高考語文復(fù)習(xí)：詩歌專題訓(xùn)練-納蘭性德

詩歌專題訓(xùn)練---納蘭性德詩歌一、閱讀下面的詩歌，完成下面小題。一絡(luò)索·過盡遙山如畫納蘭性德【清代】過盡遙山如畫，短衣匹馬。蕭蕭落木不勝秋，莫回首、斜陽下。別是柔腸縈掛，待歸才罷。卻愁擁髻向燈前，說不盡、離人話。1．下列對詩句的理解和分析，不正確的一項是（

）A．“短衣匹馬”，寫詞人著短衣，乘駿馬，奔馳在路上，一“匹”字，盡顯輕松愜意。B．“蕭蕭落木不勝秋”，承首句之“遙山如畫”，景物之蕭瑟和意境之深遠，歷歷如繪。C．“柔腸縈掛”，詞人以直白的語氣寫出了濃烈的思念之情，在別后更顯得孤寂和落寞。D．納蘭詞“以情真取勝”，本詞感情真摯自然且感傷凄婉，而語言清新流暢，不事雕琢。2．現(xiàn)代學(xué)者張秉戍《納蘭詞箋注》：“這首小詞作法很別致，即雖然仍用上景下情的常見之法，但此篇卻在落筆的角度上有所變化?！苯Y(jié)合全詞，指出上下片落筆角度的不同之處，并簡析其表達效果。二、閱讀下面的詩歌，完成下面小題。木蘭詞·擬古決絕詞柬友納蘭性德（清）人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。驪山語罷清宵半，淚雨零鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿。3．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．“人生若只如初見”指初相遇的時候，一切都是美好的，所有的時光，都是快樂的。即使偶有一些不如意的地方，也甘心消受，因為抱著憧憬，所以相信一切只會越來越好。B．“何事秋風(fēng)悲畫扇”，扇子是夏天用來驅(qū)走炎熱的，到了秋天就沒人理睬了，古典詩詞多用扇子的來比喻被冷落的女性。這里是說本應(yīng)當(dāng)相親相愛，但卻成了相離相棄。又將詞情從美好的回憶一下子拽到了殘酷的現(xiàn)實當(dāng)中C．“等閑變卻故人心，卻道故人心易變”二句：因為此詞是模擬女性的口吻寫的，所以從這兩句寫出了主人公深深地自責(zé)與悔恨。D．這首詞以一個女子的口吻，抒寫了被丈夫拋棄的幽怨之情。詞情哀怨凄婉，屈曲纏綿，充滿深深的憤怒和不滿之情。4．請你簡要分析“何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿”這一句話。三、閱讀下面這首清詞，完成下面小題。金縷曲

