國(guó)旗下講話稿-做文明守紀(jì)的好學(xué)生

第24頁(yè)共24頁(yè)國(guó)旗下講話稿:做文明守紀(jì)的好學(xué)生【做文明好學(xué)生國(guó)旗下演講稿范文】一尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!我是九(3)班的鄭心如，今天我國(guó)旗下演講的題目是《崇德向善，做文明好學(xué)生》!古人云：國(guó)無(wú)德而不興,人無(wú)德而不立。崇德向善是一種文化信仰，我們中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)美德遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我想，作為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該大力弘揚(yáng)我們中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是崇德向善的優(yōu)良品質(zhì);不斷凝聚向上向善的正能量!我認(rèn)為：優(yōu)良的道德的形成從文明禮儀開(kāi)始，文明和禮儀在我們生活中處處可見(jiàn)，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一份關(guān)愛(ài)，都是文明的表現(xiàn)。有這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)年輕人騎馬趕路，突然見(jiàn)一位老漢從路邊經(jīng)過(guò)，他便在馬上高聲喊道：喂!老頭兒，離客店還有多遠(yuǎn)?老漢答復(fù)：五里!年輕人策馬飛奔，急忙趕路去了。結(jié)果一口氣跑了十多里，仍然不見(jiàn)人煙。他暗想：這老頭兒真可惡，說(shuō)謊話騙人，非得回去教訓(xùn)他一下不可。他一邊想著，一邊自言自語(yǔ)道：五里，五里，什么五里!猛然，他醒悟過(guò)來(lái)了，這五里，不是無(wú)禮的諧音嗎?于是便掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，追上了那位老人，急忙翻身下馬，親近地叫聲：老大爺，話還沒(méi)說(shuō)完，老人便說(shuō)：客店已走過(guò)去了，如不嫌棄，可到我家一住。這是一那么流傳很廣的故事，其真實(shí)性值得疑心。但是它告訴人們這樣一個(gè)道理：在人際交往中要講究禮貌。人而無(wú)禮，不知其可，可見(jiàn)，禮儀對(duì)于培養(yǎng)文明高尚的人有著非常重要的意義。作為中學(xué)生，同學(xué)之間也要講禮儀。大家同在一所學(xué)校，同在一個(gè)班級(jí)，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。在校園：不亂扔紙屑，隨地吐痰;不在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行;見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好;要保護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，校園中不講臟話等等。我們要爭(zhēng)做文明使者的種子，做一個(gè)發(fā)奮向上，崇德向善的好學(xué)生。崇德向善更是一種社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，我們應(yīng)時(shí)刻遵守講道德、尊道德、守道德的生活標(biāo)準(zhǔn),才能形成向上向善的正能量：學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，不恥下問(wèn);生活中，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做老實(shí)守信，文明禮貌的中學(xué)生!我們青少年是祖國(guó)的將來(lái)，少年智那么國(guó)智，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，明天我們即將挑起富強(qiáng)祖國(guó)的使命。同學(xué)們，加油吧!從如今起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時(shí)每刻都保持著一顆發(fā)奮向上，崇德向善的道德心，將來(lái)一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，把祖國(guó)建立得更加繁榮興盛!就讓我們揚(yáng)起發(fā)奮向上，崇德向善的風(fēng)帆，吹響號(hào)角，奏響樂(lè)章，向前進(jìn)，去改寫(xiě)自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造美妙的明天!我的講話完了，謝謝大家。【做文明好學(xué)生國(guó)旗下演講稿范文】二親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是八(2)班的蘇文慧，今天我國(guó)旗下講話的題目是《做個(gè)知法守法的好少年》。同學(xué)們，你們知道嗎?12月4日，是我國(guó)的法制宣傳日，我國(guó)是法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。而我們青少年的法律意識(shí)卻很淡薄。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：我還小呢，法律會(huì)保護(hù)我!是的，法律保護(hù)我們安康成長(zhǎng)，但不是保護(hù)違法犯罪的!我們?cè)趫?bào)紙、電視上會(huì)看到很多案例，一些未成年人不知法、不懂法，任意妄為，最終走上違法犯罪的道路。