初中語文蘇教版九年級下第一單元(學(xué)會閱讀七比較與辨微)4一厘米(畢淑敏) 優(yōu)質(zhì)課獎

臨沭一中高二12月份學(xué)科素養(yǎng)測試語文（）注意事項：1.本試卷分第I卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達題)兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.作答時請認真閱讀答題卡上的注意事項，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。第I卷閱讀題（75分）一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-3題。如果說工業(yè)要解決的是生產(chǎn)效率與消費效率之間的矛盾，那么，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征的工業(yè)則很可能會打破先生產(chǎn)后消費的傳統(tǒng)思維，甚至?xí)屔a(chǎn)與消費之間的鴻溝逐步消除。在工業(yè)階段，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)是“互聯(lián)網(wǎng)+”，而不再是“+互聯(lián)網(wǎng)”。一個“+”位置變化耐人尋味。過去，無論信息化帶動工業(yè)化還是二者深度融合，都是“+互聯(lián)網(wǎng)”概念，即傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是主體，互聯(lián)網(wǎng)只是工具。工具的最大特點是被動。再好的工具，只有被利用才有價值。工具化是工業(yè)階段互聯(lián)網(wǎng)的主要特征。在階段，互聯(lián)網(wǎng)作為具有革命性的工具，的確可以擴大和提升信息交流的空間和速度，從而讓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不僅生產(chǎn)效率繼續(xù)有所提高，而且使得消費效率獲得極大提升。特別是網(wǎng)絡(luò)銷售平臺的建立，讓消費過程變得更加高效、便捷。如果說以蒸汽機和電氣化為代表的工業(yè)和所運用的是力學(xué)原理，解放的是體力，解決的是產(chǎn)能，那么以信息化為代表的運用的則是數(shù)字手段，延伸的是人類的眼睛和耳朵，主要解決的是生產(chǎn)效率和消費效率之間的矛盾。在這一時期，互聯(lián)網(wǎng)仍然是工具，因此傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的基本形態(tài)并沒有因互聯(lián)網(wǎng)的加入而改變。在工業(yè)階段，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上的信息網(wǎng)絡(luò)，它更是一個物質(zhì)、能量和信息互相交融的物聯(lián)網(wǎng)，傳遞的也不僅僅是傳統(tǒng)意義上的信息，它還可以包括物質(zhì)和能量的信息。互聯(lián)網(wǎng)自身的演進導(dǎo)致了它角色的變化。某種意義上講，今后的互聯(lián)網(wǎng)已不再是一般意義上的工具，它會上升為矛盾主體，從設(shè)計、生產(chǎn)、銷售到售后的全流程對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進行改造。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)則可能變?yōu)楸弧?”的對象。互聯(lián)網(wǎng)的去工具化從百度、騰訊等互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛主動涉足傳統(tǒng)制造業(yè)已經(jīng)初現(xiàn)端倪。而互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)制造業(yè)帶來的顛覆在發(fā)達國家也已經(jīng)出現(xiàn)。