關(guān)于教師節(jié)的演講稿：校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)上的講話

第41頁(yè)共41頁(yè)關(guān)于教師節(jié)的演講稿：校長(zhǎng)在慶賀教師節(jié)上的講話關(guān)于教師節(jié)的演講稿：校長(zhǎng)在慶賀教師節(jié)上的講話。教師、同學(xué)們：春華秋實(shí)，桃李沁香。在這美妙的金秋時(shí)節(jié)，伴著收獲的喜悅，我們懷著沖動(dòng)和喜悅的心情共同迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表十二中學(xué)校向?yàn)槿Ｄ?、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示崇高敬意！向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革開(kāi)展建立的退體老同志表示衷心感謝和誠(chéng)摯的祝福！祝你們節(jié)日快樂(lè)！教育是人類(lèi)是崇高的事業(yè)，教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留這么深化的烙印，沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵，教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩，百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)，教師為本。多年來(lái)，我們立足于一塊并不非常富饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱辛的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮斗，歷經(jīng)十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，抑制了重重困難，為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的人才，我記得在十二中崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章，我們青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌，還有老教師們，奮斗不息，們們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校的教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地！理論證明，全體教職工不畏辛苦，無(wú)私奉獻(xiàn)，所形成的強(qiáng)大凝聚力，是我們學(xué)校開(kāi)展的原動(dòng)力?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有全體教師和同志們不計(jì)辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，(演講稿)在這里我鄭重的再道一聲，大家辛苦了。教師們、同志們，正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)悔的付出，才有了我們十二中跨越開(kāi)展。202_年—202_年學(xué)年度是令人欣喜的一學(xué)年，是十二中全體師生追求夢(mèng)想，放飛希望，風(fēng)雨兼程，實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年學(xué)校的內(nèi)涵開(kāi)展得到了進(jìn)一步豐厚，教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)，德育活動(dòng)不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善，這一學(xué)年我們名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，我們的教育教學(xué)獲得了豐碩的成果，我們又一次收獲了高考的喜悅。今天，我們又有12位新教師迎來(lái)了他們的第一個(gè)教師節(jié)，在十二中這個(gè)大家庭中，在人民教師這個(gè)榮耀的崗位上，希望你們務(wù)實(shí)創(chuàng)新，把自已的優(yōu)秀延續(xù)，把十二中的精神延續(xù)。教師們，回憶過(guò)去，我們豪情滿懷！展望將來(lái)，我們信心百倍！我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們事業(yè)正在蓬勃開(kāi)展，讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為十二中美妙明天共同拼搏奮斗！最后再次衷心祝愿全體教職工，身體安康，工作順利，節(jié)日快樂(lè)！【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀教師節(jié)演講稿：校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：大家好!在這美妙的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我校開(kāi)展的鎮(zhèn)黨委、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會(huì)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!過(guò)去的一年，我校在上級(jí)黨委、政府、教育行政主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的改革，全面落實(shí)《萬(wàn)州區(qū)農(nóng)村小學(xué)管理工作意見(jiàn)》，大力施行“雙高普九”，強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作獲得了非常突出的成績(jī)：學(xué)校先后獲得了“萬(wàn)州區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”“萬(wàn)州區(qū)民主管理先進(jìn)集體”“萬(wàn)州區(qū)體育工作先進(jìn)學(xué)?！薄叭f(wàn)州區(qū)政務(wù)信息工作先進(jìn)集體”“萬(wàn)州區(qū)先進(jìn)工會(huì)組織”等多項(xiàng)殊榮;4名教師受到市、區(qū)教委表彰，3名教師獲片區(qū)教師技能大賽等級(jí)獎(jiǎng)，6名教師被確定為萬(wàn)州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象;教育科研碩果累累:學(xué)校申報(bào)的語(yǔ)、數(shù)區(qū)級(jí)研究課題順利通過(guò)評(píng)審，現(xiàn)已開(kāi)題，教師撰寫(xiě)論文有53篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表;教學(xué)成績(jī)大幅度提升：語(yǔ)文及格率達(dá)100%的班級(jí)有24個(gè)，數(shù)學(xué)及格率達(dá)100%的班級(jí)有12個(gè)，及格率、優(yōu)生率均達(dá)100%的有6個(gè)科次。這些令人欣喜的成績(jī)，是你們?cè)谄椒捕鴤ゴ蟮墓ぷ鲘徫簧蠄F(tuán)結(jié)協(xié)作、辛勤耕耘的結(jié)晶。從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，二十五年的光陰匆匆而過(guò)。也正是這二十四個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)心的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，播種將來(lái)的職業(yè)而自豪!教育是立國(guó)之本，是人類(lèi)崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道：“興賢育德，責(zé)在師儒”，為此，我們深深地感知到，教師既是一份榮譽(yù)，又是一份責(zé)任，更是一份希望。作為人類(lèi)文明的傳承者，我們應(yīng)時(shí)時(shí)牢記xx對(duì)全國(guó)教師提出的四點(diǎn)希望：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、發(fā)奮進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。教師們，新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將面對(duì)新的目的和新的任務(wù)，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)新小人團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流的榮耀傳統(tǒng)，為創(chuàng)立平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的奉獻(xiàn)!祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體安康、萬(wàn)事如意!校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們、大家上午好！今天是第29個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行2023級(jí)開(kāi)學(xué)典禮，歡迎新同學(xué)、新教師，同時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)在上一學(xué)年涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，安排部署新學(xué)年的各項(xiàng)工作。在此，我向2023級(jí)新同學(xué)、向今年新調(diào)入渤海的教師表示熱烈的歡迎！