2000年7月，哈爾濱市某學(xué)校一名學(xué)生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打，同桌被重物打傷，搶救無(wú)效而死亡。事后，他竟無(wú)知的說(shuō)：是他先來(lái)說(shuō)我的，難道我錯(cuò)了嗎?一件區(qū)區(qū)小事，殘害了一個(gè)少年的生命，毀了另一個(gè)少年的前程。人們不禁要問(wèn)，慘劇何以如此輕易發(fā)生?問(wèn)題的答案在于：青少年的法律意識(shí)比較淡薄。有一個(gè)小學(xué)生，他去北京旅游，在很多名勝古跡上用刀刻下自己的名字，他自己覺(jué)得很了不起，沒(méi)有白來(lái)一趟。結(jié)果受到長(zhǎng)城管理委員會(huì)的罰款處理。一開(kāi)始他還不服氣，其實(shí)他的這種行為是損壞、毀壞文物的行為，已觸犯了我國(guó)《文物保護(hù)法》，因此，同學(xué)們要從這個(gè)案例汲取教訓(xùn)，要學(xué)法用法，外出玩耍要保護(hù)文物古跡?；蛟S有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我并不會(huì)那樣去違法犯罪呀，但是有少數(shù)同學(xué)還是沒(méi)有嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。比方，有的同學(xué)沒(méi)有做到老實(shí)守信，沒(méi)有按時(shí)按量完成作業(yè)，經(jīng)不起表?yè)P(yáng)，也經(jīng)不起批評(píng)，不能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。當(dāng)然，針對(duì)我們未成年人國(guó)家公布了《未成年人保護(hù)法》，這部法律的公布施行為我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器，我們理解了這部法律后，就可以在受到危險(xiǎn)和傷害時(shí)拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己。做一個(gè)知法守法的好少年不僅要求我們自己要遵紀(jì)守法，也要求了我們要適當(dāng)?shù)闹浦惯`法事情的發(fā)生。比方：在看到同學(xué)吵架甚至打架時(shí)，你應(yīng)該及時(shí)勸阻并及時(shí)告訴師長(zhǎng);比方：在爸爸喝了酒后告訴他不能酒后駕車比方告訴司機(jī)先生要注意車速，不能闖紅燈。劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這叫告訴我不要無(wú)視身邊的小事。另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們假設(shè)在遭到違法犯罪行為損害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要防止受違法犯罪行為的損害，不提倡你們?nèi)ネ`法面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打110報(bào)警。第二、假設(shè)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法損害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法損害，也可以向機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。同學(xué)們，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓;沒(méi)有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。法律是神圣不可進(jìn)犯的，衷心希望同學(xué)們不僅成為有文化、有知識(shí)的棟梁之材，而且學(xué)法、知法、守法、用法，舉起生命的盾牌，做一個(gè)知法守法的好少年，安康、茁壯地成長(zhǎng)!今天的國(guó)旗下講話就到這里,謝謝大家!【做文明好學(xué)生國(guó)旗下演講稿范文】三親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好!我是七(2)班的曹倩茹。今天我國(guó)旗下講話的題目是：樹(shù)立自律意識(shí)，加強(qiáng)自我管理什么是自律?簡(jiǎn)單地講就是自己約束自己，自己標(biāo)準(zhǔn)自身的行為，處處嚴(yán)格要求自己，其最高境界我們稱之為慎獨(dú)。我先帶同學(xué)們到芬蘭看看：芬蘭是北歐的一個(gè)毫不起眼的小國(guó)，但在2023年它卻獲得了全球競(jìng)爭(zhēng)力第一的美名。在芬蘭的各個(gè)城市，根本看不到交警維持交通。最為典型例子便是在深更半夜空曠的街頭，也不會(huì)有哪個(gè)芬蘭人闖紅燈。自律的素質(zhì)到達(dá)這種程度，真實(shí)令人佩服!由此可見(jiàn)，自律到達(dá)某種程度，也會(huì)變成一種競(jìng)爭(zhēng)力，自律是走向成功的基石。對(duì)于疾病，人類最高明的方法是預(yù)防，對(duì)于人生道路上的一些錯(cuò)誤，最高明的方法那么是防止，而自律便是預(yù)防針。一個(gè)懂得自愛(ài)、勇于自省，擅長(zhǎng)自控的學(xué)生必是一個(gè)自律性極強(qiáng)的學(xué)生。今天利用國(guó)旗下講話，我給同學(xué)提幾點(diǎn)詳細(xì)而明確的要求：第一要管好自己的手。表如今不亂扔垃圾，相反還要隨手撿起地上的雜物。我們的手要及時(shí)關(guān)門關(guān)窗、關(guān)燈關(guān)籠頭;我們的手不去亂涂亂畫(huà)，不破壞公物，更不能與同學(xué)大打出手。第二要管好自己的腳。腳是用來(lái)走路的，但你得好好走路，在教學(xué)樓里走路必需要輕。