美國的某款新能源汽車，由于運用了物聯(lián)網(wǎng)概念，已經(jīng)取消了傳統(tǒng)的4S店商業(yè)模式，不僅銷售不需要，甚至保養(yǎng)、維修也不再需要4S店。因為發(fā)達的物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)讓生產(chǎn)者能掌握售出汽車的各種數(shù)據(jù)，甚至輪胎該更換或者哪個零件該出問題，廠家比用戶還清楚，可以隨時隨地上門服務(wù)。率先提出工業(yè)概念的德國走得更遠。如今在德國一些城市的街頭，停著不少有特殊標識的汽車，只要是會員，就可以用一張卡片把任意一輛車開走，辦完事停在路邊走人即可，而你駕駛車輛的所有數(shù)據(jù)會及時傳回車廠，相關(guān)費用從你的賬戶扣除。這一模式未來很可能顛覆傳統(tǒng)汽車的銷售模式，很多人今后可以不必再買車；而類似奔馳、寶馬這類傳統(tǒng)制造企業(yè)，也很可能會演變成汽車服務(wù)提供商……據(jù)悉格力集團應(yīng)對挑戰(zhàn)小米手機的挑戰(zhàn)，也開始生產(chǎn)手機了。但是，如果格力還是用傳統(tǒng)制造思維去生產(chǎn)智能手機，就可能還會停留在甚至?xí)r代。1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是A.工業(yè)時代，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)效率繼續(xù)有所提高，消費效率得到極大提升，而互聯(lián)網(wǎng)只是被動使用的工具。B.工業(yè)時代，先生產(chǎn)后消費的傳統(tǒng)思維可能會被打破，同時生產(chǎn)者與消費者之間的鴻溝就隨之消除。C.工業(yè)時代和時代運用的是力學(xué)原理，通過體力的解放和產(chǎn)能的解決，來促使產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)效率提高。D.分別以蒸汽機、電氣化、信息化為代表的各工業(yè)階段，解決的問題不同，但傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的基本形式?jīng)]有變化。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是A.4.0時代的互聯(lián)網(wǎng)，不是傳統(tǒng)意義上的信息網(wǎng)絡(luò)，而是一個物質(zhì)、能量和信息相交融的物聯(lián)網(wǎng)，傳遞物質(zhì)、能量信息。B.某種意義上，互聯(lián)網(wǎng)今后不再是一般意義上的工具，它會從設(shè)計到售后全流程對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進行改造，上升為矛盾主體。C.互聯(lián)網(wǎng)顛覆傳統(tǒng)制造業(yè)的現(xiàn)象在發(fā)達國家已出現(xiàn)；國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)巨頭主動涉足傳統(tǒng)制造業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)去工業(yè)化已初現(xiàn)端倪。D.美國某款新能源汽車生產(chǎn)者運用了物聯(lián)網(wǎng)概念，取消了4S店的商業(yè)模式，自己銷售產(chǎn)品并提供保養(yǎng)、維修等各項服務(wù)。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是A.區(qū)別“互聯(lián)網(wǎng)+”與“互聯(lián)網(wǎng)”的主要依據(jù)，是互聯(lián)網(wǎng)在解決生產(chǎn)與消費的矛盾中，究竟處于主體地位還是被動地位。B.在“互聯(lián)網(wǎng)+”階段，廠家可通過物聯(lián)網(wǎng)掌握售出產(chǎn)品的各項數(shù)據(jù)，根據(jù)需要隨時隨地主動地為用戶提供上門服務(wù)。