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文檔簡介
Word-9-播音專業(yè)實習(xí)總結(jié)不過這樣看似輕松簡易的工作,做起來卻并非想象中那樣一帆風(fēng)順,實習(xí)就是讓我們提前了解自身專業(yè)的機會,下面是帶來的播音專業(yè)實習(xí)總結(jié),歡迎大家掃瞄。
播音專業(yè)實習(xí)總結(jié)一
在電視新聞媒體行業(yè)迅速進(jìn)展、競爭日益激烈的當(dāng)今社會,作為一名即將畢業(yè)的播音主持專業(yè)的高校生來說,面臨的無疑是巨大機遇與激烈挑戰(zhàn)。機遇需要自己去把握,挑戰(zhàn)需要自己勇于迎接。實踐對于我們這個專業(yè)尤其顯得重要,為了可以實現(xiàn)成為一名優(yōu)秀播音主持人的幻想,更快更好的進(jìn)入新聞媒體行業(yè)工作,按照小學(xué)支配和自身努力,我順當(dāng)?shù)胤值搅宋冶ж?fù)的XX電視臺,在播音主持崗位上舉行為期半年的畢業(yè)實習(xí),現(xiàn)將相關(guān)狀況總結(jié)如下:
一、實習(xí)崗位的詳細(xì)工作。
我的崗位是播音員主持人,要求天天出境15分鐘播報《都市新聞》。這對于我來說,無疑是我進(jìn)入媒體行業(yè)充分發(fā)揮才干的絕佳平臺。都說剛畢業(yè)的高校生心比天高,以前聽到這句話倒不屑一顧,現(xiàn)在深刻體味到了這句話的合理性。在小學(xué),無論是專業(yè)成果還是其他綜合素質(zhì),都表現(xiàn)得不錯,比如,一般話達(dá)到了一甲,肢體語言表現(xiàn)得也比較好。這讓我彌漫自信,以為自己徹低可以勝任,然而錯了。當(dāng)我真正走上電視臺新聞播音實習(xí)崗位上,一切都不一樣了。在手勢、身勢、面部表情、聲調(diào)等等方面的細(xì)節(jié)上都做得不夠好。除了出境播音,還要負(fù)責(zé)口導(dǎo)、口播、配音、錄播、剪片、剪音頻、撰稿、編輯等工作。
二、對播音主持人的熟悉。
(一)自信是邁出勝利的第一步。要有自信念,做到自信不自滿,自知不自盲,要有從容自如、淡定冷靜的品性。
(二)、播音主持人是囫圇節(jié)目的核心人物,必需要有很強的心理素養(yǎng)和臨場應(yīng)變本事,要有精準(zhǔn)的時光掌握本事。!
(三)、要有良好的交流協(xié)調(diào)本事和團(tuán)隊配合本事。學(xué)會在做好自己的同時,擅長與人交流溝通,處理好人際關(guān)系,為工作制造有利的人為氛圍。
(四)過硬的專業(yè)技能。一口流利標(biāo)準(zhǔn)的一般話、正面樂觀的良好形象、濃厚廣博的文化學(xué)問、扎實的寫作功底、迅速的領(lǐng)會本事和較強的心理承受本事。
在帶教教師的指導(dǎo)和前輩們的協(xié)助下,經(jīng)過自身不斷的學(xué)習(xí)和努力,我一步步地學(xué)習(xí)著,一點點地訂正著錯誤,最終順當(dāng)?shù)赝瓿筛黜椆ぷ鳌拈_頭的訓(xùn)話到后來的認(rèn)可,這一路走來,有辛酸,但更多的是充實與心得。我的綜合素養(yǎng)在很大程度上獲得了提高。無論是在專業(yè)技能,還是為人處事,亦或是工作態(tài)度,我都獲得了很好的熬煉,為今后步入社會踏上工作崗位奠定了堅實的實踐基礎(chǔ)。今后我也會越發(fā)努力,立志成為一名優(yōu)秀的播音主持人,為祖國的文化事業(yè)做出自己應(yīng)有些奉獻(xiàn)。
播音專業(yè)實習(xí)總結(jié)二
時光過的很快,轉(zhuǎn)瞬間,我到臨沂銀雀山漢墓竹筒博物館工作,已經(jīng)快一年的時光了,回想在這里工作的時光,工作生活的點點滴滴經(jīng)常在我腦海里顯現(xiàn),從剛開頭對每個廳講解詞的收拾、背誦到每個廳講解的考核,從漢墓竹