贈梁汾納蘭性德德也狂生耳。偶然間、淄塵京國，烏衣門第。有酒惟澆趙州土①，誰會成生②此意？不信道③、遂成知己。青眼高歌俱未老，向尊前、拭盡英雄淚。君不見，月如水。共君此夜須沉醉。且由他、娥眉謠諑，古今同忌。身世悠悠何足問，冷笑置之而已！尋思起、從頭翻悔。一日心期千劫在，后身緣、恐結(jié)他生里。然諾重，君須記！【注】①有酒惟澆趙州土：引用李賀《浩歌》“買絲繡作平原君，有酒唯澆趙州土”的詩句，是說希望有戰(zhàn)國時趙國平原君那樣招賢納士的人來善待天下賢德才士。②成生：指納蘭性德自己，納蘭性德字容若，原名納蘭成德。③不信道：萬萬沒有想到。5．下列對本詞的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．“德也狂生耳”，起句十分奇兀，一下就抓住了讀者的心；其后三句，進一步表達了詞人不將自己視為一般貴介公子，并不看重貴族世家繁華生活的思想。B．上闋以“君不見，月如水”收束，這是全篇唯一的景語，在整首詞直抒胸臆的筆法中，這似乎是閑筆，卻使人感到詞人心中蘊含著的深沉情感。C．“共君此夜須沉醉”中的“須”字值得玩味，它表明詞人是故意使自己神經(jīng)麻木，這種以酒消愁的做法，主要表現(xiàn)了詞人逃避現(xiàn)實的消極情緒。D．王國維說：“納蘭容若以自然之眼觀物，以自然之舌言情?！边@首《金縷曲》很好地展現(xiàn)了納蘭詞的這一創(chuàng)作風(fēng)格特點，即意出肺腑、感情真摯。6．有論者評價這首詞的情感“酣暢深沉，跌宕起伏”，請簡要分析詞人在上闋中的情感變化。四、閱讀下面這首清詞，完成下面小題。金縷曲·姜西溟言別賦此贈之①【清】納蘭性德誰復(fù)留君住。嘆人生、幾翻離合，便成遲暮。最憶西窗同剪燭，卻話家山夜雨。不道只、暫時相聚。袞袞長江蕭蕭木，送遙天、白雁哀鳴去。黃葉下，秋如許。曰歸因甚添愁緒。料強似、冷煙寒月，棲遲梵宇②。一事傷心君落魄，兩鬢飄蕭未遇。有解憶、長安兒女。裘敝③入門空太息，信古來、才命真相負。身世恨，共誰語？【注】①姜西溟：姜宸英，清代史學(xué)家，以布衣之身在翰林院修史，性情孤傲，常年科場不利，七十歲始成進士；本詞作于姜西溟丁母憂南歸奔喪之際。②梵宇：寺廟。③裘敝：即敝裘，破爛的農(nóng)服。7．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是A．上片借道別感慨人生短促，幾番聚散便已到遲暮之年，以此表明惜別之意。B．“白雁哀鳴去”既是對秋景的描寫，又暗示友人前路暗淡，家鄉(xiāng)不如京城。C．過片轉(zhuǎn)入對西溟身世的同情，就食京城，寄居寺院，落魄不遇，凄清愁苦。D．全詞以一個“歸”字粘合上下，因“歸”而有聚散，生發(fā)愁緒，意脈清晰。8．本詞以化用前人詩句恰切精妙歷來為人稱賞。請指出詞中化用之處及其所化用原句，并解釋其在詞中的含義。五、閱讀下面的這首古詩，然后回答問題。清平樂·彈琴峽①題壁納蘭性德泠泠②徹夜，誰是知音者。如夢前朝何處也，一曲邊愁難寫。極天關(guān)塞云中，人隨落雁西風(fēng)。喚取紅巾翠袖，莫教淚灑英雄。注：①康熙十五年，詞人途經(jīng)彈琴峽，題本詞于壁上?！皬椙賺{，在昌平州西北居庸關(guān)內(nèi)，水流石罅，聲若彈琴?！保ā洞笄逡唤y(tǒng)志·順天府》）②泠泠：形容水流聲清脆。9．下列對本詞的表達技巧和思想內(nèi)容分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．本詞開篇以冷冷水聲起興，聯(lián)想到泠泠琴聲，自然地發(fā)出“誰是知音者”的疑問。B．“如夢前朝何處也，一曲邊愁難寫”，承接前面詞句，仍從聽覺落筆，寫琴聲勾起了種種的愁情悲感。C．過片“極天關(guān)塞云中，人隨落雁西風(fēng)”用語夸張，寫出了邊塞之地的遼遠險要。D．結(jié)尾兩句典出辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》，詞人借此展現(xiàn)胸臆寬宏、積極向上的心境。10．簡要概括本詞抒發(fā)了哪些思想情感？六、閱讀下面這首清詞，完成下面小題。沁園春·試望陰山①(清)納蘭性德試望陰山，黯然銷魂，無言徘徊。見青峰幾簇，去天才尺；黃沙一片，匝地②無埃。碎葉城荒，拂云堆遠，雕外寒煙慘不開。踟躕久，忽砯崖轉(zhuǎn)石，萬壑驚雷。窮邊自足秋懷。又何必?平生多恨哉。只凄涼絕塞，峨眉遺冢③；梢沉腐草，駿骨空臺。北轉(zhuǎn)河流，南橫斗柄④，略點微霜鬢早衰。君不信，向西風(fēng)回首，百事堪哀?！咀ⅰ竣俅似饔诳滴醵荒?1682年)秋，納蘭奉命出使梭龍時而作。②匝(zā)地：滿地，遍地。③蛾眉遺冢((zhǒng)：謂古代和親女子之墓。④斗柄:即構(gòu)成北斗星斗柄的三顆星。11．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．上片寫景，取用賦法，景觀宏大。先遠后近，由地及天，兼顧時間上的縱深，平添無盡蒼茫之感。B．下片抒情，借典鋪陳，嘆盡興亡。抒情沉郁幽傷，婉曲層深，表達了“百事堪哀”的凄苦和感慨。C．“窮邊自足秋懷”，既承上片點明邊塞荒涼艱苦之“愁”，又為后文抒“恨”蓄勢，語氣似抑實揚。D．全詞情感豐富，既有詞人長期羈旅漂泊的思鄉(xiāng)之情，又有興亡交替、盛年霜鬢、人生苦短的愁情。12．論者謂此詞“蒼涼沉郁，頗有蘇辛之風(fēng)”，請結(jié)合全詞簡要賞析是如何體現(xiàn)出來的？答案1．A