C.在時代，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)可能變?yōu)椤?”的對象，類似奔馳、寶馬這類傳統(tǒng)制造企業(yè)，很可能會演變成汽車服務(wù)提供商。D.反思應(yīng)對小米手機挑戰(zhàn)的過程，格力集團只有停止用傳統(tǒng)制造思維去生產(chǎn)智能手機，才能真正步入工業(yè)時代。二、古詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4-7題。范延光，字子瑰，臨漳人也。唐明宗①為節(jié)度使，置延光麾下，而未之奇也。明宗破鄆州，梁②兵方扼楊劉，其先鋒將康延孝陰送款于明宗。明宗求可以通延孝款于莊宗者，延光輒自請行，乃懷延孝蠟丸書，西見莊宗致之，且曰：“今延孝雖有降意，而梁兵扼楊劉者甚盛，未可圖也，不如筑壘馬家口以通汶陽?！鼻f宗以為然。壘成，梁遣王彥章急攻新壘。明宗使延光間行求兵夜至河上為梁兵所得送京師下延光獄搒掠數(shù)百脅以白刃延光終不肯言。莊宗入汴，獄吏去其桎梏，拜而出之。莊宗見延光，喜，拜檢校工部尚書。明宗時，為宣徽南院使。明宗行幸汴州，至滎陽，朱守殷反，延光曰：“守殷反跡始見，若緩之使得為計，則城堅而難近。故乘人之未備者，莫若急攻，臣請騎兵五百，馳至城下，以神速駭之?！蹦艘则T兵五百，自暮疾馳至半夜，行二百里，戰(zhàn)于城下。遲明，明宗亦馳至，汴兵望見天子乘輿，乃開門，而延光先入，猶巷戰(zhàn)，殺傷甚眾，守殷死，汴州平。明年，遷樞密使。明宗問延光馬數(shù)幾何，對曰“騎軍三萬五千?！泵髯谠唬骸拔岜g四十年，在太原時，馬數(shù)不過七千，今有馬三萬五千而不能一天下，吾老矣，馬多奈何！”延光因曰：“臣嘗計，一馬之費，可養(yǎng)步卒五人，三萬五千匹馬，十五萬兵之食也。”明宗扶髀嘆曰：“肥戰(zhàn)馬而瘠吾人，此吾所愧也！”是時，王淑妃用事，遂凝兄弟與淑妃有舊，方倚以蒙恩寵，所言無不聽，而大臣以妃故，多不敢爭，獨延光從容沮止之。明宗有疾，不能視朝，京師之人，洶洶異議，有司不能禁?；騽裱庸庖試婪ㄖ浦?，延光曰：“制動當以靜，宜少待之?！币讯髯诩采匍g，京師乃定。是時，秦王握兵驕甚，延光懼禍之及也，乃求罷去。明宗再三留之，延光繼之以泣，不得已，乃罷之。已而秦王舉兵見誅，明宗崩，潞王反，唐室大亂，弘昭、赟皆及禍以死。末帝③復(fù)詔延光為樞密使，拜宣武軍節(jié)度使。（選自《新五代史》，有刪節(jié)）注：唐明宗：李嗣源，五代十國時期后唐第二位皇帝。梁：又稱后梁，五代十國時期的一個國家，與后唐是死敵。末帝：明宗李嗣源養(yǎng)子，后唐末代皇帝，又稱廢帝。4.下列對文中畫波浪線的斷句，正確的一項是（3分）A.明宗使延光間行/求兵夜至河上/為梁兵所得/送京師/下延光獄/搒掠數(shù)百/脅以白刃/延光終不肯言B.明宗使延光間行/求兵夜至河上/為梁兵所得/送京師/下延光獄搒掠/數(shù)百脅以白刃/延光終不肯言C.明宗使延光間行求兵/夜至河上/為梁兵所得/送京師/下延光獄/搒掠數(shù)百/脅以白刃/延光終不肯言D.明宗使延光間行求兵/夜至河上/為梁兵所得/送京師/下延光獄搒掠/數(shù)百脅以白刃/延光終不肯言5.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.“拜”指用一定的禮節(jié)授予某種名義或職位，比如文中的“拜而出之”中的“拜”。B.“幸”指封建帝王親臨某地或?qū)檺坼鷭?，“明宗行幸汴州”中的“幸”即前一個意思。C.“用事”指統(tǒng)治者執(zhí)掌政權(quán)，“視事”指官吏到職辦公，兩詞中的“事”均指政事。D.“崩”在等級森嚴的古代社會表示天子的死，諸侯死曰“薨”，大夫死曰“卒”。6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.范延光具有謀略。朱守殷謀反，范延光建議趁敵人不備猛攻，帶先頭部隊五百人飛馳至城下，以神速震懾對方，取得效果。B.范延光勇氣可嘉。明宗攻打鄆州為了將敵將康延孝的降書送給莊宗，范延光主動請纓，前去送信，返回途中被捕入獄。C.范延光遇事冷靜。