筒出土紀(jì)念活動的接待和跟車服務(wù)到參加?xùn)|方紅影城的主持和講解,從對銀雀山兵學(xué)文化系統(tǒng)深化的學(xué)習(xí)到參加兵學(xué)文化論文的寫作,從正式上崗講解到得到講解方面的提升和突破等等,我想說XX年年是我人生心得的一年,我不僅心得了無數(shù),而且還從中感悟和成長了無數(shù),感覺自己先前沖動、魯莽的性格也隨著踏入工作崗位漸漸地走向成熟。我要謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事對我的培養(yǎng)和關(guān)心。
XX年年對我又是人生轉(zhuǎn)折的一年,還記得XX年8月16日,我有幸被博物館試用,開頭了3個月的考核和培訓(xùn),在試用期間,雖然天天都在重復(fù)著背講解詞的工作,但我從來沒有把它當(dāng)成一種壓力和負(fù)擔(dān),反而無形中成為一種愛好,在愛好的推進(jìn)下,我天天都會仔細(xì)地細(xì)心策劃和收拾講解詞,并從其他書籍中吸取學(xué)問營養(yǎng)添加到自己的講解詞里,運用到活靈便現(xiàn)的講解中。最后考核順當(dāng)利用,我正式上崗工作。我慢慢發(fā)
現(xiàn)自己在講解方面還存在無數(shù)的不足,而我常常問自己,為什么有些講解員講得生動動聽有感染力。這個問題經(jīng)常困擾著我,為了尋覓答案,我有一段時光常跟在游客身后聽他們的講解,一邊學(xué)習(xí)他們的講解,一邊思量,再結(jié)合我在高校所學(xué)到的播音技巧,漸漸的磨合出自己的一套講解風(fēng)格,甚至我會把某些講解詞改成具有自己特征的語言,更重要的是我從中試探出講解方面的重要技巧。
新的一年,新的起點,我會在新年的每一個階段制定好自己奮斗的任務(wù)和方案,最重要的是,在自己的業(yè)務(wù)上不斷有新的突破。其它,我還會注重2點,一是責(zé)任,二是團(tuán)結(jié),我想現(xiàn)在的社會并不缺乏有本事的人,但每個地方真正需要的是既有本事又有責(zé)任感的人,學(xué)做人比單純的學(xué)學(xué)問更重要。而自從來到博物館工作,給我感受最深的是大家的團(tuán)結(jié),我認(rèn)為要想團(tuán)結(jié),不需要志同道合,只要每個人都用誠摯去面向這個集體,學(xué)會虛心、學(xué)會鎮(zhèn)靜、更重要的是,在須要時學(xué)會讓步,彼此相互協(xié)助,有福同享,有難同當(dāng),這樣才干和睦上進(jìn),制造輝煌。
播音專業(yè)實習(xí)總結(jié)三
利用在小學(xué)一年來對專業(yè)的學(xué)習(xí),暑假期間我來到河南電視臺舉行專業(yè)實踐,一是為了自查自己一年的學(xué)習(xí)成績,二是利用真正的實踐學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的東西。利用這20天的學(xué)習(xí)我不僅在專業(yè)上獲得了提升,在另外方面也學(xué)到了不少東西
(一)專業(yè)方面的熟悉
在大一一年我初步學(xué)習(xí)了如何發(fā)聲,如何領(lǐng)悟把握稿件等,但是都只是基礎(chǔ)課程,雖然在小學(xué)電視臺也有一些熬煉,但是和真正的電視臺工作相比那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
