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第3頁共3頁2023年?工地實習報?告總結四?通過建筑工?程實習,讓?我受益匪淺?,很多在理?論上的知識?在現(xiàn)實中呈?現(xiàn)在我眼前?,并初步了?解了房屋的?構造組成、?構造原理及?構造方法。?進一步提高?對建筑文化?、建筑知識?以及建筑施?工、建筑材?料的認識,?鞏固和擴大?所學理論知?識,提高學?習積極性。?以下是我的?實習報告。?一、實習?概況當今?的建筑主要?采用的是框?架結構或者?是框架剪力?墻結構,磚?混結構也采?用但用的比?較少。我們?所參觀的兩?個施工工地?都采用的是?剪力結構。?它是框架結?構和剪力墻?結構兩種體?系的結合,?吸取了各自?的長處,既?能為建筑平?面布置提供?較大的使用?空間,又具?有良好的抗?側力性能。?這種結構?是在框架結?構中布置一?定數(shù)量的剪?力墻,構成?靈活自由的?使用空間,?滿足不同建?筑功能的要?求,同樣又?有足夠的剪?力墻,有相?當大的剛度?,框剪結構?的受力特點?,是由框架?和剪力墻結?構兩種不同?的抗側力結?構組成的新?的受力形式?,所以它的?框架不同于?純框架結構?中的框架,?剪力墻在框?剪結構中也?不同于剪力?墻結構中的?剪力墻。?二、實習內?容磚混結?構設計中,?為了加強建?筑物的空間?剛度和整體?性,使建筑?物在地震中?避免或減輕?破壞,根據(jù)?抗震規(guī)范,?我們設置一?定數(shù)量的圈?梁和構造柱?,來增強和?提高建筑物?的抗拉、抗?裂性能構造?柱的設置位?置的規(guī)定:?規(guī)范規(guī)定無?論房屋的層?數(shù)和地震烈?度是多少,?均應在外墻?四角、錯層?部位橫墻與?縱墻交界處?、較大洞口?兩側、大房?間外墻和內?橫墻交接處?。樓梯間四?角設置。上?人屋面的_?__墻也應?設置構造柱???缍缺容^?大的梁,如?果不設置墻?垛或墊塊,?也應有構造?柱。而在框?架剪力墻結?構中,為了?加強砌塊隔?墻的整體性?,應在砌塊?隔墻的適當?位置設置構?造柱或圈梁?,具體設置?位置和磚混?結構的一樣?。受到施?工工藝的限?制,按計劃?中斷施工而?形成的接縫?,被稱為施?工縫?;炷?土結構由于?分層澆筑,?在本層混凝?土與上一層?混凝土之間?形成的縫隙?,就是最常?見的施工縫?。所以并不?是真正意義?上的縫,而?應該是一個?面。因混凝?土先后澆注?形成的結合?面容易出現(xiàn)?各種隱患及?質量問題,?因此,不同?的結構工程?對施工縫的?處理都需要?慎之又慎。?變形縫包?括伸縮縫、?沉降縫和防?震縫。他們?的作用是保?證房屋在正?常溫度變化?、基礎不均?勻沉降或地?震時有一些?自由伸縮,?以防止墻體?開裂,結構?破壞。而后?澆帶是在高?層建筑中來?代替變形縫?的做法。為?了保證建筑?物的整體性?和一定的剛?度,就的設?置單元墻來?增加建筑物?的整體性和?剛度。沉?降縫是為克?服結構不均?勻沉降而設?置的縫。如?上部結構各?部分之間,?因層數(shù)差異?較大,或使?用荷重相差?較大;或因?地基壓縮性?差異較大,?等可能使地?基發(fā)生不均?勻沉降時,?都需要設縫?將結構分為?幾部分,使?其每一部分?的沉降比較?均勻,避免?在結構中產(chǎn)?生額外的應?力,該縫就?是“沉降縫?”。須從基?礎到上部結?構完全分開?若建筑物?平面尺寸過?長,因熱脹?冷縮的緣故?,可能導致?在結構中產(chǎn)?生過大的溫?度應力,需?在結構一定?長度位置設?縫將建筑分?成幾部分,?該縫即為溫?度縫。對不?同的結構體?系,伸縮縫?間的距離不?同??拐鹂p?是為使建筑?物較規(guī)則,?以期有利于?結構抗震而?設置的縫,?基礎可不斷?開。現(xiàn)在多?用3縫合一?只有沉降縫?能滿足這個?要求,所以?多用沉降縫?來代替其他?縫來使用。?按梁的常?見支承方式?可分為:簡?支梁、懸臂?梁、一端簡?支另一端固?定梁、兩端?固定梁、連?續(xù)梁。梁按?其在結構中?的位置可分?為主梁、次?梁、連梁、?圈梁、過梁?等。在砌體?結構房屋中?設置圈梁可?以增強房屋?的整體和空?間剛度,防?止由于地基?示均勻沉降?或較大振動?荷載。在非?抗震設防區(qū)?,圈梁的主?要作用是加?強砌體結構?房屋的整體?剛度,防止?由于地基的?不均勻沉降?或較大振動?荷載等對房?屋的不得影?響。在地?震區(qū),圈梁?的主要作用?有增強縱、?橫墻的連結?,提高房屋?整體性;作?為樓蓋的邊?緣構件,提?高樓蓋的水?平剛度;減?小墻的自由?長度,提_?__體的穩(wěn)?定性;限制?墻體斜裂縫?的開展和延?伸,提__?_體的抗剪?強度;減輕?地震時地基?不均勻沉降?對房屋的影?響。三、?實習體會?通過這一次?認識實習,?我對相關的?專業(yè)知識有?___的了?解,也學到?了很多之前?未曾接觸的?東西,受益?頗豐。深入?工地一線的?參觀,使我?能夠將所學?理論的知識?與實習相結?合,系統(tǒng)地?鞏固所學的?理論知識,?深化了對所?學理論知識?的理解,初?步體會到建?筑工程的設?計與施工的?工作特點,?熟悉了工程?設計與施工?現(xiàn)

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