明宗患病，京師議論紛紛，有人勸延光嚴厲制裁，延光以靜制動，不久，明宗病情好轉(zhuǎn)，京師也安定下來。D.范延光頗有遠見。當時秦王握有兵權(quán)，非常驕縱，延光害怕禍患波及自己，力請辭官，后來果然唐室大亂，延光免受禍患。7.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）守殷反跡始見，若緩之使得為計，則城堅而難近。（2）明宗扶髀嘆曰：“肥戰(zhàn)馬而瘠吾人，此吾所愧也！”（二）古代詩歌閱讀（9分）閱讀下面這首宋詞，完成8-9題。卜算子慢柳永江楓漸老，汀蕙半凋，滿目敗紅衰翠。楚客登臨，正是暮秋天氣。引疏砧、斷續(xù)殘陽里。對晚景、傷懷念遠，新愁舊恨相繼。脈脈人千里。念兩處風情，萬重煙水。雨歇天高，望斷翠峰十二。侭無言、誰會憑高意。縱寫得、離腸萬種，奈歸云誰寄。8.上闋“對晚景、傷懷念遠，新愁舊恨相繼”幾句，在整首詞有什么作用？請簡要分析。（4分）9.這首詞表達了作者豐富的思想感情，請結(jié)合詩句簡要分析。（5分）（三）名句名篇默寫（6分）10.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《蜀相》中寫諸葛亮才智和功業(yè)的詩句是，。（2）《積雨輞川莊作》中描寫閑適恬靜的禪寂生活的詩句是，。（3）《揚州慢》中描寫紅藥自生自滅無人欣賞情形的詩句是，？三、文學(xué)類文本閱讀（16分）11.閱讀下面的文字，完成（1）-（3）題。炫耀左克才寒氣切割著時月裸露的肌膚，他在一幢樓的鐵柵門來回徘徊。時月傍晚離開樓房時手里有了厚厚一沓錢，拎著二萬六千元，懸空的心落了下來的，老板總算兌現(xiàn)了血汗錢。時月擠在彎彎曲曲的隊伍中，火車只有臘月二十九的票。三十的風很硬，但被鞭炮煙花軟化一些，時月進村已是家家忙著貼春聯(lián)窗花、放爆竹的時候了。站在村口的兒子焦急張望著，見到他熟悉的身影飛也似的迎上來。時月有了幸福的感動，兒子長大了。洗漱后時月燃起香煙，菜已上桌，濃濃的親情在酒香中彌漫。時月在淡淡的醉意中睡去，零點的鐘聲催響此起彼伏或高或低的鞭炮聲，時月催促兒子燃放鞭炮。不多時，門外的鞭炮聲突然啞了，時月坐起來豎耳側(cè)聽，臉上露出憂郁的神情。早晨，燦爛的陽光驅(qū)散了時月陰郁的心情。時月在外是一個小工頭，二層樓房在村莊是最好的。九點了，時月揣上兩包高級香煙出了門，陽光極力驅(qū)散濃濃的煙氣，絲絲縷縷的火藥味嗆進鼻孔，時月悠閑地踱步，抱拳掛笑新年好。時月走到四平門前時，猛然發(fā)現(xiàn)原先破舊的樓房不見了，眼前是一幢新的三層洋樓，灰色墻磚、紅色花崗巖石階、白玉扶欄、黃色門樓、園林風格的園墻，顯得金碧輝煌。四平笑吟吟迎出樓敬煙讓坐，時月面露尷尬的表情，極不情愿地接過香煙匆匆離去。時月悶悶不樂地躺在床上，妻子見時月陰沉的臉色，以為沿途勞累，中飯也沒敢叫醒他，晚餐時，他草草喝幾杯酒后又睡去了。時月臉色越來越陰郁，妻子心中生出絲絲不安，不時催促時月到醫(yī)院看看。兒子說，也可能是累的，工地一天工作十多個小時，吃的也是黃米飯堆著寡味的菜皮，十多人一間的大通鋪彌散著汗臭味，還有那此起彼伏的鼾聲。妻子怔怔的，沒有理出頭緒。新年是喜慶的，正月是親朋好友的，可時月沒有喜慶的心情更沒有串門走動的意思，整天昏昏沉沉的，時而躺著望著天花板發(fā)愣，時而靠床低頭沉思。初六過后，打工者紛紛外出，時月卻沒有外出的跡象，妻子察看著時月的表情，沉悶的正月在不緊不慢中走著。初八天剛放亮，時月早早起床洗漱一番，菜色的臉添了一絲紅彩，凌亂的頭發(fā)一絲不茍地趴在頭上，皮夾克在潔白的襯衣下顯得锃亮炫目。妻子精神抖擻，猛火燒水做飯，兒子不再遲遲縮在被窩里。天氣格外爽朗，時月的燦爛給家人送來了明媚的陽光。時月春風得意地走出家門，皮鞋敲擊著硬硬的土地?；丶視r天已透黑，妻兒看到時月喜氣洋洋的樣子，心情別提有多高興。妻子趁著時月高興壯著膽子說：“什么時候出門?！睍r月說：“一時走不了啦。”“怎么走不了呢？村莊外出打工的走得差不多了，要是累就在家多歇幾天。”時月說：“不是多歇幾天，而是三個月。”妻子睜大迷茫的雙眼呆望著時月，半天說不出話來。時月笑著說：“看你那癡樣，這是我這些日反復(fù)考慮而又非做不可的事件，不然我會心神不安的?！逼拮诱f：“怎么凈說些沒頭沒腦的話?！