暑假實習(xí)我來到的是河南電視臺,被支配在八頻道《稅法與民生》節(jié)目組,剛到辦公室節(jié)目主編讓我填寫個人簡歷,特殊是在高校的一些實戰(zhàn)經(jīng)受,可能是由于在校臺有一定的采訪主持閱歷所以被派到外采記者一組,學(xué)習(xí)如何采訪以及做出鏡主持。由于這檔節(jié)目和稅聯(lián)系比較密切,而且專業(yè)性較強,如果你不懂國家基本稅收政策,沒有準(zhǔn)時了解稅務(wù)工作最新方針就會一頭霧水,不知如何下手。剛開頭的幾天天天晚上我都會上網(wǎng)查詢和稅收有關(guān)的學(xué)問,了解什么叫個人所得稅,什么叫進(jìn)出口退稅。。。與此同時常常和臺里教師咨詢學(xué)習(xí)出鏡采訪的要領(lǐng)和辦法。
1電視臺不是港灣,是戰(zhàn)場
幾天之后主編讓我尾隨臺里記者在鄭州二七廣場對過路行人舉行隨機采訪,教師示范之后就交給了我,說真的以前采訪對象都是小學(xué)熟悉的學(xué)生,現(xiàn)在驟然變成采訪生疏人雖然表面鎮(zhèn)定可是心里還是一個勁的打鼓,剛開頭的時候碰到了一些路人不肯意接受采訪,那就繼續(xù)找下一個任務(wù),有的路人面向鏡頭結(jié)結(jié)巴巴說不出我們想要的內(nèi)容,有的是長篇大論的說卻不點題需要你引領(lǐng)他,那每天氣很熱,再加上第一次采訪心里有點緊急,容易的街頭采訪耗費了我們不少的時光,采訪完了后背全是汗水?;氐脚_里交到后期去剪輯,牛教師剪完之后才發(fā)覺一個多小時的采訪能用的惟獨短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢教師(記者)和我談天他說:當(dāng)你拿起話筒和你的受訪人談話時,他們沒有把你當(dāng)成實習(xí)生而是把你當(dāng)成真正的記者,這個時候你的自信就顯的越發(fā)重要,電視臺不是港灣,是戰(zhàn)場。認(rèn)真想想如果自己在小學(xué)沒有把專業(yè)學(xué)問學(xué)好學(xué)扎實,那么真正到了電視臺再讓別人教你是不行能的,到時候不僅會讓別人看不起你還會耽擱了自己的前程。
2機會總是給有預(yù)備的人預(yù)備的
在小學(xué)的日子真的很幸福,教師手把手的交給你專業(yè)方面的學(xué)問,假如你有地方做的不好教師會耐心的告知你教你,但是來到電視臺就不同,雖然你是一個實習(xí)生不是真正的主持人,可臺里的教師不會主動告知你要做什么,事前要注重什么問題。惟獨靠自己去留心觀看仔細(xì)學(xué)習(xí),在電視臺假如自己不主動吸收學(xué)問,誰都不會告知你。機會總是留給有預(yù)備的人這句話可能是我這次實習(xí)感受最深的了。
我所在的節(jié)目屬于日播節(jié)目,節(jié)目不僅要求質(zhì)量,而且要求速度。在我來的其次個星期節(jié)目主持人由于一些緣由不能主持,利用出鏡記者的推舉,加之我學(xué)的就是播音主持專業(yè),主編看過我的采訪后打算讓我嘗試,當(dāng)初聽過之后很振奮,由于機會真的來了,可是也有一些不安,究竟自己只是一個大一的同學(xué),但是想到臺里既然情愿讓我嘗試的機會就代表別人還是信任我,還是看好我的。于是拿到主持稿子的當(dāng)天晚上我就樂觀預(yù)備,雖然臺里演播室有提字器但我還是把串詞背下來。其次天下午化妝師給我化好妝后由于自己的充分預(yù)備還是信念十足的開頭了。過程中毛病也不少,有的語言不夠口語話,語氣不夠親切等等,在錄制的過程中電視臺教師在一旁耐心的指導(dǎo)我,短短的幾百字由于自己的小小緊急還是鋪張了不少時光,最后還是遺憾完成,至少自己對自己的表現(xiàn)還是挺愜意的。利用剪輯交給主編看過之后,他給我提了一些專業(yè)上的看法,也獲得了他的絕對,最高興的是他說,你們小學(xué)的同學(xué)上手很快啊!那個時候再想想在小學(xué)韓教師天天早上要求我們練聲,心里特殊的感激她。
