初中政治新課標(biāo)金榜學(xué)案配套課件：111家,溫馨的港灣(山東人民版八上)

一、單項(xiàng)選擇題1.結(jié)合右面的圖片，下列對(duì)“家”的理解正確的是（）①家是我們成長(zhǎng)的搖籃、是我們溫馨的港灣②家是一個(gè)充滿親情的地方③家是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方④家就是我們住的寬敞明亮的大房子A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【解析】選A。本題借助圖片考查學(xué)生對(duì)家的理解和認(rèn)識(shí)。④說(shuō)家就是我們住的寬敞明亮的大房子，是對(duì)家的錯(cuò)誤理解，①②③符合題意。2.有一首歌的歌詞中寫道：幸福在哪里，朋友哇告訴你，它不在月光下，也不在溫室里，幸福在哪里，朋友哇告訴你……下列圖片不能體現(xiàn)出“幸福的味道”的有（）【解析】選D。本題借助四幅圖片考查學(xué)生對(duì)親情味道的理解和體驗(yàn)。A、B、C體現(xiàn)了家庭中濃濃的愛(ài)意，而D的罰跪卻是“幸?！钡膶?duì)立面，因此選D。3.2010年10月16日，新疆中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)在五家渠青湖御園景區(qū)組織了“攜子之手，與子偕老”慶重陽(yáng)活動(dòng)，內(nèi)容是30對(duì)年邁的父親、母親圍坐在一起，接受兒女們的洗腳感恩。接受兒女們的洗腳感恩的目的是（）①培養(yǎng)一種讓兒女表達(dá)感恩的方式②讓兒女以實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)感恩③讓兒女學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人④弘揚(yáng)孝敬老人的傳統(tǒng)美德A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④【解析】選B。本題借助一則為老人洗腳的新聞素材考查學(xué)生對(duì)孝敬父母的理解。為老人洗腳體現(xiàn)了感恩，體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是對(duì)父母關(guān)愛(ài)的一種表達(dá)方式，故①②③④全部正確。4.（2011·銀川模擬）2011年5月8日是母親節(jié)，在很多的QQ群里面盛傳這樣一幅圖片。對(duì)此，下列關(guān)于感恩、孝敬父母的說(shuō)法正確的是（）①孝敬父母要在生活上幫助父母②孝敬父母要理解父母③孝敬父母要在精神上支持父母④孝敬父母是長(zhǎng)大以后的事情A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③【解析】選D。孝敬父母既要在物質(zhì)上供養(yǎng)、滿足他們的日常生活，還需要從生活小事做起孝敬父母、侍奉父母，在精神上撫慰父母，讓父母能真正享受生活、安度晚年。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。據(jù)此可以看出本題④的說(shuō)法錯(cuò)誤，其余的均正確。故應(yīng)選D項(xiàng)。5.小寶寶兆兆出生1個(gè)月就被查出肝硬化。好多醫(yī)生勸他的父母放棄，可是不服氣的父母卻堅(jiān)信，兆兆可以恢復(fù)健康。奔波了4個(gè)月，兆兆從安徽輾轉(zhuǎn)到南京，轉(zhuǎn)了好多醫(yī)院，最終在江蘇省中醫(yī)院創(chuàng)造了生命的奇跡，兆兆康復(fù)了。這則材料說(shuō)明（）①家是我們溫馨的港灣，“愛(ài)”能治愈一切疑難雜癥②我們的成長(zhǎng)浸透著父母的心血③父母把子女看成自己生命的一部分④家是我們的物質(zhì)生活后盾，安全、健康成長(zhǎng)的保障

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【解析】選B。本題以一則新聞材料為背景，考查學(xué)生對(duì)父母之愛(ài)的理解和認(rèn)識(shí)。父母帶著小寶寶不惜一切代價(jià)四處尋醫(yī)問(wèn)藥，體現(xiàn)了父母之愛(ài)的偉大無(wú)私。①的說(shuō)法太絕對(duì)，是錯(cuò)誤的。6.（2011·山東模擬）2011年CCTV春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開場(chǎng)歌舞是韓庚、董潔、周冬雨等表演的《回家過(guò)年》。下列對(duì)家認(rèn)識(shí)正確的是（）①家是溫馨的港灣②人們出門在外太辛苦，想休息③家里有親人、家中有親情,回家過(guò)年是在外拼搏人們的心靈歸宿④回家過(guò)年是中華民族的傳統(tǒng)情感A.①②③④B.①④C.①③④D.①②③【解析】選C。本題以春晚開場(chǎng)歌舞為背景材料，考查對(duì)家的深刻理解。①③是從家的角度闡釋為什么要回家過(guò)年，④是從傳統(tǒng)和道德角度闡釋為什么要回家過(guò)年。②的說(shuō)法不能表達(dá)出人們想回家過(guò)年的真情實(shí)感。7.下面是一位年輕媳婦的心聲：我和婆婆的緣分剛剛開始不到三年，她卻為我做了很多很多，為我傾注了婆婆和母親的愛(ài)與心血，所以我覺(jué)得我的婆婆更像媽媽。