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文檔簡介
Word-8-教師實習(xí)總結(jié)為期六周的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,在這期間我體味到了身為一名老師的酸甜苦辣,也讓我體味到當(dāng)一名老師的不簡單與肩負的重任?;叵肫?月16日當(dāng)天,衰老的我們捧著一顆顆熱烈、振奮而彌漫期待的心來到鋼城十四中,感動擔(dān)心之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中回旋。我不斷自問:作為一個實習(xí)生,我能做好嗎,我能給同學(xué)帶來一點長進嗎?如今,6個星期的實習(xí)工作已結(jié)束,我們8位實習(xí)生的心得,見證了我們的成長,為我們的實習(xí)畫上一個完善的感嘆號!在這一個多月中,我感覺我經(jīng)受了許多,這些從未有過的經(jīng)受讓我不斷長進、不斷成長。從開頭上課的羞怯拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如,感覺自己在一每天的長大,一步步實現(xiàn)從同學(xué)到教師的角色轉(zhuǎn)化。鋼城十四中給與我太多的第一次:第一次真正站在講臺上面向著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與同學(xué)面向面的探討問題、談心、第一次以教師的角色舉行監(jiān)考、第一次與多位資深教師研究溝通,共同探討教學(xué)中所碰到的問題現(xiàn)在,現(xiàn)將這六周來的心得與感觸和大家共享如下:
一、生活篇
時光如涓涓流水徐徐地流過,在這一個多月的時光里留下了許多美妙的回憶,讓我們細細品嘗。在鋼城十四中一個多月的實習(xí)生活過得很充實,很歡樂,也讓我充分感觸到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自同班的不同寢室,在實習(xí)前我們也不是十分認識,但在六個星期的實習(xí)期間,我們幾乎天天清晨一起等車,一起去小學(xué),一起放學(xué),一起吃中飯,在此期間,我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習(xí)小學(xué)時,我們一起打掃整理我們的辦公室,講一個原來混亂的化學(xué)試驗室收拾成了一個整潔干凈的辦公室,這里記錄了我們的歡樂?,我們的勞碌,我們的長進與成熟等等。
我們的組長宋樂樂十分的仔細負責(zé),在實習(xí)期間,她帶領(lǐng)我們一起備課,一起聽試講,一起研究問題,在我們碰到難題的時候總是想方法一起解決,而且她也可以以身作則,做好自己的工作,甚至到后來身體不舒適的狀況下依舊堅持工作,直到最后一天生病一人趕到小學(xué),她的工作精神真的讓我很敬佩,她不愧是一位仔細負責(zé)的好組長,其他的組員還有楊帆、張文俐、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過了十分難忘的六周,留下了十分美妙的回憶。不管是我們一起備課研究,還是一起聽課評價,一起研究各自帶的年級,一起在歇息時的歡聲笑語等,這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結(jié)的集體!
我們實習(xí)隊員從一開頭的不認識到逐漸的了解,再到現(xiàn)在建立起濃厚的友情,這一切永久都會塵封在我記憶的深處!很謝謝各位隊友與我一起度過這六周的時間,其中的點點滴滴都牢記于心。實習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗,希翼每一位隊友都能坦然地面向,找到一份好的工作或者考研順當(dāng)。
我們的指導(dǎo)教師是黃顯林教師,班主任是費運良教師,黃教師對人很熱心,對于我們的教學(xué)總是給我們很仔細的指導(dǎo),并將他的一些教學(xué)閱歷傳授給我們;費教師將班主任工作的辦法、管理年級的辦法、閱歷都很具體傳授給我們,教師們都很熱烈負責(zé),對我們的工作也很協(xié)作,生活上賦予關(guān)懷,工作上賦予指導(dǎo),我們的成長與長進離不開教師們的協(xié)助,在此特殊要謝謝教師們,祝福教師可以工作順當(dāng),事事如意。
二、教學(xué)實習(xí)篇
在六周的實習(xí)時光里,我主要負責(zé)高二的政治課。高二不同于另外班級,它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實習(xí)階段,我講了四節(jié)課,在此謝謝指導(dǎo)教師陳慧教師。她為人親切熱烈,她在教學(xué)工作方面提供應(yīng)我的指導(dǎo)十分多,能夠說"竭盡所能',我十分謝謝她!剛來鋼城十四中,她就具體地講解他們小學(xué)同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平,還告知我上課應(yīng)當(dāng)注重的事情。在聽課中,我個人體味很深。由于陳教師共教2個年級,同學(xué)的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)分,所以在聽課的同時,我注重到各個班里同學(xué)的不同反應(yīng),作好記錄,思量以后我該以怎樣的形式在不同年級上課才干達到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它并不僅僅為了學(xué)習(xí)教師所講的學(xué)問,還要去學(xué)習(xí)教師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時光,好好駕馭囫圇年級教學(xué)等。聽課的時候,我會仔細做好聽課筆記,聽課的重點是注重科任教師講解過程中與自己思路不同的部分,以汲取教師的優(yōu)點。每個教師各有特征,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
難以遺忘第一節(jié)課,剛好是周一的第三節(jié)課,因為第一次上講臺,雖然課前預(yù)備得比較充分,但是還是很緊急,所以感覺還是很緊,十分謝謝學(xué)生們的協(xié)作,讓我最后順當(dāng)?shù)闹v下來這節(jié)課。課后黃教師和陳教師仔細的給我評課,讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過程中注重這些問題。
雖然第一節(jié)課講下來了,但我總不安自己做得不好。接下來的時光,我預(yù)備好后,講課給教師聽。指導(dǎo)教師聽過以后,很仔細的為我指出講課中的缺陷,還有一些要注重的問題及建議,對我的講課給以了很高的評價并鼓舞我,這讓我很欣慰。從那之后,我就開頭以往常的心態(tài)去備課、上課,不再緊急了。
教學(xué)工作中,我個人覺得要注重如下幾點:
1、仔細備課:在備課中,仔細討論教材,力求精確?????把握重難點,并注意參閱各種資料,制定符合同學(xué)認知邏輯的教學(xué)辦法。教案編寫具體詳細,從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都細心設(shè)計,并不斷歸納借鑒優(yōu)秀教師的閱歷。在教學(xué)中,做到重點突出。
2、試講:在每次正式上課之前,我都會先舉行試講,讓指導(dǎo)教師聽課并評課,訂正不足之處。然后修改教案再舉行試講,主要把握時光的支配,提升教學(xué)質(zhì)量。
3、注意同學(xué)本事的培養(yǎng):上課時注意與同學(xué)為主,重視發(fā)揮同學(xué)的樂觀性以及綜合本事的培養(yǎng),故意識地培養(yǎng)同學(xué)思維的嚴謹性、規(guī)律性和互相配合的本事。
4、仔細準時批改作業(yè):布置作業(yè)力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對同學(xué)的作業(yè)準時而仔細地批改,給以準時的反饋
5、做好課后輔導(dǎo)工作:課余時光與同學(xué)溝通并協(xié)助答疑,有助于他們對當(dāng)天所學(xué)學(xué)問的掌控和鞏固,彌補課堂時光倉促等不足。
三,班主任工作篇
做一名好的班主任確實很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好囫圇集體,提升整體教學(xué)水平,同時又要顧及班中每一名同學(xué)。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)目標,而且還要多關(guān)懷留意同學(xué),常常與同學(xué)溝通,賦予同學(xué)協(xié)助,讓他們感覺教師是在關(guān)懷他,照看他。如何形成亦師亦友,樂觀健康的學(xué)習(xí)氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系,對于實習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
剛到鋼城十四中時,原任班主任費教師就給我們也許的講了一下班上同學(xué)的整體狀況,我們只是也許的了解了一下,后來在費教師的支配下,我們第一次與同學(xué)們正是熟悉了,同學(xué)們對我們很熱烈,對我們的工作也很協(xié)作,經(jīng)過將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的同學(xué)熟絡(luò)起來,對班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。
平時工作方面:在這短短的幾個星期里,我主要的是監(jiān)督同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀律以及衛(wèi)生,詳細支配為:
1、1,天天堅持7:30之前到教室催促同學(xué)讀書和做衛(wèi)生,監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。
2、在課間操和做眼保健操時,到班上監(jiān)督同學(xué)做操。
3、天天中午到教室與同學(xué)談天解答疑難問題,了解同學(xué)的狀況,并指對同學(xué)的問題舉行輔導(dǎo),鼓舞同學(xué)。
4、大掃除期間,支配,監(jiān)督同學(xué)做好大掃除工作。
5、班會期間去看班主任組織班會,學(xué)習(xí)班主任如何組織班會,并組織一次主題班會
年級活動方面:在班主任費教師的支持下,我們策劃了一個主題班會。利用組織一次融學(xué)問、趣味于一體的活動,使同學(xué)在歡樂中學(xué)到學(xué)問,在學(xué)問中心得歡樂。
當(dāng)實習(xí)班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好平時秩序,提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且要時刻關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài)、內(nèi)情緒感世界,這些并不簡單做到。對同學(xué)要貫注了班主任濃濃的愛心。"愛'是做好班主任工作的唯一秘訣,只要專心去做,沒有做不好的。在這里也要謝謝費教師,他讓我明了了無數(shù)做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
四、調(diào)研工作篇
在鋼城十四中實習(xí)期間,我們利用和同學(xué)們的接觸中,發(fā)覺同學(xué)們的思想觀念各異并存在一些問題,借助08級學(xué)弟學(xué)妹見習(xí)的機會,以鋼城十四中為例,做了一次《90后高中生的思想觀念情況調(diào)查報告》,在這次調(diào)查期間,我們獲得了鋼城十四中領(lǐng)導(dǎo)及教師、同學(xué)們還有院指導(dǎo)教師的支持與協(xié)助。
在這次調(diào)查活動中,我熟悉到鋼城十四中同學(xué)在政治觀、消遣觀、消費觀、道德觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀以及心理情況等方面的初步熟悉,這為以后我們教學(xué),了解同學(xué)的思想特征以及鋼城十四中引領(lǐng)同學(xué)等工作提供了第一手資料。
五、結(jié)語
接近結(jié)束時,很舍不得和同學(xué)們分開,一個多月的時光里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,天天與他們談話談天,同學(xué)們給了我無數(shù)歡樂?,我也從他們身上學(xué)到了無數(shù),在這里,同學(xué)們給我留下了一段一段美妙的回憶。最后一節(jié)班會課時,我很感動,說了無數(shù)自己在中學(xué)時的經(jīng)受,希翼他們能夠好好讀書,少走些彎路,未來考上好的高校,還說自己有空會回來探望他們。這一個多月的時光里,我常常幫他們克服在學(xué)習(xí),與學(xué)生相處中碰到的困難,還和他們一起共享自己的成長經(jīng)受。常常和他們談天,有時和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,同學(xué)也也很情愿和我共享他們的情緒。他們是我?guī)У牡谝慌瑢W(xué),無論以后自己是不是做一名人民老師,我都會記得在自己高校的時候曾經(jīng)有過這樣一批同學(xué),給我?guī)砟敲创蟮挠|動,讓我再一次體味到天真爛漫,再一次經(jīng)受心靈的沖刷。我真心地希翼他們能夠歡樂成長,學(xué)業(yè)有成,未來考上自己抱負的高校。
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