有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上、樓梯上奔跑，弄得整棟大樓咚咚作響，實(shí)在是一種不文明行為;我們的腳不能去翻圍墻、不能踢門，踐踏草坪，更不能將不文明的腳印留在教室及走廊雪白的墻壁上。第三要管好自己的嘴。嘴是用來(lái)吃飯和講話的，但要吃得文明，說(shuō)的禮貌。我們不能隨地吐痰，不吃零食，不買路邊攤上的垃圾食品，隨地吐痰是低素質(zhì)的表現(xiàn)，邊走邊吃既不雅觀也不衛(wèi)生，更不利于身體安康。我們講話應(yīng)該有禮貌，有修養(yǎng);滿口臟話、粗語(yǔ)是極____表現(xiàn)，講話尖酸刻薄是沒(méi)肚量的表現(xiàn)，大聲喧嘩那么是沒(méi)修養(yǎng)的表現(xiàn)。第四要進(jìn)步認(rèn)識(shí)，管好自己的思想。有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)校、老師管這管那，一點(diǎn)自由也沒(méi)有。我給同學(xué)們講個(gè)寓言故事：一天，風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏不耐煩的對(duì)線說(shuō)：老兄，請(qǐng)放開(kāi)我，不要限制我自由活動(dòng)的空間。線勸道說(shuō)：老弟，不行啊!我的責(zé)任就要限制你。否那么，你就會(huì)失去飛翔的自由。，風(fēng)箏不聽(tīng)勸告，拼命的擺脫線的束縛，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進(jìn)了無(wú)底的深淵。風(fēng)箏的不幸，是不理解真正的自由是要受到一定的約束和限制，希望你的認(rèn)識(shí)比這只風(fēng)箏要高些。管好自己的思想首先要明確身份。我們同學(xué)始終不要忘記自己的身份是學(xué)生，既是學(xué)生，就應(yīng)該有學(xué)生的打扮，這在《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》中有明確規(guī)定：穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化裝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋?？墒且恍┩瑢W(xué)，花大量時(shí)間、精力、錢財(cái)，刻意追求時(shí)尚，服飾打扮與學(xué)生身份很不相符，更談不上美;既是學(xué)生，就該有學(xué)生的主業(yè)，那就是學(xué)習(xí)，而不是整日想著玩手機(jī)、聽(tīng)mp3、一味追求物質(zhì)上的享受;既是學(xué)生，就該有學(xué)生謙恭的樣子，謙虛好問(wèn)、尊敬師長(zhǎng)，因?yàn)槟愕纳矸莶皇窍壬菍W(xué)生。管好自己的思想就要站好立場(chǎng)，我們是否能常常站在別人的立場(chǎng)、開(kāi)展的立場(chǎng)上、全局角度去考慮問(wèn)題，或許你的思想會(huì)安康一些，心態(tài)會(huì)更好一點(diǎn)。站在其他同學(xué)的立場(chǎng)上，你就不會(huì)在自習(xí)課上、午休課上講話、走動(dòng)，擾亂別人學(xué)習(xí);站在老師立場(chǎng)上，你就不會(huì)在上課時(shí)隨意插話，開(kāi)小差，甚至中斷老師講課;站在你父母立場(chǎng)上，甚至是你個(gè)人開(kāi)展的立場(chǎng)上，你就不會(huì)因?yàn)榇蚣堋⑸暇W(wǎng)吧、破壞公物、考試作弊等等被通報(bào)批評(píng)甚至被處分，讓你父母?jìng)模o自己留下終身遺憾。同學(xué)們，畢達(dá)哥拉斯說(shuō)：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。我的講話到此完畢!謝謝大家!【做文明好學(xué)生國(guó)旗下演講稿范文】四各位老師、同學(xué)們：大家上午好!我是九(1)班，今天我講話的題目是：踐行社會(huì)核心價(jià)值觀從我做起!很多同學(xué)都會(huì)存在這樣的疑問(wèn)，社會(huì)核心價(jià)值觀是什么?這樣一個(gè)過(guò)去只存在于紙張上的名詞，如今已悄然走進(jìn)我們的生活。價(jià)值觀是人類在各種對(duì)象性活動(dòng)中主體對(duì)客體的價(jià)值意義的根本看法，是人們區(qū)分是非，善惡，美丑，好壞，榮辱的根本標(biāo)準(zhǔn)，是人們對(duì)事物趨，避，親，逆的主導(dǎo)因素，是一定社會(huì)意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)和核心。社會(huì)核心價(jià)值觀主要由堅(jiān)持馬克思指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)共同理想，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神以及堅(jiān)持社會(huì)榮辱觀所組成的。2023年11月，黨的報(bào)告首次以24個(gè)字概括了社會(huì)核心價(jià)值觀：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)核心價(jià)值觀。今日之責(zé)任，不在別人，而全在我少年。少年智那么國(guó)智，少年富那么國(guó)富，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國(guó)獨(dú)立，少年自由那么國(guó)自由，少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步。作為國(guó)家將來(lái)的希望，樹(shù)立偉大的夢(mèng)想并為自己的理想而艱辛奮斗是每一個(gè)中學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。