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第47頁(yè)共47頁(yè)發(fā)言稿開(kāi)始白介紹發(fā)言稿開(kāi)始白介紹。會(huì)議發(fā)言,既不同于學(xué)校教育中的講課,也不同于電視播送中的播音,更不同于書本中的文學(xué)作品,發(fā)言稿開(kāi)始白。講課以傳授知識(shí)為目的,強(qiáng)調(diào)師生之間的互動(dòng),時(shí)而教師講解,時(shí)而學(xué)生活動(dòng),講解和反響交替進(jìn)展。發(fā)言以表達(dá)事情、激發(fā)聽(tīng)眾情緒為目的,根本上沒(méi)有聽(tīng)眾的參與,由發(fā)言人一氣呵成。電視播送的播音有多個(gè)欄目,每個(gè)欄目都有自己獨(dú)有的主題,“____”的主題是播發(fā)新聞,“科技之光”的主題是普及科學(xué)知識(shí);而會(huì)議發(fā)言每次只有一個(gè)主題。書中的文學(xué)作品是可視化的、讀者可以隨意選擇;發(fā)言是以聲音為主要媒介傳遞信息的、發(fā)言人站主導(dǎo)地位,聽(tīng)眾處于被動(dòng)地位。會(huì)議發(fā)言的特點(diǎn),造就了它特有的文體構(gòu)造。書本上的文學(xué)作品,讀者可以自由控制閱讀的時(shí)間,不想看的地方可以跳過(guò),想看的地方可以多看幾遍。課堂教學(xué),教師可以根據(jù)學(xué)生的反響,調(diào)整講課的速度,使絕大多數(shù)學(xué)生都可以承受所要教學(xué)的內(nèi)容。會(huì)議發(fā)言,對(duì)于聽(tīng)眾來(lái)說(shuō),沒(méi)有選擇聽(tīng)講內(nèi)容的權(quán)利,也沒(méi)有和發(fā)言人交流的時(shí)機(jī),只有按照發(fā)言人的設(shè)計(jì)按部就班地聽(tīng)下去。這就要求聽(tīng)者必須處于興奮狀態(tài),注意力高度集中。為了激發(fā)聽(tīng)眾的情緒,發(fā)言人常常在正式發(fā)言之前,說(shuō)一些挑逗聽(tīng)眾情緒的話,這就是我們常說(shuō)的開(kāi)始白。心理學(xué)的研究說(shuō)明:人們?cè)诔惺苁挛锏臅r(shí)候,對(duì)事物的開(kāi)頭和結(jié)尾印象比較深。譬如,看一篇小說(shuō)或者聽(tīng)一段故事,往往是中間的有些情節(jié)已經(jīng)淡忘,但是對(duì)開(kāi)頭和結(jié)尾仍記憶猶新。所以,人們比較重視事物的開(kāi)頭和結(jié)尾。開(kāi)始白是發(fā)言的開(kāi)頭,說(shuō)得好,可以打動(dòng)聽(tīng)眾的心,激發(fā)起他們的情緒,使聽(tīng)眾以高昂的情緒聽(tīng)發(fā)言,產(chǎn)生良好的發(fā)言效果。因此,幾乎所有發(fā)言人都非常重視開(kāi)始白。開(kāi)始白多種多樣,歸納起來(lái)主要有這樣幾類:一、自我介紹式發(fā)言人落座后,首先做一個(gè)自我介紹,把自己的根本情況,或者是自己?jiǎn)挝坏母厩闆r告訴聽(tīng)眾,然后,宣讀講稿,或者邊宣讀講稿邊解釋發(fā)言內(nèi)容,或者脫稿發(fā)言。這樣的開(kāi)始白叫做自我介紹式開(kāi)始白。譬如,在全國(guó)NIT應(yīng)用技術(shù)交流會(huì)上,有一位代表發(fā)言的開(kāi)始白是:“同志們好!我是河南省南陽(yáng)幼兒師范的教師,也是我們學(xué)校NIT推廣工程的負(fù)責(zé)人。如今,我向諸位同仁匯報(bào)一下我們學(xué)校在NIT方面的做法,……?!痹倨┤缯f(shuō),在河南省課件制作交流會(huì)上,某代表的開(kāi)始白是:“各位教師,你們好!我叫張軍,來(lái)自河南省的____邊陲新野縣,是一所鄉(xiāng)村小學(xué)普通教師,……?!甭?tīng)眾有一個(gè)共同的心理,就是想知道自己在聽(tīng)誰(shuí)發(fā)言。知道了發(fā)言人的根本情況,心里會(huì)塌實(shí)許多,可以專心致志地聽(tīng)會(huì)。不知道發(fā)言人的根本情況,在聽(tīng)的過(guò)程中,心里老是不塌實(shí),好象缺了點(diǎn)什么似的,時(shí)不時(shí)會(huì)自言自語(yǔ)地在心里問(wèn)“這是誰(shuí)?”有的人還會(huì)停頓聽(tīng)講,向周圍的人打探發(fā)言人的根本情況,分散注意力,降低聽(tīng)會(huì)的效果。自我介紹是有條件的,不是所有發(fā)言都可以套用。譬如,一所普通中學(xué)開(kāi)語(yǔ)文教研會(huì),發(fā)言人就沒(méi)有必要做自我介紹。普通中學(xué)的語(yǔ)文教師不會(huì)太多,少那么幾人,多那么十幾人,大家朝夕相處,彼此理解,沒(méi)有必要把自己的根本情況再重復(fù)一遍。一般說(shuō)來(lái),在參加會(huì)議的人比較多,涉及的單位比較多,發(fā)言人不為人知的情況下,才使用自我介紹式開(kāi)始白。-自我介紹要講究技巧。自我介紹內(nèi)容簡(jiǎn)單,容易說(shuō)得平鋪直敘。自我介紹作為發(fā)言的開(kāi)始,不僅是向聽(tīng)眾介紹自己的根本情況,而且還肩負(fù)有激發(fā)聽(tīng)眾興趣的任務(wù),假設(shè)只是簡(jiǎn)單地說(shuō)自己叫什么,是哪個(gè)單位的人,那就太乏味啦!難以到達(dá)挑逗聽(tīng)眾情緒的目的。應(yīng)該把自我介紹文學(xué)化,借助文學(xué)的魅力,激起聽(tīng)眾的情緒。還要強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵性詞語(yǔ),吸引聽(tīng)眾的注意力。在全國(guó)少年小創(chuàng)造交流會(huì)上,一位少年這樣發(fā)言:“尊敬的爺爺、伯伯、奶奶、阿姨,你們好!我叫郭紅,郭沫假設(shè)的郭,紅色的紅,來(lái)自遙遠(yuǎn)的云南省白家縣烏龍鎮(zhèn)啊麗山寨,前天是我的12歲生日?!薄肮僭O(shè)”、“12”、“山寨”的發(fā)音特別重。郭沫假設(shè)是大家比較熟悉的人,強(qiáng)調(diào)和郭沫假設(shè)一個(gè)姓,不僅詼諧有趣,也便于聽(tīng)眾記憶,.F132.發(fā)言稿《發(fā)言稿開(kāi)始白》。12歲的小孩子可以登上國(guó)家創(chuàng)造交流會(huì)的講壇,實(shí)在是了不起!在不少人的心目中,小創(chuàng)造是城市孩子人的專利,遙遠(yuǎn)山寨的孩子可以在小創(chuàng)造方面做出卓越的成績(jī),確實(shí)了不起!強(qiáng)調(diào)“12”和“山寨”,可以加大人們的心理反差,激發(fā)人們的聽(tīng)會(huì)熱情。二、謙虛式在正式發(fā)言前,結(jié)合發(fā)言的內(nèi)容說(shuō)一通謙虛、客套話,這樣的開(kāi)始白,我們叫它謙虛式開(kāi)始白。例如,在某縣“八榮八恥”教育經(jīng)歷交流會(huì)上,有一所學(xué)校的代表這樣說(shuō):“上一周,縣教育局的劉局長(zhǎng)到我們學(xué)校視察工作,看了我們學(xué)校‘榮辱’教育的部分工作,就安排我們寫一個(gè)‘榮辱’教育的經(jīng)歷材料,準(zhǔn)備在這次會(huì)議上發(fā)言,依此來(lái)推動(dòng)我縣的榮辱教育。我們只是按照縣教育局的安排做了一點(diǎn)工作,很不到位,還有一些破綻,和某些兄弟學(xué)校相比較,可能還不如他們,確實(shí)沒(méi)有什么可夸耀的。為了推動(dòng)我們縣的榮辱教育,和大家互相學(xué)習(xí),那我就拋磚引玉啦!”人們最反感的是傲慢的發(fā)言。既然是作為先進(jìn)代表發(fā)言,肯定在某些方面做出了突出的成績(jī),有值得人們學(xué)習(xí)的地方。否那么,領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)安排你發(fā)言的。人有了成績(jī),常常會(huì)得意忘形,夸夸其談、目空一切,而遭到眾人的反對(duì)。況且先進(jìn)代表發(fā)言,就是讓發(fā)言人說(shuō)自己工作中的成績(jī)的,這更容易使與會(huì)的人感到盛氣凌人,尤其是遭到哪些工作平淡的人的反對(duì)。謙虛的開(kāi)始白,可以化解矛盾,拉近發(fā)言人與聽(tīng)眾之間的間隔,使與會(huì)者以良好的心態(tài)聽(tīng)取發(fā)言。過(guò)度地謙虛就是驕傲。在會(huì)議發(fā)言上,謙虛的話要說(shuō),但是,不可以過(guò)分地謙虛,必須控制住謙虛的尺度。三、諒解式在正式發(fā)言支前,講一些主觀或者客觀的理由,為自己發(fā)言可能出現(xiàn)的問(wèn)題、不妥、錯(cuò)誤開(kāi)脫責(zé)任,以求得與會(huì)人的諒解。這樣的開(kāi)始白叫做諒解式開(kāi)始白。在全國(guó)CAI教學(xué)經(jīng)歷交流會(huì)上,有一位代表這樣說(shuō):“這次會(huì)議,本來(lái)是讓我們學(xué)校的張科長(zhǎng)參加的,因?yàn)樗袆e的事情不可以出席,就讓我來(lái)了。因?yàn)槭桥R時(shí)決定,張科長(zhǎng)也沒(méi)有把發(fā)言稿和相關(guān)的材料轉(zhuǎn)交給我,我也沒(méi)有發(fā)言的思想準(zhǔn)備,兩個(gè)小時(shí)前才慌慌張張地寫出這個(gè)發(fā)言材料,很不成熟!剛剛我看了一眼,竟然日期都寫錯(cuò)啦。今天是2023年5月5日星期五,可是,發(fā)言材料上寫的是2023年5月5日星期五??赡苓€有其他問(wèn)題和不妥的地方,假設(shè)真有其他問(wèn)題和不妥之處,還要請(qǐng)諸位批評(píng)指正,多多包涵?!贝髸?huì)發(fā)言最忌諱的是出現(xiàn)語(yǔ)言問(wèn)題和禮節(jié)問(wèn)題。因?yàn)椋Z(yǔ)言代表著發(fā)言人乃至發(fā)言人所在單位的文化程度,禮節(jié)反映發(fā)言人的文明程度。講得好,可以博得與會(huì)者的欽佩和尊重,迎來(lái)一片喝彩;講得不好,將有損發(fā)言人的形象,甚至?xí)瓉?lái)陣陣倒掌。在*期間,有一位轉(zhuǎn)業(yè)的老紅軍,被任命為鄧縣教育____委員會(huì)的副局長(zhǎng)。