睍r月說：“初一我家鞭炮啞了，走到四平家門前看到了那么漂亮的洋樓，把我家樓房逼到了角落，不把樓房做高做大，我是沒有好心情，更不會有好運氣的?！逼拮诱f：“四平家借了不少債，再說我家樓房蓋了才四年，而樓房樣式年年變?！睍r月說：“借債也得蓋，農(nóng)村人靠樓房撐門面，在外拚死拚活地掙錢不就是爭個面子，吃好喝好別人是看不見的，好樓房兒子找媳婦都容易?！逼拮诱f：“兒子正月十二就開學(xué)，先給點錢報名?！睍r月說：“念什么念，書讀得再多還不是掙錢，念書不如早掙錢，樓房做好后就帶兒子外出打工，好把房債還上?！比齻€多月后，一幢洋樓在陽光的照射下耀眼生輝，時月帶著炫耀的滿足仰視著。青苗掛著晨露，一個男人背著沉重的包袱，瘦長的少年拖著沉重的腳步亦步亦趨，中巴揚起漫天的塵土罩著女人，她雕塑似地久立在路旁望著塵土彌漫消散。（1）下列對小說的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析與鑒賞，最恰當?shù)膬身検牵?分）A.本文以”炫耀”為題,寫時月和四平為了炫耀寧可借債也要蓋新樓，一詳一略，暗示了這種現(xiàn)象的普遍性,表達了作者諷刺和批判的態(tài)度。B.時月因自家樓房最好而自得，因四平家樓房更新而失落，為是否蓋房而焦慮，為償還改新樓的債務(wù)攜子外出打工，“樓房”是小說的暗線。C.“三十的風很硬，但被鞭炮煙花軟化一些”，用景物襯托心情，暗示新年的濃烈氣氛以及即將到家的喜悅沖淡了時月在外打工、討薪的艱辛。D.“四平笑吟吟迎出樓敬煙讓座，時月面露尷尬的表情”，抓住人物表情進行描寫，對比中突出了一方的滿足得意和另一方的失落與愧疚。E.時月感到自家樓房被逼到了角落，因為四平家高大漂亮的樓房把自家的樓房給遮擋住了，使自家的樓房處在了角落，采光通風變差。（2）小說的主人公時月具有怎樣的性格特點？請結(jié)合小說情節(jié)簡要分析。（5分）（3）有人認為小說的最后一段可以去掉，你認為可以嗎？請簡述理由。（6分）四、實用類文本閱讀（16分）12.閱讀下面的文字，完成（1）-（3）題。朱自清：生不逢時的完美人格朱自清的一生，如同一根緊繃的弦，從未松懈；又如同上緊的發(fā)條，無比精準。他的一生，極其認真。朱自清寫作時，往往要先細心斟酌后才會動筆，往往寫完無須修改。但因為注重質(zhì)量，他每天最多寫500字。所以，他的清貧一部分原因是因為寫得太慢?！逗商猎律分刑岬搅讼s鳴。有人寫信給朱自清，說蟬夜晚是不叫的。朱自清他寫信向昆蟲學(xué)家請教。后來又兩次親耳聽到月夜的蟬聲，他才相信自己沒有寫錯。為此，朱自清專門寫了一篇文章。他不斷地學(xué)習(xí)，以求自我完善，大量閱讀各種書籍，虛心向語言學(xué)家王力、詩詞專家黃節(jié)、俞平伯等人請教。平時，他也堅持用中、英、日三種文字書寫日記，以此來鞏固和提高自己的外語水平。在教學(xué)上，朱自清也是極其認真。比如，他開設(shè)的選修課“文辭研究”只有王瑤一個學(xué)生。盡管這樣，朱自清仍然如平常一樣地講授、考試。在工作上，朱自清做事原則性很強。他在辭去圖書館館長職務(wù)準備辦理移交時，特地將一個不稱職的館員辭退。朱自清說:“我不能把確實無法勝任圖書館工作的人留給繼任的圖書館館長，讓我充好人而繼任館長當惡人?！敝熳郧逶谇迦A中文系執(zhí)教23年，擔任系主任16年，開了16門課，是對清華中文系學(xué)風影響最深的人。如今，清華園里的“荷塘月色”和“自清”亭，為這個理工大學(xué)增添了一抹人文色彩。人，應(yīng)該怎么樣度過這一生？1916年，剛剛成年的北京大學(xué)預(yù)科學(xué)生朱自華在思索這個問題。1916年，第一次世界大戰(zhàn)處于關(guān)鍵階段，戰(zhàn)事正隆。當時的中國，因為袁世凱去世，進入了軍閥割據(jù)混戰(zhàn)時期。這樣的時代，稱之為亂世并不過分。在父親的勉力張羅下，朱自華舉辦了一場體面的婚禮。妻子武鐘謙是名醫(yī)之女，溫柔賢惠，善于持家。作為結(jié)婚禮物，父親為朱自清置辦了一件紫貂皮大衣——《背影》里的紫毛大衣即是。然而，在大學(xué)期間，為了買一本《韋伯斯特大字典》，他將這件紫貂皮大衣當?shù)袅?。為了明志。朱自華改名“自清”，以勉勵自己在困境中保持清白，不同流合污。