我們是國(guó)家的希望，是祖國(guó)的將來(lái)，是時(shí)代的象征，是建立和諧社會(huì)的主力軍。如何樹(shù)立正確的核心價(jià)值觀是我們當(dāng)代中學(xué)生的使命所在，這就要求我們要將核心價(jià)值觀作為準(zhǔn)那么標(biāo)準(zhǔn)我們的行為，作為一個(gè)公民，作為一名正定中學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該做到倡導(dǎo)中的以下幾點(diǎn)一、以我之心愛(ài)我祖國(guó)。愛(ài)國(guó)并不是一種唱高調(diào)的行為，相反，它正是由低調(diào)的小事所組成的，所以同學(xué)們，當(dāng)面對(duì)國(guó)旗時(shí)請(qǐng)駐足凝視，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)請(qǐng)深情跟唱，祖國(guó)的每一度電都需要我們節(jié)約，祖國(guó)的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜，只要我們時(shí)刻心存愛(ài)國(guó)信念，這些微小的舉動(dòng)就一定不再普通，正中人的愛(ài)國(guó)，就應(yīng)該是這樣落到實(shí)處的愛(ài)國(guó)。二、以我之心敬我本業(yè)。勤奮學(xué)習(xí)，勤于考慮，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)的良好習(xí)慣，進(jìn)步分析^p問(wèn)題，觀察問(wèn)題，處理問(wèn)題的才能，發(fā)揮潛在的能量，不被習(xí)慣所掩蓋，不被時(shí)間所迷離，不被惰性所消磨，做好中學(xué)生的本職工作，對(duì)學(xué)習(xí)懷有敬意之心，學(xué)習(xí)各種知識(shí)與技能，為成才報(bào)國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的根底。三、以我之心育我誠(chéng)信。我們每個(gè)人都應(yīng)捫心自問(wèn)，有沒(méi)有讓謊話在我們的生活中潛行?有沒(méi)有抄襲過(guò)別人的作業(yè)?有沒(méi)有在考場(chǎng)上弄虛作假?同學(xué)們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信：我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的老實(shí)之心：誠(chéng)信是一把尺，他雖不能決定我們生命的長(zhǎng)度，卻能標(biāo)示我們生命的厚度。四、以我之心友人以善。在平時(shí)的談話中，要注意使用禮貌用語(yǔ)，注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，說(shuō)文明話，作文明人，我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氣氛中，都希望自己的周圍充滿仁慈、寬容和溫馨這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，營(yíng)造一個(gè)更加美妙的校園生活吧。我們當(dāng)代中學(xué)生面臨著人生開(kāi)展最為關(guān)鍵的時(shí)期，時(shí)代要求我們要在學(xué)習(xí)生活方面，全方位面對(duì)和考慮如何正確處理個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系等一系列重大問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，最重要的是學(xué)會(huì)做人，而這些都要求我們每個(gè)人必須從如今做起，結(jié)實(shí)樹(shù)立社會(huì)核心價(jià)值觀，自覺(jué)培育和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀，將核心價(jià)值觀融入到生活的方方面面，為自己的開(kāi)展打下根底，為建立和諧美妙的社會(huì)盡一份屬于自己的力量?！咀鑫拿骱脤W(xué)生國(guó)旗下演講稿范文】五尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!我是九(2)班劉曉霞，我今天國(guó)旗下講話的題目是《消防平安記我心》。同學(xué)們，11月9日是世界消防日，11月9日的日數(shù)恰好與火警號(hào)碼119一樣。而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展防火工作。為增加全民的消防平安意識(shí)，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的消防宣傳日。在我們的生活中，火與我們嚴(yán)密相連。假設(shè)消防意識(shí)淡薄，釀成火災(zāi)，將給人民生命財(cái)產(chǎn)造成宏大的損失。在2023年的6月10日，廣東省汕頭市華南賓館發(fā)生火災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷;2023年的9月20日，深圳龍崗區(qū)的一歌舞廳發(fā)生火災(zāi)，一場(chǎng)不過(guò)30分鐘的火災(zāi)，卻導(dǎo)致43人死亡，88人受傷;今年8月12日天津港大死亡人數(shù)達(dá)一百多人?？v觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防平安意識(shí)淡薄、違犯消防平安操作規(guī)程釀成的惡果呢?在幸福的生活、珍貴的生命面前，我們應(yīng)該做些什么呢?首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電的好習(xí)慣，用完電器一定要接著把電拔掉。