有一次,他帶著鄧縣共產(chǎn)大學(xué)的師生到新野縣共產(chǎn)大學(xué)參觀學(xué)習(xí),在歡迎大會(huì)上,新野“共大”校長(zhǎng)致歡迎詞:“……,我們誠(chéng)摯地歡迎鄧縣共產(chǎn)大學(xué)的____同志們來(lái)給我們‘傳經(jīng)送寶’?!盻___臺(tái)上、臺(tái)下歡聲雷動(dòng),一片熱烈的掌聲。輪到老紅軍副局長(zhǎng)發(fā)言了,他看到剛剛新野共大校長(zhǎng)說(shuō)“傳經(jīng)送寶”時(shí)響起了經(jīng)久不息的掌聲,誤認(rèn)為這個(gè)詞可以激發(fā)聽(tīng)眾的熱情,便說(shuō):“我是鄧縣教育____委員會(huì)的副局長(zhǎng),今天,我?guī)е覀冟嚳h共產(chǎn)勞動(dòng)大學(xué)的____同志們來(lái)到新野共產(chǎn)大學(xué),來(lái)給這里的階級(jí)兄弟們‘傳經(jīng)送寶’來(lái)啦!”近千位與會(huì)者先是一愣,后是暴風(fēng)雨般的掌聲和前仰后合的大笑、狂笑。參加會(huì)議的人,都是與會(huì)議內(nèi)容有關(guān)的人士,也不乏內(nèi)行、行家和專家。一個(gè)人的發(fā)言,幾百乃至幾千雙耳朵在審查,挑個(gè)什么缺點(diǎn)并不難。不管發(fā)言人怎樣的慎重,總還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,或者輕或者重,或者大或者小。對(duì)發(fā)言可能出現(xiàn)的失誤事先做一點(diǎn)辯白,以求得同仁們的諒解并不多余,尤其是哪些倉(cāng)促迎戰(zhàn)的發(fā)言,更是必要。四、強(qiáng)調(diào)式在正式發(fā)言前,有人站起來(lái)對(duì)發(fā)言內(nèi)容做簡(jiǎn)單的介紹,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)發(fā)言內(nèi)容的重要性,和聽(tīng)取發(fā)言的必要性,這樣的開(kāi)始白叫做強(qiáng)調(diào)式開(kāi)始白。某縣教育行政部門組織“情商教育學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)”,邀請(qǐng)某大學(xué)心理學(xué)博士給全縣的中小學(xué)教師做報(bào)告。博士做報(bào)告前,教育局師訓(xùn)科科長(zhǎng)站起來(lái)為這位博士做了個(gè)開(kāi)始白:“今天,我們有幸邀請(qǐng)到XX大學(xué)的XX博士給我們做情商教育方面的學(xué)術(shù)報(bào)告,請(qǐng)大家鼓掌歡迎?!采酝?。掌聲過(guò)后〕XX博士是專一研究情商教育的,他的研究成果屢次在國(guó)際性刊物上發(fā)表,他本人也屢次參加國(guó)際情商教育經(jīng)歷交流會(huì),并代表中華人民共和國(guó)在大會(huì)上發(fā)言,他關(guān)于情商與成材關(guān)系的理論得到了國(guó)際同行的認(rèn)可,是我國(guó)乃至世界上的情商教育專家。我們都是教師,情商教育是我們的歷史責(zé)任。XX博士關(guān)于情商教育的理論和方法,處于世界程度。認(rèn)真聽(tīng)取XX博士的報(bào)告,對(duì)我們今后教學(xué)大有好處,務(wù)必請(qǐng)同志們保持安靜、認(rèn)真聽(tīng)講,切不可錯(cuò)過(guò)這個(gè)千載難逢的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。”多數(shù)開(kāi)始白由發(fā)言人自己做,只有少數(shù)開(kāi)始白由別人做。強(qiáng)調(diào)式開(kāi)始白一般由別人做。強(qiáng)調(diào)式開(kāi)始白有驕傲的成份,假設(shè)出自發(fā)言人的口,會(huì)遭到“王婆賣瓜自賣自夸”的嫌疑,引起聽(tīng)眾的反感,從負(fù)面影響與會(huì)者的聽(tīng)講情緒。強(qiáng)調(diào)式開(kāi)始白出自別人之口,道顯得發(fā)言人謙遜偉大,容易調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒。開(kāi)始白的方式不限于上述幾種,受篇幅所限,這里僅列舉四種,有興趣的讀者,可以對(duì)開(kāi)始白的方式做進(jìn)一步的討論。會(huì)議發(fā)言稿是一種常見(jiàn)的應(yīng)用文。開(kāi)始白可寫進(jìn)發(fā)言稿里,也可以不寫入發(fā)言稿,常常不寫入發(fā)言稿,由發(fā)言人即席發(fā)揮,很隨意、很親切地說(shuō)出來(lái)。f132.更多演講稿延伸閱讀公司發(fā)言稿開(kāi)始白公司發(fā)言稿開(kāi)始白范文(一)同事們:大家好!今天我們一起演講的題目是誠(chéng)信值____。誠(chéng)信是中華民族的美德,是我國(guó)自故以來(lái)尊奉的道德原那么,一個(gè)人只有誠(chéng)信才能得到別人的信任和尊敬。那什麼是誠(chéng)信,顧名思義就是:老實(shí)守信。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不僅僅是法制經(jīng)濟(jì),更是誠(chéng)信經(jīng)濟(jì)。分開(kāi)了人類的老實(shí)本性,不講道德信譽(yù),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大廈就宛如建立在失去堅(jiān)實(shí)根底的沙灘上,任何風(fēng)吹潮漲都會(huì)使大廈頃刻崩塌。從而說(shuō)明了誠(chéng)信是一切才能的根底,只有獲得別人的信任,才能鑄就自己的信譽(yù)。不管你從事什么工作,守信都是最根本地要決。一個(gè)守信的人,能很容易贏得別人的信任,給自己的事業(yè)帶來(lái)眾多良好的開(kāi)展機(jī)遇。?守信譽(yù)是人的美德。而在商業(yè)領(lǐng)域,它已超出道德的范疇,創(chuàng)業(yè)致富的法寶。拿破侖.希爾指出,缺乏信譽(yù)是導(dǎo)致個(gè)人、團(tuán)體甚至國(guó)家走向消滅最重要的原因,守信是贏得時(shí)機(jī)的基矗守信的力量是宏大的,它會(huì)使你在困難的時(shí)候得到真正的幫助,會(huì)在你孤獨(dú)的時(shí)候得到友誼的溫暖。因?yàn)槟阈攀刂Z言,你的可靠的形象推銷了你自己,你便會(huì)在事業(yè)上獲得成功。你假設(shè)在追求成功的路上,失去了這個(gè)根本,別人不相信你了,別人不愿再與你共事了,不愿再與你打交道了,那么,你只有孤軍奮戰(zhàn)了。而孤軍奮戰(zhàn)者,成功的幾率自然是非常小的。所以無(wú)論是個(gè)人還是一家公司,?守信譽(yù)就是成功的法寶之一!感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的時(shí)機(jī)!俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。假設(shè)一個(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比方說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了宏大奉獻(xiàn),但是假設(shè)他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一)位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過(guò)。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于肯學(xué)和敢學(xué)。假設(shè)你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了非常之一克極純潔的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從邪肯學(xué)、敢學(xué)。公司發(fā)言稿開(kāi)始白范文(二)假設(shè)你認(rèn)為你是在為別人工作,那你就永遠(yuǎn)只能為別人工作,假設(shè)你認(rèn)為你是為自己工作,那你終將會(huì)有自己的一番事業(yè)。雖然我們每個(gè)人不可能成就一番輝煌的事業(yè),但只要堅(jiān)守忠誠(chéng),忠于企業(yè),忠于事業(yè),依靠企業(yè)的平臺(tái)發(fā)揮自己的才智,不僅能為企業(yè)帶來(lái)效益,促進(jìn)企業(yè)開(kāi)展,從而也能為自己的開(kāi)展創(chuàng)造時(shí)機(jī),找到適宜自己的舞臺(tái)。對(duì)公司的忠誠(chéng),實(shí)際上是對(duì)自己事業(yè)的忠誠(chéng),也是對(duì)自己命運(yùn)的高度負(fù)責(zé)。忠誠(chéng),是獲得回報(bào)的前提。沒(méi)有忠誠(chéng),就沒(méi)有奉獻(xiàn),同樣也不會(huì)帶來(lái)回報(bào)。忠誠(chéng),決定你在組織中的真正地位。一個(gè)沒(méi)有忠誠(chéng)敬業(yè)精神的人,即使有才能也不會(huì)得到人們的尊敬和承受;而才能相對(duì)薄弱但具有忠誠(chéng)敬業(yè)精神的人,卻往往可以找到自己發(fā)揮的舞臺(tái),從而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在任何一個(gè)企業(yè)里,都存在一個(gè)無(wú)形的同心圓,圓心就是企業(yè)的負(fù)責(zé)人,圓心周圍是忠誠(chéng)于企業(yè),忠誠(chéng)于職業(yè)的人。離圓心越近的人,就是忠誠(chéng)度越高的人,越可能獲得穩(wěn)定的職業(yè)和穩(wěn)定的回報(bào)。忠誠(chéng)是人最可貴的品質(zhì),是企業(yè)生存和開(kāi)展的精神支柱。企業(yè)越是開(kāi)展,進(jìn)步,就越應(yīng)該提倡忠誠(chéng)。