向剛剛受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向在百忙之中參加本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！上一學(xué)年的工作回憶剛剛過(guò)去的09--10學(xué)年，全體渤海人高舉“綠色教育”旗幟,以創(chuàng)新、開(kāi)展為動(dòng)力，以創(chuàng)立和諧校園，進(jìn)步教師的專(zhuān)業(yè)程度和全面開(kāi)展學(xué)生素養(yǎng)為目的，發(fā)揚(yáng)“敢為人先，事競(jìng)一流”的渤海精神，教育教學(xué)獲得了可喜的成績(jī)，學(xué)校知名度進(jìn)一步進(jìn)步，廣闊師生作為渤海人的自豪感進(jìn)一步增強(qiáng)，借此時(shí)機(jī)我對(duì)上學(xué)年工作做一簡(jiǎn)要回憶。一、教學(xué)成績(jī)高居榜首08、09級(jí)全縣學(xué)業(yè)程度測(cè)試無(wú)論是平均分、優(yōu)秀人數(shù)均為全縣第一。07級(jí)中考全縣前10名我校占7人，全縣前100名我校占56人，全縣600分以上特高分126人中我校占69人，在全縣教師節(jié)慶賀大會(huì)上我校初三九個(gè)學(xué)科的教師均受到表彰，我校被縣委縣府授予“教學(xué)工作先進(jìn)單位”，在全縣教育教學(xué)工作會(huì)議上我校榮獲“中考奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。二、課堂教學(xué)創(chuàng)新成果顯著學(xué)校積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)教師教學(xué)創(chuàng)新。上學(xué)年，我校語(yǔ)文學(xué)科教師積極探究小組合作教學(xué)的新路子，創(chuàng)造性的運(yùn)用了“組排互查”這一課堂形式，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性，進(jìn)步了課堂效率，讓面向全體學(xué)生共同進(jìn)步成為了現(xiàn)實(shí)。這一做法也得到了縣教研室的認(rèn)可和推廣，我校劉海英教師獲得課堂教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)，受到了縣教育局表彰。三、校本教研氣氛濃重學(xué)校構(gòu)建了條理明晰的教研網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)集體備課研討、課展示，進(jìn)展示范帶動(dòng)和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，深化學(xué)科研究。廣闊教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文不斷進(jìn)步自己的理論程度。上學(xué)年，我校教師在《慶云教科研》上共發(fā)表文章20余篇，有5名教師獲得市級(jí)教學(xué)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)，有17教師獲市縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，張士誠(chéng)教師語(yǔ)文根本功大賽獲全市一等獎(jiǎng)，有11位教師獲得縣級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)，并有8位教師被選送參加德州市教學(xué)能手評(píng)選，占全縣推選總?cè)藬?shù)的一半以上。四、班級(jí)自主化精細(xì)化管理成效明顯上學(xué)年，結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)高，家庭教育環(huán)境好，自主才能強(qiáng)特點(diǎn)，啟動(dòng)了“班級(jí)自主化、精細(xì)化管理”。就是在充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生、依靠學(xué)生的前提下，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生參與到班級(jí)管理中來(lái)，班級(jí)事務(wù)“人人有事干、事事有人管、時(shí)時(shí)有人管”，人人都是班級(jí)管理的主人。這一管理形式的施行，學(xué)生的主人翁意識(shí)、合作意識(shí)得到培養(yǎng)，集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神得到強(qiáng)化，形成了團(tuán)結(jié)和諧，積極向上的班風(fēng)，進(jìn)而促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。在今年的教育教學(xué)工作會(huì)議上，我校被縣教育局命名為“慶云縣和諧校園”。四、校園文化彰顯特色“綠色教育”是我校的辦學(xué)理念，也是我校獨(dú)有的文化品牌，“讓教師在團(tuán)結(jié)和諧充滿人文關(guān)心的環(huán)境里感受工作的幸福，讓學(xué)生在安康向上充滿活力活力的氣氛里體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)”既是我們的奮斗目的，更是我們的教育理想。上學(xué)年，我們?cè)u(píng)選了“和諧備課組”、“文明辦公室”；組織了“班級(jí)文化”評(píng)比和“宿舍文化”評(píng)比；開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)，在全市關(guān)工委“三項(xiàng)活動(dòng)”匯報(bào)演出中，我校王玲、程雙梅、劉忠杰等教師排練的大型經(jīng)典劇《木蘭詩(shī)》獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。上學(xué)期，德州市長(zhǎng)河晨刊小記者站落戶我校，我校尹曉娜、劉姍姍等40多名同學(xué)被聘為長(zhǎng)河晨刊小記者。一學(xué)期來(lái)，小記者主動(dòng)采訪，積極工作，先后有20余篇稿件在長(zhǎng)河晨刊發(fā)表；有11名同學(xué)參加了在北京大學(xué)舉行的“手拉手勵(lì)志成才作文”全國(guó)大賽的決賽，并全部獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)與紀(jì)念獎(jiǎng)，我校08級(jí)5班張翠平同學(xué)的作文《在挨罵中成長(zhǎng)》獲得了本次大賽的獎(jiǎng)——銀獎(jiǎng)，為我校贏得了榮譽(yù)。教師們，同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，不能說(shuō)明如今，更不能預(yù)示將來(lái)。我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，一定要敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和缺乏，同時(shí)更要看到當(dāng)前嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)和我們肩負(fù)的歷史使命。作為校長(zhǎng)，面對(duì)家長(zhǎng)的信任，領(lǐng)導(dǎo)的重托，社會(huì)的關(guān)注和學(xué)生的將來(lái)，我感到是責(zé)任與壓力。我們要變壓力為動(dòng)力，敢于挺立潮頭迎接挑戰(zhàn)，把握好今天，奮力創(chuàng)始更加美妙的明天。新學(xué)年的主要工作新學(xué)年工作的指導(dǎo)思想：以學(xué)習(xí)理論科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹縣局21號(hào)文件即《關(guān)于新學(xué)年假設(shè)干詳細(xì)工作的安排意見(jiàn)》精神，秉承“和諧標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新開(kāi)展”的理念，高舉“綠色教育”的旗幟，發(fā)揚(yáng)“敢為人先，誓競(jìng)一流”的渤海精神，加強(qiáng)師德建立，落實(shí)平安責(zé)任，深化“班級(jí)自主化、精細(xì)化管理”，打造書(shū)香校園。大膽進(jìn)展課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，大幅度進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。以管理的高程度，教學(xué)的高質(zhì)量，進(jìn)一步提升學(xué)校的知名度和社會(huì)影響力，把“綠色渤?！钡钠放撇恋母?，叫得更響。主要工作思路和目的：高舉一面旗幟，突出一個(gè)中心,確保兩項(xiàng)重點(diǎn),建好三支隊(duì)伍,落實(shí)六項(xiàng)工程，大面積、大幅度進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。高舉一面旗幟：就是“綠色教育”旗幟。“綠色教育”是我們?cè)谌新氏忍岢龅霓k學(xué)理念，也是我們的辦學(xué)目的，更是渤海人矢志不渝的教育理想。我們要不斷豐富好這一文化品牌，真正把渤海中學(xué)的“綠色教育”打造成慶云的亮點(diǎn)。今年，學(xué)校將在創(chuàng)立書(shū)香校園的根底上，進(jìn)一步深化班級(jí)自主化、精細(xì)化管理，打造風(fēng)正氣順、充滿人文關(guān)心的育人環(huán)境，使學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，教師感受工作的幸福。突出一個(gè)中心：就是以教學(xué)為中心。根據(jù)全縣教育教學(xué)工作會(huì)議精神，今年我校教學(xué)工作的中心是在全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)的根底上，重點(diǎn)抓好“一促二研”的工作?！耙淮佟敝复龠M(jìn)特高分學(xué)生開(kāi)展，“二研”指有方案有步驟地進(jìn)展校本教研與課堂教學(xué)改革的研究。