朱自清順便把表字也一并解決了，他以“佩弦”為字，時刻警策自己。為了達到自清的目的，便于自我反省，朱自清每天都寫日記。但后人從他的日記里，感受最深的卻是清貧。他的日記，幾乎就是一部民國知識分子貧困史。朱自清從1924年7月28日開始記日記。翻開日記第一頁，就是兩條借貸記錄：1924年7月29日，晚與房東借米四升。舊歷年關(guān)亦有相似情形：30日，午后向張益三借五元，甚忸怩！“七七事變”后，朱自清先后在長沙臨時大學(xué)和昆明西南聯(lián)大任教。昆明時期，物價奇高，他不得不開源節(jié)流。吃，靠和青年助教合住一室搭伙、包飯，或到朋友家蹭飯，因飯菜粗硬、食無規(guī)律，胃病長期不愈，日記中常?？吹轿覆“l(fā)作的文字；穿，則常年不添新衣，一度經(jīng)常披件趕馬人的藍氈“一口鐘”到昆明城里授課，成為聯(lián)大一景。至于開源，則是拼命寫文章、做兼職。因為經(jīng)常借不到錢，朱自清不得不和當鋪打交道。在1942到1943年間，他隔三岔五地跑寄賣行，先后拿去寄售的物件有：網(wǎng)球拍、字典、燈泡、行軍床、被單、橡皮管、墨盒、皮外衣、窗簾。為此，朱自清沒少受奸商的氣。1945年夏天，抗戰(zhàn)臨近勝利，據(jù)友人回憶，47歲的朱自清已經(jīng)衰老得令老友感到吃驚。當時，法幣急速貶值，到1948年的時候，買一包紙煙都要幾萬塊錢。朱自清每月的薪水僅夠買3袋面粉。國民黨政府為了平息高級知識分子的怨氣，向他們派發(fā)一種配購證，可用很便宜的價格買到“美國支援的面粉”。清華大學(xué)學(xué)生吳晗和其他人為了揭穿國民黨政府的陰謀，抗議美國政府的侮辱，發(fā)表一個公開聲明，號召大家拒絕購買美援平價面粉，一致退還購物證。聲明寫好了，要征集簽名。朱自清第一個在聲明上簽了字，并憤然地說：“寧可貧病而死，也不接受這種侮辱性的施舍！”1948年8月，朱自清的體重僅有38.8公斤。1948年8月12日，彌留之際的朱自清對第二任妻子陳竹隱斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……已拒絕美援，不要去買配售的美國面粉……”這成了他的遺言。朱自清去世時，錢包里僅有６萬元，這點兒錢在當時連一個包子都買不到……一代散文大師，匆匆而去，背影長留。朱自清去世后，清華園第一次為一位老師去世降半旗志哀。友人是這么評價他的——“純粹的君子”（沈從文）、“最完整的人格”（李廣田）、“完美的人格”（葉圣陶）。相關(guān)鏈接：《聲明》原文：“為反對美國政府的扶日政策，為抗議上海美國領(lǐng)事卡寶德和美國駐華大使司徒雷登對中國人民的誣蔑和侮辱，為表示中國人民的尊嚴和氣節(jié)，我們斷然拒絕美國具有收買靈魂性質(zhì)的一切施舍物資，無論是購買的或給予的。下列同仁同意拒絕購買美援平價面粉，一致退還配購證，特此聲明。三十七年六月十七日?！保?）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）A.“如同一根緊繃的弦，從未松懈；又如同上緊的發(fā)條，無比精準“，表現(xiàn)了朱自清一生認真的一面，也表現(xiàn)了他生活中機械刻板的一面。B.朱自清在清華中文系執(zhí)教23年，擔任系主任16年，開了16門課，他是對清華中文系學(xué)風影響最深的人，為清華增添了一抹人文色彩。C.據(jù)友人回憶，47歲的朱自清已經(jīng)衰老得令老友感到吃驚，友人對其外貌的回憶，從一個側(cè)面烘托出朱自清備嘗艱辛、極其貧困的生活。D.朱自清經(jīng)常披件趕馬人的藍氈“一口鐘”到昆明城里授課，一方面說明他為生活所迫而不得不在穿著上“節(jié)流”，一方面說明他樂觀豁達。E.朱自清退回配購證，彌留之際留下遺言，拒絕美國的救濟糧，沒有向貧困低頭，也沒有向權(quán)貴低頭，可見其“貧賤不能移，威武不能屈”的節(jié)操。（2）朱自清“認真”的秉性體現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。（5分）（3）文中畫線處作者引用傳主自己的話以及他人對傳主的評價，有什么作用？（6分）第Ⅱ卷表達題（75分）五、語言文字運用（15分）13.下列各項中，成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分）A.