一個(gè)人的學(xué)歷低可以進(jìn)修,業(yè)務(wù)差可以鍛煉,才能差可以進(jìn)步。但重要的是有一顆忠誠(chéng)于企業(yè)的心。我們公司的每一位員工,都必須結(jié)實(shí)樹(shù)立忠誠(chéng)企業(yè),忠誠(chéng)事業(yè)的意識(shí)。只要有利于加快我們公司開(kāi)展的事,都要無(wú)條件去做,帶著真摯的情感去做,做到真正的忠于企業(yè),忠誠(chéng)于崗位。目前,隨著高速公路快速開(kāi)展的趨勢(shì),公司事業(yè)的蒸蒸日上,我們更需要以忠誠(chéng)為信條,以事業(yè)為根本,以開(kāi)展為責(zé)任。在此,讓我們永遠(yuǎn)做一名忠誠(chéng)于企業(yè)的好員工。因?yàn)橹艺\(chéng)如一面旗幟,能引領(lǐng)我們獲得戰(zhàn)爭(zhēng)的成功;忠誠(chéng)如一盞明燈,在黑暗中照亮我們前進(jìn)的方向;忠誠(chéng)如不變的星辰,永遠(yuǎn)閃耀在心靈的夜空。以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,這是**____所倡導(dǎo)的社會(huì)榮辱觀的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí),使自己理解了辛勤勞動(dòng)的內(nèi)涵,更深化地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的價(jià)值,更加崇敬各行各業(yè)辛勤的勞動(dòng)者,也使我感到我們每個(gè)檢察干警都應(yīng)做到敬業(yè)愛(ài)崗,勤奮工作。民生在勤,勤那么不匱。辛勤勞動(dòng)至少要包括這樣幾個(gè)內(nèi)涵:一曰老實(shí)。此乃進(jìn)德修業(yè)之本、立人之道。其對(duì)立面是欺騙,弄虛作假。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的制假販假,政治領(lǐng)域的?;茏?,搞形式,虛夸浮報(bào)等,都是好逸惡勞的表現(xiàn)。二曰敬業(yè)。對(duì)待勞動(dòng)和工作盡職盡責(zé)、精益求精。一個(gè)人懶的根在于缺乏責(zé)任心、進(jìn)取心和事業(yè)心,貪圖安逸終究難成大業(yè)。三曰節(jié)省。歷覽前賢國(guó)與家,成由節(jié)省敗由奢。熱愛(ài)勞動(dòng)的人必然非常珍惜勞動(dòng)成果,珍惜財(cái)力和資,精打細(xì)算,絕不會(huì)不計(jì)本錢,揮霍無(wú)度。一部人類的開(kāi)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史,是勞動(dòng),創(chuàng)造了歷史,是勞動(dòng),改變了世界。勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的泉。通過(guò)勞動(dòng),人類從愚昧無(wú)知的遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代文明。天道酬勤。我們中華民族是以辛勤勞動(dòng)著稱的民族,憑借這種精神,創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開(kāi)來(lái),毛____同志告誡我們:社會(huì)制度的建立給我們開(kāi)拓了一條到達(dá)理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。在我們黨領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建立大業(yè)獲得了世人矚目的偉大成就。然而,我國(guó)人口多、底子薄,地區(qū)開(kāi)展不平衡,消費(fèi)力不興隆的狀況還沒(méi)有根本改變。相對(duì)落后的根本國(guó)情要求我們決不能自滿,決不能懈怠,決不能停滯,更不能貪圖安逸,追求享受。即使祖國(guó)更富#強(qiáng)了,人民更富足了,這種以辛勤勞動(dòng)為榮的品德和精神,也決不能丟掉。當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的開(kāi)展,越來(lái)越依賴于知識(shí)、人才和創(chuàng)造的力量,而這一切最終都要靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此,熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)應(yīng)該成為全社會(huì)的道德共識(shí)。辛勤勞動(dòng)作為一種傳統(tǒng)美德,任何時(shí)代都不會(huì)過(guò)時(shí)。愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱辛奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞動(dòng)精神,永遠(yuǎn)是社會(huì)核心價(jià)值觀和道德觀的重要內(nèi)容。勞動(dòng)也沒(méi)有貴賤之分,每一位勞動(dòng)者都應(yīng)該受到平等的尊重。不管是腦力勞動(dòng),還是體力勞動(dòng),復(fù)雜也好,簡(jiǎn)單也罷,只要為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,效勞于人民,就是榮耀的,勞動(dòng)者就該得到成認(rèn)和尊重。在共和國(guó)的史冊(cè)上,記載著一串響亮的名字:趙占魁、王進(jìn)喜、時(shí)傳祥、蔣筑英、史來(lái)賀他們是普通而平凡的工人、農(nóng)民、知識(shí)分子,但都以辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造了不平凡的工作業(yè)績(jī)。精彩的發(fā)言稿開(kāi)始白更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿萬(wàn)事開(kāi)頭難,這話是有一定的道理的。同樣道理,文章的開(kāi)頭也是最難寫,作演講開(kāi)始白最不易把握,要想三言兩語(yǔ)抓住聽(tīng)眾的心,并非易事。假設(shè)在演講的開(kāi)始聽(tīng)眾對(duì)你的話就不感興趣,注意力一旦被分散了,那后面再精彩的言論也將黯然失色。因此只有匠心獨(dú)運(yùn)的開(kāi)始白,以其新穎、奇趣、敏慧之美,才能給聽(tīng)眾留下深化印象,才能立即控制場(chǎng)上氣氛,在瞬間里集中聽(tīng)眾注意力,從而為接下來(lái)的演講內(nèi)容順利地搭梯架橋。下面我們來(lái)分享幾種比較精彩的演講稿開(kāi)始白,讓大家理解一下如何做演講稿開(kāi)始白效果。一、奇論妙語(yǔ)石破天驚聽(tīng)眾對(duì)平庸普通的論調(diào)都不屑一顧,置假設(shè)罔聞;倘假設(shè)發(fā)人未見(jiàn),用別人意想不到的見(jiàn)解引出話題,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術(shù)效果,會(huì)立即震撼聽(tīng)眾,使他們急不可耐地聽(tīng)下去,這樣就能到達(dá)吸引聽(tīng)眾的目的。我記起了畢業(yè)歡迎會(huì)上班主任給我們的致詞。他一開(kāi)口就讓我們疑竇叢生——“我原來(lái)想祝福大家一帆風(fēng)順,但仔細(xì)一想,這樣說(shuō)不恰當(dāng)?!边@句話把我們弄得丈二和尚摸不著頭腦,大家屏聲靜氣地聽(tīng)下去——“說(shuō)人生一帆風(fēng)順就如同祝某人萬(wàn)壽無(wú)疆一樣,是一個(gè)美麗而又空洞的謊話。人生漫漫,必然會(huì)遇到許多困難困苦,比方……”最后得出結(jié)論:“一帆風(fēng)不順的人生才是真實(shí)的人生,在逆風(fēng)險(xiǎn)浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。祝大家?jiàn)^力拼搏,在坎坷的征程中,用堅(jiān)實(shí)有力的步伐走向美妙的將來(lái)!”十多年過(guò)去了,班主任的話語(yǔ)猶在耳邊,給我留下了永難磨滅的印象?!耙环L(fēng)順”是常見(jiàn)的桔祥祝語(yǔ),而教師偏偏反彈琵琶,從另一角度悟出了人生哲理。第一句話無(wú)異于平地驚雷,又宛假設(shè)異峰突起,怎能不震撼人心?需要注意的是,運(yùn)用這種方式應(yīng)掌握分寸,弄不好會(huì)變?yōu)開(kāi)___,故作聳人之語(yǔ)。應(yīng)結(jié)合聽(tīng)眾心理、理解層次出奇制勝。再有,不能為了追求怪異而大發(fā)謬論、怪論,也不能僵硬牽扯,胡亂升華。否那么,極易引起聽(tīng)眾的反感和厭倦。須知,無(wú)論多么新穎的認(rèn)識(shí)始終是建立在正確的主旨之上的。二、自嘲開(kāi)路幽默搭橋自嘲就是“自我開(kāi)炮”,用在開(kāi)始白里,目的是用詼諧的語(yǔ)言巧妙地自我介紹,這樣會(huì)使聽(tīng)眾倍感親切,無(wú)形中縮短了與聽(tīng)眾間的間隔。在第四次作代會(huì)上,蕭軍應(yīng)邀上臺(tái),第一句話就是:“我叫蕭軍,是一個(gè)出土文物?!边@句話包含了多少?gòu)?fù)雜感情:有辛酸,有無(wú)奈,有自豪,有幸福。而以自嘲之語(yǔ)表達(dá),形式異常簡(jiǎn)潔,內(nèi)蘊(yùn)尤其豐富!胡適在一次演講時(shí)這樣開(kāi)頭:“我今天不是來(lái)向諸君作報(bào)告的,我是來(lái)‘胡說(shuō)’的,因?yàn)槲倚蘸??!痹捯魟偮洌?tīng)眾大笑。這個(gè)開(kāi)始白既巧妙地介紹了自己,又表達(dá)了演講者謙遜的修養(yǎng),而且活潑了場(chǎng)上氣氛,溝通了演講者與聽(tīng)眾的心理,一石三鳥(niǎo),堪稱一絕。1990年中央電視臺(tái)邀請(qǐng)____影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)時(shí),許多觀眾對(duì)他還很陌生,可是他說(shuō)完那妙不可言的開(kāi)始白后,一下子被觀眾認(rèn)同并受到了熱烈歡迎。