同時(shí)，努力探究一種圍繞教學(xué)抓管理的運(yùn)轉(zhuǎn)評(píng)價(jià)機(jī)制，真正把教學(xué)放到首要位置。確保兩項(xiàng)重點(diǎn)：就是平安和質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，成績(jī)是社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校的最重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。做為全縣初中教育的排頭兵，渤海中學(xué)不能滿足于高居全縣第一的光耀，而要敢于拿我們的成績(jī)、我們的學(xué)生到全市比，看全市前100名我們能占多少，要有培養(yǎng)、考取德州市中考狀元的雄心壯志！我們要在面向全體前提下，實(shí)在做好特優(yōu)生的培養(yǎng)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。新學(xué)年我們的質(zhì)量目的是：08級(jí)中考目的任務(wù)概括為“7658”即全縣前10名不低于7人，全縣前100名不低于60人，600分以上不低于50人，660分以上的特優(yōu)生不低于5人爭(zhēng)取8人；09級(jí)晉級(jí)考試全縣前100名不低于70人，10級(jí)全縣統(tǒng)考全縣前100名不低于80人；小學(xué)部各年級(jí)全縣統(tǒng)考成績(jī)保三爭(zhēng)一。平安是我們完成上述目的任務(wù)的前提和保障，一個(gè)連學(xué)生生命都無(wú)法保障的學(xué)校談不上質(zhì)量。為此，我們要結(jié)實(shí)樹(shù)立平安第一的思想，把學(xué)生平安放在首位，明確平安責(zé)任，落實(shí)平安制度，強(qiáng)化平安教育，為教學(xué)工作創(chuàng)造平安的環(huán)境。建好三支隊(duì)伍：就是學(xué)校干____伍、班主任隊(duì)伍、渤海名師隊(duì)伍建立。學(xué)年初學(xué)校實(shí)行“公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗”方式將教師滿意度高、個(gè)人素質(zhì)強(qiáng)的一批優(yōu)秀教師選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位，今后學(xué)校將對(duì)他們跟蹤管理、重點(diǎn)幫扶。各部門(mén)負(fù)責(zé)人要整體設(shè)計(jì)好自己部門(mén)的工作，明確責(zé)任，敢于負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)。并在工作中不斷學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)借鑒，及時(shí)反思，迅速調(diào)整，創(chuàng)造性地開(kāi)展好各項(xiàng)工作，要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于面對(duì)問(wèn)題，積極解決問(wèn)題，力爭(zhēng)使每項(xiàng)工作都成為。所有領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)實(shí)樹(shù)立“教師是第一消費(fèi)力”“管理即為師生效勞”的理念，對(duì)所有員工要做到生活上關(guān)心，工作上關(guān)注，正確處理好關(guān)心體貼與嚴(yán)格要求的關(guān)系，努力營(yíng)造和諧同心的工作關(guān)系。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度定期進(jìn)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)思想引領(lǐng)、理論學(xué)習(xí)、外出參觀等方式，拓展視野、開(kāi)闊思路，增強(qiáng)干____伍的表率意識(shí)、效勞意識(shí)、效率意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)步干____伍的執(zhí)行力，努力打造一支想事思路新穎、干事雷厲風(fēng)行、成事質(zhì)量一流的干____伍。二是班主任隊(duì)伍。班主任是學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量，班主任是否有高尚的師德、是否有愛(ài)心、是否有責(zé)任心，是管理好班級(jí)的關(guān)鍵。新學(xué)年我們將通過(guò)校內(nèi)舉行《班主任論壇》，外出學(xué)習(xí)參觀等形式，倡行“責(zé)任心比才能重要”，“激情比經(jīng)歷重要”的理念，努力進(jìn)步班主任班級(jí)管理程度。三是名師隊(duì)伍建立。本學(xué)年，學(xué)校將進(jìn)展“首屆渤海名師”的評(píng)選工作，把一批創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、善鉆研、成績(jī)優(yōu)、口碑好的優(yōu)秀教師選拔出來(lái)，積極發(fā)揮他們的模范帶動(dòng)作用，努力建立一支充滿活力，肯奉獻(xiàn)、能創(chuàng)新的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。落實(shí)六項(xiàng)工程：就是師德建立工程、學(xué)校平安工程、教學(xué)創(chuàng)新工程、校本培訓(xùn)工程、自主化精細(xì)化管理工程和書(shū)香校園工程。1、師德建立工程“師德”是干好一切工作的根本，一所學(xué)校只有打造出一支師德高尚的教師團(tuán)隊(duì)，才能開(kāi)發(fā)出永不枯竭的精神能。因此，新學(xué)年我們要嚴(yán)格落實(shí)縣局師德建立的“十不準(zhǔn)”，把為人師表作為修師德、正師魂的重點(diǎn)。我們要建好師德展室，對(duì)照十個(gè)根本條件，充實(shí)展室內(nèi)容，健全師德檔案，把渤海七年的開(kāi)展歷史，歷年師德標(biāo)兵的感人事跡以圖文并茂的形式展示出來(lái)，作為教育的素材鼓勵(lì)廣闊教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。播放《春雨沙沙》的影片，參觀周主信同志教育展室，弘揚(yáng)主信精神，以周主信同志的先進(jìn)事跡為典范，以主信精神為動(dòng)力，消除工作中倦怠、散漫的現(xiàn)象。通過(guò)“十佳師德標(biāo)兵”的評(píng)比，在全體教師中樹(shù)立自覺(jué)盡責(zé)、敬業(yè)愛(ài)生的典范，促進(jìn)教師隊(duì)伍的安康成長(zhǎng)。2、校園平安工程廣闊教師要結(jié)實(shí)樹(shù)立“平安工作無(wú)小事”的思想，防患于未然，把學(xué)校平安工作為“重中之重”抓細(xì)抓實(shí)，確保本學(xué)年平安事故為零?！?〕逐級(jí)簽訂平安責(zé)任書(shū)。學(xué)校和分管主任，分管主人和班主任，班主任和任課教師都要簽訂平安責(zé)任書(shū)，明確平安責(zé)任，落實(shí)平安措施，實(shí)在把學(xué)校平安工作做好?！?〕加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理和領(lǐng)導(dǎo)值班。實(shí)行人員出入登記制度，對(duì)來(lái)訪人員經(jīng)審核同意前方可進(jìn)入校園，學(xué)生在校期間大門(mén)封閉管理，師生憑假條經(jīng)門(mén)衛(wèi)確認(rèn)同意后出校門(mén)。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，上學(xué)放學(xué)期間值班領(lǐng)導(dǎo)在校門(mén)配合公安機(jī)關(guān)維持秩序，確保學(xué)生平安?！?〕落實(shí)學(xué)生上課和住宿生就寢點(diǎn)名制度。教師上課前先進(jìn)展人數(shù)清點(diǎn)并作好記錄，對(duì)無(wú)故未到學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)。生活教師在學(xué)生就寢前進(jìn)展點(diǎn)名做好登記，對(duì)無(wú)故未到宿舍就寢學(xué)生及時(shí)通知班主任。〔4〕強(qiáng)化師生平安意識(shí)。通過(guò)主題班會(huì)、專(zhuān)題報(bào)告會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)展自然災(zāi)害、交通平安、食品衛(wèi)生平安、防溺水、防火、防盜、擁擠踩踏等平安知識(shí)教育，增強(qiáng)師生的平安意識(shí)。教育學(xué)生講團(tuán)結(jié)講和諧，互幫互助，鏟除校園暴力，確保校園和諧平安。〔5〕定期進(jìn)展平安演練。完善各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)步學(xué)校處理突發(fā)事件的才能。開(kāi)學(xué)后組織學(xué)生開(kāi)展一次緊急疏散演練，進(jìn)步學(xué)生的自護(hù)自救才能。3、教學(xué)創(chuàng)新工程新的學(xué)期，學(xué)校將制定促進(jìn)教學(xué)研究的有效的獎(jiǎng)懲方法，形成有活力的鼓勵(lì)機(jī)制，采取獎(jiǎng)勵(lì)與鞭策相結(jié)合的方式，鼓勵(lì)教師擅長(zhǎng)抓住教學(xué)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題，積極、大膽地進(jìn)展課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師們勤于鉆研、樂(lè)于理論并擅長(zhǎng)總結(jié)。教務(wù)處、各教研組負(fù)責(zé)組織創(chuàng)新課堂的聽(tīng)評(píng)、研討，并幫助教師進(jìn)展歸納與總結(jié)，使之形成可操作的形式與可借鑒的理論，然后在校內(nèi)推廣。對(duì)具有更廣泛借鑒意義的成果，學(xué)校積極上報(bào)縣教研室。