與她對(duì)我的愛(ài)相比我為她做的太少太少了。在今后的日子里，我會(huì)盡一個(gè)兒媳婦和一個(gè)女兒應(yīng)盡的義務(wù)，像對(duì)親生母親一樣，更加愛(ài)她，更好地照顧她。這個(gè)年輕媳婦的心聲表明（）A.她未能很好地履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)B.她已經(jīng)感受到了來(lái)自家庭的溫暖C.這個(gè)家庭什么矛盾都沒(méi)有D.要多給父母買點(diǎn)好東西吃【解析】選B。本題以一位年輕媳婦的心聲為背景，考查學(xué)生對(duì)親情的理解和認(rèn)識(shí)。材料中兒媳深深地感受到了婆婆的關(guān)愛(ài)，從而下決心“盡一個(gè)兒媳婦和一個(gè)女兒應(yīng)盡的義務(wù)，像對(duì)親生母親一樣，更加愛(ài)她，更好地照顧她”。A、C、D的說(shuō)法都沒(méi)有正確地反映出題干的意思。8.2010年11月20日，大江網(wǎng)：七旬老母親起訴至法院要求兒子履行贍養(yǎng)義務(wù)，兒子卻以在銀行貸款近800萬(wàn)為由，聲稱自己經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)力贍養(yǎng)而拒絕母親的要求。這個(gè)兒子的做法（）①是不道德的，必然要受到道德的譴責(zé)②是違法的，沒(méi)有很好地履行對(duì)母親的贍養(yǎng)義務(wù)③是可以理解的，他已經(jīng)沒(méi)有辦法了④是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【解析】選D。本題以一段年輕媳婦的心聲為背景，考查學(xué)生對(duì)孝敬父母是做人的本分、是中華民族的傳統(tǒng)美德、也是法律規(guī)定的子女應(yīng)盡的義務(wù)的理解和認(rèn)識(shí)。材料中兒子的行為是不孝的，應(yīng)受到道德譴責(zé)和法律制裁，③的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。9.右邊漫畫給我們的啟示是（）①孝敬父母就要整天陪伴父母②學(xué)會(huì)理解、尊重、關(guān)心父母③要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的關(guān)愛(ài)與養(yǎng)育④父母應(yīng)多體諒子女A.①②B.②③C.③④D.①③【解析】選B。本題結(jié)合漫畫旨在考查學(xué)生對(duì)怎樣對(duì)待父母的理解。①的說(shuō)法具有片面性；④不符合題意；②③體現(xiàn)了孝敬父母，故選B。二、簡(jiǎn)答題10.有一天，小華放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)自己的抽屜是開著的，自己整理好的日記本被誰(shuí)翻動(dòng)了。一問(wèn)，才知道是媽媽翻看了自己的日記。小華氣得跟媽媽吵了一架，好幾天都不和媽媽說(shuō)話。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列題目：（1）小華的做法對(duì)嗎？為什么？（2）如果你遇到這樣的情況，你會(huì)如何處理？【解析】該題展示的情景，在不少同學(xué)身上都發(fā)生過(guò)，家長(zhǎng)為了深入了解孩子的思想狀況，常常在不征求孩子意愿的情況下，私自翻看孩子日記里的內(nèi)容。這樣的做法，首先反映了父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，但這種關(guān)愛(ài)是不恰當(dāng)?shù)?。其次父母教育關(guān)愛(ài)子女也要講求方式方法，否則，會(huì)適得其反。我們遇到這樣的問(wèn)題時(shí)，首先要站在父母對(duì)自己關(guān)愛(ài)的角度，多想想；然后，要選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎc父母交流。材料中小華的做法是不可取的。答案：（1）小華的做法不對(duì)。因?yàn)?，父母的做法雖然有不對(duì)之處，但他們畢竟是出于對(duì)子女關(guān)愛(ài)的角度才這樣做的，可憐天下父母心，父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)。我們不能因?yàn)楦改高@樣做而大傷父母的心。（2）假如我遇到這樣的情況，我會(huì)跟父母耐心交流，告訴他們?cè)陉P(guān)愛(ài)子女的同時(shí)也要尊重子女的權(quán)利，也要講求方式方法。并告訴他們那樣做的危害等。三、材料分析題11.材料一2010年11月18日，千龍企業(yè)頻道：在杭州拱墅區(qū)老人公寓，住著一對(duì)特殊的母女——83歲的老母親和女兒黃菊花。83歲的老母親全身癱瘓，在病床上躺了11年，女兒黃菊花就照顧了她11年。老母親是2007年搬進(jìn)老人公寓的，為照顧母親，黃菊花也一道住了進(jìn)來(lái)。她沒(méi)有雇護(hù)工，所有的事情都親自動(dòng)手。因?yàn)榘c瘓，母親的嘴沒(méi)有咀嚼功能，不能吃硬的東西，黃菊花就天天給她煮入口松軟的食物。母親每次大小便失禁，黃菊花都要給老人換尿不濕、擦身，把她打理得干干凈凈。

