網(wǎng)上培訓(xùn)心得體會

PAGEPAGE18網(wǎng)上培訓(xùn)心得體會這是一篇由網(wǎng)絡(luò)搜集整理的關(guān)于網(wǎng)上培訓(xùn)心得體會的文檔，希望對你能有幫助。網(wǎng)上培訓(xùn)心得體會1一層皮，我想這短短的兩個多月，大概是兩三層皮都脫了下去。曾經(jīng)跟班級同學(xué)起過爭執(zhí)曾經(jīng)巴不得突然有一天我的學(xué)生們能夠洗心革面脫胎換骨，曾經(jīng)天天盼望我苦口婆心的話哪怕他們聽進去一去能夠有說感悟但那實在是太天真了，跟一群已經(jīng)開始會自己獨立思考的人來說，我的“錦囊妙計”顯然已經(jīng)囊中羞澀該怎么辦？我想很多新老師跟我一樣想到了取經(jīng)”多聽取老教師們的諄諄善誘，多參加各種校外的培訓(xùn)去長長見識 把培訓(xùn)當(dāng)做學(xué)習(xí)鍛煉自己的好機會，包括這一次的遠程培訓(xùn)，收獲良多。使他們能夠?qū)φn的內(nèi)容感興趣，激發(fā)他們上課的積極性。標(biāo)，能過更加奮斗，努力。網(wǎng)上培訓(xùn)心得體會2課題和緊迫任務(wù)。我進行網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)過了三個階段：剛開始，是“奉命”上網(wǎng)--學(xué)校有這個要求，要教師充分利用“網(wǎng)絡(luò)”這個平臺進行交流學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我對網(wǎng)絡(luò)有了初步的認(rèn)識，開始摸索著學(xué)習(xí)上網(wǎng)。上了之后，就有了一種“沖動”-好想在“網(wǎng)上”上盡情的展示自我，盡快更廣地交朋友，共同研討學(xué)習(xí)，這個階段我很有想法，很,現(xiàn)在上博客了，可能“理智”上有了更大的成份，那是因為我不想把“博客”變成一個很沒水準(zhǔn)、很隨意、很低俗的交流平臺。我更愿意“博客”是一塊圣地，一塊能讓有志于教育的人播種希望、傳達美感、寄托心靈的圣土!所以我會很珍惜我的表達，斟酌用語口吻，把真誠、善意、無私和盤托出?！笆苤匾暋敝?，便會更自覺地產(chǎn)生發(fā)滿機智，充滿活力。網(wǎng)上培訓(xùn)心得體會3動力和努力的方向。是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我體味到了人生從來未有過的快樂與欣喜。全方位的變革作用。網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的教學(xué)情景，它淡化了課堂與“真實世界”之間的距數(shù)據(jù)等，課上再把搜集到的大量資料與學(xué)習(xí)伙伴交流共享。在這樣的學(xué)習(xí)情境是在整個培訓(xùn)過程中，提高了我的電腦網(wǎng)絡(luò)水平。能夠更快地進步。己。鋪設(shè)一條使自己成為一名合格教師的人生之路。網(wǎng)上培訓(xùn)心得體會4————教材上好課——一、教師要改變教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)，提高課堂有效性。2452．教學(xué)設(shè)計要關(guān)注：學(xué)生的情緒；意義的展開和發(fā)展；知識的學(xué)習(xí)和把3．知識內(nèi)涵在情節(jié)中、意義中隱藏得越深，課堂教學(xué)就越有效，學(xué)生就越愛學(xué)，學(xué)得也就越好。有效教學(xué)設(shè)計是以有效教學(xué)理念為指導(dǎo)，運用系統(tǒng)方法分析學(xué)生需求，確立教學(xué)目標(biāo)，整合教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)方式與策略，設(shè)計、教師教的也就愉快。今后的教學(xué)設(shè)計我會遵循這些原則，完善自己的課堂教學(xué)。二、重視課堂即時性評價，給予學(xué)生及時回饋。三、合理對教材進行二次開發(fā)，適應(yīng)學(xué)生需求。“二次開發(fā)”。教材的“二次開發(fā)”，主要是指教師在只有這樣，我們才能更好地服務(wù)于教學(xué)，實現(xiàn)我們課堂實現(xiàn)輕松、高效。網(wǎng)上培訓(xùn)心得體會5網(wǎng)上培訓(xùn)心得體會6培訓(xùn)獲得的幾點體會：一、教師要不斷進行知識更新閱讀不應(yīng)是一句虛無縹緲的口號，而更應(yīng)該具體地體現(xiàn)在生活的方方面面?！