通過(guò)不懈的努力，力爭(zhēng)做到人人有研究，組組有課題，打造一支科研型的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，讓科研興教在渤海中學(xué)蔚然成風(fēng)?！?〕在深化全縣“學(xué)案導(dǎo)學(xué)-合作探究-當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)形式的同時(shí)，學(xué)校將進(jìn)一步理論并完善我?！鞍嘟M合作，組排競(jìng)爭(zhēng)”教學(xué)形式的研究，形成經(jīng)歷報(bào)告，在學(xué)校大面各推廣?！?〕力爭(zhēng)一年內(nèi)，以學(xué)科為單位，都能建立起自己的課題研究庫(kù)，并有初步的研究成果；將來(lái)三年內(nèi)，打造出具有渤海特色的高效課堂教學(xué)形式。〔3〕在面向全體學(xué)生的根底上，根據(jù)我縣今年中考情況與我校實(shí)際，我校要在“促優(yōu)”上下大力氣，尤其把初三的優(yōu)秀生培養(yǎng)當(dāng)成一個(gè)課題去研究，從真正解放優(yōu)生入手，把他們從繁重的作業(yè)中解放出來(lái)，從低效高耗中解放出來(lái)，讓他們有更多的自由，自主支配時(shí)間，自主探究，自主學(xué)習(xí)。〔4〕、小學(xué)部利用今年調(diào)入的優(yōu)秀教師資優(yōu)勢(shì)，闖出一條“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，打造高校課堂”的新思路、新形式，充分激發(fā)教師、學(xué)生的潛能。在學(xué)生管理上“低起點(diǎn)、小步子、高標(biāo)準(zhǔn)”，積極推進(jìn)班級(jí)自主化、精細(xì)化管理、以標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的課間行為作為切入點(diǎn)，加強(qiáng)禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話、學(xué)習(xí)、做事等方面的素質(zhì)，進(jìn)而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。4、校本教研工程本學(xué)年，學(xué)校從實(shí)在減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)入手，進(jìn)步教師業(yè)務(wù)程度，打造有效課堂，追求高效課堂。新學(xué)年的校本研訓(xùn)要從以下幾個(gè)方面入手?！?〕落實(shí)《慶云縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)根本要求》，繼續(xù)深化對(duì)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)-合作探究-當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)課題的研究與理論。要在集體備課的標(biāo)準(zhǔn)細(xì)致上下功夫，創(chuàng)新學(xué)案的內(nèi)容與形式，創(chuàng)造性地運(yùn)用學(xué)案，使學(xué)案真正起到引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的作用；在練習(xí)的設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)精選，在作業(yè)的布置上，強(qiáng)調(diào)層次性。實(shí)在把學(xué)生的主體地位表達(dá)出來(lái)。落實(shí)好聽(tīng)評(píng)課制度，把學(xué)科組內(nèi)聽(tīng)課與校級(jí)“課展示”結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)程度的進(jìn)步?！?〕學(xué)校牽頭帶著教師走出校門(mén)，到濟(jì)陽(yáng)敬業(yè)園中學(xué)，平原三中，臨沂洛北中學(xué)聽(tīng)課觀摩學(xué)習(xí)。與濟(jì)陽(yáng)敬業(yè)園中學(xué)結(jié)成友好學(xué)校，學(xué)別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短；利用與山師二附中合作辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，分批派本校的骨干教師去掛職學(xué)習(xí)，取經(jīng)尋寶，把珍貴的教學(xué)與管理經(jīng)歷帶回渤海，進(jìn)步教師教學(xué)程度，共享省級(jí)優(yōu)質(zhì)資。〔3〕鼓勵(lì)教師挖掘提煉校本教材。教師在工作的同時(shí)，要結(jié)合所任教學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，作搞好校本教材的挖掘和提煉，不斷拓寬認(rèn)知領(lǐng)域?！?〕啟動(dòng)“渤海名師”推選工程，響應(yīng)縣局“立標(biāo)、學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)”的教學(xué)方針。通過(guò)開(kāi)展“拜師帶徒，青藍(lán)同盛，互幫互學(xué)，齊頭并進(jìn)”活動(dòng)、群體教研活動(dòng)、教師根本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)，進(jìn)步教師的教育教學(xué)理論才能。5、班級(jí)自主化、精細(xì)化管理工程。本學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)抓好班級(jí)自主化、精細(xì)化管理并使之深化。德育處要發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用繼續(xù)抓好學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查評(píng)比，新學(xué)年要把檢查重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到宿舍內(nèi)務(wù)的管理上，加強(qiáng)宿舍文化建立和禮儀教育，鏟除不按時(shí)作息、大聲喧嘩、內(nèi)務(wù)臟亂等不良現(xiàn)象，做到“人要精神、物要整潔”，讓我們的學(xué)生成為一個(gè)會(huì)生活、有品味的人。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。把感恩教育作為德育工作的切入點(diǎn)，做好感恩教育班會(huì)的評(píng)比、推廣工作，設(shè)計(jì)出系列感恩教育活動(dòng)，通過(guò)真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝教師教誨之恩、感謝同學(xué)的愛(ài)心相助、感謝社會(huì)的關(guān)愛(ài)。要把學(xué)生管理的著眼點(diǎn)從標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為到關(guān)注學(xué)生的心靈，充分發(fā)揮我校師資優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康教育，開(kāi)拓心里輔導(dǎo)站，進(jìn)展專(zhuān)題心理講座，解決學(xué)生心理困惑、疏導(dǎo)不良情緒，使學(xué)生以安康的心態(tài)、活潑的性格、開(kāi)放的思維投入學(xué)習(xí)和生活，以班級(jí)管理的標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)，帶動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的整體進(jìn)步。團(tuán)委要發(fā)揮好團(tuán)組織的作用，辦好?？?、校報(bào)和校園播送，協(xié)助德育處做好每周一次的升旗儀式，標(biāo)準(zhǔn)師生行為，確保升旗儀式的莊嚴(yán)。開(kāi)展好“十佳團(tuán)干部”、“十佳學(xué)生干部”的評(píng)比工作，以典范的力量去引領(lǐng)全體同學(xué)。藝體組要開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新活動(dòng)形式、挖掘活動(dòng)的教育功能，以高程度高質(zhì)量的活動(dòng)進(jìn)步學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和審美情趣。深化開(kāi)展好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，進(jìn)一步進(jìn)步對(duì)兩操作用的認(rèn)識(shí)，在精氣神上做足文章，使之真正成為我校一道靚麗的風(fēng)景。班主任要充分重視主題班會(huì)的言論導(dǎo)向作用，重視班歌、班訓(xùn)、班級(jí)誓言等形式的感染作用，重視班委的建立，發(fā)揮好學(xué)生的自管功能，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)文化建立，通過(guò)多種形式培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀、價(jià)值觀、人生觀，為學(xué)生的心智開(kāi)展提供良好的氣氛。要重視衛(wèi)生保潔工作，尤其要加強(qiáng)校園的衛(wèi)生保持，重視環(huán)境育人的作用和良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。6、書(shū)香校園創(chuàng)立工程為了營(yíng)造濃郁的校園文化氣氛，突出學(xué)?！皶?shū)香校園”特色，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)開(kāi)展。本學(xué)年，我校仍將以“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)為抓手，以推行閱讀型年級(jí)組、閱讀型班級(jí)、閱讀型教師和閱讀型學(xué)子建立為主線，開(kāi)展更全面、更深化的書(shū)香校園建立活動(dòng)。