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文檔簡(jiǎn)介

為你而歌作文800字【篇一:為你而歌】

明眸蘊(yùn)滿五月的青翠,悠揚(yáng)的笛聲逾山躍谷。

還記得微風(fēng)輕漾的洞庭湖,孟浩然臨淵而嘆;秋風(fēng)凜冽的薊北樓,陳子昂涕淚漣漣;白云悠悠的黃鶴樓,崔顥愁腸百結(jié);吳宮花草的鳳凰臺(tái),太白醉酒半酣……

你我深知,那飄渺的舞中永遠(yuǎn)有不可捉摸的礁石,絕壁萬(wàn)仞。縱然粉身碎骨,又能怎樣?因?yàn)槟贻p,我們一路放歌,無(wú)憂無(wú)懼。若有才,“天生我才必有用”“我輩豈是蓬蒿人”,總是相信“才力猶可倚,不慚世上英”,于是豪言“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái),猶能簸卻滄溟水……”

東風(fēng)吹破蛛網(wǎng),夏雨洗盡憂傷,楓葉煮紅希望,冬雪靜息迷茫,我們共同渴望。

讓夢(mèng)想在尖尖的荷葉上起舞,風(fēng)雨飄搖的夜,我愿化作一盞明燈,與你一起穿過(guò)幽暗而神奇的森林。

當(dāng)歌聲彌漫,歌唱的行者,以為你悄悄上路?!?/p>

【篇二:為你而歌】

我的父親給我愛(ài),雖然普通得不能再普通,卻讓我真正地感受到了。我知道,我父親給予我的愛(ài),是沒(méi)有任何聲音和任何動(dòng)靜的。不過(guò),我已經(jīng)習(xí)慣了這種沉默的愛(ài)。

父親是一位普通的工人,每天起早貪黑,很是辛苦??墒牵麨榱宋?,為了我們這個(gè)家,一直堅(jiān)持著。還記得那是父親過(guò)生日的前一天晚上,天色慢慢地暗了下來(lái),似乎它也和我一樣,期望著父親能夠早點(diǎn)回來(lái)。遠(yuǎn)處的山,完全被黑暗籠罩著;遠(yuǎn)處的父親,完全被工作包圍著。

盼啊盼,終于把父親盼回來(lái)了。我躡手躡腳地來(lái)到父親身邊,神秘地對(duì)他說(shuō):“爸爸,明天是您的生日,要不我們一起慶祝一下吧!”父親百思不得其解,輕輕地說(shuō):“有什么好慶祝的,還是一切照舊吧!”父親的臉上,沒(méi)有半絲欣喜。他若有所思地望著遠(yuǎn)方。我不知道父親心里在想什么,可是我知道他一定很累。是?。「赣H是一個(gè)男人,挑起了如山一般的家庭,挺直的脊梁讓我震撼。

這不由地讓我想到:父親,雖然普通,但是也很偉大。他總是在我們過(guò)生日的時(shí)候,給我十足的驚喜;總是在我們需要幫助的時(shí)候,挺身而出……看著爸爸疲憊的身影,我突然覺(jué)得,父親值得我們?nèi)?ài)。因?yàn)樗刻於己芡砘貋?lái),精神變得不如從前,我的心開(kāi)始隱隱作痛。即便父親帶著不愉快回到家里,他都是用微笑面對(duì)我們。

父愛(ài),讓我感觸頗深,這樣的愛(ài)是溫暖的愛(ài)。當(dāng)我知道只要我慢慢長(zhǎng)大,父親就會(huì)變老的時(shí)候,我是多么希望自己永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,這樣父親就不會(huì)變老了。

為父愛(ài)而歌,上面的這些文字就是最好的證明。相信父親看到這里,一定會(huì)喜笑顏開(kāi)的。瞧,他額頭上的皺紋舒展開(kāi)了。

【篇三:老師,我為你而歌作文】

我,一個(gè)十一歲的小男孩,想擁有自己笨拙的筆,為自己的老師獻(xiàn)上一首深情的頌歌。

那是一個(gè)菊花飄香的日子,您面帶微笑走進(jìn)我們的課堂。您繪聲繪色的給我們講李白、杜甫、白居易等詩(shī)人的詩(shī)。您那一句句樸實(shí)的語(yǔ)言,點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)。