他說(shuō):“在下凌峰,我和文章不同,雖然我們都獲得過(guò)‘金鐘獎(jiǎng)’和男歌星稱號(hào),但我以長(zhǎng)得難看而知名……一般來(lái)說(shuō),女觀眾對(duì)我的印象不太好,她們認(rèn)為我是人比黃花瘦,臉比煤炭黑?!边@一番話嬉而不謔,妙趣橫生,觀眾捧腹大笑。這段開(kāi)始白給人們留下了非常坦誠(chéng)、幽默幽默的良好印象。不久,在“金話筒之夜”文藝晚會(huì)上,只見(jiàn)他滿臉含笑,對(duì)觀眾說(shuō):“很快樂(lè)又見(jiàn)到了你們,很不幸又見(jiàn)到了我?!庇^眾報(bào)以熱烈的掌聲。至此,凌峰的名字就傳遍了祖國(guó)大地。三、即景生題巧妙過(guò)渡一上臺(tái)就開(kāi)始正正經(jīng)經(jīng)地演講,會(huì)給人僵硬突兀的感覺(jué),讓聽(tīng)眾難以承受。不妨以眼前人、事、景為話題,引申開(kāi)去,把聽(tīng)眾不知不覺(jué)地引入演講之中。可以談會(huì)場(chǎng)布置,談當(dāng)時(shí)天氣,談此時(shí)心情,談某個(gè)與會(huì)者形象……例如,你可以說(shuō):“我剛剛發(fā)如今座的一位同志非常面熟,好似我的一位朋友。走近一看,又不是。但我想這沒(méi)關(guān)系,我們?cè)诖艘呀?jīng)相識(shí),今后不就可以稱為朋友了嗎?我今天要講的,就是作為大家的一個(gè)朋友的一點(diǎn)兒個(gè)人想法?!痹诮處煿?jié)慶賀大會(huì)上,假設(shè)天氣陰沉沉的,你可以這樣開(kāi)頭:“今天天氣不太好,陰沉昏暗,但我們卻在這里看到了一片光明?!苯又D(zhuǎn)入正題,謳歌教師的偉大靈魂和奉獻(xiàn)精神,他們?nèi)紵俗约?,照亮了別人和人類的將來(lái)。1863年,美國(guó)葛底斯堡國(guó)家烈士公墓峻工。落成典禮那天,國(guó)務(wù)卿埃弗雷特站在____臺(tái)上,只見(jiàn)人群、麥田、牧場(chǎng)、果園、連綿的丘陵和高遠(yuǎn)的山峰歷歷在目,他心潮起伏,感慨萬(wàn)千,立即改變了原先想好的開(kāi)頭,從此情此景談起:站在明凈的長(zhǎng)天之下,從這片經(jīng)過(guò)人們終年耕耘而今已安靜憩息的遼闊田野放眼望去,那宏偉的阿勒格尼山隱隱約約地屹立在我們的前方,兄弟們的墳?zāi)咕驮谖覀兡_下,我真不敢用我這微缺乏道的聲音打破上帝和大自然所安排的這意味無(wú)窮的平靜。但是我必須完成你們交給我的責(zé)任,我祈求你們,祈求你們的寬容和同情……這段開(kāi)始白語(yǔ)言優(yōu)美,節(jié)奏舒緩,感情深沉,人、景、物、情是那么完美而又自然地交融在一起。據(jù)記載,當(dāng)埃弗雷特剛剛講完這段話時(shí),不少聽(tīng)眾已淚水盈眶。即景生題不是成心繞圈子,不能離題萬(wàn)里、漫無(wú)邊際地東拉西扯。否那么會(huì)沖淡主題,也使聽(tīng)眾感到倦怠和不耐煩。演講者必須心中有數(shù),還應(yīng)注意點(diǎn)染的內(nèi)容必須與主題互相輝映,渾然一體。最新發(fā)言稿開(kāi)始白會(huì)議發(fā)言,既不同于學(xué)校教育中的講課,也不同于電視播送中的播音,更不同于書本中的文學(xué)作品。講課以傳授知識(shí)為目的,強(qiáng)調(diào)師生之間的互動(dòng),時(shí)而教師講解,時(shí)而學(xué)生活動(dòng),講解和反響交替進(jìn)展。發(fā)言以表達(dá)事情、激發(fā)聽(tīng)眾情緒為目的,根本上沒(méi)有聽(tīng)眾的參與,由發(fā)言人一氣呵成。電視播送的播音有多個(gè)欄目,每個(gè)欄目都有自己獨(dú)有的主題,“____”的主題是播發(fā)新聞,“科技之光”的主題是普及科學(xué)知識(shí);而會(huì)議發(fā)言每次只有一個(gè)主題。書中的文學(xué)作品是可視化的、讀者可以隨意選擇;發(fā)言是以聲音為主要媒介傳遞信息的、發(fā)言人站主導(dǎo)地位,聽(tīng)眾處于被動(dòng)地位。會(huì)議發(fā)言的特點(diǎn),造就了它特有的文體構(gòu)造。書本上的文學(xué)作品,讀者可以自由控制閱讀的時(shí)間,不想看的地方可以跳過(guò),想看的地方可以多看幾遍。課堂教學(xué),教師可以根據(jù)學(xué)生的反響,調(diào)整講課的速度,使絕大多數(shù)學(xué)生都可以承受所要教學(xué)的內(nèi)容。會(huì)議發(fā)言,對(duì)于聽(tīng)眾來(lái)說(shuō),沒(méi)有選擇聽(tīng)講內(nèi)容的權(quán)利,也沒(méi)有和發(fā)言人交流的時(shí)機(jī),只有按照發(fā)言人的設(shè)計(jì)按部就班地聽(tīng)下去。這就要求聽(tīng)者必須處于興奮狀態(tài),注意力高度集中。為了激發(fā)聽(tīng)眾的情緒,發(fā)言人常常在正式發(fā)言之前,說(shuō)一些挑逗聽(tīng)眾情緒的話,這就是我們常說(shuō)的開(kāi)始白。心理學(xué)的研究說(shuō)明:人們?cè)诔惺苁挛锏臅r(shí)候,對(duì)事物的開(kāi)頭和結(jié)尾印象比較深。譬如,看一篇小說(shuō)或者聽(tīng)一段故事,往往是中間的有些情節(jié)已經(jīng)淡忘,但是對(duì)開(kāi)頭和結(jié)尾仍記憶猶新。所以,人們比較重視事物的開(kāi)頭和結(jié)尾。開(kāi)始白是發(fā)言的開(kāi)頭,說(shuō)得好,可以打動(dòng)聽(tīng)眾的心,激發(fā)起他們的情緒,使聽(tīng)眾以高昂的情緒聽(tīng)發(fā)言,產(chǎn)生良好的發(fā)言效果。因此,幾乎所有發(fā)言人都非常重視開(kāi)始白。開(kāi)始白多種多樣,歸納起來(lái)主要有這樣幾類:一、自我介紹式發(fā)言人落座后,首先做一個(gè)自我介紹,把自己的根本情況,或者是自己?jiǎn)挝坏母厩闆r告訴聽(tīng)眾,然后,宣讀講稿,或者邊宣讀講稿邊解釋發(fā)言內(nèi)容,或者脫稿發(fā)言。這樣的開(kāi)始白叫做自我介紹式開(kāi)始白。譬如,在全國(guó)NIT應(yīng)用技術(shù)交流會(huì)上,有一位代表發(fā)言的開(kāi)始白是:“同志們好!我是河南省南陽(yáng)幼兒師范的教師,也是我們學(xué)校NIT推廣工程的負(fù)責(zé)人。如今,我向諸位同仁匯報(bào)一下我們學(xué)校在NIT方面的做法,……?!痹倨┤缯f(shuō),在河南省課件制作交流會(huì)上,某代表的開(kāi)始白是:“各位教師,你們好!我叫張軍,來(lái)自河南省的____邊陲新野縣,是一所鄉(xiāng)村小學(xué)普通教師,……?!甭?tīng)眾有一個(gè)共同的心理,就是想知道自己在聽(tīng)誰(shuí)發(fā)言。知道了發(fā)言人的根本情況,心里會(huì)塌實(shí)許多,可以專心致志地聽(tīng)會(huì)。不知道發(fā)言人的根本情況,在聽(tīng)的過(guò)程中,心里老是不塌實(shí),好象缺了點(diǎn)什么似的,時(shí)不時(shí)會(huì)自言自語(yǔ)地在心里問(wèn)“這是誰(shuí)?”有的人還會(huì)停頓聽(tīng)講,向周圍的人打探發(fā)言人的根本情況,分散注意力,降低聽(tīng)會(huì)的效果。自我介紹是有條件的,不是所有發(fā)言都可以套用。譬如,一所普通中學(xué)開(kāi)語(yǔ)文教研會(huì),發(fā)言人就沒(méi)有必要做自我介紹。普通中學(xué)的語(yǔ)文教師不會(huì)太多,少那么幾人,多那么十幾人,大家朝夕相處,彼此理解,沒(méi)有必要把自己的根本情況再重復(fù)一遍。一般說(shuō)來(lái),在參加會(huì)議的人比較多,涉及的單位比較多,發(fā)言人不為人知的情況下,才使用自我介紹式開(kāi)始白。-自我介紹要講究技巧。自我介紹內(nèi)容簡(jiǎn)單,容易說(shuō)得平鋪直敘。自我介紹作為發(fā)言的開(kāi)始,不僅是向聽(tīng)眾介紹自己的根本情況,而且還肩負(fù)有激發(fā)聽(tīng)眾興趣的任務(wù),假設(shè)只是簡(jiǎn)單地說(shuō)自己叫什么,是哪個(gè)單位的人,那就太乏味啦!難以到達(dá)挑逗聽(tīng)眾情緒的目的。應(yīng)該把自我介紹文學(xué)化,借助文學(xué)的魅力,激起聽(tīng)眾的情緒。還要強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵性詞語(yǔ),吸引聽(tīng)眾的注意力。在全國(guó)少年小創(chuàng)造交流會(huì)上,一位少年這樣發(fā)言:“尊敬的爺爺、伯伯、奶奶、阿姨,你們好!我叫郭紅,郭沫假設(shè)的郭,紅色的紅,來(lái)自遙遠(yuǎn)的云南省白家縣烏龍鎮(zhèn)啊麗山寨,前天是我的12歲生日。”“郭沫假設(shè)”、“12”、“山寨”的發(fā)音特別重。郭沫假設(shè)是大家比較熟悉的人,強(qiáng)調(diào)和郭沫假設(shè)一個(gè)姓,不僅詼諧有趣,也便于聽(tīng)眾記憶。12歲的小孩子可以登上國(guó)家創(chuàng)造交流會(huì)的講壇,實(shí)在是了不起!在不少人的心目中,小創(chuàng)造是城市孩子人的專利,遙遠(yuǎn)山寨的孩子可以在小創(chuàng)造方面做出卓越的成績(jī),確實(shí)了不起!強(qiáng)調(diào)“12”和“山寨”,可以加大人們的心理反差,激發(fā)人們的聽(tīng)會(huì)熱情。二、謙虛式在正式發(fā)言前,結(jié)合發(fā)言的內(nèi)容說(shuō)一通謙虛、客套話,這樣的開(kāi)始白,我們叫它謙虛式開(kāi)始白。例如,在某縣“八榮八恥”教育經(jīng)歷交流會(huì)上,有一所學(xué)校的代表這樣說(shuō):“上一周,縣教育局的劉局長(zhǎng)到我們學(xué)校視察工作,看了我們學(xué)?!畼s辱’教育的部分工作,就安排我們寫一個(gè)‘榮辱’教育的經(jīng)歷材料,準(zhǔn)備在這次會(huì)議上發(fā)言,依此來(lái)推動(dòng)我縣的榮辱教育。我們只是按照縣教育局的安排做了一點(diǎn)工作,很不到位,還有一些破綻,和某些兄弟學(xué)校相比較,可能還不如他們,確實(shí)沒(méi)有什么可夸耀的。