假設(shè)在家里發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時(shí)報(bào)警。我們國(guó)家的火災(zāi)報(bào)警是119，在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原那么，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮，假設(shè)爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但會(huì)阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。因?yàn)橥瑢W(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的才能和經(jīng)歷，假設(shè)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是聽(tīng)從指揮盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身平安，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，保護(hù)自身平安也是為滅火工作作出了奉獻(xiàn)呢。再次，我們要自覺(jué)保護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。必須處于常備不懈的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上可以投入使用。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。最后，希望同學(xué)們可以牢記這些小常識(shí)，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保護(hù)好自己，并能將平安時(shí)時(shí)記在心里，處處加強(qiáng)防范!百善文明為先，萬(wàn)事平安最重!老師們、同學(xué)們：文明在于細(xì)節(jié)的處理，平安在于未然的防患。學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，進(jìn)步消防才能，遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)是我們共同的目的，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防平安，為把我們五中建成文明、平安、和諧的樂(lè)園而努力!最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂(lè)、分分秒秒平安!我的講話完了，謝謝大家!國(guó)旗下講話稿：爭(zhēng)當(dāng)全面開(kāi)展的好學(xué)生親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：大家，早上好!我是六1班的學(xué)習(xí)委員*俊浩，很快樂(lè)今天能站在國(guó)旗下和大家一起分享我的心得《爭(zhēng)當(dāng)全面開(kāi)展的好學(xué)生》。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“在校要當(dāng)好學(xué)生，在家要當(dāng)好孩子?！蔽野堰@句話牢牢地記在心里，時(shí)時(shí)催促著自己。讀書(shū)多年來(lái)，我尊重每一位老師，與同學(xué)友好相處;熱愛(ài)班級(jí)，做老師的好幫手;按時(shí)完成各科作業(yè)、從不遲到、從不做損人利己的事情。在家孝順父母，能做的事情自己做，不讓父母操心;放假的時(shí)候少玩電腦，主動(dòng)幫助爸媽看店鋪或煮飯，跟父母分擔(dān)事情。身為學(xué)生的我，深知讀書(shū)的重要性。古人李光庭說(shuō)“非讀書(shū)，不明理?！碑?dāng)代大師李苦禪也說(shuō)過(guò)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！蔽覀?nèi)缃褡x好書(shū)，將來(lái)才能適應(yīng)這個(gè)現(xiàn)代化的知識(shí)社會(huì)，才能更好地回報(bào)社會(huì)，因?yàn)樯倌陱?qiáng)那么國(guó)強(qiáng)!多年來(lái)，我一直努力讀書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。我認(rèn)為，我們除了品德好，學(xué)習(xí)好，還要開(kāi)展自己個(gè)性特長(zhǎng)。從三年級(jí)開(kāi)始，我參加了學(xué)校書(shū)法美術(shù)輔導(dǎo)班，幾個(gè)學(xué)期來(lái)，我獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，最近的一次，我獲得了橋頭鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)。一分耕耘一分收獲，我不怕苦，不怕累，除了在輔導(dǎo)課訓(xùn)練外，放假也在家練習(xí)。另外，我明白，自己應(yīng)該要全面開(kāi)展，不斷提升。重要的是有信心，把握時(shí)機(jī)。我曾參加各類習(xí)作征文比賽，參與手抄報(bào)比賽，象棋比賽。最近，我還參加了籃球隊(duì)訓(xùn)練。從這當(dāng)中，我不僅收獲了知識(shí)，還收獲了友誼、安康和快樂(lè)。今天有這樣的我，多虧了第一小學(xué)的栽培，老師們的教育，同學(xué)們的幫助。我學(xué)會(huì)了自我管理、自我效勞，真正成為學(xué)校的小主人，在老師的無(wú)微不至的關(guān)心、耐心地指導(dǎo)、教育和幫助下，不但學(xué)會(huì)了文化科學(xué)知識(shí)，重要的是懂得了更多學(xué)習(xí)做人的道理。