幼師實習(xí)報告

Word-8-幼師實習(xí)報告我是x市x學(xué)院初等教導(dǎo)學(xué)院，08學(xué)前本二班的一名同學(xué)。在20**年11月15日，在赤峰市直屬機關(guān)幼兒園鐵路分園參與見習(xí)。向來以來，我認為，做為一名幼兒園教師，特殊簡單，無非是天天帶著小伴侶們一起做嬉戲，適當(dāng)教給他們一些他們可以接受和理解的學(xué)問，可到了幼兒園才知道，想管好一個班的孩了并讓他們接對待孩子一定要語言和氣可親，表情和動作一定要吸引孩子。只要孩子們情愿去做的事才會協(xié)作教師，去學(xué)習(xí)這些。教師才會覺得更簡單。我去的是大班，大班的孩子理解本事比中小班的孩子都強的多，但是卻都比他們難管，由于他們有更多自己的想和想法，受自己，接受和理解教給他們的學(xué)問，真無數(shù)事情不會聽別人的，教師必需有一定的辦法，才干把他們管好。否則，孩子會把教師弄的手足無措。

特殊是作為一個一點閱歷都沒有些新教師，想管好孩子們更是困難。首先，他不了解孩子，對孩子們的性格、脾氣，還有各方面素養(yǎng)的是太不簡單了都不了解。所以，最先應(yīng)當(dāng)做的就是去理解孩子，從每個孩子的每個方面動身去一步步調(diào)查，要常常有家長交流，這樣老師和家長聯(lián)合在一起，更有助于孩子的進展。

這五天以來，真的讓我獲益匪淺，教師教會了我好多東西，這些都是我在小學(xué)所接觸不到的。現(xiàn)在我知道，要做好一名老師，光有理論是遠遠不夠的，實踐也占領(lǐng)十分重要的位置，一定要理論和實踐結(jié)合，才是最重要的。天天上完課孩子們快要吃飯的時候，教師總是給我們講一些有助于我們進展的事情。教我們?nèi)绾稳ダ斫夂⒆樱绾稳ソ虒?dǎo)和管理孩子。什么時候該對他們笑；什么時候該對他們鄭重。她是個有閱歷的幼兒教師，假如按年齡算，我覺得她并不大，但假如按閱歷算，她應(yīng)當(dāng)算個老老師了。她把她的好多閱歷都傳授給了我們，我真的好謝謝她

不僅如此，她還給了我們特殊的機會；去給孩子們講一節(jié)課，讓我們煅煉一下自己。按小學(xué)規(guī)定，我們是沒有資歷去講課的。我們這次只是去看教師如何上課的，吸取珍貴的閱歷，以利于我們以后的進展。我和學(xué)生來合作，講了一節(jié)音樂課和舞蹈課。剛?cè)サ胶⒆觽兊拿媲?，真覺得很緊急，有的語無倫次的感覺。提前預(yù)備好的教案也忘的一干二凈了。就連唱的熟熟的兒歌也由于緊急唱的跑調(diào)了。開頭運用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個字，鬧了三個大冷場，問題提了好半天，孩子們都愣住了，后來孩子們的回答徹低跑題了，我怎么拉不回來，緊急之下，我有叫了個“學(xué)生們”，孩子們對學(xué)生這兩個字特殊生疏，又難堪了好一會兒，最后教師給我們做了點評，指出了我們的不足，這次機會真的讓我學(xué)到了好多的東西。

這次見習(xí)所心得的不僅僅是課外學(xué)問，也是一次深刻的閱歷教訓(xùn)，為以后的實習(xí)打下了基礎(chǔ)。希翼以后有更多的機會去實踐。

幼師實習(xí)報告

（二）

轉(zhuǎn)瞬一瞬，幼兒園的實習(xí)即將結(jié)束?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財寶。在這段時光里，我試試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在小學(xué)里學(xué)不到的。

剛剛進入幼兒園，才知道本來在小學(xué)里學(xué)到的學(xué)問一些理論的東西，缺乏實踐閱歷。來到了幼兒園，面向新的環(huán)境，碰到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開頭?；顫姶蠓降奈蚁騺砗芟矏?小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子緣，可是剛進班的時候小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當(dāng)做了隱形人一樣，記得我第一天進班的時候孩子們只是在主班教師李教師的介紹下對付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了，經(jīng)常面臨“無人問津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜愛?我。

天天我都會早早的來到小學(xué)等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了可以在早上與他們問好。天天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子戲耍；玩嬉戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會賠禮；與孩子們平起平坐，我通過一切時光與孩子相處，談天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。慢慢地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學(xué)時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了心得，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。