同時(shí)，安排專(zhuān)人抓好?？恫澈ｏL(fēng)》的編輯出版工作和小記者站的有效運(yùn)行，進(jìn)一步改革“渤海之聲”校園播送的內(nèi)容與形式，營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿校園”的良好氣氛，使閱讀成為渤海師生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，進(jìn)步讀寫(xiě)才能，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶美妙情操。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們：“激情成就夢(mèng)想，奮斗創(chuàng)造將來(lái)”，人生只有奮斗才會(huì)成功，只有拼搏才會(huì)精彩。2023-202_學(xué)年的奮斗目的已經(jīng)確立，讓我們以“干就干第一、爭(zhēng)就爭(zhēng)一流”的氣魄，以只爭(zhēng)朝夕咬定青山不放松的精神，大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作以更大的作為，更顯著的成績(jī)，書(shū)寫(xiě)渤海中學(xué)新的輝煌！有關(guān)教師節(jié)演講稿：慶賀教師節(jié)校長(zhǎng)講話有關(guān)教師節(jié)演講稿：慶賀教師節(jié)校長(zhǎng)講話各位領(lǐng)導(dǎo)、同行、與會(huì)的全體同志們：你們好!在今天這個(gè)太陽(yáng)正晴的日子里，我們這些從事太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo)、同志們歡聚一堂，我感到無(wú)比的溫暖和幸福?！敖處煿?jié)”是我們?cè)谧拿恳晃煌凶约旱牧汲郊眨上部少R!如今不正是如此嗎?大家歡聚一堂，歡迎她，情意殷切;你我競(jìng)相贊美，祝賀她，激情滿懷!此時(shí)此刻，令人感觸良多。自古至今，教師是社會(huì)文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬(wàn)計(jì)的人才，推動(dòng)著人類(lèi)的進(jìn)步、歷史的前進(jìn)，教師的事業(yè)是偉大、榮耀而高尚的。那么多年來(lái)的教書(shū)生涯，我們一直情系教壇，真誠(chéng)執(zhí)教，無(wú)論什么挫折和誘惑，都動(dòng)搖不了我們“教書(shū)育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。然而，當(dāng)今社會(huì)的改革開(kāi)放需要我們教師在思想上不斷升華，業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒(méi)有改革開(kāi)放的意識(shí)，焉能致力于教育的深化改革?不懂科學(xué)教育的人，教育不出科學(xué)的人!今天，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著事業(yè)、家庭的重負(fù)，甚至還可能會(huì)經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有心灰意〕冷，更沒(méi)有“改弦易轍”，而代之以執(zhí)著的信念，投身于大改革、大開(kāi)放、大建立的熱潮，以突出的奉獻(xiàn)無(wú)愧于這“太陽(yáng)底下最榮耀的職業(yè)”。特別讓人難忘的是過(guò)去的一年里，伴隨著我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成，在不到三個(gè)月的時(shí)間里，我們先后迎送了四次各個(gè)級(jí)別的檢查團(tuán)。尤其是九月中旬，內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評(píng)估驗(yàn)收工作組的到來(lái)，標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，內(nèi)容覆蓋面大，但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)心與大力支持下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，抑制困難，注重實(shí)效，做到了一次驗(yàn)收合格，并獲得檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果。它極大地調(diào)動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性，形成了辦學(xué)合力，增強(qiáng)了學(xué)校依法治校，依法治教的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)校全面貫徹教育方針，全面進(jìn)步教育質(zhì)量的意識(shí)，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和進(jìn)步。今天，在這個(gè)雙喜臨門(mén)的日子里，讓我們舉杯同慶，開(kāi)懷暢飲吧!昨天，我們同舟共濟(jì);今天，我們攜手并進(jìn);明天，我們必定會(huì)創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌!以寸草之心，報(bào)三春之暉!謝謝大家!2023校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：大家好!在這美妙的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我校開(kāi)展的鎮(zhèn)黨委、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會(huì)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!過(guò)去的一年，我校在上級(jí)黨委、政府、教育行政主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的改革，全面落實(shí)《萬(wàn)州區(qū)農(nóng)村小學(xué)管理工作意見(jiàn)》，大力施行“雙高普九”，強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作獲得了非常突出的成績(jī)：學(xué)校先后獲得了“萬(wàn)州區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”“萬(wàn)州區(qū)民主管理先進(jìn)集體”“萬(wàn)州區(qū)體育工作先進(jìn)學(xué)?！薄叭f(wàn)州區(qū)政務(wù)信息工作先進(jìn)集體”“萬(wàn)州區(qū)先進(jìn)工會(huì)組織”等多項(xiàng)殊榮;4名教師受到市、區(qū)教委表彰，3名教師獲片區(qū)教師技能大賽等級(jí)獎(jiǎng)，6名教師被確定為萬(wàn)州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象;教育科研碩果累累:學(xué)校申報(bào)的語(yǔ)、數(shù)區(qū)級(jí)研究課題順利通過(guò)評(píng)審，現(xiàn)已開(kāi)題，教師撰寫(xiě)論文有53篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表;教學(xué)成績(jī)大幅度提升：語(yǔ)文及格率達(dá)100%的班級(jí)有24個(gè)，數(shù)學(xué)及格率達(dá)100%的班級(jí)有12個(gè)，及格率、優(yōu)生率均達(dá)100%的有6個(gè)科次。這些令人欣喜的成績(jī)，是你們?cè)谄椒捕鴤ゴ蟮墓ぷ鲘徫簧蠄F(tuán)結(jié)協(xié)作、辛勤耕耘的結(jié)晶。從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，二十五年的光陰匆匆而過(guò)。也正是這二十四個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)心的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，播種將來(lái)的職業(yè)而自豪!教育是立國(guó)之本，是人類(lèi)崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道：“興賢育德，責(zé)在師儒”，為此，我們深深地感知到，教師既是一份榮譽(yù)，又是一份責(zé)任，更是一份希望。作為人類(lèi)文明的傳承者，我們應(yīng)時(shí)時(shí)牢記xx對(duì)全國(guó)教師提出的四點(diǎn)希望：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、發(fā)奮進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。教師們，新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將面對(duì)新的目的和新的任務(wù)，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)新小人團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流的榮耀傳統(tǒng)，為創(chuàng)立平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的奉獻(xiàn)!祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體安康、萬(wàn)事如意!校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話例文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：大家好!