為了推動(dòng)我們縣的榮辱教育,和大家互相學(xué)習(xí),那我就拋磚引玉啦!”人們最反感的是傲慢的發(fā)言。既然是作為先進(jìn)代表發(fā)言,肯定在某些方面做出了突出的成績(jī),有值得人們學(xué)習(xí)的地方。否那么,領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)安排你發(fā)言的。人有了成績(jī),常常會(huì)得意忘形,夸夸其談、目空一切,而遭到眾人的反對(duì)。況且先進(jìn)代表發(fā)言,就是讓發(fā)言人說(shuō)自己工作中的成績(jī)的,這更容易使與會(huì)的人感到盛氣凌人,尤其是遭到哪些工作平淡的人的反對(duì)。謙虛的開(kāi)始白,可以化解矛盾,拉近發(fā)言人與聽(tīng)眾之間的間隔,使與會(huì)者以良好的心態(tài)聽(tīng)取發(fā)言。過(guò)度地謙虛就是驕傲。在會(huì)議發(fā)言上,謙虛的話要說(shuō),但是,不可以過(guò)分地謙虛,必須控制住謙虛的尺度。三、諒解式在正式發(fā)言支前,講一些主觀或者客觀的理由,為自己發(fā)言可能出現(xiàn)的問(wèn)題、不妥、錯(cuò)誤開(kāi)脫責(zé)任,以求得與會(huì)人的諒解。這樣的開(kāi)始白叫做諒解式開(kāi)始白。在全國(guó)CAI教學(xué)經(jīng)歷交流會(huì)上,有一位代表這樣說(shuō):“這次會(huì)議,本來(lái)是讓我們學(xué)校的張科長(zhǎng)參加的,因?yàn)樗袆e的事情不可以出席,就讓我來(lái)了。因?yàn)槭桥R時(shí)決定,張科長(zhǎng)也沒(méi)有把發(fā)言稿和相關(guān)的材料轉(zhuǎn)交給我,我也沒(méi)有發(fā)言的思想準(zhǔn)備,兩個(gè)小時(shí)前才慌慌張張地寫出這個(gè)發(fā)言材料,很不成熟!剛剛我看了一眼,竟然日期都寫錯(cuò)啦。今天是2023年5月5日星期五,可是,發(fā)言材料上寫的是2023年5月5日星期五??赡苓€有其他問(wèn)題和不妥的地方,假設(shè)真有其他問(wèn)題和不妥之處,還要請(qǐng)諸位批評(píng)指正,多多包涵。”大會(huì)發(fā)言最忌諱的是出現(xiàn)語(yǔ)言問(wèn)題和禮節(jié)問(wèn)題。因?yàn)椋Z(yǔ)言代表著發(fā)言人乃至發(fā)言人所在單位的文化程度,禮節(jié)反映發(fā)言人的文明程度。講得好,可以博得與會(huì)者的欽佩和尊重,迎來(lái)一片喝彩;講得不好,將有損發(fā)言人的形象,甚至?xí)瓉?lái)陣陣倒掌。在*期間,有一位轉(zhuǎn)業(yè)的老紅軍,被任命為鄧縣教育____委員會(huì)的副局長(zhǎng)。有一次,他帶著鄧縣共產(chǎn)大學(xué)的師生到新野縣共產(chǎn)大學(xué)參觀學(xué)習(xí),在歡迎大會(huì)上,新野“共大”校長(zhǎng)致歡迎詞:“……,我們誠(chéng)摯地歡迎鄧縣共產(chǎn)大學(xué)的____同志們來(lái)給我們‘傳經(jīng)送寶’?!盻___臺(tái)上、臺(tái)下歡聲雷動(dòng),一片熱烈的掌聲。輪到老紅軍副局長(zhǎng)發(fā)言了,他看到剛剛新野共大校長(zhǎng)說(shuō)“傳經(jīng)送寶”時(shí)響起了經(jīng)久不息的掌聲,誤認(rèn)為這個(gè)詞可以激發(fā)聽(tīng)眾的熱情,便說(shuō):“我是鄧縣教育____委員會(huì)的副局長(zhǎng),今天,我?guī)е覀冟嚳h共產(chǎn)勞動(dòng)大學(xué)的____同志們來(lái)到新野共產(chǎn)大學(xué),來(lái)給這里的階級(jí)兄弟們‘傳經(jīng)送寶’來(lái)啦!”近千位與會(huì)者先是一愣,后是暴風(fēng)雨般的掌聲和前仰后合的大笑、狂笑。參加會(huì)議的人,都是與會(huì)議內(nèi)容有關(guān)的人士,也不乏內(nèi)行、行家和專家。一個(gè)人的發(fā)言,幾百乃至幾千雙耳朵在審查,挑個(gè)什么缺點(diǎn)并不難。不管發(fā)言人怎樣的慎重,總還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,或者輕或者重,或者大或者小。對(duì)發(fā)言可能出現(xiàn)的失誤事先做一點(diǎn)辯白,以求得同仁們的諒解并不多余,尤其是哪些倉(cāng)促迎戰(zhàn)的發(fā)言,更是必要。四、強(qiáng)調(diào)式在正式發(fā)言前,有人站起來(lái)對(duì)發(fā)言內(nèi)容做簡(jiǎn)單的介紹,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)發(fā)言內(nèi)容的重要性,和聽(tīng)取發(fā)言的必要性,這樣的開(kāi)始白叫做強(qiáng)調(diào)式開(kāi)始白。某縣教育行政部門組織“情商教育學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)”,邀請(qǐng)某大學(xué)心理學(xué)博士給全縣的中小學(xué)教師做報(bào)告。博士做報(bào)告前,教育局師訓(xùn)科科長(zhǎng)站起來(lái)為這位博士做了個(gè)開(kāi)始白:“今天,我們有幸邀請(qǐng)到XX大學(xué)的XX博士給我們做情商教育方面的學(xué)術(shù)報(bào)告,請(qǐng)大家鼓掌歡迎?!采酝!U坡曔^(guò)后〕XX博士是專一研究情商教育的,他的研究成果屢次在國(guó)際性刊物上發(fā)表,他本人也屢次參加國(guó)際情商教育經(jīng)歷交流會(huì),并代表中華人民共和國(guó)在大會(huì)上發(fā)言,他關(guān)于情商與成材關(guān)系的理論得到了國(guó)際同行的認(rèn)可,是我國(guó)乃至世界上的情商教育專家。我們都是教師,情商教育是我們的歷史責(zé)任。XX博士關(guān)于情商教育的理論和方法,處于世界程度。認(rèn)真聽(tīng)取XX博士的報(bào)告,對(duì)我們今后教學(xué)大有好處,務(wù)必請(qǐng)同志們保持安靜、認(rèn)真聽(tīng)講,切不可錯(cuò)過(guò)這個(gè)千載難逢的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)?!倍鄶?shù)開(kāi)始白由發(fā)言人自己做,只有少數(shù)開(kāi)始白由別人做。強(qiáng)調(diào)式開(kāi)始白一般由別人做。強(qiáng)調(diào)式開(kāi)始白有驕傲的成份,假設(shè)出自發(fā)言人的口,會(huì)遭到“王婆賣瓜自賣自夸”的嫌疑,引起聽(tīng)眾的反感,從負(fù)面影響與會(huì)者的聽(tīng)講情緒。強(qiáng)調(diào)式開(kāi)始白出自別人之口,道顯得發(fā)言人謙遜偉大,容易調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒。開(kāi)始白的方式不限于上述幾種,受篇幅所限,這里僅列舉四種,有興趣的讀者,可以對(duì)開(kāi)始白的方式做進(jìn)一步的討論。會(huì)議發(fā)言稿是一種常見(jiàn)的應(yīng)用文。開(kāi)始白可寫進(jìn)發(fā)言稿里,也可以不寫入發(fā)言稿,常常不寫入發(fā)言稿,由發(fā)言人即席發(fā)揮,很隨意、很親切地說(shuō)出來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿開(kāi)始白范文同志們:今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)的xxx會(huì)議,我認(rèn)為是非常必要的,這對(duì)于xxx工作的開(kāi)展,具有非常重要的指導(dǎo)意義。對(duì)于剛剛xx同志,以及xx同志的講話,我認(rèn)為,講得非常好,非常深化。希望在座的同志,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),深化理解?;厝ズ螅獋鬟_(dá)xx同志及xx同志的講話精神,并認(rèn)真落實(shí)。真抓實(shí)干,推動(dòng)xxx工作的順利開(kāi)展,努力創(chuàng)始xxx工作新場(chǎng)面。對(duì)于xxx工作,我提幾點(diǎn)補(bǔ)充意見(jiàn):一、對(duì)于xxx工作,我們要從思想上進(jìn)步認(rèn)識(shí),充分領(lǐng)會(huì)xxx工作的重要性和必要性。目前,xxx工作已經(jīng)創(chuàng)始了很好的場(chǎng)面,獲得了很大的成績(jī),這是有目共睹的。但是,還是要從深度和廣度上更加推進(jìn)xxx工作。我看,最重要的一點(diǎn)是:進(jìn)步認(rèn)識(shí)!各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分領(lǐng)會(huì)xxx工作的重要性和必要性,各級(jí)組織要加強(qiáng)關(guān)于xxx工作的宣傳力度,形成上下“齊抓共管”的場(chǎng)面,只有這樣,xxx工作才能更上層樓。二、對(duì)于xxx工作,要加強(qiáng)落實(shí),要把工作落到實(shí)處。目前,有個(gè)別同志、個(gè)別部門,存在一個(gè)很不好的現(xiàn)象,就是:熱衷于搞形式,熱衷于開(kāi)大會(huì),傳達(dá)文件。當(dāng)然,開(kāi)大會(huì)是必要的,上傳下達(dá)也是必須的。但是,光是講空話。打官腔,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)xxx工作,要真抓實(shí)干,加強(qiáng)落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把xxx工作,列入日常議事日程,要詳細(xì)部署。認(rèn)真執(zhí)行。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要為xxx工作,創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件和言論環(huán)境,扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)xxx工作的開(kāi)展。