有的媒體人由于曝光腐敗、鞭撻丑惡而背后中槍，這使他們心灰意懶，不愿意再繼續(xù)履行輿論監(jiān)督的職責。B.我打算給孩子們普及一下壁虎的知識，雖苦心孤詣，但想到的內(nèi)容卻少得可憐，不禁生出一些遺憾來。C.游覽時，因為不愿錯過美好的瞬間，人們用自拍神器不停地拍照，最終在煙波浩渺的照片中又難以取舍。D.節(jié)日的農(nóng)貿(mào)市場水果種類繁多，色澤鮮艷，而質(zhì)量良莠不齊，要想選出質(zhì)優(yōu)價廉的商品，需要花些功夫。14.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A.很多同學(xué)解答古代詩歌鑒賞的“作用題”時，往往因為對詩歌的解讀不全面不深入，會產(chǎn)生茫然無措，只好套用術(shù)語作答。B.在人生的戰(zhàn)場上，不但我們要有跌倒之后再爬起的勇氣，而且還要從被擊敗的那一刻起深入反思，著手準備下一次的奮戰(zhàn)。C.胃腸功能不好的人，在秋冬時節(jié)應(yīng)該特別注意飲食，應(yīng)選擇易消化的食物，慎食油膩、辛辣的食品，忌食生冷、粗硬的食物。D.趙揚的《唐太宗》形象地描繪了唐太宗波瀾壯闊的一生，開創(chuàng)了歷史上有名的“貞觀之治”，是一部弘揚儒家正義理念的好書。15.依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分）錢鐘書與楊絳是一對把精神生活看得高過一切的夫妻。。后來生了小阿圓，又是一個小書癡，被稱為“吾家讀書種子”，兩人對讀就變成一家三口各自守著自己的書桌讀書。①這不禁讓人想起趙明誠和李清照之間賭書潑茶的韻事②兩人在一起做的最多的事，就是對坐讀書③楊絳說，妥帖的字有黏性，忘不了④一同背詩玩兒，如果都把詩句中的某一個字忘了⑤怎么湊也不合適，那個字準是全詩中最欠貼切的字⑥不同的是，錢楊之間更為平淡相敬A.⑥②④⑤③①B.②④⑤③①C.①②④⑤③⑥D(zhuǎn).②④①⑤③⑥16.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字（6分）夢想是件簡單的事情，①，你能不能把這個東西付諸實踐，你怎么給自己設(shè)定一個又一個可行的目標。當然，②，需要你長時間的堅忍不拔，百折不撓。還需要什么呢？③，抓住這個機會，這樣你就更容易成功。六、寫作（60分）17.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）弟子問大師：“天底下誰最睿智？”“善于學(xué)習(xí)他人之長處者?！贝髱煷稹！罢l最強大？”“善于自控者?！贝髱煷??！罢l值得尊重？”“自重并敬重鄰里者?！薄按髱熕裕燥@而易見。”另一弟子說。大師微微一笑：“顯而易見，不過很多人卻視而不見?！弊x了上面這段材料，你有什么感悟或聯(lián)想？請結(jié)合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇文章。參考答案（）第一卷閱讀題一、1.B（原文“甚至”是遞進關(guān)系，“同時”表示并列關(guān)系。）2.A（邏輯錯誤，原文是“不僅是……更是”，此項改為“不是……而是”；傳遞信息類型減少。）3.D（理解錯誤）二4.C(間行求兵，“間行”是出行方式，作狀語，“求兵”是目的，這個短語不可以拆開；“下獄”是固定搭配，“搒掠數(shù)百”是相對較輕的懲罰，“脅以白刃”是更為嚴酷的威逼手段。)5.A（A“拜而出之”中的“拜”是叩拜之意。）6.B（范延光是明宗派其偷偷外出去請救兵時被捕。）7.（1）朱守殷反叛的跡象剛剛顯現(xiàn)，如果延緩對他的進攻就會使他做好安排（實施計謀），那么就會城防堅固難以接近。（見，緩，若，為計各1分，大意1分，共5分。）（2）明宗拍著大腿說：“使（讓）戰(zhàn)馬肥而使士兵瘦弱，這是我慚愧的地方！”（髀、肥、瘠各1分，判斷句1分，大意1分，共5分。）8.①承上啟下（1分）。“晚景”總括了上文的所見所聞，“傷懷念遠，新愁舊恨相繼”由上闋的寫景過渡為下闋的抒情（1分）②“傷懷念遠”，直接表達作者對遠方之人的思念之情。（2分）9.①漂泊異鄉(xiāng)的傷感。