材料二（1）對(duì)比材料一、二，子女們的行為有什么不同？（2）你覺(jué)得我們應(yīng)該向哪則材料中的子女學(xué)習(xí)，為什么？（3）你想對(duì)漫畫中的子女說(shuō)些什么？【解析】本題通過(guò)一則新聞材料和一則漫畫，考查學(xué)生對(duì)孝敬父母以及為什么要孝敬父母的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)解讀兩則材料可知，第一則材料中女兒黃菊花的行為是值得我們學(xué)習(xí)的，是孝敬父母、關(guān)愛(ài)父母的行為，體現(xiàn)了濃濃的家庭之愛(ài)，第二則材料漫畫中子女的行為則是想盡辦法榨干老人，實(shí)際上就是對(duì)老人提出過(guò)分的要求，這屬于不孝敬父母的行為。第（1）問(wèn)通過(guò)綜合分析可以得出一個(gè)是孝敬父母、一個(gè)是不孝敬父母的結(jié)論；第（2）問(wèn)中的“為什么”主要是應(yīng)該回答為什么要孝敬父母；第（3）問(wèn)是開放性試題，只要圍繞對(duì)不孝子女的行為進(jìn)行評(píng)析，并指出解決辦法就可以。答案：（1）材料一中女兒黃菊花的行為是孝敬父母的行為，材料二中子女的行為是不孝敬父母的行為。（2）向黃菊花學(xué)習(xí)。因?yàn)棰俑改赴炎优闯勺约荷囊徊糠郑P(guān)心子女勝過(guò)關(guān)心自己。父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。②父母不僅從生活上無(wú)微不至地?fù)狃B(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關(guān)懷、教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈?。③我們成長(zhǎng)的每一步都離不開父母的呵護(hù)、教誨和影響，每一步都浸透著父母的心血。④孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。對(duì)父母的養(yǎng)育之恩我們唯有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào)。（3）你們應(yīng)該孝敬父母，不要向父母提出過(guò)分的要求，否則是要受到道德譴責(zé)的。四、實(shí)踐探究題12.山東省某實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010年國(guó)慶節(jié)的實(shí)踐作業(yè)是《我做一天家長(zhǎng)》，假設(shè)你是下文中的主人公，請(qǐng)你完成下列問(wèn)題。我做一天家長(zhǎng)今天，是美好的一天，我從美夢(mèng)中漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。我睜開眼睛，伸伸懶腰，看了看時(shí)間，已經(jīng)8:00了。“對(duì)了，今天是我做家長(zhǎng)了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。正在這時(shí)，媽媽，不，應(yīng)該是“女兒”走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“爸爸，你快去做飯吧！”我說(shuō)：“憑什么叫我去做飯？”“女兒”說(shuō)：“你是家長(zhǎng)，難道還要我做飯么？”我想：也對(duì)，平時(shí)也是媽媽做早飯給我吃的！我也應(yīng)該這樣做！我說(shuō)：“好，我就給你做一回吧！”我穿好衣服，刷牙洗臉后，就去了廚房準(zhǔn)備做蛋炒飯了。這可是第一次做飯啊。我砸了一個(gè)蛋，油也沒(méi)放就炒了下去,這下可好了,變成了半面焦掉的雞蛋餅。炒飯我倒放了油再炒下去,沒(méi)想到醬油放太多了,變成了一堆很紅的飯,再加上一個(gè)半面焦掉的雞蛋餅,真是難看死了,就更別說(shuō)味道好不好了?！芭畠骸背粤艘豢谡f(shuō)：“爸爸燒得蛋炒飯真是難吃死了！還是我燒得好吃！”雖然不太好吃，不過(guò)我是第一次燒，當(dāng)然可以理解。俗話說(shuō)：勝敗乃兵家常事。我度過(guò)了這美好的一天，終于知道做一個(gè)家長(zhǎng)_____________________________________________________。（1）請(qǐng)?jiān)诓牧现械臋M線上填上你最真摯的感言。（2）假如明天讓你做一天的家長(zhǎng)，你覺(jué)得應(yīng)該做些什么？（3）做了一天家長(zhǎng)的你，可能對(duì)父母的愛(ài)有了更深的理解，平時(shí)的生活中，你覺(jué)得父母愛(ài)你的方式有哪些？（4）通過(guò)一天的體會(huì)，你覺(jué)得今后應(yīng)該怎樣更好地孝敬自己的父母呢？【解析】本題借“我做一天家長(zhǎng)”為主要線索，考查學(xué)生對(duì)孝敬父母以及父母之愛(ài)的理解和認(rèn)識(shí)，以激發(fā)學(xué)生的道德情感。第（1）問(wèn)就是要寫出自己的真實(shí)感受；第（2）問(wèn)應(yīng)從實(shí)際出發(fā)想想能夠?yàn)榘职謰寢屪鲂┦裁?，前提是一定要力所能及；第?）問(wèn)可結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，從自己的生活小事中選取素材；第（4）問(wèn)就是要結(jié)