在這美妙的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我校開(kāi)展的鎮(zhèn)黨委、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會(huì)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!過(guò)去的一年，我校在上級(jí)黨委、政府、教育行政主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的改革，全面落實(shí)《萬(wàn)州區(qū)農(nóng)村小學(xué)管理工作意見(jiàn)》，大力施行“雙高普九”，強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作獲得了非常突出的成績(jī)：學(xué)校先后獲得了“萬(wàn)州區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”“萬(wàn)州區(qū)民主管理先進(jìn)集體”“萬(wàn)州區(qū)體育工作先進(jìn)學(xué)?！薄叭f(wàn)州區(qū)政務(wù)信息工作先進(jìn)集體”“萬(wàn)州區(qū)先進(jìn)工會(huì)組織”等多項(xiàng)殊榮;4名教師受到市、區(qū)教委表彰，3名教師獲片區(qū)教師技能大賽等級(jí)獎(jiǎng)，6名教師被確定為萬(wàn)州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象;教育科研碩果累累:學(xué)校申報(bào)的語(yǔ)、數(shù)區(qū)級(jí)研究課題順利通過(guò)評(píng)審，現(xiàn)已開(kāi)題，教師撰寫(xiě)論文有53篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表;教學(xué)成績(jī)大幅度提升：語(yǔ)文及格率達(dá)100%的班級(jí)有24個(gè)，數(shù)學(xué)及格率達(dá)100%的班級(jí)有12個(gè)，及格率、優(yōu)生率均達(dá)100%的有6個(gè)科次。這些令人欣喜的成績(jī)，是你們?cè)谄椒捕鴤ゴ蟮墓ぷ鲘徫簧蠄F(tuán)結(jié)協(xié)作、辛勤耕耘的結(jié)晶。從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，二十五年的光陰匆匆而過(guò)。也正是這二十四個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)心的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，播種將來(lái)的職業(yè)而自豪!教育是立國(guó)之本，是人類(lèi)崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道：“興賢育德，責(zé)在師儒”，為此，我們深深地感知到，教師既是一份榮譽(yù)，又是一份責(zé)任，更是一份希望。作為人類(lèi)文明的傳承者，我們應(yīng)時(shí)時(shí)牢記xx對(duì)全國(guó)教師提出的四點(diǎn)希望：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、發(fā)奮進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。教師們，新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將面對(duì)新的目的和新的任務(wù)，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)新小人團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流的榮耀傳統(tǒng)，為創(chuàng)立平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的奉獻(xiàn)!祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體安康、萬(wàn)事如意!慶賀教師節(jié)上的講話暨“三十佳”表彰大會(huì)上的講話各位教師、同志們：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶賀第25個(gè)教師節(jié)。剛剛，表彰了為我鎮(zhèn)教育事業(yè)開(kāi)展，做出突出成績(jī)的30位教育工作先進(jìn)個(gè)人。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府，向受表彰的優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任和師德標(biāo)兵表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣闊教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向曾經(jīng)為學(xué)校的建立和開(kāi)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休教師致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候！向所有關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)開(kāi)展的同志們表示衷心的感謝！百年大計(jì)、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。愛(ài)與責(zé)任是我們每一個(gè)教育工作者的神圣使命。幾年來(lái)，我鎮(zhèn)教育事業(yè)在改革和開(kāi)展進(jìn)程中獲得了令人振奮的成績(jī)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育改革不斷深化，教育質(zhì)量又上新的臺(tái)階。在過(guò)去的一年里，通過(guò)全鎮(zhèn)教職工的共同努力，獲得了較為顯著的成績(jī)，教學(xué)程度上了一個(gè)新的臺(tái)階。華甫中學(xué)學(xué)科質(zhì)量在學(xué)區(qū)中遙遙，科學(xué)競(jìng)賽位居全縣第三；教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到整體進(jìn)步。漓渚鎮(zhèn)小學(xué)抓實(shí)學(xué)科質(zhì)量，扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育；舉辦大型六一慶賀活動(dòng)，推介學(xué)校成果，重塑學(xué)校形象；學(xué)校被評(píng)為“市級(jí)文明單位”。成人文化技校舉辦各類(lèi)農(nóng)技培訓(xùn)和新型農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)；舉辦兩期130人紡織印染高級(jí)工培訓(xùn)，直接為漓渚鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建立效勞。鎮(zhèn)中心幼兒園統(tǒng)籌了全鎮(zhèn)的幼兒教育，把完小的幼兒園歸并到中心幼兒園，實(shí)行了經(jīng)費(fèi)管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、教師調(diào)配、績(jī)效考核“四統(tǒng)一”管理形式；辦園檔次進(jìn)一步進(jìn)步，中心幼兒園被評(píng)為省二級(jí)幼兒園和縣示范家長(zhǎng)學(xué)校。全鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃開(kāi)展，成績(jī)的獲得應(yīng)該歸功于全體教師的團(tuán)結(jié)一心，共同努力，頑強(qiáng)拼搏。但是，今天國(guó)家和社會(huì)對(duì)教育提出了更高的要求，鎮(zhèn)黨委、政府也比以前任何時(shí)候都更加重視教育，關(guān)注教師。華甫高級(jí)中學(xué)撤并，我鎮(zhèn)教育資作了重新調(diào)整，應(yīng)該是好事，有利于我鎮(zhèn)教育的整體開(kāi)展，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，廣闊教育工作者既要總結(jié)成績(jī)，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇?tīng)?zhēng)先。在新的學(xué)年里，我們要有新的目的，要齊心協(xié)力，再接再厲，獲得更好的成績(jī)。借此時(shí)機(jī)，我對(duì)全鎮(zhèn)的教育工作者提出幾點(diǎn)希望。第一，廣闊教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者?！皩W(xué)高為師，身正為范”。身教重于言教，作為新時(shí)期的人民教師，就要模范地履行教師的職業(yè)道德，以德修身、以德治教、以教育人，高風(fēng)亮節(jié)，為人楷模。要有熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)那么，要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。第二，廣闊教師要育人育心，愛(ài)生如子，做優(yōu)秀的“人類(lèi)靈魂的工程師”。教書(shū)育人，是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書(shū)本的知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。育人比單純的教書(shū)要難得多，這就要求我們每個(gè)教師像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心，無(wú)微不至，循循善誘，用熱愛(ài)和真誠(chéng)去澆灌學(xué)生的心田，開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶。第三，廣闊教師要更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，做施行素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興隆興隆的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新也是教育開(kāi)展的不竭動(dòng)力。廣闊教師要真正從思想上、行動(dòng)上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，就必須實(shí)在轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。我們要樹(shù)立以人為本的教育觀，為改變學(xué)生的生存狀態(tài)、提升他們的生活質(zhì)量、為他們將來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)幸福美滿的人生打下良好根底。第四，廣闊教師要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，做終身學(xué)習(xí)的模范。我們必須在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路上不斷地開(kāi)展自己，不斷豐富自己的知識(shí)，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。我們要推進(jìn)教育改革，全面施行素質(zhì)教育，更新教育觀念是前提，沒(méi)有新的觀念，就不會(huì)有新的理論。各位教師、同志們，我鎮(zhèn)的學(xué)校教育事業(yè)從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠(yuǎn)。在25個(gè)教師節(jié)的喜慶日子，我代表鎮(zhèn)黨委、政府再一次祝各位教師節(jié)日快樂(lè)，工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成！校長(zhǎng)在教師節(jié)的講話1、我從教經(jīng)歷多。我先后從事過(guò)義務(wù)教育、職業(yè)教育、成人教育，尤其對(duì)成職教學(xué)校管理比較熟悉。2、我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。我從小就喜歡教師這一職業(yè)，出生在農(nóng)村，使我具有吃苦耐勞，自強(qiáng)不息，勇于探究的精神。到成校時(shí)條件非常艱辛，職校的學(xué)生管理難度非常大，我以校為家，從不計(jì)較個(gè)人得失，全身心地投入到學(xué)生的管理中去，由于成校的特殊性，節(jié)假日都難得休息，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不到的。3、我有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)根底知識(shí)。我愛(ài)好廣泛，擅長(zhǎng)考慮，通過(guò)自學(xué)，不斷豐富自己的文化知識(shí)和進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)管理程度。同時(shí)承受新事物比較快，我曾教過(guò)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)操作等課程，還早在1998年自學(xué)計(jì)算機(jī)大專(zhuān)課程，對(duì)計(jì)算機(jī)操作方面的知識(shí)掌握得較全面，在xx還小有名氣。也曾開(kāi)設(shè)了多堂區(qū)級(jí)公開(kāi)課，均受到好評(píng)。4、我受過(guò)嚴(yán)格的“訓(xùn)練”，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)才能。到成校后，我一直協(xié)助沈校長(zhǎng)工作，他工作要求非常嚴(yán)格，注重細(xì)節(jié)，處事嚴(yán)謹(jǐn)高效，在他的訓(xùn)練下，我受益非淺。在成校___年中層管理工作中，經(jīng)常要與政府各部門(mén)、企業(yè)單位聯(lián)絡(luò)合作，使我積累了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)才能。我深深地體會(huì)到：能在高程度、嚴(yán)要求的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下做事，是非常幸運(yùn)的，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn)，但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)歷。三、我的工作設(shè)想正是因?yàn)橛幸陨系墓ぷ鹘?jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底，我才有信心站在這兒競(jìng)崗，我才有信心當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。假設(shè)有幸競(jìng)崗成功，我將全力協(xié)助校長(zhǎng)做好分管的工作。主要措施有：1、開(kāi)展有針對(duì)性的德育教育職校學(xué)生管理難主要是因?yàn)槁毿Ｉ小八牟睢保阂皇亲孕判牟?，二是?zé)任意識(shí)差，三是行為習(xí)慣差，四是自控才能差。針對(duì)職校生“四差”，經(jīng)過(guò)十二年的學(xué)生管理理論，總結(jié)出“三化”管理形式：“大學(xué)”化的思想教育；“小學(xué)”化的行為管理；“幼兒”化的成功教育。⑴“大學(xué)”化的思想教育由于職校生生理發(fā)育早熟，再加之沒(méi)有升學(xué)壓力，職校生的早戀現(xiàn)象很?chē)?yán)重。要解決早戀問(wèn)題必需要進(jìn)展適宜于職校生的“成人”教育。職校生要在職校完成三個(gè)過(guò)渡：未成年人人向成年人過(guò)渡，消費(fèi)者向勞動(dòng)者過(guò)渡，校園生活向職場(chǎng)生活過(guò)渡。對(duì)職校生的思想教育要能幫助他們順利完成這三個(gè)過(guò)渡。“大學(xué)”化的思想教育內(nèi)容包括：培養(yǎng)職校生的社會(huì)意識(shí)，就業(yè)后能適應(yīng)復(fù)雜的就業(yè)市場(chǎng)；培養(yǎng)職校生的安康心理，畢業(yè)后能形成良好的人生觀?！按髮W(xué)”化的思想教育要以活動(dòng)為載體，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，寓教于樂(lè)、潛移默化，切忌空洞的說(shuō)教。⑵“小學(xué)”化的行為管理職校生行為習(xí)慣差、自控才能差，這就需要為小學(xué)、初中補(bǔ)課?！靶W(xué)”化的行為管理內(nèi)容包括：衛(wèi)生行為管理；課外行為管理；課堂行為管理；禮儀行為管理；職業(yè)行為管理；“小學(xué)”化的行為管理要以訓(xùn)練為原那么，通過(guò)組織持久的行為訓(xùn)練和行為過(guò)程控制培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。⑶“幼兒”化的成功教育職校生大多數(shù)在小學(xué)初中時(shí)因成績(jī)不理想、不太聽(tīng)話，經(jīng)常受教師、家長(zhǎng)批評(píng)，很少有表?yè)P(yáng)，也很少有成功的經(jīng)歷，因此自信心極差。針對(duì)這一現(xiàn)象，可以搭建各種低要求的成功平臺(tái)，可是以個(gè)人為單位的，也可是以班級(jí)為單位的，但必須考慮全體都有時(shí)機(jī)成功。一旦有成功表現(xiàn)，就要象教師對(duì)幼兒表?yè)P(yáng)一樣，俗話說(shuō)“好孩子”是夸出來(lái)的。2、協(xié)助校長(zhǎng)抓好教師隊(duì)伍建立⑴制定教師個(gè)人成長(zhǎng)方案，自主研修。⑵實(shí)行青年教師培養(yǎng)拜師學(xué)藝。抓好教育理念、教學(xué)策略和研修方法的“傳、幫、帶”。⑶抓好備課，聽(tīng)課，說(shuō)課，評(píng)課、磨課五個(gè)環(huán)節(jié)。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。使青年教師在務(wù)實(shí)務(wù)實(shí)中教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步。⑷開(kāi)展校級(jí)教學(xué)能手、教壇新秀和學(xué)科帶頭人等校級(jí)骨干教師評(píng)選，學(xué)校建立鼓勵(lì)機(jī)制，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，考核機(jī)制，努力擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍。⑸建立評(píng)價(jià)檔案，搭建活動(dòng)平臺(tái)，開(kāi)展青年教師匯報(bào)課、優(yōu)秀課件評(píng)比、教案展評(píng)、論文評(píng)比，教學(xué)根本功比賽等活動(dòng)，促其鍛煉成長(zhǎng)。3、假設(shè)競(jìng)崗成功，我還要做好以下四點(diǎn)：⑴先當(dāng)好一名有尊嚴(yán)的專(zhuān)業(yè)教師。教好書(shū)，做個(gè)稱職的好教師，是立足教育之本。xx年來(lái)，我一直信守這個(gè)信條，無(wú)論教什么課，從來(lái)不甘人后，也不會(huì)居人后。教師工作固然是個(gè)職業(yè)，但它更是一個(gè)事業(yè)，干事業(yè)就要有一種專(zhuān)業(yè)精神。⑵正確定位自己的角色。副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的得力助手，又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員。因此要擺正自己的位置，找準(zhǔn)自己的座標(biāo)，當(dāng)好配角。在工作中從大局出發(fā)，積極配合校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，做到“四不”：到位不越位、參謀不亂謀、攬事不攬功、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。