“楚客登臨”點明自己漂泊在外的身份，正值暮秋，無限傷感。②對遠人的思念?！皞麘涯钸h”“脈脈人千里”直接抒發(fā)了對遠人的思念。③無法傳遞消息的無奈?？v然將離腸萬種盡情表達出來，但無人傳遞書信，也是枉然。10.略（每空1分，有錯別字該空即不得分）三11.（1）A項3分，C項2分，D項1分（B項“樓房”不是行文的暗線；D項“愧疚”說法不妥，“不甘”才更符合人物虛榮的性格；E項兩家人的樓房并沒有挨著，否則時月第一天晚上回家就能發(fā)現(xiàn)，這里的“逼到了角落”是一種心理感受，不是實指。）11.（2）①虛榮心強，爭強好勝。時月的“二層樓房在村里一直是最好的”，他很滿足，一旦發(fā)現(xiàn)別人的樓房超過了自己，立刻悶悶不樂，直到又蓋起了更好的樓才滿足。②吃苦耐勞，勤勞能干。時月長年在外奔波勞累，吃的、住的、工作環(huán)境都很差，勞動強度大，還時常被欠薪，但他對這一切都默默忍受。③目光短淺，沒有遠見。他認為讀書無用，念書不如早掙錢，所以不顧兒子的前途，讓兒子輟學(xué)隨自己外出打工。（每點2分，共5分，意思對即可。答“迷信”可以酌情給分。）11.（3）答案示例一：我認為不能去掉。①從結(jié)構(gòu)上看，首尾照應(yīng)。本文以時月在外討薪開始，以時月帶兒子外出打工結(jié)束，前呼后應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。②從情節(jié)上看，明確交代了兒子的命運，使情節(jié)更加完整清晰。③從主旨上看，這一結(jié)尾說明時月的炫耀要付出兩代人沉重的代價，加重了批判的意味，深化了主旨。④“亦步亦趨”暗示時月的兒子有可能把這種生活理念和方式繼續(xù)下去，增加了悲劇意味，耐人深思。（觀點2分，每條理由2分，寫出三條即可，意思對即可。其他答案言之成理酌情給分。）答案示例二：我認為可以去掉。①從結(jié)構(gòu)上看，第九段不但點題，而且照應(yīng)開頭。本文以樓房前的徘徊開始，以樓房前的滿足結(jié)束，前呼后應(yīng)，結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整，最后一段可以刪去。②從情節(jié)上看，兒子將會被迫輟學(xué)，同時月一起外出打工的結(jié)局在第八段結(jié)尾已經(jīng)暗示，不用再次點明。③從主旨上看，第九段的描寫已經(jīng)暗含著作者對時月的批判與諷刺，明確了主題。（觀點2分，每條理由2分，意思對即可。其他答案言之成理酌情給分。）四12.（1）E項3分，C項2分，D項1分（A項“機械刻板的一面”不當，應(yīng)該是“嚴格自律的一面”。B項增加人文色彩的是清華園里的“荷塘月色”和“自清”亭”。D項可能是“豁達”，沒有“樂觀”，也可能是出于無奈。）12.（2）①寫作認真。朱自清寫作時，先斟酌后動筆，注重質(zhì)量，他每天最多寫500字；為“蟬鳴”的細節(jié)，寫信向昆蟲學(xué)家請教，又兩次實地考察，還專門寫文章。②學(xué)習(xí)認真。他不斷地學(xué)習(xí)，以求自我完善，大量閱讀各種書籍，虛心向?qū)＜艺埥?，堅持用三種文字書寫日記。③教學(xué)認真。他的選修課只有一個學(xué)生，卻照常講課考試。④工作認真。原則性強，將不稱職的圖書館工作職員辭退。（每點2分，答對三點即可得滿分。共6分，意思對即可。）12.（3）①作者引用傳主自己的話直接突出傳主的形象：做事有原則，做人有氣節(jié)。②引用沈從文、葉圣陶等名人對傳主的評價，從側(cè)面表現(xiàn)其高尚氣節(jié)。③引用增強了傳記的真實性、權(quán)威性和感染力。④正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，使人物形象更豐滿。（每點2分，答對三點即可得滿分。共6分，意思對即可。）第二卷表達題13.A(A心灰意懶：灰心失望，意志消沉。B苦心孤詣：指苦心鉆研，到了別人所達不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。C煙波浩渺：形容煙霧籠罩的江湖水面廣闊無邊。D良莠不齊：好人壞人都有，混雜在一起。）14.C(A“產(chǎn)生”的賓語成分殘缺