幼兒的心靈是清純無暇的，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜愛?你、崇拜你、相信你。孩子的愛是最真切、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心彌漫了幸福，我情愿彎下腰走進孩子、聆聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)懷孩子。

在教學(xué)工作中，我很努力的去完成我的工作，仔細寫好教案，做好教學(xué)工作方案，教具都一一預(yù)備好；謙虛接受李教師給我提出的問題，將好的看法汲取過來，重新修改、制定。教學(xué)活動中，抓住幼兒感愛好的事物為動身點，在活動中發(fā)揚孩子們的特長，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

在保育工作中，我樂觀和保育員教師搭配。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。戶外活動時，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物；回到教室里，催促孩子去洗手；喝水的時候，提示孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養(yǎng)孩子寧靜喝水的好習(xí)慣；吃飯時，觀看每一位孩子的進餐狀況，提示幼兒吃飯時寧靜，不挑食，細嚼慢咽；守午睡時，做好巡察工作，為孩子蓋好被子。在平時生活中引領(lǐng)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于

參與集體活動。教導(dǎo)幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷伙伴，禮貌待人。對幼兒舉行品德教導(dǎo)，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長看法，按照幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒舉行因材施教，因人施教，同家長在一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。

我覺得一名好的老師不僅要關(guān)懷孩子照看孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系。家長與老師的交流很重要，“家園共育”的方式能讓幼兒獲得更全面更好的進展。在實習(xí)期間我試試與每個家長打交道，一起共享孩子在園在家的表現(xiàn)?？上驳氖呛⒆右惶煲惶煸陂L進，家長也對我這個實習(xí)教師日漸放心。

幼兒的天性是好仿照、奇怪???、好問的，但又因為他們自身的生活閱歷和學(xué)問閱歷的局限性，惟獨靠教師賦予，提供和引領(lǐng)。作為一個幼兒園教師，假如自己的學(xué)習(xí)愛好不廣，求知欲不強，不勤于思量，又怎么教出身心全面進展的幼兒呢？所以作為一名幼兒園老師應(yīng)當(dāng)有廣泛的愛好興趣，同時要喜愛?思量問題，且要有自己的見解。

以上是我的實習(xí)工作總結(jié)，這次實習(xí)對我來說是一次十分有益的磨練和試試。這一段時光所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！

幼師實習(xí)報告

（三）

帶著對將來的向往和希翼，來到了海城省琳瓊幼兒園，隨著時光飛逝，實習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正的感觸到了作為一名幼師的不易。這次實習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。

俗話說：萬事開始難。進園實習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作閱歷的我，面向新工作，面向性格各異的孩子，確實很難。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的嬉戲，看著孩子們一張張振奮、熱烈高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，試試自立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊急心理才逐步退去，漸漸的融入這個小集體當(dāng)中。

在實習(xí)過程中，讓我懂得了要因人施教，面向不同的幼兒要用不同的辦法，每個孩子都有自己的差異，有自己自立的內(nèi)心小世界，而作為他們教師，要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界，不專心去了解去發(fā)覺捕獲他們的閃光點是不可的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想?yún)f(xié)助他們改正缺點，不僅要關(guān)懷和照看幼兒，和幼兒家長的交流也十分的重要，在實習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習(xí)讓我得到了很珍貴的東西。

在琳瓊幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時光表及主班配班教師的工作分工，在實習(xí)期間我嚴格根據(jù)時光表，協(xié)作所在班教師仔細做好一日生活常規(guī)工作。

最初，保教工作時，我謙虛請教老老師和師姐們，樂觀協(xié)作他們工作。戶外活動提示幼兒注重平安，熱時：提示幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時當(dāng)心被燙，寧靜進餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照看好每一個幼兒。精心、耐心的協(xié)助每一個幼兒并教給他們一些容易的生活小常識、小竅門，協(xié)助幼兒提升生活自理本事，讓孩子在幼兒園感觸到更多的暖和，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜愛?幼兒園。彌漫愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長學(xué)問。

要成為一名合共的幼兒老師，除了要有良好的教學(xué)閱歷外，最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍老師的先進閱歷，提升自己的水平。不能對此疏忽！學(xué)問和閱歷都不是天上掉下來的。惟獨不斷的吸取、提升！家長才會放心把孩子徹低交給你。徹低信賴于你。充分相信你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)懷和愛惜他們，經(jīng)過這次實習(xí)，三個月里：讓我真正的了解幼兒教師是那么的不簡單。真是：哎，做什么都不簡單啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的?？勺銎饋硎侨绱酥y！回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分開。實習(xí)也落幕尾聲。有多少的不舍。

幼教工作是一個繁瑣而又辛勞的事情，需要幼教工耐心、精心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不行，總之，老師是一