遇事要敢于承擔(dān)責(zé)任。⑶發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。團(tuán)結(jié)就是力量，集體的智慧是無(wú)窮的，“眾人拾柴火焰高”，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定可以做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使學(xué)校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。我會(huì)服從大局，達(dá)成共識(shí)，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，凡事以學(xué)校整體利益為重，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到以誠(chéng)待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。⑷加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)步。做到“四個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持做一個(gè)不倦的學(xué)習(xí)者。向書(shū)本學(xué)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，向?qū)W生學(xué)，向伙伴們學(xué)，向?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向兄弟學(xué)校學(xué)。縱向吸收，擇其優(yōu)者而習(xí)之，橫向借鑒，他山之石，可以攻玉；二是堅(jiān)持做一個(gè)理性的思索者。三思而后行，工作中就多了一份理解、一份寬容、一份和諧，一份認(rèn)識(shí)上的趨同和行為上的俱進(jìn)；三是堅(jiān)持做一個(gè)忠實(shí)的耕耘者?！跋耄鸵ｉ熖炜?；做，就要腳踏實(shí)地?！蔽蚁矚g這句話，在學(xué)校開(kāi)展的每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié)，副校長(zhǎng)都應(yīng)該是忠于職守、誠(chéng)懇務(wù)實(shí)的耕耘者；四是堅(jiān)持做一個(gè)自覺(jué)的反思者?！凹僭O(shè)你還有問(wèn)題，你會(huì)成長(zhǎng)；假設(shè)你已覺(jué)得成熟，你將腐爛?！比说慕?jīng)歷來(lái)于感覺(jué)和反思，而反思獲得的經(jīng)歷更加深切、理性。校長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：大家好!在這美妙的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我校開(kāi)展的鎮(zhèn)黨委、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會(huì)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!過(guò)去的一年，我校在上級(jí)黨委、政府、教育行政主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的改革，全面落實(shí)《萬(wàn)州區(qū)農(nóng)村小學(xué)管理工作意見(jiàn)》，大力施行“雙高普九”，強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作獲得了非常突出的成績(jī)：學(xué)校先后獲得了“萬(wàn)州區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”“萬(wàn)州區(qū)民主管理先進(jìn)集體”“萬(wàn)州區(qū)體育工作先進(jìn)學(xué)校”“萬(wàn)州區(qū)政務(wù)信息工作先進(jìn)集體”“萬(wàn)州區(qū)先進(jìn)工會(huì)組織”等多項(xiàng)殊榮;4名教師受到市、區(qū)教委表彰，3名教師獲片區(qū)教師技能大賽等級(jí)獎(jiǎng)，6名教師被確定為萬(wàn)州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象;教育科研碩果累累:學(xué)校申報(bào)的語(yǔ)、數(shù)區(qū)級(jí)研究課題順利通過(guò)評(píng)審，現(xiàn)已開(kāi)題，教師撰寫(xiě)論文有53篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表;教學(xué)成績(jī)大幅度提升：語(yǔ)文及格率達(dá)100%的班級(jí)有24個(gè)，數(shù)學(xué)及格率達(dá)100%的班級(jí)有12個(gè)，及格率、優(yōu)生率均達(dá)100%的有6個(gè)科次。這些令人欣喜的成績(jī)，是你們?cè)谄椒捕鴤ゴ蟮墓ぷ鲘徫簧蠄F(tuán)結(jié)協(xié)作、辛勤耕耘的結(jié)晶。從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，二十五年的光陰匆匆而過(guò)。也正是這二十四個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)心的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，播種將來(lái)的職業(yè)而自豪!教育是立國(guó)之本，是人類(lèi)崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道：“興賢育德，責(zé)在師儒”，為此，我們深深地感知到，教師既是一份榮譽(yù)，又是一份責(zé)任，更是一份希望。作為人類(lèi)文明的傳承者，我們應(yīng)時(shí)時(shí)牢記xx對(duì)全國(guó)教師提出的四點(diǎn)希望：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、發(fā)奮進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。教師們，新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將面對(duì)新的目的和新的任務(wù)，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)新小人團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流的榮耀傳統(tǒng)，為創(chuàng)立平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的奉獻(xiàn)!祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體安康、萬(wàn)事如意!校長(zhǎng)在慶賀教師節(jié)大會(huì)暨開(kāi)學(xué)典禮上的講話教師、職工、同學(xué)們：新的學(xué)年開(kāi)始了，在這充滿喜悅和收獲的金秋里，我們舉行開(kāi)學(xué)典禮并慶賀第二十個(gè)教師節(jié)。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向在第一線辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿!祝愿教職工在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，生活幸福!向平安歸來(lái)的同學(xué)和910名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和祝賀，祝愿同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，身心安康，快樂(lè)成長(zhǎng)!教師、職工、同學(xué)們，在過(guò)去的一年中，我校在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹十六大及十六屆三中全會(huì)精神，努力理論“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針和海南農(nóng)墾教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，向?qū)W生的升學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氣氛濃，創(chuàng)新精神強(qiáng)的一流學(xué)校，積極探究適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能，使學(xué)校政治文明、物質(zhì)文明、精神文明三個(gè)文明建立獲得了顯著成績(jī)。2023屆師范生畢業(yè)113人，合格率100％；2023年259名應(yīng)屆高考考生中有223人入圍本科，入圍率為86．1％，其中入圍本科第一批(國(guó)線)104人，入圍率達(dá)40．2％，其中A段(高分段)14人，單科成績(jī)達(dá)700分以上16人，創(chuàng)造了歷史最好程度。我校全體師生在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，被省農(nóng)墾總局授予“防治非典型肺炎先進(jìn)集體”，被省文體廳授予“千里文化長(zhǎng)廊”達(dá)標(biāo)單位。這些成績(jī)飽含了全體教職工在過(guò)去的一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也表達(dá)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。教師、職工、同學(xué)們，成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。今年是我校辦學(xué)獲得階段性成果后將獲得打破性進(jìn)程的關(guān)鍵性一年。為此，學(xué)校黨委緊緊圍繞總結(jié)經(jīng)歷，改革創(chuàng)新，拓寬