要抓出實(shí)效,抓出成績(jī)。三、要加強(qiáng)協(xié)調(diào),工作歷史證明:團(tuán)結(jié),是我們消除一切困難的有力武器。關(guān)于xxx工作也一樣,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作,要把上下,左右,各方面,各環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來(lái),步調(diào)一致地推進(jìn)xxx工作的開(kāi)展。目前,有些部門,遇事推倭、互相扯皮,這種官僚作風(fēng),非常要不得!這種作風(fēng),輕那么導(dǎo)致工作效率降低,重那么影響我們的威信。我們要堅(jiān)決鏟除這種官僚作風(fēng)。四、要在理論中探究xxx工作與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合的新路子。xxx工作與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有沒(méi)有關(guān)系,我看是大有關(guān)系。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一場(chǎng)深化的社會(huì)變革,它的影響將涉及社會(huì)生活的每一個(gè)領(lǐng)域,xxx工作也不例外,它必然會(huì)受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響。因此,如何適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,如何和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合起來(lái),希望大家認(rèn)真地考慮一下,去探究一下,這是非常有意義的。五、參與xxx工作的同志,要有自豪感和責(zé)任感。同志們,對(duì)于xxx工作,我們是非常重視的,尤其各級(jí)組織也投入了大量的人力,物力、財(cái)力,同志們,你們承擔(dān)的xxx工作,是肩負(fù)了各級(jí)組織對(duì)你們的殷切希望的,希望你們要腳踏實(shí)地洞心同德。努力工作,在各自的崗位上努力工作,添磚加瓦!以上五點(diǎn),供各位同志參考。總之,大家要振奮精神,多干實(shí)事,少說(shuō)空話,開(kāi)拓進(jìn)取,努力創(chuàng)始xxx工作的新場(chǎng)面。公司會(huì)議發(fā)言稿開(kāi)始白尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的同志們:大家下午好!喜鵲登枝迎新歲,金虎起舞報(bào)福音。值此新春佳節(jié)降臨之際,我謹(jǐn)代表xx集團(tuán)暨中國(guó)xx董事會(huì)、黨委會(huì)和經(jīng)營(yíng)層向總部機(jī)關(guān)和各子公司的同志們,并通過(guò)你們向你們的家屬致以新春最美妙的祝福和最誠(chéng)摯的問(wèn)候!歲月不居,天道酬勤。今天我們齊聚一堂,回首2023,感慨良多。剛過(guò)去的一年,是新世紀(jì)以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展最為困難的一年,也是xx集團(tuán)開(kāi)展過(guò)程中極為重要而又不平凡的一年。在這一年里,股份公司迎難而上,抑制重重困難終于實(shí)現(xiàn)了上海、____兩地的成功上市;全集團(tuán)積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī),使消費(fèi)經(jīng)營(yíng)保持平穩(wěn)較快開(kāi)展,在世界500強(qiáng)企業(yè)的排名中提升了100位??梢垣@得這些來(lái)之不易的成績(jī),既離不開(kāi)集團(tuán)暨股份公司總部各部門的精誠(chéng)協(xié)作和各子公司的傾力奉獻(xiàn),更離不開(kāi)每一位員工兢兢業(yè)業(yè)地忘我付出,沒(méi)有你們卓有成效的工作,就沒(méi)有xx集團(tuán)今天的開(kāi)展,沒(méi)有你們一如既往的努力,也就不可能有xx集團(tuán)更加輝煌燦爛的明天!圓滿實(shí)現(xiàn)諸多輝煌業(yè)績(jī)與社會(huì)責(zé)任的2023年已經(jīng)過(guò)去,盡管我們還面臨著國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不定因素的影響與繼續(xù)攀登頂峰嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的威脅,但努力下,我們的前途一定是美妙而光明的!今天,借這個(gè)歡聚的時(shí)機(jī),我謹(jǐn)代表xx集團(tuán)暨中國(guó)xx董事會(huì)、黨委會(huì)和經(jīng)營(yíng)層對(duì)同志們?cè)?0xx年所付出的辛勤勞動(dòng)致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意!公司年會(huì)開(kāi)始白心理學(xué)的研究說(shuō)明:人們?cè)诔惺苁挛锏臅r(shí)候,對(duì)事物的開(kāi)頭和結(jié)尾印象比較深。譬如,看一篇小說(shuō)或者聽(tīng)一段故事,往往是中間的有些情節(jié)已經(jīng)淡忘,但是對(duì)開(kāi)頭和結(jié)尾仍記憶猶新。所以,人們比較重視事物的開(kāi)頭和結(jié)尾。開(kāi)始白是發(fā)言的開(kāi)頭,說(shuō)得好,可以打動(dòng)聽(tīng)眾的心,激發(fā)起他們的情緒,使聽(tīng)眾以高昂的情緒聽(tīng)發(fā)言,產(chǎn)生良好的發(fā)言效果。因此,幾乎所有發(fā)言人都非常重視開(kāi)始白。開(kāi)始白多種多樣,歸納起來(lái)主要有這樣幾類:一、自我介紹式發(fā)言人落座后,首先做一個(gè)自我介紹,把自己的根本情況,或者是自己?jiǎn)挝坏母厩闆r告訴聽(tīng)眾,然后,宣讀講稿,或者邊宣讀講稿邊解釋發(fā)言內(nèi)容,或者脫稿發(fā)言。這樣的開(kāi)始白叫做自我介紹式開(kāi)始白。譬如,在全國(guó)NIT應(yīng)用技術(shù)交流會(huì)上,有一位代表發(fā)言的開(kāi)始白是:同志們好!我是河南省南陽(yáng)幼兒師范的教師,也是我們學(xué)校NIT推廣工程的負(fù)責(zé)人。如今,我向諸位同仁匯報(bào)一下我們學(xué)校在NIT方面的做法,。再譬如說(shuō),在河南省課件制作交流會(huì)上,某代表的開(kāi)始白是:各位教師,你們好!我叫張軍,來(lái)自河南省的____邊陲新野縣,是一所鄉(xiāng)村小學(xué)普通教師,。聽(tīng)眾有一個(gè)共同的心理,就是想知道自己在聽(tīng)誰(shuí)發(fā)言。知道了發(fā)言人的根本情況,心里會(huì)塌實(shí)許多,可以專心致志地聽(tīng)會(huì)。不知道發(fā)言人的根本情況,在聽(tīng)的過(guò)程中,心里老是不塌實(shí),好象缺了點(diǎn)什么似的,時(shí)不時(shí)會(huì)自言自語(yǔ)地在心里問(wèn)這是誰(shuí)?有的人還會(huì)停頓聽(tīng)講,向周圍的人打探發(fā)言人的根本情況,分散注意力,降低聽(tīng)會(huì)的效果。自我介紹是有條件的,不是所有發(fā)言都可以套用。譬如,一所普通中學(xué)開(kāi)語(yǔ)文教研會(huì),發(fā)言人就沒(méi)有必要做自我介紹。普通中學(xué)的語(yǔ)文教師不會(huì)太多,少那么幾人,多那么十幾人,大家朝夕相處,彼此理解,沒(méi)有必要把自己的根本情況再重復(fù)一遍。一般說(shuō)來(lái),在參加會(huì)議的人比較多,涉及的單位比較多,發(fā)言人不為人知的情況下,才使用自我介紹式開(kāi)始白。自我介紹要講究技巧。自我介紹內(nèi)容簡(jiǎn)單,容易說(shuō)得平鋪直敘。自我介紹作為發(fā)言的開(kāi)始,不僅是向聽(tīng)眾介紹自己的根本情況,而且還肩負(fù)有激發(fā)聽(tīng)眾興趣的任務(wù),假設(shè)只是簡(jiǎn)單地說(shuō)自己叫什么,是哪個(gè)單位的人,那就太乏味啦!難以到達(dá)挑逗聽(tīng)眾情緒的目的。應(yīng)該把自我介紹文學(xué)化,借助文學(xué)的魅力,激起聽(tīng)眾的情緒。還要強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵性詞語(yǔ),吸引聽(tīng)眾的注意力。在全國(guó)少年小創(chuàng)造交流會(huì)上,一位少年這樣發(fā)言:尊敬的爺爺、伯伯、奶奶、阿姨,你們好!我叫郭紅,郭沫假設(shè)的郭,紅色的紅,來(lái)自遙遠(yuǎn)的云南省白家縣烏龍鎮(zhèn)啊麗山寨,前天是我的12歲生日。郭沫假設(shè)、12、山寨的發(fā)音特別重。郭沫假設(shè)是大家比較熟悉的人,強(qiáng)調(diào)和郭沫假設(shè)一個(gè)姓,不僅詼諧有趣,也便于聽(tīng)眾記憶。12歲的小孩子可以登上國(guó)家創(chuàng)造交流會(huì)的講壇,實(shí)在是了不起!在不少人的心目中,小創(chuàng)造是城市孩子人的專利,遙遠(yuǎn)山寨的孩子可以在小創(chuàng)造方面做出卓越的成績(jī),確實(shí)了不起!強(qiáng)調(diào)12和山寨,可以加大人們的心理反差,激發(fā)人們的聽(tīng)會(huì)熱情。二、謙虛式在正式發(fā)言前,結(jié)合發(fā)言的內(nèi)容說(shuō)一通謙虛、客套話,這樣的開(kāi)始白,我們叫它謙虛式開(kāi)始白。例如,在某縣八榮八恥教育經(jīng)歷交流會(huì)上,有一所學(xué)校的代表這樣說(shuō):上一周,縣教育局的劉局長(zhǎng)到我們學(xué)校視察工作,看了我們學(xué)校榮辱教育的部分工作,就安排我們寫一個(gè)榮辱教育的經(jīng)歷材料,準(zhǔn)備在這次會(huì)議上發(fā)言,依此來(lái)推動(dòng)我縣的榮辱教育。