馗腥緦W(xué)生，讓學(xué)生真正體會到閱讀的快樂，而不是為應(yīng)付讀書而讀書。二、教師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法新課程改革的終極目標(biāo)是什么?一句話：為了每一個學(xué)生的發(fā)展。因此增;?此外，老師也告訴我們：我們教師必須發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢智能，發(fā)展“成才”三、把主動權(quán)還給學(xué)生只有把學(xué)習(xí)的選擇權(quán)真正歸還給學(xué)生，學(xué)生才有了獲得主動發(fā)展的前提。作為教師，我們肩上的擔(dān)子是沉重的，面對如此重大的革新，我們要做什么?本，從關(guān)注內(nèi)容到關(guān)注語言，從“教教材”到“用教材教”，汲取傳統(tǒng)教學(xué)中可取的東西。四、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力;的把握;要整合的提問在語言學(xué)習(xí)中滲透人文情感的熏陶;做到聽說、讀、寫的有授之以漁＂而不要“授之以魚”到舉足輕重的作用，這也將是閱讀教學(xué)的未來之路。“類的靈魂工程師”這一稱號。網(wǎng)上培訓(xùn)心得體會7我?！菃涡W(xué)，坐落在田東縣禱午鎮(zhèn)的一個ft溝溝里，全校有719811位教師。過電腦，不懂什么叫課件，更談不上用多媒體輔助教學(xué)，為了改變“塊小黑板”的落后現(xiàn)狀，學(xué)校派我參加這一次的培訓(xùn)。InternetInternet獲取最新信息、交流信息、發(fā)布信息。數(shù)據(jù)廣播(IP)節(jié)目的接收與應(yīng)用，以及怎樣在幻燈片中插入VCD的文件和插入FlashCD轉(zhuǎn)化成可發(fā)插入幻燈片的聲音。為了不辜負(fù)全體師生對我的期望，我決定回校后把所學(xué)到的知識毫無保留地傳授給全體教師，再把部分內(nèi)容傳授給學(xué)生，為此特作以下培訓(xùn)計劃：1、三月份培訓(xùn)衛(wèi)星數(shù)據(jù)廣播(IP)節(jié)目的接收與應(yīng)用，使每位教師學(xué)會接教師的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。2、四月份培訓(xùn)Word20xx和Excel20xx,使每位教師學(xué)會文檔的編輯和制作表格。3,利用演“一支粉筆一塊黑板”現(xiàn)代化的.生機和活力。4、六月份開始把計算機的基礎(chǔ)知識傳授給學(xué)生，使學(xué)生對計算機有所在了解。邁進。網(wǎng)上培訓(xùn)心得體會8討，真的是獲益頗多，為我今后的教學(xué)之路指明了方向，點亮了一盞明燈。一、思想方面;明白了認(rèn)識。二、工作方面首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。以下幾個方面：1、要對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面的發(fā)展。2、要對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。教育是一個長期發(fā)展的過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣責(zé)，為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。3、對學(xué)生所授的知識負(fù)責(zé)。教師所傳授的，對學(xué)生來說都是新知識，對通達的學(xué)識，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識的嚴(yán)密、系統(tǒng)、有通透的理解，如此才能在教能要求學(xué)生認(rèn)真，怎能要求學(xué)生上進?要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年;網(wǎng)上培訓(xùn)心得體會9“活到老學(xué)到老”PPT制作一樣，是兩委干事必須具備的一項基本技能。只有學(xué)好視頻制作，才能更好地完成自己分內(nèi)的工作，才能更好地服務(wù)兩委。對各項操