǎn)吃力,但我決不氣餒,我一直都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),自我完善,雖進(jìn)入這個(gè)行業(yè)時(shí)間不長(zhǎng),但是我從事過(guò)管理的層次,對(duì)管理層有了比較深化認(rèn)識(shí),我相信再過(guò)不久,我也會(huì)做為這個(gè)行業(yè)的管理層的,甚至做的更好,并且希望在坐的各位,領(lǐng)導(dǎo),同事,可以支持我,配合我,為我加油,為我吶喊,為我鼓掌,今天的演講,我不知道是否可以勝出,我知道在下面有很多支持我的領(lǐng)導(dǎo),與同事,請(qǐng)用你們的掌聲告訴我好嗎?假設(shè)可以勝出的話,我一定會(huì)不負(fù)眾望的,我會(huì)向在坐的各位領(lǐng)導(dǎo),同事學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日理解部長(zhǎng)的崗位責(zé)任以及工作流程,爭(zhēng)取在公司領(lǐng)導(dǎo)英明的帶著下在深圳樹立一桿別具特色的旗幟,我們不但要我們會(huì)所在深圳獨(dú)一無(wú)二,同時(shí)也要讓我們的效勞形式,在深圳,開一個(gè)先河,可以讓我們公司成為深圳乃至整個(gè)華中地區(qū)的領(lǐng)軍者。假設(shè)不能勝出的話,我也不會(huì)因此而氣餒,我會(huì)總結(jié)自己足,同時(shí)努力去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其他部長(zhǎng)的經(jīng)歷和管理才能,使自己有缺乏變成成熟,甚至變得完美,甘心作一片永不褪色的綠葉,來(lái)襯托紅花的美麗,同時(shí)也配合上級(jí)的工作。今天無(wú)論勝出還是落選,我都會(huì)坦然承受,并對(duì)今天的勝出者道上一句真心的祝福,因?yàn)槲抑钡侥苷呔又暮x,同時(shí)更相信大家的選擇!最后我真心感謝在座的支持我的同時(shí),今天這個(gè)舞臺(tái)上,只要有你們的支持我也是成功的,謝謝!謝謝大家!假設(shè)我是部長(zhǎng)--競(jìng)聘部長(zhǎng)演講稿競(jìng)聘部長(zhǎng)演講稿假設(shè)我是部長(zhǎng)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事:大家好!很快樂(lè)成為海天的一員,同時(shí)也很快樂(lè)可以與大家成為同事,我叫xxx,來(lái)自湖南xx市,在公司擔(dān)任xxx一職務(wù),如今主要負(fù)責(zé)xx班的事務(wù),凌晨6點(diǎn)到11點(diǎn),整個(gè)樓面之整個(gè)公司的平安都將由本人負(fù)責(zé),在我面前的,都是我們公司的佼佼者,為他們暫時(shí)的成功而鼓掌吧.之前呢,我在,xx公司湖南分公司擔(dān)任過(guò)倉(cāng)庫(kù)副主管一職務(wù),也在長(zhǎng)沙市素質(zhì)教育基地?fù)?dān)任過(guò)主教官一職,那兩個(gè)地方,和我如今所從事的行業(yè)有很大的差異.我還有很多話要說(shuō),但是今天的主題是假設(shè)我是部長(zhǎng),說(shuō)實(shí)話我如今的心態(tài)很平穩(wěn),雖曾有人說(shuō)不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,是的我也想當(dāng)將軍,但是我更懂得在當(dāng)將軍之前如何把一個(gè)士兵做好,我一直相信這樣的一個(gè)觀點(diǎn),“物競(jìng)天擇,適者生存”的觀點(diǎn),剛進(jìn)人這個(gè)行業(yè)的時(shí)候,還不理解這個(gè)行業(yè)的形式,一直以來(lái)都是在認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真的工作,希望可以早日適應(yīng)這行業(yè),距今已有大半年時(shí)間了,在這大半年里我認(rèn)為樓面部長(zhǎng)的崗位責(zé)任主要是;1;對(duì)上直接對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),2;上班時(shí)間配合各樓層主任及其他各部門的工作,使公司可以已最正確的狀態(tài)迎接顧客;3,上班時(shí)與客人溝通,理解客人對(duì)公司的看法跟好客人的投訴信息,4;上班時(shí)間抓好效勞員的效勞質(zhì)量.5;隨時(shí)理解深圳該行業(yè)的效勞動(dòng)態(tài),6;經(jīng)常與效勞員談心理解他們的心態(tài)及思想意識(shí),并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),以便管理層的整體規(guī)劃與管理,記得我剛來(lái)應(yīng)聘的時(shí)候,是李主任,你給我一個(gè)時(shí)機(jī),一個(gè)讓留在海天的時(shí)機(jī),讓大家允許我表示對(duì)李主任的感謝,謝謝你李主任!同時(shí)也非常感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的支持與照顧,謝謝~從開始到如今,我也在認(rèn)真的執(zhí)行公司交給我的任務(wù),我本人認(rèn)為在這期間,我做到以下幾點(diǎn);1;進(jìn)步自身素質(zhì),做好帶頭模范作用,2;加強(qiáng)培訓(xùn)以及工作力度,靈敏運(yùn)用各種方式進(jìn)展工作,3,理解同事是思想動(dòng)態(tài),努力和同事做好商船作用,同時(shí)呢,我也意識(shí)到了自己的缺乏與其他幾位部長(zhǎng)的長(zhǎng)處,由于時(shí)間的關(guān)系,本人不再多說(shuō),我剛剛說(shuō)過(guò),我從事這個(gè)行業(yè)才半年多時(shí)間,剛開始的時(shí)候這個(gè)行業(yè)在我面前感覺(jué)有點(diǎn)吃力,但我決不氣餒,我一直都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),自我完善,雖進(jìn)入這個(gè)行業(yè)時(shí)間不長(zhǎng),但是我從事過(guò)管理的層次,對(duì)管理層有了比較深化認(rèn)識(shí),我相信再過(guò)不久,我也會(huì)做為這個(gè)行業(yè)的管理層的,甚至做的更好,并且希望在坐的各位,領(lǐng)導(dǎo),同事,可以支持我,配合我,為我加油,為我吶喊,為我鼓掌,今天的演講,我不知道是否可以勝出,,我知道在下面有很多支持我的領(lǐng)導(dǎo),與同事,請(qǐng)用你們的掌聲告訴我好嗎?假設(shè)可以勝出的話,我一定會(huì)不負(fù)眾望的,我會(huì)向在坐的各位領(lǐng)導(dǎo),同事學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日理解部長(zhǎng)的崗位責(zé)任以及工作流程,爭(zhēng)取在公司領(lǐng)導(dǎo)英明的帶著下在深圳樹立一桿別具特色的旗幟,我們不但要我們會(huì)所在深圳獨(dú)一無(wú)二,同時(shí)也要讓我們的效勞形式,在深圳,開一個(gè)先河,可以讓我們公司成為深圳乃至整個(gè)華中地區(qū)的領(lǐng)軍者。假設(shè)不能勝出的話,我也不會(huì)因此而氣餒,我會(huì)總結(jié)自己足,同時(shí)努力去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其他部長(zhǎng)的經(jīng)歷和管理才能,使自己有缺乏變成成熟,甚至變得完美,甘心作一片永不褪色的綠葉,來(lái)襯托紅花的美麗,同時(shí)也配合上級(jí)的工作。今天無(wú)論勝出還是落選,我都會(huì)坦然承受,并對(duì)今天的勝出者道上一句真心的祝福,因?yàn)槲抑钡健澳苷?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論