為了教我們寫(xiě)好作文,您耐心的指導(dǎo)我們寫(xiě)日記、做摘錄,促使我們?cè)谧魑牡纳闹懈斓某砷L(zhǎng)。

終于有一天,同學(xué)們的習(xí)作像雨花一樣飛落您的案頭,您高興得心花怒放。

然而,您并沒(méi)有在成功中陶醉為了教我們寫(xiě)出高品位的作文,您開(kāi)始有計(jì)劃的給我們講作文。您開(kāi)始用想甘露一樣的肺腑之言,滋潤(rùn)我們的心田。

您不僅教我們寫(xiě)作文,而且十分關(guān)注同學(xué)們的身體健康。

一次,你看到我頭痛,就走過(guò)來(lái)向我問(wèn)道:“天鑫,你是不是不舒服?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。您二話沒(méi)說(shuō),就把我?guī)タ床??;氐綄W(xué)校的路上,我發(fā)現(xiàn)您的衣服薄如輕紗,我真的像對(duì)你說(shuō):“老師您冷嗎?”

有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;也有人說(shuō),老師像春蠶,為學(xué)生吐出最后一根絲。可我說(shuō)老師是父母,精心培養(yǎng)著自己的女兒。

老師啊!我要為你獻(xiàn)上一首贊美的歌。

【篇四:我愿為你唱歌】

世間萬(wàn)物,無(wú)奇不有。人間離合時(shí)有發(fā)生,生活在這迷茫人海之中,難免會(huì)有人為你放聲歌唱。

我,一個(gè)普普通通的中學(xué)生,也要用我嘶啞的聲音為我心中的那個(gè)人歌唱。

我一直記著這個(gè)人,他時(shí)常在我的腦海中出現(xiàn),他使我那樣的自信,那樣的快樂(lè),以至于我常常想起他的摸樣,那樣的清晰,那樣的難忘。

他——一位很普通的民間教師,他長(zhǎng)的很高大,看上去卻是那樣的親近,他教的是數(shù)學(xué),為什么我要為他歌唱呢?

事情發(fā)生在初一期間,在我上初一年級(jí)的時(shí)候,也許是我的命運(yùn)好的緣故,也許是我與他有緣的緣故,也許是……。在開(kāi)學(xué)的第一天,他走進(jìn)了我們的教室,滿臉的微笑,給我們很溫暖的感覺(jué)。當(dāng)時(shí),我是班上學(xué)習(xí)最差的一個(gè)學(xué)生,在班里一直都是倒數(shù)第一。自然在那天我還是坐在最后一排的一個(gè)墻角里,那里被同學(xué)們稱為黑暗區(qū),同學(xué)們都看不起我,甚至對(duì)我投來(lái)鄙夷的目光,他們經(jīng)常當(dāng)笑料來(lái)開(kāi)心,經(jīng)常肆無(wú)忌憚的嘲弄我,諷刺我,面對(duì)這種群體歧視,我無(wú)能為力,無(wú)可奈何。所以自閉自卑的心理就由此滋生。因?yàn)槲抑?,我確實(shí)沒(méi)有任何實(shí)力和別人相提并論。當(dāng)時(shí),我就只好“認(rèn)命”了,整體昏昏沉沉的過(guò)著日子。

但是因?yàn)樗牡絹?lái),我的人生從此發(fā)生了改變,從此放出了耀眼的光芒,他對(duì)我說(shuō)“孩子,你不是最差的,記住沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西,只有不學(xué)的人;沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。只要想改變,你就能改變,不信?試試看?!倍潭痰膸拙湓?,卻鼓舞了我,燃燒了我心中的火焰,從此以后,我發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,在他的指導(dǎo)和幫助下,我的努力有所成效,他一直提醒我對(duì)任何事不要輕言放棄,我就一直照著他說(shuō)的堅(jiān)持做下去,我的嘗試真的成功了,我居然考了班級(jí)第一名的好成績(jī),當(dāng)時(shí)我不敢相信自己,這是我從沒(méi)想過(guò)的結(jié)局。再次之前我一直就認(rèn)命我是最差最后的一個(gè)學(xué)生,我從沒(méi)想過(guò)我能改變這種現(xiàn)狀。沒(méi)有他的鼓勵(lì)和指引我想到現(xiàn)在我可能早輟學(xué)了。??!老師,你是我永

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