“一‘匹’字，盡顯輕松愜意”錯。“短衣匹馬”，是說身著短衣，單槍匹馬，“匹”字彰顯了征途之寂寞。

2．變化：①詞的上片從自己一方落筆，實寫征途所見之景。②下片則是從閨中人一方來寫，想象兩人重新見面之后燈前絮話的情境。效果：①將眼前與未來結(jié)合，拓寬詞的意境，豐富內(nèi)容。②借虛寫實，使情感更加真摯、強烈。3．C

“所以從這兩句寫出了主人公深深地自責(zé)與悔恨”錯誤。詩句意思是說如今輕易地變了心，你卻反而說情人間就是容易變心的?！肮嗜恕敝盖槿耍梢姀倪@里看不出主人公的自責(zé)與悔恨，應(yīng)該是主人公（女子）對情人的怨恨、不滿。

4．這里化用李商隱《馬嵬》“如何四紀為天子，不及盧家有莫愁”的句意。女子將二人比作明皇與貴妃，可是你又怎么比得上當(dāng)年的唐明皇呢，他總還是與楊玉環(huán)有過比翼鳥、連理枝的誓愿！意思是縱死而分離，也還是刻骨地念念不忘舊情。整首詩到這里就結(jié)束了，但女子的哀怨之情卻持久地纏綿在讀者心中，久久不曾消退，令人回味無窮。5．C

“主要表現(xiàn)了詞人逃避現(xiàn)實的消極情緒”錯誤。詞人以酒消愁的做法，蘊含著復(fù)雜的情感，有結(jié)交知己的快樂、沉醉美好夜色的歡喜、懷才不遇的憂傷無奈、暫忘人事的灑脫豁達等等，雖然也有逃避現(xiàn)實的消極情緒蘊含其中，但并不是“主要表現(xiàn)”。6．①對于出身顯貴的狂傲不屑；②無人賞識的落寞失望；③得遇知己的興奮狂喜；④英雄失路的悲涼落拓；⑤力求排解轉(zhuǎn)移的雜亂蘊藉。7．B

“暗示前路暗淡，家鄉(xiāng)不如京城”分析錯誤，此句隱射行人路上愁苦，更加深了惜別戀友的深情；下片“料強似”“有解憶”表明家鄉(xiāng)至少有親人牽掛，至少比這樣清苦的留在京城好。所以“家鄉(xiāng)不如京城”不合詞意。8．①“最憶西窗同剪燭，卻話家山夜雨”化用李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，表示最懷念的是當(dāng)初在西窗下秉燭夜談的場景，不曾想友人家鄉(xiāng)有事不得不離別，寓含深深的惜別之意；②“袞袞長江蕭蕭木”化用杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，描寫長江滾滾，落葉紛紛的凄涼秋景，寄寓對友人身世的同情，回鄉(xiāng)路途的牽掛；③“有解憶、長安兒女”化用杜甫“遙憐小兒女，未解憶長安”，勸慰姜西溟家中有思念自己的兒女，可享天倫，好過凄涼地寄居京城。9．D

“詞人借此展現(xiàn)胸臆寬宏、積極向上的心境”錯?！皢救〖t巾翠袖，莫教淚灑英雄”意思是：只好喚來歌女消愁，不要讓英雄熱淚輕易落下。表達了難以名狀的孤獨寂寞的情懷，深切感人。

10．抒發(fā)了關(guān)塞行役的艱辛、背井離鄉(xiāng)的無奈、知音難覓的苦悶、英雄失路的落寞、朝代興衰的慨嘆。11．D

“長期羈旅漂泊”理解錯誤，從注釋“此篇作于康熙二十一年(1682年)秋，納蘭奉命出使梭龍時而作”可知，詞人是奉命出使途中思家心切而作。