同時(shí)我也收獲了自信和成功的喜悅，收獲了高尚的品德和高雅的言行，收獲了快樂(lè)和激情，成長(zhǎng)為“全面兼具特長(zhǎng)”，綜合素質(zhì)全面開(kāi)展的好學(xué)生。在這里，我建議全體同學(xué)，從今天開(kāi)始，重新認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)自我管理，學(xué)會(huì)自我開(kāi)展，爭(zhēng)當(dāng)全面開(kāi)展的好學(xué)生。我的講話完畢，謝謝大家!小學(xué)生國(guó)旗下講話——做文明禮儀的好學(xué)生親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家早上好！非?？鞓?lè)我們又相聚在這美妙的早晨。今天我來(lái)給大家介紹一下“八榮八恥”。________發(fā)表了關(guān)于樹(shù)立社會(huì)榮辱觀“八榮八恥”的講話，在我們的社會(huì)社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵抗什么，都必須旗幟鮮明。____同志強(qiáng)調(diào)，要引導(dǎo)廣闊干部群眾特別是青少年樹(shù)立社會(huì)榮辱觀。那么什么是“八榮八恥”呢？即堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以效勞人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以老實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱辛奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。____總結(jié)的關(guān)于榮辱觀的“八榮八恥”，概括精辟，寓意深化。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢？一直以來(lái)，我們××小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在開(kāi)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要開(kāi)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出××小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。做人，在不同的國(guó)家，同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄精神鼓勵(lì)，鼓舞自己，從小做起，從如今做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，老實(shí)守信，遵紀(jì)守法，節(jié)省節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級(jí)興趣的人，有益于人民的人。在這里，我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)以來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；保護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，互相監(jiān)視，共同促進(jìn)。同學(xué)們，你能做到嗎？說(shuō)得到做得到！今天，就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！&國(guó)旗下講話稿：爭(zhēng)做文明守紀(jì)的小學(xué)生我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó)，也是一個(gè)舉世知名的禮儀之邦，中華民族在自己的開(kāi)展歷程中，形成了代代傳承的美德。我們作為21世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)將來(lái)的主人、棟梁，也應(yīng)該參加到講文明的行列里，從小做起，從我做起，時(shí)時(shí)處處守公德、講文明。首先,在學(xué)校里不隨地吐痰、亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯靠右行、見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好;在學(xué)習(xí)上不怕苦不怕累。遇到困難，學(xué)會(huì)自己解決，同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài).得到幫助主動(dòng)說(shuō)謝謝等等。其次,在家時(shí)，要自立自主,不嬌不慣，孝敬父母，自己的事情自己做。例如，自己洗衣服，自己拾掇房間。同時(shí),要幫父母多做些力所能及的家務(wù)活，如，掃掃地，洗洗碗等等。要聽(tīng)父母和長(zhǎng)輩的話，做個(gè)懂事的好孩子。再次,要保護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，節(jié)省節(jié)約，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙，保護(hù)身邊的一草一木，也要監(jiān)視、幫助別人,讓他們也做到節(jié)省節(jié)約。最后,做文明小學(xué)生，還要懂得老實(shí)守信,懂得遵紀(jì)守法,懂得遵守交通平安法制,懂得珍惜自己的生命。同學(xué)們，讓我們珍惜今天這美妙光陰，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)那么，嚴(yán)格要求自己，使自己率先成為一名文明的小學(xué)生。