周一下午六點十五我主持的《稅法與民生》在八套播出,節(jié)目的教師們坐在辦公室一起看,邊看邊說,真看不出來是一個大一的同學(xué)。看著電視里的自己開頭那種感動的情緒反而沒有了,只是很平息的想作為一個播音主持專業(yè)的同學(xué),要做的是在小學(xué)努力不斷完美自我,充實自我,當(dāng)自己達(dá)到了一定水平機會來了就能充分把握,有一句話說的很好假如你沒有那么大的腦袋,就算給你個大帽子你也帶不好利用這件事我理解了機會總是留給有預(yù)備的人這句話的真正含義
(二)專業(yè)上的任務(wù)
1力求掌控采,編,播技能
除了專業(yè)上學(xué)到了無數(shù)小學(xué)學(xué)不到的東西之外.讓我感受最深的是作為主持專業(yè)的同學(xué)要掌控采,編,播技能.有一次我們采訪回來要寫關(guān)于三新大研究的新聞稿,我費了很大勁把稿件寫好后,編導(dǎo)教師看了一眼就扔給我讓我重寫,他什么看法也沒提就是讓我重寫,回到電腦前我認(rèn)真咨詢其他教師上網(wǎng)又查了一些資料,重新寫好交給他,他看了看說:不可,連個新聞都寫不好干什么電視!邊說邊把我的稿件刪刪改改,最后剩了不到幾句話,他又添了些內(nèi)容這才算完成.下班了之后,他閑下來跟我說:小郭,我也知道你的專業(yè)是播音主持而且是個大一的同學(xué),但是在戰(zhàn)場上別人不會由于你是個軍校的同學(xué)而放你生路,在電視臺也一樣,你不是個說話的機器,你要做的是個多面手,惟獨這樣別人才欽佩你.
2要做一專多能的電視人
在我這幾次的采訪中印象最深的是采訪河南社科院院長劉道新教師,在去的路上編導(dǎo)教師告知我,去年《魯豫有約》就專訪過劉院長,原來還不緊急的我有點膽怯.還好劉院長平易近人又特殊健談,但是在采訪的過程中一些問題總是讓我覺得很老套沒什么新意,可我又不敢任意設(shè)置別的問題.在采訪到最后時我稍稍和劉院長提到了稅這個字在古代作為象形字的含義,于是他很有愛好的跟我分析了稅作為小篆時的解釋,就這樣一問一答聊了無數(shù)編導(dǎo)都沒有涉及的話題,這次采訪主編看完之后很開心.如果我在小學(xué)只是學(xué)習(xí)而不涉及其他方面的學(xué)問,這次的采訪可能只是一次平淡的交談,但是現(xiàn)在不僅僅是采訪更能體現(xiàn)記者的學(xué)問面.日常多多堆積,多多學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問,在關(guān)鍵時刻會發(fā)揮重要的作用
(三)做人與做事的啟示
1做事要謹(jǐn)慎,做人要虛心
雖然我是一個實習(xí)生還沒有踏入社會但是待人接物如何虛心謹(jǐn)慎還是要注重的,這次在臺里實習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問在做人做事上也學(xué)到了許多,剛到電視臺的時候由于每個人的個人修養(yǎng)素養(yǎng)不同,有的人熱烈有的人冷淡,這個時候如果你以一種孤傲的態(tài)度對待他人,不僅學(xué)不到東西很有可能引起別人的反感,讓囫圇實習(xí)一無所獲甚至無法拓寬自己的交際圈.從一開頭我就抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動向教師請教,寫采訪詞時和編導(dǎo)教師樂觀交流如何設(shè)置問題,如何寫自己的出鏡采訪詞,在外采的時候,與攝像教師協(xié)作.在電視臺期間我通過自己的空余時光向后期制作的教師學(xué)習(xí)了容易的剪輯辦法,能夠說虛心主動的向他們學(xué)習(xí)不僅僅充實了自己的頭腦,更給別人留下了好的印象.
(四
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