我們只是按照縣教育局的安排做了一點(diǎn)工作,很不到位,還有一些破綻,和某些兄弟學(xué)校相比較,可能還不如他們,確實(shí)沒(méi)有什么可夸耀的。為了推動(dòng)我們縣的榮辱教育,和大家互相學(xué)習(xí),那我就拋磚引玉啦!人們最反感的是傲慢的發(fā)言。既然是作為先進(jìn)代表發(fā)言,肯定在某些方面做出了突出的成績(jī),有值得人們學(xué)習(xí)的地方。否那么,領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)安排你發(fā)言的。人有了成績(jī),常常會(huì)得意忘形,夸夸其談、目空一切,而遭到眾人的反對(duì)。況且先進(jìn)代表發(fā)言,就是讓發(fā)言人說(shuō)自己工作中的成績(jī)的,這更容易使與會(huì)的人感到盛氣凌人,尤其是遭到哪些工作平淡的人的反對(duì)。謙虛的開(kāi)始白,可以化解矛盾,拉近發(fā)言人與聽(tīng)眾之間的間隔,使與會(huì)者以良好的心態(tài)聽(tīng)取發(fā)言。過(guò)度地謙虛就是驕傲。在會(huì)議發(fā)言上,謙虛的話要說(shuō),但是,不可以過(guò)分地謙虛,必須控制住謙虛的尺度。三、諒解式在正式發(fā)言支前,講一些主觀或者客觀的理由,為自己發(fā)言可能出現(xiàn)的問(wèn)題、不妥、錯(cuò)誤開(kāi)脫責(zé)任,以求得與會(huì)人的諒解。這樣的開(kāi)始白叫做諒解式開(kāi)始白。在全國(guó)CAI教學(xué)經(jīng)歷交流會(huì)上,有一位代表這樣說(shuō):這次會(huì)議,本來(lái)是讓我們學(xué)校的張科長(zhǎng)參加的,因?yàn)樗袆e的事情不可以出席,就讓我來(lái)了。因?yàn)槭桥R時(shí)決定,張科長(zhǎng)也沒(méi)有把發(fā)言稿和相關(guān)的材料轉(zhuǎn)交給我,我也沒(méi)有發(fā)言的思想準(zhǔn)備,兩個(gè)小時(shí)前才慌慌張張地寫出這個(gè)發(fā)言材料,很不成熟!剛剛我看了一眼,竟然日期都寫錯(cuò)啦。今天是2023年5月5日星期五,可是,發(fā)言材料上寫的是2023年5月5日星期五。可能還有其他問(wèn)題和不妥的地方,假設(shè)真有其他問(wèn)題和不妥之處,還要請(qǐng)諸位批評(píng)指正,多多包涵。大會(huì)發(fā)言最忌諱的是出現(xiàn)語(yǔ)言問(wèn)題和禮節(jié)問(wèn)題。因?yàn)?,語(yǔ)言代表著發(fā)言人乃至發(fā)言人所在單位的文化程度,禮節(jié)反映發(fā)言人的文明程度。講得好,可以博得與會(huì)者的欽佩和尊重,迎來(lái)一片喝彩;講得不好,將有損發(fā)言人的形象,甚至?xí)瓉?lái)陣陣倒掌。在____期間,有一位轉(zhuǎn)業(yè)的老紅軍,被任命為鄧縣教育____委員會(huì)的副局長(zhǎng)。有一次,他帶著鄧縣共產(chǎn)大學(xué)的師生到新野縣共產(chǎn)大學(xué)參觀學(xué)習(xí),在歡迎大會(huì)上,新野共大校長(zhǎng)致歡迎詞:,我們誠(chéng)摯地歡迎鄧縣共產(chǎn)大學(xué)的____同志們來(lái)給我們傳經(jīng)送寶。____臺(tái)上、臺(tái)下歡聲雷動(dòng),一片熱烈的掌聲。輪到老紅軍副局長(zhǎng)發(fā)言了,他看到剛剛新野共大校長(zhǎng)說(shuō)傳經(jīng)送寶時(shí)響起了經(jīng)久不息的掌聲,誤認(rèn)為這個(gè)詞可以激發(fā)聽(tīng)眾的熱情,便說(shuō):我是鄧縣教育____委員會(huì)的副局長(zhǎng),今天,我?guī)е覀冟嚳h共產(chǎn)勞動(dòng)大學(xué)的____同志們來(lái)到新野共產(chǎn)大學(xué),來(lái)給這里的階級(jí)兄弟們傳經(jīng)送寶來(lái)啦!近千位與會(huì)者先是一愣,后是暴風(fēng)雨般的掌聲和前仰后合的大笑、狂笑。好的發(fā)言稿開(kāi)始白熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭精巧絕倫的語(yǔ)段,往往是集思想、個(gè)性、神韻、理性于一體。沒(méi)有思想的選擇,就如沒(méi)有創(chuàng)新的畫家,缺少靈性;沒(méi)有個(gè)性的選擇,就如沒(méi)有生活的詩(shī)人,缺少神韻;沒(méi)有鋒芒的選擇,就如沒(méi)有激情的音樂(lè),缺少意念;沒(méi)有理性的選擇,就如沒(méi)有精神的人生,缺少活力。愿點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,就如一粒粒的黃沙,今天積一粒,明天積一粒,就會(huì)聚沙成塔。1、你是否羨慕過(guò)陶淵明的人生?是啊,他歸隱田園,品鄉(xiāng)間淡酒,觀風(fēng)中寒菊,活得多么瀟灑自在!然而,你是否感受到他內(nèi)心的無(wú)奈?他也有濟(jì)世的抱負(fù),卻無(wú)從施展,在那個(gè)黑暗的時(shí)代容不下這一錚錚的魏晉風(fēng)骨,于是他在無(wú)盡的無(wú)奈中選擇出世。他的無(wú)奈,他的焦灼,他的傷痛,你懂嗎?是啊,你未曾看到,你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顧陶醉于南山的山水,于是你羨慕他們的生命,同時(shí)抱怨自己生命的焦灼與勞累。你何時(shí)才懂得正視自己生命的歡樂(lè),嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?〔《窗欞邊的梔子花》〕2、照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄慘慘戚戚”的秋天,她在感懷春光,春太美,太絢爛;她在傷懷夏日,夏太烈,太決絕;她在痛苦冬天,冬太冷,太徹骨。所有的所有,帶去她先前的安定與快樂(lè)。只有秋天,配合她凄冷的心情,告訴她這世上,另有一季,可作她人生的注腳。〔《季節(jié)》〕3、蘇軾的“缺月掛疏桐”,會(huì)不讓人產(chǎn)生遐思嗎?朱淑真的“鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明”,不知又有多少人體會(huì)到呢?李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”,那月如鉤;何人能不感到秋的冷清呢?多么凄涼的秋季!多么讓人有情感——傷感的秋季?。∏锛?,與梧桐,與綿雨,與缺月合照出一張照片,那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對(duì)秋季的真實(shí)寫照。那梧桐,也許寒鴉也不肯棲;那綿雨,也許大雁也羨慕;那缺月,也許文人墨客在寄托情感?!病都竟?jié)》〕4、當(dāng)你窮困潦倒時(shí),他向你伸出了援助之手;當(dāng)你失意時(shí),他為你開(kāi)啟了導(dǎo)航燈,指引著你;當(dāng)你失敗時(shí),他為你鋪墊了一塊塊基石,讓你走向成功的階梯;當(dāng)你惆悵時(shí),他為你帶來(lái)了開(kāi)心果;當(dāng)你不幸時(shí),他為你送來(lái)了幸福的青鳥(niǎo);當(dāng)你……然而,當(dāng)他累倒下,生病躺下時(shí),你,你又為他送去了什么,帶去了什么?是冷漠,還是倍致的關(guān)心?〔《滴水之恩,你以何報(bào)?》〕5、遠(yuǎn)離急躁,回歸母語(yǔ),我們的靈魂將更加充實(shí)和美麗,先秦的詩(shī)經(jīng)楚辭,魏晉的樂(lè)府雙璧,盛唐兩宋的詩(shī)詞雅韻,明清的小說(shuō)散文,都不斷地為精神注入營(yíng)養(yǎng)。“青青子矜,悠悠我心”的求賢者渴;“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”的繾綣情思;“塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬;“蒼山負(fù),明燭天南”的瑰麗風(fēng)光都深深地印在我們靈魂深處?!病赌刚Z(yǔ)》〕6、還記得那個(gè)叫李春燕的漢族女子,嫁入苗寨,從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓,她昏黃燈光下整理欠條的背影,她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出如今我的記憶中,時(shí)間越久,越給我長(zhǎng)久的感動(dòng)。她的無(wú)私,她的奉獻(xiàn),她的堅(jiān)持就如同一朵玫瑰,散發(fā)著大愛(ài)的芬芳,彌漫在記憶里,時(shí)間越久越濃郁。〔《花開(kāi)兩岸》〕7、這是個(gè)下著小雨的清晨,我們行走在泥濘的山路上。山不高,有溪水流淌而去,寒風(fēng)撲面。小雨。雨在空中盤旋飄飛,密密地打在臉上,冰涼冰涼的。這瀝瀝稀稀的雨,向著遠(yuǎn)處延伸,終于成了一簾白幕,把天地萬(wàn)物遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們?cè)谟曛星斑M(jìn),任這上天賜的甘霖濕透全身每一個(gè)角落,從頭到腳,由嘴到心,那心里有詩(shī)在流淌,它漫過(guò)心坎,靜靜溢出“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁?!薄病对?shī)意地生活》〕8、好似從我記事起,爺爺就一直是繁忙的。他背著鋤頭出去侍弄他的農(nóng)田、土地;他在園子里種菜,栽果樹(shù);他去給人家?guī)鸵稽c(diǎn)力所能及的忙……很安康很快樂(lè)很自在地活著。奶奶呢,就在家里喂她的那群雞,吆喝著兩只狗,洗干凈爺爺?shù)囊律?,一邊等著爺爺多年不變的“命令”:“老婆子,在干什么?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活?jì),假裝抱怨地說(shuō):“這么快就回來(lái)休息啦?!比缓蠛苷J(rèn)真地去為爺爺煎茶,端送到爺爺手中,與他坐著一邊喝茶一邊閑談?!