國(guó)旗下講話稿范文：爭(zhēng)當(dāng)全面開(kāi)展的好學(xué)生親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：大家，早上好!我是六1班的學(xué)習(xí)委員*俊浩，很快樂(lè)今天能站在國(guó)旗下和大家一起分享我的心得《爭(zhēng)當(dāng)全面開(kāi)展的好學(xué)生》。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“在校要當(dāng)好學(xué)生，在家要當(dāng)好孩子?！蔽野堰@句話牢牢地記在心里，時(shí)時(shí)催促著自己。讀書(shū)多年來(lái)，我尊重每一位老師，與同學(xué)友好相處;熱愛(ài)班級(jí)，做老師的好幫手;按時(shí)完成各科作業(yè)、從不遲到、從不做損人利己的事情。在家孝順父母，能做的事情自己做，不讓父母操心;放假的時(shí)候少玩電腦，主動(dòng)幫助爸媽看店鋪或煮飯，跟父母分擔(dān)事情。身為學(xué)生的我，深知讀書(shū)的重要性。古人李光庭說(shuō)“非讀書(shū)，不明理。”當(dāng)代大師李苦禪也說(shuō)過(guò)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”我們?nèi)缃褡x好書(shū)，將來(lái)才能適應(yīng)這個(gè)現(xiàn)代化的知識(shí)社會(huì)，才能更好地回報(bào)社會(huì)，因?yàn)樯倌陱?qiáng)那么國(guó)強(qiáng)!多年來(lái)，我一直努力讀書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。我認(rèn)為，我們除了品德好，學(xué)習(xí)好，還要開(kāi)展自己個(gè)性特長(zhǎng)。從三年級(jí)開(kāi)始，我參加了學(xué)校書(shū)法美術(shù)輔導(dǎo)班，幾個(gè)學(xué)期來(lái)，我獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，最近的一次，我獲得了橋頭鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)。一分耕耘一分收獲，我不怕苦，不怕累，除了在輔導(dǎo)課訓(xùn)練外，放假也在家練習(xí)。另外，我明白，自己應(yīng)該要全面開(kāi)展，不斷提升。重要的是有信心，把握時(shí)機(jī)。我曾參加各類習(xí)作征文比賽，參與手抄報(bào)比賽，象棋比賽。最近，我還參加了籃球隊(duì)訓(xùn)練。從這當(dāng)中，我不僅收獲了知識(shí)，還收獲了友誼、安康和快樂(lè)。今天有這樣的我，多虧了第一小學(xué)的栽培，老師們的教育，同學(xué)們的幫助。我學(xué)會(huì)了自我管理、自我效勞，真正成為學(xué)校的小主人，在老師的無(wú)微不至的關(guān)心、耐心地指導(dǎo)、教育和幫助下，不但學(xué)會(huì)了文化科學(xué)知識(shí)，重要的是懂得了更多學(xué)習(xí)做人的道理。同時(shí)我也收獲了自信和成功的喜悅，收獲了高尚的品德和高雅的言行，收獲了快樂(lè)和激情，成長(zhǎng)為“全面兼具特長(zhǎng)”，綜合素質(zhì)全面開(kāi)展的好學(xué)生。在這里，我建議全體同學(xué)，從今天開(kāi)始，重新認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)自我管理，學(xué)會(huì)自我開(kāi)展，爭(zhēng)當(dāng)全面開(kāi)展的好學(xué)生。我的講話完畢，謝謝大家!小學(xué)國(guó)旗下的講話稿：遵規(guī)守紀(jì)做文明樂(lè)安人更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿開(kāi)學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿婦女節(jié)演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)大家早上好：冬天的早晨是寒冷的，但是每周一早晨同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)站在國(guó)旗下舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。為什么？答難只有兩個(gè)字紀(jì)律。俗話說(shuō);沒(méi)有紀(jì)律不成方圓。一個(gè)社會(huì)，一個(gè)團(tuán)體，只有在良好的紀(jì)律維持下，才會(huì)逐漸的走向成熟。今天我要和同學(xué)們說(shuō)遵守紀(jì)律做文明樂(lè)安人?！吨行W(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》已經(jīng)給了我們明確的目的：自尊自愛(ài)，注重儀表，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞簡(jiǎn)樸，孝敬父母。我們樂(lè)安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)校規(guī)、校紀(jì)和這些守那么標(biāo)準(zhǔn)是完全一致的。比方說(shuō)，學(xué)校有明確要求：穿著得體大方，待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著幸運(yùn)心理，認(rèn)為偶爾違犯一兩條紀(jì)律沒(méi)什么關(guān)系。偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來(lái)是可以原諒的，但假設(shè)總是