病对?shī)意地生活》〕9、下雨的時(shí)候,雨絲浸潤(rùn)著古巷,覆蓋著古巷,仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的,泡一壺清茶坐在藤椅上,翻翻古老的線裝書,吟著《雨巷》,也會(huì)有淘氣的孩子在雨中嬉戲,清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴,美妙悅耳,丁香般的姑娘,舉著油紙傘消失在巷口,留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩(shī),一花一木都充滿了靈氣,營(yíng)造著詩(shī)意的氣氛?!病对?shī)意地生活》〕10、云朵那么是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅,如初生的嬰兒的臉頰,血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色,如斑斑銹跡,閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光芒。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”,天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影,觀眾有稚嫩的孩童,有遲暮的老人,他們從變幻莫測(cè)的云朵中,或找到了童年時(shí)品味的甜蜜的棉花糖,或找到了童話故事里云的國(guó)度。開(kāi)業(yè)慶典發(fā)言稿開(kāi)始白熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友:今天是我司開(kāi)業(yè)大喜之日,出席今天慶典的有贛州市各行各業(yè)的老總們,有工商、稅務(wù)等政府有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo),有長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我司的籌備和開(kāi)展給予大力幫助和支持的社會(huì)各界朋友,有贛州電視臺(tái)、贛南日?qǐng)?bào)、贛州晚報(bào)等新聞媒體的朋友們,首先我代表xx公司董事長(zhǎng)xx及公司全體員工向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位朋友的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我司屬于招商引資工程。于XX年12月19日注冊(cè)成立,工程總投資近1.5億元人民幣,占地面積60畝,建筑面積到達(dá)28000平方米。目前公司董事長(zhǎng)xx已擁有江西高安金盛精細(xì)模具、越南金盛精細(xì)模具、越南斯登達(dá)機(jī)電設(shè)備貿(mào)易公司、贛州斯登達(dá)鎢合金進(jìn)出口貿(mào)易及贛州斯登達(dá)鎢合金陶瓷,公司擁有豐富的陶瓷消費(fèi)技術(shù)、模具制造、銷售經(jīng)歷等。我司主要從事陶瓷系列產(chǎn)品的消費(fèi)及鎢合金的消費(fèi)。擁有兩條消費(fèi)線:一條是陶瓷消費(fèi)線,另一條是鎢合金消費(fèi)線。產(chǎn)品精工細(xì)作、工藝精巧、品種繁多,深受各界人士的青睞,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷海外。公司所消費(fèi)的各種產(chǎn)品〔陶瓷飾面瓦、地板磚、拋光磚、配件、掛件等〕,具有強(qiáng)度高、韌性好、耐高溫、耐腐濁、防凍、防水、隔熱、清潔、美觀、大方等特性,是建筑物領(lǐng)域的必須構(gòu)件。作為贛州地區(qū)的陶瓷消費(fèi)基地,公司傳承景德鎮(zhèn)千年陶藝,采用最先進(jìn)的陶瓷技術(shù),形成了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美結(jié)合,是贛州地區(qū)一家消費(fèi)陶瓷系列產(chǎn)品的大型消費(fèi)企業(yè)。公司堅(jiān)持走多元化、規(guī)?;_(kāi)展道路,堅(jiān)持“科學(xué)管理、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、以人為本、質(zhì)量取勝、和諧開(kāi)展、合理分享”的理念;弘揚(yáng)“與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的企業(yè)精神;不斷加強(qiáng)企業(yè)的自身核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)持續(xù)開(kāi)展,穩(wěn)步推進(jìn)的開(kāi)展戰(zhàn)略。公司作為贛州市第一家消費(fèi)陶瓷系列產(chǎn)品的大型消費(fèi)企業(yè),其生存和開(kāi)展離不開(kāi)各行業(yè)公司的扶持,離不開(kāi)政府各部門的幫助,更離不開(kāi)社會(huì)各界朋友的支持,希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位朋友在以后的日子能更加____,更加支持我們,你們的每一分支持都將鼓勵(lì)我們更加努力地工作,努力打造鎢合陶瓷業(yè)的專業(yè)品牌,為各家合作公司效勞好,為廣闊客戶效勞好,真正成為客戶可信賴的朋友,在此我代表贛州斯登達(dá)鎢合金陶瓷的全體員工對(duì)給予我們支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位朋友再次表示衷心的感謝!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:上午好!值此xxx市中醫(yī)院腫瘤綜合治療中心成立之際,受總裁xxx先生全權(quán)委托,我謹(jǐn)代表珠海hokai集團(tuán)向xxx市中醫(yī)院致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和熱烈的祝賀!作為一家綜合實(shí)力優(yōu)秀、開(kāi)展前景看好的現(xiàn)代化綜合性醫(yī)院,xxx市中醫(yī)院的開(kāi)展在XX年又登上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階,在醫(yī)院各方面條件得到提升的同時(shí),大力引進(jìn)hokai集團(tuán)推出的代表國(guó)際國(guó)內(nèi)前沿高精尖技術(shù)的“腫瘤微創(chuàng)綜合治療方案”及系列技術(shù)設(shè)備,構(gòu)建了xxx地區(qū)首家腫瘤綜合治療中心,可喜可賀!hokai集團(tuán)創(chuàng)立十幾年來(lái),秉承“一切為客戶創(chuàng)造價(jià)值”的經(jīng)營(yíng)理念,傾盡全力,幫助客戶創(chuàng)造更多的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。作為我國(guó)醫(yī)療器械行業(yè)的知名自主品牌,hokai已成為推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步的主流力量。hokai不僅為客戶提供質(zhì)量一流的產(chǎn)品,更重要的是,hokai還為客戶提供專業(yè)化、個(gè)性化的中心解決方案,如腫瘤中心、制氧工程中心、體檢中心、影像中心、婦科中心……。尤其在腫瘤治療領(lǐng)域,珠海hokai首創(chuàng)“腫瘤微創(chuàng)綜合治療方案”及其系列技術(shù)設(shè)備,已幫助國(guó)內(nèi)百余家醫(yī)院構(gòu)建了“腫瘤中心”,先進(jìn)的治療理念和個(gè)體化治療方案,進(jìn)步了患者生存質(zhì)量和生活質(zhì)量,創(chuàng)造了良好的社會(huì)效益,成為各醫(yī)院新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。hokai深知,只有幫助客戶實(shí)現(xiàn)了價(jià)值增長(zhǎng),hokai才能更好地成長(zhǎng)。為客戶實(shí)現(xiàn)價(jià)值,永遠(yuǎn)是hokai獲得持續(xù)開(kāi)展的動(dòng)力泉。在與醫(yī)院協(xié)商開(kāi)展的過(guò)程中,我們明顯感悟到以xxx院長(zhǎng)為核心的醫(yī)院集體領(lǐng)導(dǎo)班子謀求開(kāi)展、爭(zhēng)創(chuàng)特色??啤⒅铝μ嵘t(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力所作出的不懈努力,讓我們倍感敬仰。展望將來(lái),hokai集團(tuán)將充分利用自身的設(shè)備、技術(shù)及專家資優(yōu)勢(shì),不遺余力的與xxx市中醫(yī)院廣闊同仁攜手并進(jìn)、精誠(chéng)合作,共同創(chuàng)始腫瘤特色專科治療的新天地!祝xxx市中醫(yī)院腫瘤綜合治療中心成立圓滿成功!祝出席今天慶典儀式的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和醫(yī)院同行身體安康、工作順利!謝謝大家!主持人發(fā)言稿開(kāi)始白好的主持人臺(tái)詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環(huán)環(huán)相扣,并在節(jié)目的名稱和內(nèi)容上發(fā)揮出語(yǔ)言特有的渲染之勢(shì)。以下是主持人發(fā)言稿開(kāi)始白,。主持人發(fā)言稿開(kāi)始白一甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓乙:親愛(ài)的教師們、同學(xué)們合:大家好!甲:送去五月的芬芳乙:迎來(lái)六月的光陰甲:我們的心像怒放的花朵乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌乙:小朋友們邁著喜悅的步

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